Blended Learning Incorporando las TICs en nuestras cátedras
Blended learning
Jul 08, 2015
Tutorial de blended learning nivel universidad
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Transcript
Blended Learning
Incorporando las TICs en nuestras cátedras
Contenidos
Blended Learning en la clase presencial
Herramientas y recursos
Habilidades a desarrollar
Beneficios
¿Qué es?
¿Qué es?
Modalidad de aprender combinando laenseñanza presencial con la tecnología nopresencial, seleccionando los mediosadecuados para cada necesidad educativa.
Concepto
Blended Learning
Modalidad Tutorial Asincrónica a Distancia
Formación
MixtaEnseñanza
Semipresencial
Educación
Flexible
Aprendizaje
Mezclado
Beneficios
Enseñar
El profesor diseña la
enseñanza y el
estudiante diseña su
propio aprendizaje de
acuerdo a sus
objetivos
académicos.
Incrementala relación
Aprender
El proceso es más
activo y centrado en
el estudiante. Usa el
ciberespacio como
plataforma educativa
Combinación en técnicas
presenciales y no presenciales en
función de objetivos y el contexto
Mayor interacción entre los
participantes con Tutoriales on-line
Evalúa continuamente y
establece feed-back con los
estudiantes
Beneficios
Habilidades a desarrollar
ASelecciona la información
relevante en la red
BDesarrolla criterios para valorar la
información
CAplica información en la elaboración de
nuevos conocimientos asociados con
situaciones reales
DTrabaja en equipo compartiendo y elaborando
información
EAnaliza y contrasta todo tipo de información y
toma decisiones en grupo
Estudiante
Dominio de las
teorías y metodología
de la enseñanza y
aprendizaje en
educación no
presencial
Conocimiento
profundo y
actualizado,
teórico-práctico de
su disciplina
Formación que
incluya los aspectos
referentes al uso de
la plataforma
tecnológica y a
innovadoras
metodologías de
enseñanza utilizando
nuevas tecnologías.
El docente debe tener
Herramientas y recursos
Las TICs proveen alternativas para el
enriquecimiento de la capacidad expresiva
y de la experimentación a través de sus
múltiples usos y apropiaciones.
Estructuran el mundo de hoy, bajo la
promesa de cambio, transformación y
movimiento constante.
Buscadores
Correo electrónico y mensajeros
Blogs
Wikis
Redes sociales
Marcadores Sociales
Sitios de publicación social
Blended Learning en la clase presencial
Blended Learning en la clase presencial
Unas palabras finales…
Como diría Bartolomé “La clave del
cambio metodológico no es aprender
más… sino diferente.
Gabriela Fernanda Costa
María Angélica Fernández
PresTIC 2011 – Universidad de Morón
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