-
Pcsi Tudomnyegyetem Blcsszettudomnyi Kar Pszicholgia Doktori
Iskola Evolcis- s Kognitv Pszicholgia Program
Birks Bla
Arcok megbzhatsgnak rtkelse, mint adaptv dntsmechanizmus.
Rassz-jellemzk s tekintetirny hatsa az szlelt megbzhatsgra.
Doktori rtekezs
Tmavezetk: Prof. Dr. Bereczkei Tams s Dr. Lbadi Beatrix
Pcs, 2011.
Forrs: http://www.doksi.hu
-
1
Bevezets
A dolgozatban bemutatsra kerl vizsglatok az arcok megbzhatsgnak
megtlst veszik grcs al. Egyre nvekszik azon kutatsok szma,
melyek
eredmnyei azt mutatjk, egy szemly megbzhatsga megtlhet, pusztn
az arca alapjn (Yamagishi, et al., 2003; Verplaetse et al., 2007;
Todorov s Duchaine, 2008). A vizsglatok tkrben gy tnik, a
megbzhatsg egy nll facilis jegy, mely befolysolja a szemlyek
dntseit szocilis dilemma helyzetekben. St, szmtgpes modellek
segtsgvel, sikerlt olyan arcokat ltrehozni, melyek csupn
megbzhatsguk mentn klnbznek egymstl (Oosterhof s Todorov, 2008).
Teht a szemlyek arcvonsai alapjn kvetkezetni lehet ksbbi
viselkedskre, pontosabban, arra, mennyire bzhatunk
partnernkben.
Egy arc megbzhatsgnak mrlegelse adaptv dntsmechanizmusnak
tekinthet, mely vgs soron a megkzelt-elkerl viselkedsi rendszer
aktivcijt jelenti (ttekintst ad: Todorov, megjelens alatt). Sajt
vizsglatainkat is ezen elkpzels tkrben terveztk, melyek az arc
bizonyos vonsainak, megbzhatsgot befolysol szerept igyekeztek
tisztzni. Elszr, a megbzhatsg, mint nll arc-jellemz hatst vizsgltuk
szocilis dilemma helyzetben. Egy ilyen helyzetben, az els dnts
alapveten a msikba vetett bizalom fggvnye, illetve, az, hogy mit
vrunk el a msiktl, szintn attl fgg, mennyire bzunk abban, hogy fair
mdon viselkedik. Feltteleztk, hogy a szemlyek az arcok
megbzhatsgnak fggvnyben hozzk meg dntseiket, mg akkor is, ha
semmilyen ms informci nem ll rendelkezskre partnerkrl. Amennyiben a
megbzhatsg nll jegy, akkor ennek hatsa kimutathat a szemlyek
viselkedsben, egyttmkdst ignyl helyzetben.
Vizsglataink msodik rsze az arc egy statikus jellemzjnek, a
rassz hatst kvnja feltrkpezni a megbzhatsgi tletekben. A sajt
csoport s msik csoport megklnbztets sok esetben megjelenik, amikor
a szemlyeknek eltr rasszokba tartoz arcokat kell megtlnik
(Bereczkei, 2003; Ito s Bartholow, 2009). Ez a klnbsgttel ltalban,
a sajt rasszba tartoz arcok preferencijban nyilvnul meg, melyet
sajtrassz hatsnak neveznek (Elfenbein s Ambidi, 2002; Beaupre,
2006). Vagyis, a sajt rasszba tartoz arcok megkzeltse, mg a ms
rasszba tartoz arcok
Forrs: http://www.doksi.hu
-
2
elkerls a jellemz reakci ezekben a vizsglatokban. Hasonl
motivcikat aktivl teht a rassz s a megbzhatsg szlelse. Elgondolsunk
szerint, ha az arcokon tkrzd megbzhatsg valban univerzlis vons,
akkor a rassz nem befolysolja annak szlelst. Vagyis, a megbzhat
arcokat minden rassz esetben megbzhatbbnak tartjk, mint a nem
megbzhat arcokat.
Harmadik s negyedik vizsglatunk pedig a tekintetirny s szlelt
megbzhatsg kapcsolatra vonatkozik. Az emberi arc kitntetett terlete
a szem s krnyke, melybl sok informcit nyernk msok rzelmeivel,
szndkaival kapcsolatban (Emery, 2000). A szocilis dntshozatalban
teht a tekintet s annak irny az egyik legmeghatrozbb jegy. A
mindennapi interakci szablyozsban, az rzelmek felismersben, a msik
intenciinak feltrkpezsben meghatroz szerepet jtszik a tekintet
(Baron-Cohen et al., 2001). Pldul, a msik szembe irnyul tekintete
megkzelt, mg az elfordtott tekintet elkerl viselkedst vlt ki a
szemlyekbl (Hietanen et al., 2008; Itier and Batty, 2009). Teht a
megbzhatsg s a tekintet irnya hasonl viselkedsre sarkalljk a
szemlyeket. Ezrt rdekesnek tartottuk megvizsglni, mennyiben
befolysolja egy arc megbzhatsgnak rtkelst tekintetnek irnya.
Elvrsaink szerint, egybehangzan korbbi vizsglatokkal, a szembe nz
arcok megkzelt magatartst induklnak, vagyis megbzhatbbnak tartjk
ket, mint az elfordtott tekintet arcokat. Adataink jobb megrtse
cljbl igyekszem a dolgozat els rszben a relevns elmleteket s
kutatsokat bemutatni. Elszr rvid bevezetst igyekszem adni az
evolcis pszicholgia elmleti keretrendszerbe, mely thatja
gondolkodsomat, gy az eredmnyek rtelmezsben is nagy szerepet kap.
Kln foglalkozom az egyttmkd magatarts evolcis elmleteinek taglals,
melyek sorban a csalk szlelse is szerepet kap. Evolcis szempontbl
ugyanis fontos, hogy felismerjk, ki az, akivel rdemes
interperszonlis kapcsolatot kialaktani, akiben rdemes megbzni.
Csoportos letvitelnk alapjt ugyanis a csoport tagjai kztti
egyttmkds jelenti (Bereczkei, 2009). Amennyiben a kooperativits
normja srl, nagy rat fizethetnk, ha nem vesszk szre, mivel msok
kihasznlhatnak minket, gy a tlls, vagy a szaporods szempontjbl
elnyre tehetnek szert. Ezrt msok megbzhatsgnak felmrse adaptv,
hiszen gy elkerlhetjk, hogy kihasznljanak minket.
Forrs: http://www.doksi.hu
-
3
A szocilis kognci, valamint az arcok alapjn trtn vlemnyformls
vizsglati eredmnyeit is igyekszem bemutatni, majd kln kitrek a
trsas dntshozatalt befolysol, vizsglataim szempontjbl relevns
tnyezkre, mint a rassz, a megbzhatsg s a tekintet irnya. Remlem, a
dolgozat rvn sikerl bemutatnom azt az sszetett, s egyenlre nem
teljesen ismert jelensget, mely a megbzhatsg rtkelst s szlelst
adja. A szakirodalom s eredmnyeink tkrben gy gondolom, az arcokrl
leolvashat, megbzhatunk-e partnernkben, azonban ez tbb tnyeztl is
fgg. Az arcon tallhat statikus s dinamikus jellemzk, illetve azok
vltozsai ugyanis kimutathatan hatssal vannak a megbzhatsg
megtlsre.
Forrs: http://www.doksi.hu
-
4
1. EVOLCIS PSZICHOLGIA - J MODELL AZ EMBERI GONDOLKODS
MAGYARZATRA
Az evolcis pszicholgia csupn ez elmlt egy-kt vtizedben vlt nll
tudomnygg, azonban ennek ellenre hossz mltra tekint vissza. Egszen
az evolcis gondolat megjelensig, az elmlet megalkotjig, Darwinig
kell visszatekintennk, hogy magjt felfedjk. Az emberi viselkeds
magyarzataihoz sajtos ltsmdot, egyfajta magyarz keretet jelent ez
az irnyzat, melynek alapjai a darwini gondolatbl s annak tudomnyos
folytatsbl szrmaznak. Ebbl, a tbb mint szz ves ismeretforrsbl
alakult az 1990-es vekben az Evolcis pszicholgia. nll tudomnyknt
nagyon rvid ideje ltezik, m ennek ellenre tfog ismertekre alapoz,
hiszen magban hordozza s alkalmazza az etolgia s szociobiolgia
kutatsait, eredmnyeit s elmleteit, valamint az evolcis
magyarzelvet. Tovbb, a genetika, viselkedskolgia, a kognitv
pszicholgia s szmos ms tudomnyg eredmnyeit, tapasztalatait is
igyekszik szintetizlni a szelekci elmletvel (Bereczkei, 2003).
Olyan tfog elmleti keretet hozva gy ltre, mely az emberi viselkeds
tfog magyarzatra trekszik gy, hogy az evolcielmlet magyarzatai
segtsgvel vilgtja meg annak szmos aspektust. Az evolcis pszicholgia
integratv tudomnyg, mely elsnknt alkalmazza az evolci modelljeit a
mentlis jelensgek magyarzatban. Korbban, sem a szociobiolgia, sem
az etolgia kpviseli nem hasznltk a pszichs jelensgek magyarzatban
az evolcis gondolatot. Ezzel szemben, az evolcis pszicholgusok
szerint a kognitv-, s tanulsi folyamatoknak kiemelked szerep van a
gnek krnyezet - viselkeds kztti klcsnhatsban (Buss, 2008). gy
gondoljk, a pszichs mechanizmusok kzvettsvel jelennek meg az adaptv
magatartsformk letnk sorn. Teht, a termszetes szelekci a
pszicholgiai jelensgek, motivcik szintjn rhet tetten, hiszen ezek
hatrozzk meg viselkedsnket. Olyan darwini algoritmusok jttek ltre
evolcis fejldsnk sorn, melyeket a szelekcis folyamatok egy feladat
elvgzse miatt preferltak. Klnfle tanulsi programok, kognitv
kpessgekre
szelektldtunk, melyeknek a mltban nagy hasznukat vettk (Tooby s
Cosmides, 1992).
Forrs: http://www.doksi.hu
-
5
Evolcis alkalmazkodsi krnyezetnek (EAK) nevezzk azt a - nagyjbl
2 milli vnyi- idszakot, melynek sorn a klnbz krnyezeti
jellegzetessgek meghatrozott adaptcis problmt jelentettek seinknek.
Kismret, zrt csoportok letmdjbl fakadan megjelen trsas s termszeti
problmkrl van sz, mint pldul a kooperci kialaktsa s fenntartsa a
csoporton bell. Ugyanilyen adaptcis jelentsggel brt a megfelel
partner kivlasztsa, a csoport integritsnak fenntartsa, a
csoporttagok kzti versengs szablyozsa, a csals szankcionlsa, stb.
(Jones, 2000). Ilyen, s ehhez hasonl helyzetekre adott vlaszknt,
olyan adaptv viselkedsformkra szelektldtunk, melyek az idegrendszer
adott terleteihez kapcsolhatak. Genetikai megalapozottsgak, s
meghatrozott agyi modulokhoz kthetek, gy mai viselkedsnkben is
rvnyre jutnak. A modul nem ms, mint olyan informci feldolgoz egysg
az agyban, mely meghatrozott, specilis feladat elvgzsben jtszik
szerepet. Evolcis pszicholgiai szempontbl, a modulok a viselkeds
bizonyos formira, mozzanataira vonatkoz rzkelsi s tanulsi
algoritmusokat tartalmazzk
(Pinker, 2002). Pldul, a gyermekkori flelmek, elkerl reakcik,
mint a kgyktl, vagy a
szakadktl val sztns flelem is evolcis rksgnk rszei. Olyan
viselkedseket szablyoznak, melyek vadsz-gyjtget seinknl vdelmet
jelentettek a krnyezetkben tallhat nagy kockzatot jelent
behatsoktl. Gyors, automatikus folyamatokrl van sz, hiszen a
tllsnket szolgljk. Mg modern vilgunkban, olyan trsadalmakban is
elfordul a pkoktl, kgyktl val ers flelem, ahol a szemlyek nem is
tallkoznak termszetes helyzetben ilyen llatokkal (hman s Mineka,
2001). Modern kpalkot eljrsok segtsgvel azt is tudjuk, hogy a
thalamus s az amygdala jtszik szerepet az elkerl viselkedsek
kialaktsban. A thalamusbl egyrszt az amygdalba, msrszt a ltkregbe
jut az informci. Az amygdala felkszti a szervezetet a gyors
reaglsra, mg a ltkregbe kerl impulzus pontosan azonostja az ingert,
s az amygdalhoz kapcsoldva, aktivlja vdekez rendszernket. Ha
azonban az inger mgsem fenyeget (pl.: nem kgy, csak egy fag), akkor
a ltkregbl szrmaz input fellrja az amygdala reakcikszsgt (LeDoux,
1998).
jabb vizsglatok eredmnyeinek tkrben a kutatk felttelezik egy
flelem modul ltezst, mely egy olyan specifikus kognitv terlet,
amely a tllsnk szempontjbl relevns ingerek (flelemkelt trgyak,
llatok, vagy szocilis ingerek, mint pl. egy fenyeget arc) esetn
aktivldik. A modulok, tekintve, hogy specilis
Forrs: http://www.doksi.hu
-
6
feladatok elvgzsre jttek ltre, egyszer s gyors viselkedsi
vlaszokat tesznek lehetv. Konkrtan, a flelmi reakcik is ilyen gyors
kirtkelsi folyamatok
eredmnyeknt jnnek ltre, melyek gyakran nem tudatos dntsek.
Mindennek oka az lehet, a krnyezetben tallhat veszlyforrsoktl val
flelem korbban kialakult, mint a tudatos gondolkods, vagy a nyelv.
Bizonytk erre a kreg alatti szablyozs, valamint az, hogy kszb
alatti (szubliminlis) ingerek is kivlthatjk ezeket a reakcikat
(hman s Mineka, 2001). Mentlis folyamataink, viselkedsi stratgiink
valamilyen mdon elsegtettk seink tllst s szaporodst, ezrt irnyult
rjuk pozitv szelekci. Az evolcis pszicholgia szempontjbl, a legtbb,
viselkedsnket befolysol mentlis algoritmus az elmlt 2 milli v trsas
s kolgiai krlmnyeihez igazodva jtt ltre. Azonban a kultra fejldse,
a trsadalmi egyttls s a normk jelentsen trendeztk a magatartsunk
szablyait, gy a kialakult, adaptv viselkedsek rvnyeslse sok esetben
gtakba tkztt, illetve tkzik ma is.
Az gynevezett neolitikus forradalom, mely kb. 12000-10000 vvel
ezeltt kezddtt, egy merben j krnyezetet teremtett. Leteleplt
letformt alaktott ki az ember, fldmvels s llattenyszts tartozott a
fbb tevkenysgek kz, a korbbi vadsz-gyjtget letmddal ellenttben.
Olyan szakaszba rt fejldsnk, ahol genetikai llomnyunk nem, vagy
csupn minimlis mrtkben vltozott, mikzben markns trsadalmi s
gazdasgi fejlds ment vgbe (Bereczkei, 2010a). Tovbbi robbansszer
vltozs kvetkezett be a demogrfiai tmenet sorn, mely 150-200 vvel
ezeltt indult Eurpban s ugrsszer elrelpst hozott az ipar, a
technika s egszsggy terletn. Tbb terleten hihetetlen fejlds zajlott
le, melyek eredmnyeknt cskkent a mortalits, majd ksbb, a termkenysg
is. Mindezek kvetkeztben, a csaldokra jut gyermekek szma tlagosan
az jratermelds (kt gyermek egy csaldban) arnya al esett, gy a
legtbb populci tlag alatti nvekedsi rtt mutatott (Buss, 2008).
Mindez tovbb lasstotta a szelekcis folyamatokat, hiszen az alacsony
utdszm a differencilis tlls arnyainak cskkensvel is jr. Vagyis, ha
csupn egy-kt utd szletik, kevs a lehetsg bizonyos genetikai
kombincik elterjedsre, vagy ppen letnsre. Rviden, a kulturlis s
ipari fejlds teme sokkal gyorsabb, mint az evolcis vltozsok
sebessge (Coale s Watkins, 1986). Jl lthat teht, hogy krnyezetnkben
bekvetkezett vltozsokat genetikailag meghatrozott pszichs
algoritmusaink nem tudtk kvetni. Vagyis a kis ltszm, zrt
Forrs: http://www.doksi.hu
-
7
kzssgek krlmnyeihez val alkalmazkods sorn kialakult modulok
tovbbra is alaktjk viselkedsnket, m egy jelentsen megvltozott
krnyezetben. gy a korbban adaptvnak bizonyult viselkedsmintk az j
krlmnyek kztt elveszthetik adaptv jellegk, m ettl mg megjelennek
mindennapi dntseinkben, magatartsunkban (Buss, 2008). Genetikailag
megalapozott, az evolci sorn szelektldott mechanizmusok rjk el
tovbbra is gondolkodsi folyamataink, idegrendszeri mkdsnk, vagy
hormonlis, lettani folyamataink mkdst. Viselkedsnk pedig ezen
folyamatoknak van alrendelve. Habr az alapok nem vltoztak, a konkrt
kifejezdsi forma igen. Magatartsunk mgtt meghzd alapvet
folyamataink nem kvettk ugyan a vltozsok iramt, m a viselkeds
aktulis megnyilvnulsi formi igen. Evolcis programjaink
viselkedsbeli megjelense formldott az idk sorn (Bereczkei,
2003).
Tekintve, hogy a legtbb ilyen viselkeds tovbbra sem adaptv,
mindezen programok sok esetben nem nvelik, vagy inkbb rontjk a
szaporodsi sikernket. Pldul, a kooperci, vagy a csoport
integritsnak fenntartsa ma is erteljesen megjelenik a htkznapi
viselkedsben, m korntsem jr akkor szaporodsi, vagy tllsi elnnyel,
mint korbban (Symons, 1992). Elg, ha csak arra gondolunk, hogy a
demogrfiai tmenet eltti trsadalmakban a magas sttusz, anyagilag is
sikeres szemlyek szaporodsi sikeressgben is fellmltk trsaikat.
Vagyis, a csoport befolysos, gazdagabb tagjai tbb utdot nemzettek,
illetve gyermekeiknek jobb krlmnyeket tudtak biztostani, gy nvelve
tllsi eslyeiket s szaporodsi lehetsgeiket. Ez az sszefggs a modern
trsadalmakban mr nem igaz, st, fordtott irnyultsgot vett fel: a
magas presztzs, iskolzottabb, jobb anyagi krlmnyek kztt l szemlyek
kevesebb gyermekek vllalnak, mint az alacsonyabb kvalifikltsg,
sttusz csaldok (Mace, 2000). Evolcis pszicholgusok szerint, a
korbban genetikai nyeresggel jr viselkedsformk, mint a versengs, a
dominancira trekvs az j trsadalmi viszonyok kztt nem mutatnak
sszefggst a szaporodsi teljestmnnyel. Ennek konkrt megjelensi formi
tetten rhetk a fogamzsgtl szerek hasznlatban, az egyni karrier
fontossgban, stb. Olyan viselkedsek ezek, melyek egyrtelmen
befolysoljk a termkenysget, s klnbz mdon jelennek meg a klnfle
trsadalmi csoportok letben. Evolcis keretbe helyezve, ezen
viselkedsi megnyilvnulsok nem fontosak, csak az, hogy ezek a trsas
szint vltozsok a szaporodsi siker tjban llnak azltal, hogy a
sikeressggel jr
Forrs: http://www.doksi.hu
-
8
kognitv s rzelmi szint motivci nem eredmnyez nagyobb utdszmot
(Buss, 2008; Bereczkei, 2010a). Tbbszr kapott hangslyt, hogy
tanulsi algoritmusaink, mentlis programjaink, melyek a krnyezethez
val alkalmazkodst segtettk el, fennmaradtak s tovbbrktdnek
genercirl genercira. Tllsnk s szaporodsunk sikeressgt biztost
tulajdonsgainkra teht pozitv szelekci hatott, gy azok genetikai
alapjai a mai napig is befolysoljk viselkedsnket. m azt is
hangslyoztam, hogy ez nem determinisztikus, vagyis a viselkeds
mozzanatainak nem konkrt elrsa. Inkbb azt gondolja az evolcis
pszicholgia, hogy a nevelsnek, egyni tapasztalatoknak kiemelked
jelentsge van a viselkeds alakulsban. Minden krnyezeti jellemz
(csald, iskola, kortrsak, stb.) feldolgozsa az evolcis mltban
szelektldott folyamatok, darwini algoritmusok mentn zajlik. Vagyis,
tapasztalatszerzsnk, a tanuls folyamata veleszletett preferencik,
belltdsok, viselkedsi s gondolkodsi mveletek ltal szablyozott mdon
megy vgbe. Teht, ugyanazon esemnyre ms egynek eltren reaglnak,
hiszen az esemnyek
feldolgozsa s a vlaszok kidolgozsa egyni idegrendszeri struktrn
alapul (Buss, 2008). Pldul - az evolcis pszicholgia nzpontjbl-, a
frfiak navigcis feladatokban mutatott jobb teljestmnye a nemek
kztti munkamegosztsbl szrmazik. A fik 6-7 ves koruktl jobban
teljestenek a tjkozdst, clzst ignyl feladatokban, mint a lnyok. Az
gy kialakult nemi klnbsgek felteheten a vadsz-gyjtget letmd sorn
kialakult nemi szerepeknek ksznhet: a vadszat, vagyis a zskmnyllat
nyomon kvetse, elejtse, illetve a hbork, csatrozsok mind j navigcis
s clz kpessgeket kveteltek meg a frfiaktl (Silverman, et al.,
2000).
sszegezve, az evolcis folyamatok az idegrendszer fejldsn
keresztl fejtik ki hatsukat viselkedsnkre. Kimura (2002) pldul
kimutatta, hogy a magzati tesztoszteron megnvekedett szintje jobb
trorientcis teljestmnyt eredmnyezett lnyoknl. Ennek rtelmben
felttelezhet, hogy a nemi differencildsban szerepet jtsz hormonlis
folyamatok befolysoljk a trbeli informci feldolgozsrt felels agyi
terletek fejldst is. Kutatsok szerint, a magzati hormonlis hatsok
ktflekppen befolysoljk a trszlelsben kialakul nemek kztti klnbsget,
klcsnhatsban a tapasztalatszerzs eltr formival. A fik mr
kisgyermekkortl aktvabbak a fizikai aktivitssal jr jtkokban, melyek
sorn komoly tapasztalatokra tesznek szert a fizikai krnyezetre
vonatkozan. Ezekre az lmnyekre pedig klnsen
Forrs: http://www.doksi.hu
-
9
rzkenyek, amit a vizulis szablyozsrt felels agyi terletek (jobb
flteke) fejlettsge tesz lehetv. Fejlett trorientcis kpessgket, a
fik, ennek a kt agyi modulnak ksznhetik, melyek elsegtik a fizikai
vilggal kapcsolatos informcik hatkony feldolgozst s trolst. Ez a
magyarzat jl sszeegyeztethet ms elmleti s kutatsi modellekkel,
melyek a tri kpessgek nemi klnbsgeit szocializcis perspektvban
elemzik. Egyrtelm, hogy ezek a klnbsgek szorosan kapcsolatban
vannak azzal, hogy a fik s lnyok milyen mdon jutnak kapcsolatba
fizikai krnyezetkkel. Hagyomnyos nemi szerepek esetben, a fik
fizikai aktivitsa kedvezbb megtls al esik, m a megvltozott szocilis
krnyezetben ezen szerepek is talakulhatnak s a klnbsg cskkenhet
(Geary, 1998). Olyan kzssgekben, ahol a fik msfajta aktivitsban val
rszvtelt preferljk (pl. hz krli munka az USA-ban l
kzposztlybelieknl), vagy ahol a lnyok fizikai tevkenysgt tmogatjk
(pl. eszkimknl), ott a trltsban mutatkoz nemi eltrsek kisebbek.
Radsul, a megfelel tanulsi, gyakorlsi feladatok rvn a gyermekek
trbeli informci feldolgoz kpessgei fejleszthetek (pl. sakk) (Buss,
2008).
A fenti plda jl mutatja, hogy brmilyen emberi viselkeds elemzse
sorn csakis a klnbz szint magyarzatok (ultimatv s proximatv)
egyttese adhat kielgt magyarzatot. Az emberi viselkedst,
gondolkodst meghatroz folyamatok komplexitsa meg is kveteli ezt a
tudomnyelmleti hozzllst. Egyszerre tbb inger s hats befolysolja
viselkedsnket, gy csakis multikauzlis modellekben rthetjk meg az
embert. A trsadalomtudomny s az evolcis tudomny ugyanazon
jelensgeket vizsglja, m eltr elmletek s mdszerek felhasznlsval.
Eredmnyeik s az ltaluk feltrt sszefggsek sszekapcsolsa jelentheti a
kzs tuds bzist (Bereczkei, 2003).
Forrs: http://www.doksi.hu
-
10
2. AZ EMBERI TRSAS MAGATARTS GYKEREI
A trsadalomtudomnyok alapvet igazsgknt kezelik az ember trsas
ignyt, azt, hogy trsas lnyek vagyunk. Termszetesen, az evolcis
modellek sem krdjelezik meg ezt az lltst, azonban igyekeznek kielgt
magyarzatokat keresni, mirt is vagyunk ilyenek. Fontos kiemelni,
hogy a csoportos letvitel bizonyos htrnyokkal, veszlyekkel jr. Megn
pldul a versengs a tpllk s ms erforrsok megszerzsrt, valamint a
gyakori kontaktusok miatt fokozottan ki vannak tve a
csoport tagjai a fertzseknek, jrvnyoknak. Ezen fell, a csoportba
verdtt egynek felhvjk a ragadozk figyelmt, gy a
csoport tagjai nagyobb valsznsggel srlnek meg (Kreb s Davies,
1993). Egy ilyen letforma teht csak akkor lehet adaptv, ha a
csoportszervezdsbl szrmaz elnyk fellmljk a fent emltett
htrnyokat.
Tbb tnyez befolysolja a csoportos letformbl szrmaz elnyket s
htrnyokat: 1. Ha jl krlhatrolt, vdett terleten tallhatak az
erforrsok, az kedvez a trsas szervezdsnek. 2. Ragadozkkal szembeni
kzs, egyttes vdelem jelentsen cskkentheti az egynek srlsnek,
hallnak eslyt. 3. Ugyancsak elnnyel jr, ha a vadszatot kzsen
tervezik s hajtjk vgre a csoport tagjai. gy nvelik a tpllkhoz juts
valsznsgt. 4. A trsak jelenlte olyan krnyezetet teremt, mely
fejlett trsas viselkedst tesz lehetv. Msok viselkedsnek megfigyelse
s a hatkony magatarts utnozsa jobb alkalmazkodst tesz lehetv a
vltoz krnyezeti felttelekhez. Ez pedig leginkbb az emberre jellemz
tulajdonsg (Bereczkei, 2003).
Ms femlsfajokhoz kpest, az ember komplexebb csoportos
szervezdseket kpes ltrehozni. A csoportos letmd teht adaptv elnnyel
jrt az emberek szmra, melynek alapja, az egymssal val egyttmkds,
kooperci. A kifinomult kommunikci, eszkzhasznlat s szmos ms
viselkeds a hatkonyabb egyttmkdst s a csoport sszetartsnak erstst
szolglta. Knnyen belthat, hogy egyms megsegtse hossztvon kifizetd a
csoport tagjainak szmra. ppen ezrt, a kvetkez rszben az nzetlensg s
egyttmkds filogenetikai gykereit taglalom.
Forrs: http://www.doksi.hu
-
11
2.1 nzetlen magatartsunk evolcis alapjai
Mita Darwin megalkotta evolcirl szl elmlett, azta a
szakembereknek nem kis fejtrst okozott nhny, az eredeti koncepci
ltal nehezen, vagy egyltaln nem magyarzhat jelensg evolcis
logikjnak feldertse, megfejtse. Az egyik ilyen jelensg az
altruizmus (Van Vugt s Van Lange, 2006).
Az nzetlensg s az egyttmkds olyan jelensgek, melyeket a
rovaroktl elkezdve a femlskig, illetve az emberig, mindenhol
tapasztaltak. Termszetesen, az altruizmus elssorban a magasabb rend
emls fajoknl tapasztalhat, mivel szmos felttel meglte szksges, hogy
ez a viselkedsforma megjelenjen. Alacsonyabb rend fajoknl is
megfigyelhet azonban a segt viselkeds, illetve egyttmkds, azonban
ezen fajokkal kapcsolatban csak kevs adattal rendelkeznk. Pldul
bizonyos vmpr denevrek esetben megfigyeltk, hogy egymst tplljk, egy
kolnin bell. A vadszat sikertl fggen, klcsnsen biztostanak a
csoport tagjai tpllkot azon trsaiknak, akik kevesebb szerencsvel
jrtak. Blnk s elefntok klnfle csoportjaival vgzett megfigyelsek
sorn is megerstst nyert, hogy egy adott csoport, illetve csald
tagjai gyakorta egyms megsegtsre sietnek, ha egyikk megsrl, vagy
haldoklik. St, az rvn maradt borjak felnevelst is magukra vllaljk a
csapat tagjai (Trivers, 1985).
Teht az altruizmus egy sokrt jelensg, ezrt szmtalan klnfle
definci ltott mr napvilgot. ltalnosan elfogadott ismrv azonban,
hogy altruista viselkedsnek tekinthetnk minden olyan
magatartsformt, ahol az egyik egyed sajt krra segtsget nyjt egy
msik egyednek (recipiens), olyan helyzetben, ahol a kapott segtsg
elnnyel jr a msik fl szmra (Van Vugt s Van Lange, 2006; Henrich s
Henrich, 2007).
Knnyen belthat, hogy a klasszikus darwini elmleti keretben
nehezen rtelmezhet, hogyan maradhatott fent egy olyan jelleg, mely
hatsra a szemly sajt krra segt msoknak. David P. Barash albb idzet
sorai kiss rszletesebben taglaljk az nzetlensggel kapcsolatos
tudomnyos dilemmt (Barash, 1980- 65. old.):
Forrs: http://www.doksi.hu
-
12
Szp dolog az nzetlensg, de nem valszn, hogy hasznos. Ha a msik
egyednek nyjtott segtsg a segtre nzve valamifle htrnnyal jr, akkor
ez szmra kros, azaz az effajta viselkeds ellen a szelekci az
alternatv nz viselkeds javra mkdik. Ezt a kontraszelekcit csak az
ellenslyozhatja, ha a segtsg okozta vesztesget valami ellenslyozza,
ami vgl az nzetlen egyed javra szolgl. Amennyiben az llatok
genetikailag meghatrozott viselkedse olyan, hogy egyms javt
szolglja, az evolci logikja azt kvnja, hogy az effajta hajlamok
alapja vgl az nzs legyen, msklnben nem maradnnak fenn.
Rviden sszefoglalva, az altruizmus egyfajta evolcis rejtvnynek
tekinthet, mivel az nzetlen viselkedssel vgs soron az egyed sajt
tllsi eslyeit, illetve sajt rtermettsgt cskkenti. Az altruista
cselekedett szmos kltsggel jr, mint pldul az nzetlen egyed sajt
idejt, energijt hasznlja ahhoz, hogy a msik fl szmra segtsen. Az
altruista sajt erforrsait felhasznlva tmogatja a recipienst, vagyis
a segtsg krjt. A polinziai Ifaluk trzs tagjai pldul, idnknt jszakai
halszaton vesznek rszt, amely rendkvli figyelmet, koncentrcit s
elksztst s egyttmkdst ignyl munka. Hetekkel a halszat eltt, a
rszvevk rengeteg idt tltenek azzal, hogy kkuszplma levelekbl
fklykat ksztsenek. A nagy erfesztsek rn szerzett zskmnyt a kzssg
tagjai kztt sztosztjk. A modern trsadalmakban is megfigyelhetek
nagy rfordtst ignyl, kltsges viselkedsformk. Aki vrt ad, illetve
klnbz jtkonysgi szervezeteknek ad pnzt, esetleg ilyen
tevkenysgekben vesz rszt, valban segt az embereken s ezrt nem vr
viszonzst (Bereczkei, 2003).
A fenti pldk alapjn lthat, hogy az altruista sajt viselkedsn
keresztl szab gtat szaporodsi lehetsgeinek. Ezltal az nzetlensgre
hajlamost gnek egy id utn eltnnnek a populcibl, mivel az nz egyedek
tbb utdot hoznnak ltre, vgleg kiszortva ezzel a szaporodsbl az
nzetlen egyedeket. Azt azonban belthatjuk, hogy az nzetlensg a mai
napig jellemzi az embereket, valamilyen mrtkben. Teht valamilyen
mdon mgiscsak adaptv az altruizmus. Ezrt aztn jogos a felttelezs
amennyiben az evolci elmlet keretein bell gondolkodunk-, hogy az
nzetlensg csak gy alakulhat ki, ha az altruista viselkeds vgs soron
valamilyen elnyhz juttatja a segtsgnyjt egyedet (Barash, 1980;
Bereczkei, 2003).
Forrs: http://www.doksi.hu
-
13
Tbb elmletalkot s kutat is foglalkozott az elmlt vtizedekben az
nzetlensg evolcis hasznnak feltrkpezsvel. Az elmleteket kt nagyobb
rszre oszthatjuk: a diszkriminatv s indiszkriminatv altruizmus
terikra.
Diszkriminatv altruizmusnak neveznk minden olyan nzetlen
viselkedst, mely a recipiensek csak egy szk krre, valamely
kitntetett csoportra, rokonokra,
bartokra, vagy csoporttrsakra, ismerskre korltozdik. Fldi mkusok
esetben jl megfigyelhet ez a rszrehajls: Ragadozk feltnsekor
gyakran adnak hangjelzst, ami rendkvl kltsges az egyed szmra,
hiszen ezzel a viselkedssel felhvja magra a ragadoz figyelmt. A
vizsglatok kimutattk, hogy a ragadozk ltal elejtett llatok krlbell
fele vszjelzst adott le a tmads eltt. Ugyanakkor, a vszjelzs
elssorban a kzeli kotorkban lak trsak szmra jelent elnyt, vagyis a
rokonok szmra. Teht, a genetikailag kzeli rokonok, illetve testvrek
fel irnyul a vszjelzs, gy azok el tudnak bjni idben a kotorkban
(Bereczkei, 2003).
A viszonzst nem felttelez, rszlehajls nlkli altruizmus-
nevezhetjk indiszkriminatv altruizmusnak, hiszen nem korltozdik a
rokonok s az ellenszolgltatst nyjt ismersk krre- (Bereczkei, 2003,
74. oldal). Teht minden olyan nzetlen cselekedett, mely a jvbeni
viszonzs eslye nlkl, nem rokon, vagy ismers, vagyis idegen
szemlyekkel szemben jelenik meg, indiszkriminatvnak tekinthet. Az
altruizmus kutatsban s szelekcijnak magyarzatban kzponti krdst
jelent az indiszkriminatv altruizmus jelensge. Fontos krds ugyanis,
hogy milyen rtermettsgbeli elnyt jelent az egyn szmra, ha egy ms
csoporthoz tartoz, genetikailag nem rokon szemlynek segt, akitl
tettrt a
jvben semmilyen viszonzsra nem szmthat. Vagyis, mirt van az,
hogy sok ember anyagilag tmogat rszorulkat, mikzben relisan nem
vrhat el, hogy azt majd ksbb azok megtrtik a szmra (Henrich s
Henrich, 2007).
2.2. nzetlensg a csoportban
A diszkriminatv altruizmus kapcsn kezdetben termszetesen a
csaldtagok, rokonok kztti tmogatst vizsgltk elsknt. Az archaikus
trsadalmak vizsglata sorn a kutatk megllaptottk, hogy a csoport
integrcija elssorban a rokonok kzti szvetsg ltal teremtdik meg s
marad fenn. Szmos pldt hoznak az antropolgusok arra, hogy a rokonok
kztti segtsgnyjts olyan mdon megy vgbe, hogy a segt
Forrs: http://www.doksi.hu
-
14
fl nem vr semmifle viszonzst tettrt. Ez a fajta viselkedsi norma
a mai htkznapok sorn is megmutatkozik, pldul abban, hogyha bajba
kerlnk, elszr a rokonainkhoz fordulunk segtsgrt (Bereczkei, 1998;
2003).
2.2.1. Altruizmus rokonok kztt
William Hamilton (1964) szerint az altruista viselkeds evolcis
elterjedsnek oka a rokonszelekci mechanizmusa. Az evolcielmlet
egyik alapttele alapjn, egy egyed evolcis rtelemben vett
alkalmassga annak fggvnye, hogy gnjeit milyen mrtkben kpes
tovbbrkteni a kvetkez generciban. Minden utd, a szlk gnjeinek 50%-t
rkli, vagyis mind az apai, mind az anyai gnek fele kerl t a kvetkez
nemzedkbe az adott utdon keresztl. gy, ngy utd esetben mindkt szl
megktszerezi genetikai kpviselett. Azonban az egyn gnjeinek
msolatait nemcsak kzvetlen leszrmazottai, de egyb rokonai is
hordozzk, a rokonsgi mrtk arnynak megfelelen.
A rokonok kzs gnjeinek arnyt az gynevezett rokonsgi egytthat (r)
mutatja meg. Ennek megfelelen, az destestvrek 50%-os arnyban (r=
0.5) osztoznak kzs gnekben, mg az unokatestvrek 25%-ban (r=0.25)
(Bereczkei, 2003; Van Vugt s Van Lange, 2006).
Hamilton azt lltja, hogy a rokonoknak nyjtott segtsg adaptv
stratgia az altruista szempontjbl, hiszen ha tettvel kedvezen
befolysolja, segti egy vagy tbb rokona tllst s szaporodst, gy sajt
gnjeinek a rokonban lv msolatait is segti tovbbterjeszteni a
kvetkez generciban. Teht az altruista viselkeds csak ltszlag
cskkenti az nzetlen egyed rtermettsgt, hiszen tulajdonkppen
nyeresge szrmazik tettbl. Ez a nyeresg abbl fakad, hogy a rokonok
tllsn keresztl, a velk kzs gnek msolatainak elterjedse ltal
nvekszik az .n. sszestett genetikai kpviselete a kvetkez
generciban. Minl nagyobb kt rokon kztt a kzs gnek arnya, annl
nagyobb a valsznsge annak, hogy mindketten hordozzk az nzetlensgre
hajlamost gneket. gy a rokonok irnti nzetlensg elterjeszti sajt
genetikai alapjait. A kzeli rokonokkal szemben nagyobb valsznsggel
vagyunk nzetlenek s a segtsgnyjts sorn annl nagyobb kltsget vagyunk
hajlandak vllalni, minl szorosabb rokonsgban vagyunk a recipienssel
(Bereczkei, 2003; Henrich s Henrich, 2007).
Forrs: http://www.doksi.hu
-
15
2.2.2. Rokonok felismerse
Hamilton elmletnek rtelmben, igen fontos krds, hogy milyen
pszicholgiai mechanizmusok segtsgvel vagyunk kpesek detektlni a
genetikai hasonlsgot. A fizikai kzelsg lehet az egyik meghatroz
tnyez, a msik pedig a szocilis kapcsolatok. Mivel az ember kzvetlen
szocilis krnyezetben szmos tapasztalatot gyjt, a trsas kapcsolatok
jellegzetessgeinek segtsgvel kpes lehet megbecslni (termszetesen,
nem tudatosan), mennyiben hasonlt hozz egy adott szemly. Az gy
elsajttott informcik mind a sajt, mind pedig a rokonok klnfle
szemlyisgjellemzire vonatkoznak. A rokonok kzs genetikai llomnyukbl
fakadan szmos fenotpusos jellegzetessgben mutatnak hasonlsgot, mint
pl.: fizikai megjelens, szag, attitdk, szemlyisgjegyek, stb.
Fenotpusnak nevezzk az egyed lthat, lerhat s mrhet tulajdonsgainak
(kls s bels) sszessgt. Rviden, a genetikai llomny kls megjelensi
formjt. Teht, minl tbb fiziklis jegyben, illetve
szemlyisgjellemzben tallhat kt szemly kztt hasonlsg, annl nagyobb a
valsznsge, hogy hasonl a genetikai llomnyuk (Trivers, 1985;
Bereczkei, 2003).
Amikor valaki felmri, hogy a msik szemly mennyire hasonlt hozz,
tulajdonkppen sajt fenotpust hasonltja a msik szemly fenotpusos
tulajdonsgaihoz. Ezt a mechanizmust fenotpusos illesztsnek nevezzk.
Ennek eredmnyekppen kpek, templtok, vagyis a megjelens tanult
standardjai jnnek ltre, melyekhez a nem rokon szemlyek fenotipikus
jellemzi viszonythatak (Bereczkei, 2003).
2.2.3. nzetlensg csoporttagok irnt
Robert Trivers szerint, rdemes altruistnak lenni a nem
rokonokkal is, ha ebbl a klcsnssgbl szrmaz elnyk fellmljk az nz,
individualista viselkedsbl szrmaz elnyket. Vagyis, ha segtnk
valakinek, aki ezt a ksbbiekben viszonozza, akkor hossztvon rdemes
nzetlen mdon viselkedni, hiszen a korbbi befektets megtrl. Ez a
reciprok altruizmus jelensge (Trivers, 1971).
Mivel definciszeren ezek a viszonyok aszimmetrikusak, a reciprok
altruizmus kialakulsnak egyik felttele a pozitv nyeresg/ vesztesg
mrleg. Aszimmetrikusnak tekintjk az ilyen kapcsolatot, mivel a
visszatrtett tmogatsbl szrmaz nyeresg
Forrs: http://www.doksi.hu
-
16
mindkt fl szmra nagyobb lehet, mint az eredeti tmogatssal egytt
jr vesztesg. Vagyis, egy, a rsznkrl csekly energia befektetssel jr
nzetlen cselekedet tetemes elnyket eredmnyezhet a szorult
helyzetben lv trsunk szmra, mg egy ksbbi helyzetben az segtsge
lehet nlklzhetetlen a szmunkra, egy komoly problmnk megoldsban
(Trivers, 1971; Bereczkei, 2003). A reciprok altruizmus
megjelensnek msodik felttele, az nzetlen akci megtrlsnek biztostsa.
Akkor jelenik csak meg, ha relis esly mutatkozik arra, hogy a
recipiens viszonozza a jvben a segtsget. A csoporton belli kzs
feladatok, kzs vadszat, vdekezs az ellensggel szemben, stb., mind
olyan helyzetet teremtenek, ahol az egynek egyms segtsgre szorulnak
(Bereczkei, 2003; Henrich s Henrich, 2007). A harmadik felttel,
hogy minden egyed szoros s lland kapcsolatot tartson fenn nhny, kis
ltszm egyeddel. gy a korbbi segtsgnyjts, viszonzsok rendszere is
knnyebben szmon tarthat. Ezen fell, a korltozott ltszm csoportokban
a tbbszri tallkozsok lehetsget teremtenek a szemlyes ismeretsgre,
valamint a segtsg viszonzsra is
tbb alkalom nylik (Trivers, 1971; Bereczkei, 2003). A trsas
intelligencia szintn elengedhetetlen kpessg a reciprocits
megjelenshez. Segtsgvel a szemlyek kpesek a csalk s altruistk
kiszrsre s a tmogatsok szmontartsra. Fejlett memria, sokrt tanulsi
kpessgek s diszkriminatv kszsgek szksgesek mindezen feladatok
elvgzshez. A reciprok altruizmus szempontjbl ugyanis fontos, hogy
az egyed kpes legyen megklnbztetni a korbbi tallkozsok alapjn, hogy
melyik egyedtl kapott viszonzst, illetve, kitl vrhat segtsget.
Nemcsak a szemlyeket, de a korbbi interakcik s azok kimenetelt is
fontos emlkezetben tartani, hiszen gy jobban kiszrhetek azok a
korbbi partnerek, akiktl nem szmthat tmogatsra, mivel mr korbban is
elmulasztottk viszonozni azt (csalk diszkriminlsa) (Trivers, 1971;
Bereczkei, 2003).
Szmos szakember gy vli, hogy az ember evolcija sorn a klcsns
nzetlensg felttelei messzemenen teljesltek. Ezltal lehetv vlt a
reciprok altruizmus kialakulsa, de csak olyan emberek kztt, akik
egy csoportba tartoznak, egyms kzelben, vagy egymssal lnek s jl
ismerik egymst (Bereczkei, et al., 2010). Tbb antropolgiai tanulmny
s szmos ms, megfigyelsen alapul vizsglat bizonytja, hogy a
vadsz-gyjtget trsadalmakban nagyon gyakori jelensg a reciprocits,
azon bell is a klnbz zskmny klcsnssgi alapon val sztosztsa (Hill s
Hrtado, 1996).
Forrs: http://www.doksi.hu
-
17
2.2.4. A Fogolydilemma
A jtkelmlet keretein bell, az egyttmkds stratgiinak kutatsra
hasznlt modell a Fogolydilemma. Rviden sszefoglalva, a lnyege a
jtknak, hogy kt szemlyt letartztatnak egy kzsen elkvetett
bncselekmny miatt, k viszont elzetesen megllapodnak, hogy nem
tesznek egymsra nzve terhel vallomst. Mikor a kihallgatsra kerl a
sor, kln szobba vezetik ket s a vd kpviselje kzli mindkettvel, hogy
ha egyms ellen vallanak, enyhbb bntetst kapnak. A dilemma teht abbl
addik, hogy mindkt fogolynak kifizetdbb csalni, amennyiben a msik
egyttmkdik, vagyis tartja a szavt. Ha ugyanis A szemly elfogadja az
ajnlatot s vall, akkor kisebb bntetssel megssza, mg B a maximlis
bntetst kapja. Ezzel szemben, A nem nyer semmit, ha egyttmkdik,
mikzben B berulja. Ha viszont mindkett kooperl, akkor kisebb
bntetst kapnak.
Negyedik lehetsgknt, ha mindketten megszegik a szavukat s
beruljk egymst, egyttesen bnhdnek. Az egyes dntsekbl szrmaz rtkek,
melyek teljes rtermettsgbeli rtkeket reprezentlnak, egy mtrixban
foglalhatk ssze (lsd 1. tblzat) (Mr, 1996; Bereczkei, 2003).
1. Tblzat: A Fogolydilemma egyik vltozatnak kimeneteleinek
pontrtkei (Bereczkei, 2003 alapjn)
A szemly Kooperl Elrul
Kooperl
B szemly
Elrul
A s B: +3 pont a klcsns egyttmkdsrt
A: -2 pont a balek vesztesge
B: +5 pont a csal nyeresge
A: +5 pont, az rul nyeresge
B: -2 pont a balek vesztesge
A s B: 0 pont bntets a kzs rulsrt
Forrs: http://www.doksi.hu
-
18
A modellt szles krben hasznljk a szakemberek, mivel rvilgt a
szocilis csere vrhat nyeresg/vesztesg rtkeire - s ennl fogva
kialakulsnak
evolcis korltaira- is (Bereczkei, 2003 -64. old.). A
Fogolydilemma segtsgvel jl nyomon kvethet, s elre meghatrozhat az
egyttmkdsbl fakad, illetve a csals eredmnyeknt felmerl add nyeresg
s vesztesg. gy ksrleti helyzetben tesztelhetv vlik, hogy a szemlyek
milyen felttelek mellett vlasztanak nz, vagy
altruista stratgit. Az ilyen jelleg jtkelmleti vizsglatok
rvilgtanak, hogy az emberek milyen tnyezk hatsra viselkednek
kooperatvan, illetve milyen helyzetekben jr nagyobb haszonnal, ha
csalnak (Gintis et al., 2003).
Egy msik, hasonlan szles krben alkalmazott ksrleti jtk a
Bizalomjtk. ltalban szmtgp segtsgvel jtszanak a szemlyek egymssal,
gy nincsen szemlyes kontaktus kzttk. A jtk a Fogolydilemma logikjt
kveti, m ms szablyok rvnyeslnek. Ketten vesznek rszt a jtkban, ahol
A jtkos (a befektet) egy bizonyos sszeget kap a ksrletvezettl s
dntenie kell, hogy ebbl ad-e (s ha igen, mennyit) a msik, B (a
fogad, vagy recipiens) jtkosnak. A felajnlott sszeget a ksrletvezet
megtbbszrzi, majd gy kerl B-hez, akinek pedig arrl kell dntenie,
vissza ad-e (s ha igen, mennyit) A jtkosnak a kapott sszegbl. A jtk
vgn pedig mindkettjknek kifizetik a szmljukon szerepl sszeget.
Tbbfle vltozatban alkalmazzk ezt a jtkot, m alapveten egy egykrs
tranzakcirl van sz, vagyis B dntse utn tbbet nem tallkoznak a
szemlyek. Ennek rtelmben, A jtkos dntse a bizalmon alapul, hiszen B
nyugodtan elstlhat a neki tutalt pnzzel. B jtkos dntse pedig a
reciprocitsra, a viszonzsra alapul.
2.2.5. Reciprocits mint hossz tv stratgia
A problma a Fogolydilemma- helyzettel, hogy nem tkrzi valsghen a
klcsns koopercit, hiszen a vals egyttmkds felttele, hogy a kt
szemly kapcsolata nem egyetlen esetre korltozdik. Ahogyan korbban
mr rszletesebben trgyaltuk, a reciprocits egyik felttele, hogy a
recipiensnek legyen mdja a ksbbiekben viszonozni a segtsget. A
tbbszri interakcik azrt is szksges felttelei a klcsns nzetlen
kapcsolatok kialakulsnak, hogy a szemlyek el tudjk klnteni a csal s
egyttmkd egyneket (lsd fentebb, 2.2.3. rsz).
Forrs: http://www.doksi.hu
-
19
A Fogolydilemma esetn, vagy ms, hasonl jtkelmleti modellnl
szintn ms a helyzet akkor, ha ugyanazzal a partnerrel vrhatan mg
tbbszr kerlnk kapcsolatba a jvben. Ilyen esetekben figyelembe kell
vennnk, hogy ha egyszer nem kooperlunk, taln rk versengsben
maradunk a partnernkkel, hiszen a ksbbiekben ez a szemly mr nem fog
bzni bennnk, gy nem fog egyttmkdni velnk. Mivel ezt a problmt mr
korn felismertk, a kutatk vizsglataik sorn az gynevezett tbblpses
Fogolydilemma jtkot alkalmaztk. Gyakorlatilag arrl van sz, hogy a
ksrleti szemlyeknek nem egy, hanem tbb, egymst kvet krben kell
dntseket hozniuk, hogy egyttmkdnek-e vagy sem. gy nemcsak az
egyttmkds vagy csals tiszta stratgii rvnyeslhetnek, hanem
bonyolult, kevert stratgik is megjelennek (Mr, 1996; Bereczkei,
2003; Gintis et al., 2003).
Vltozatos kutatsok sorval tbb tnyezre mutattak r, melyek
nagymrtkben befolysoljk a partnerek kztti egyttmkds mrtkt. Az egyik
ilyen vltoz, a kommunikci mrtke. Brmilyen kommunikcis lehetsg nveli
a kooperativits mrtkt, habr csupn kis mrtkben. Kommunikcis
intenciink annyira ersek, hogy a ksrleti jtkokban rendre
megjelennek. Egy vizsglatban pldul, a szemlyek a tbbmenetes
bizalom-jtk sorn nemcsak arra trekedtek, hogy a msik szndkait
kitalljk, illetve rjjjenek, megbzhat-e partnerk, hanem arra is,
hogy sajt megbzhatsgukat megfelelen kommunikljk (Berg et al.,
1995). Vals lethelyzetben mg erteljesebben megjelenik a kommunikci
egyttmkdst tmogat hatsa. Pldul egy vadsz csoport esetben, ha
megbeszlik a tmads mdjt s a tagok abban betlttt szerept, akkor
nagyobb esly van a zskmny megszerzsre, gy pedig nagyobb az egyttmkd
szemly nyeresge (Gintis et al., 2003).
Ezen fell, a realisztikus krlmnyek, valamint a vlaszts
sorrendjnek is meghatroz szerepet jtszik az egyttmkds kialaktsban.
Yamagishi s munkatrsai (1999) vizsglatukban gy alaktottk a
Fogolydilemma jtkot, hogy a rsztvevknek valban kellett jtszaniuk, s
az elrt pontjaikat ksbb bevltottk valdi pnzre, mely a rszvtelrt jr
honorriumokat jelentette. Ktfle variciban jtszottak a szemlyek: a)
egymstl fggetlenl, egyszerre (szimultn) tettk meg lpsket, illetve
b) egymst kveten vlasztottak (szekvencilisan), hogy egyttmkdnek,
vagy sem. Eredmnyeik alapjn kiderlt, hogy a szekvencilis vlasztsi
helyzetben a msodik jtkosok (B) nagyobb arnyban mutattak
Forrs: http://www.doksi.hu
-
20
kooperativitst, amikor az els szemly (A) egyttmkdtt, mint a
szimultn vlasztsos jtkban. A realisztikus felttelek kztt lezajl,
szekvencilis jtkban a kezd jtkosok (A) nagyobb egyttmkdsi
hajlandsgot mutattak, mint a szimultn jtkosok (Yamagishi et al.,
1999).
2.3. Sajt csoport - msik csoport
Minden csoporttag szmra fontos, hogy kpes legyen felismerni
trsait a tbbi ember kztt. Ehhez tbbfle, a mindennapokban is jl
fellehet eszkz ll rendelkezsnkre, mint pldul az egyetemi logval
elltott ruhzat, mely egyrtelmen jelzi mindenki szmra, mely
egyetemre jrunk, vagy jrtunk. Ugyanilyen jelzs funkcit ltnak el a
sportolk, csapatok nevvel, kpvel vagy logjval nyomott ruhzati
cikkek s egyb sporteszkzk. Segtsgkkel knnyedn megtallhatjuk a sajt
csoportunk (kzssg, szurkoli klub, stb.) tagjait. Ahogyan korbban
lthattuk, csoportunk tagjaival szemben egyttmkdbbek, segtkszebbek
vagyunk, mint az idegenekkel. Azonban ez a viselkeds szmos vltoztl
fgg. Az egyik legmeghatrozbb vltoz a csoport jellege: egyszerre
ugyanis tbbfle csoport tagjai vagyunk, gy mint munkahelyi-, barti-,
trsadalmi-, etnikai-, vagy vallsi csoport, s gy tovbb. Evolcis
mltunk hagyatka az ilyen, mestersges csoportok esetn is kifejti
hatst, hiszen a kzs jelkpek (pl.: csapat-, vagy ms log) s a hasonl
rdekek egyfajta kzssgi rzst vltanak ki bennnk olyan emberekkel
szemben is, akikkel nem vagyunk szorosabb viszonyban, mindennapi,
kzvetlen kapcsolatban. A csoport rtkeivel, cljaival val
azonosulsunk megteremti az n. csoportidentitst, mely bizonyos
mrtkben a bels kohzi s egysg jelzse. A csoporttagsgon keresztl,
identitsunkat a csoportban rvnyes normk, rtkek megerstik, alaktjk.
Ezltal jelenik meg a sajt csoport tagjainak preferencija s ms
csoportok tagjainak elutastsa. Nemcsak egyms megsegtsben nyilvnul
meg ez a preferencia, hanem abban is, hogy gyakran tlhangslyozzuk a
hasonlsgot sajt magunk s a csoportunk (in-group) tagjai kztt,
akrcsak a ms csoportok (out-group) tagjaitl val klnbsgeket (Tajfel,
1982). A sajt csoporttal val azonosuls teht mindig egytt jr a
msiktl val elklnlssel.
Forrs: http://www.doksi.hu
-
21
A sajt s idegen csoport megklnbztets egyik meghatroz
mechanizmusa a szocilis kategorizci. Ahogyan azt pldul a Sherif
(1966) hzaspr hres ksrletben lthat, minimlis, szinte jelents nlkli
jellegek, kritriumok is elegendek az emberek osztlyozshoz,
csoportok elklntshez (Smith s Mackie, 2001). Ezrt klnsen rdekes
krds, miknt kategorizlunk msokat, melyek azok a mechanizmusok, mely
befolysoljk tleteinket msokkal szemben. A kvetkez fejezetben errl
lesz sz.
Forrs: http://www.doksi.hu
-
22
3. SZOCILIS KOGNCI
A megismersi folyamatok kzl nhny kifejezetten a trsas
kapcsolatokra irnyul, mg msokat inkbb ltalnos clok elrsre
hasznlunk. Ilyen ltalnosabb cl lehet a klvilg, illetve a krlttnk
zajl esemnyek megrtse. Az emberek hajlanak arra, hogy kls
megjelens, viselkeds alapjn valdi szemlyisgjegyeket llaptsanak meg,
ezrt az els benyoms kialaktsa sorn nagyban hagyatkozunk ezekre a
jelzsekre. Trsas termszetnk oly mlyen begyazott, hogy szndkot,
pszicholgiai llapotokat tulajdontunk mg olyan helyzetekben is,
amikor az nem indokolt, pl. mozg geometriai formknl. Heider s
Simmel 1944-ben vgzett vizsglatukban kimutattk, hogy vletlenszeren
mozg geometriai alakzatokrl szl rajzfilmek (lsd 1. bra) lersakor a
szemlyek beszmolikban szndkot s okozst tulajdontottak a formknak.
Pldul a nagy hromszg megverte a kis hromszget s a korong ezrt
meneklt el elle (Smith s Mackie, 2001).
1. bra: Heider s Simmel hres vizsglatban geometriai alakzatok
mozgst mutattk be filmen, amelyrl ksbb a szemlyeknek rsbeli
beszmolt kellett rniuk.
Szocilis kognci alatt azon folyamatok sszessgt rtjk, melyek
lehetv teszi az interakcit kt, azonos fajba tartoz egyed kztt
(Frith s Frith, 2007). Szmos kommunikcis jelzs ltezik, mely lehetv
teszi mindezt, pldul: arckifejezsek, tekintetirny, testtarts,
klnfle hangjelzsek, stb. Ugyanakkor, vannak emberi specifikumnak
tekinthet folyamatok, melyek olyan egyedi jelzsek megkonstrulsban
segtenek, amelyeket ms fajnl nem tallhatunk meg.
Forrs: http://www.doksi.hu
-
23
A nyelvhasznlat, illetve a beszd, az intzmnyestett tants,
valamint a kultra tartoznak ebbe a krbe.
Trsas kapcsolatainkra irnyul megismersi folyamataink msok
rzelmeinek,
intenciinak s vgyainak feltrkpezst clozzk. sszetett rzelmeink
kzl j nhny, mint pldul a bntudat, szgyen, fltkenysg csak trsas
keretben rtelmezhetek, s felteheten a kommunikciban betlttt szerepk
miatt adaptvak. Msok pszichs llapotainak (rzelmek, vgyak, stb.)
megrtsben sokat segt, ha a msik szemly helyzetbe kpzeljk magunkat,
vagyis szimulljuk a msik llapott. Segtsgvel kpesek vagyunk ms
szemlyekrl modellt alkotni, gy a vrhat reakcikat, viselkedst
mrlegelni. Bels modelljeink a helyzetrl, vagy a szemlyekrl,
meghatrozzk rvelseinket, kvetkeztetsi folyamatainkat s a
nyelvhasznlatunkat is
(Adolphs, 2002). Szocilis interakciink irnytsban legalbb hrom
agyi terlet jtszik
szerepet: az amygdala, a ventromedilis frontlis kreg s a jobb
szomato-szenzoros kreg. A trsas helyzetekben az amygdala mkdse
gyors s automatikus vlaszt eredmnyez, mely a szituciban rejl
fenyegetst, valamint a fontos, de bizonytalan informcik kiszrst
vgzi. A ventromedilis frontlis lebeny fontos szerepet jtszik a
helyzeti tnyezk ms, korbbi szitucik elemeihez val sszekapcsolsban,
s gy a megfelel rzelmek jra-elhvsban. A jobb szomato-szenzoros
kortiklis rszek teszik lehetv a testi folyamatok, az rzelmi
llapotok s a trsas viselkeds kztti kapcsolat s egyttjrsok
reprezentcijt. Mindhrom struktra egyformn fontos szerepet jtszik a
szocilis magatarts irnytsban, valamint az rzelmek s a trsas
megismers kzti kapcsolat kialaktsban (Adolphs, 2002; Todorov,
megjelens alatt).
Br kitntetett agyi struktrk tltik be a fbb szerepet szocilis
viselkedsnk irnytsban, valszntlennek tnik, hogy a trsas megismers
htterben specifikus neurlis hlzat hzdna meg. Szmos agyi struktra,
mely rszt vesz a trsas megismersi folyamatokban, ms, nem szocilis
ismeretek feldolgozsban is hasonl szerepet tlt be. Hasonlan,
nmagunk megismershez kthet, specifikus modulokat sem sikerlt
azonostani az agykutats sorn, azonban vannak neurlis klnbsgek sajt
magunk megismersnek folyamata s msok megismerse kztt. Eltr stratgit
hasznlunk teht, amikor sajt viselkedsnket, gondolatainkat
vizsgljuk, mint amikor msokat figyelnk meg (Beer s Ochsner,
2006).
Forrs: http://www.doksi.hu
-
24
3.1. A szocilis kognci evolcis gykerei
Csoportos szervezdsnk sszetettsge rszben a nyelvi kszsgeinknek,
rszben pedig trsas intelligencinknak ksznhet. Sokrt szemlyes
kapcsolatokat tartunk fent msokkal, radsul egy csoport tagjai kzti
relcikat a kzs normk, a mindenkire rvnyes kollektv kpzetek is
erstik. Ezek olyan jelensgek, melyek csak fejlett szocilis
intelligencival s kommunikcival alakthatak kis s tarthatak fenn.
Ennek megfelelen, korrelcit talltak a csoport mrete (mely arnyos a
komplexitsval) s a neokortex arny (az agykreg, az agy tbbi rszhez
viszonytott arnya) kztt (Dunbar, 1993). Azoknl a fajoknl, ahol az
agymrethez kpest nagyobb az agykreg, ott a legnagyobb a
csoportmret. Az embernl ngyszer nagyobb a kreg, mint az agy tbbi
rsze, gy kiemelkedik ebbl a sorbl. Dunbar (1998) rvelse szerint, ez
az sszefggs azt mutatja, hogy a csoport mrete s szervezettsge az
egyedek informci feldolgoz kapacitstl fgg. Agyunk relatve nagy
mrete teht, a trsas intelligencia kvetelmnyeinek ksznhetjk.
Szocilis kapcsolatainkat szablyoz kognitv kpessgeink pldul olyan
mentlis algoritmusok, melyek erteljesen kzrejtszottak
intelligencink nvekedsben. Olyan kszsgekrl van sz, melyek segtenek
msok viselkedsnek megjslsban, csoporton belli szablyok alkotsra s
ismeretek megosztsra. Ahhoz, hogy az egyre nvekv szocilis hlzatot
fenntartsuk s hossz tv
kapcsolatokat kezdemnyezznk msokkal, szksges jl emlkezni a
tbbiekre, vagyis j arcmemria kell hozz. Ugyanezen okbl,
diszkriminatvnak is kell lennnk, hiszen fontos, hogy megklnbztessk
hzastrsunkat egy bolti pnztrostl. Ezek a kpessgek klcsnhatsban
mkdnek egymssal, pldul jobb arcmemrival rendelkeznk azon
szemlyekkel kapcsolatban, akik valamilyen mdon fontosak a szmunkra,
szerepet jtszanak letnkben, hatssal vannak jltnkre (Dunbar,
1998).
Tbb aspektusbl is kiemelt trsas inger az arc. Szocilis informcik
kimerthetetlen vizulis forrsa. Jl bizonytja ezt az a tny, hogy az
emberek arcrl gyorsan s pontosan tudjk azonostani egy szemly
identitst, rzelmi llapott, tekintetnek irnyt. A felnttek pldul
ktszer olyan gyorsan szlelik az arcokat, mint a trgyakat (Pegna et
al., 2004), s mr az jszlttek is rzkenyek a humn arcra illetve az
arc sematikus mintzataira (Johnson s Morton, 1991). Az emberi arc
olyan szocilis funkcikban jtszik szerepet mint a nem-verblis
kommunikci, a tekintet
Forrs: http://www.doksi.hu
-
25
ltal szablyozott interakcik (Haxby, et al., 2000), biolgiai
mozgs (Allison, et al., 2000), elmeteris kpessg (Firth s Firth,
2006, Bahron-Cohen, 1995), cselekvsirnyts, s emptia (Singer,
2006).
3.2. Arcszlelsrl rviden
Egy arc feldolgozsa, az egyedi arc-elemek (mint a szemek, az orr
stb.) egymshoz val trbeli viszonyn, konfigurcijn alapul. Az ilyen,
konfigurlis informci alapveten klnbzik a komponens alap
informciktl, s az arcfeldolgozs sorn dominnsabb a szerepe (Kovcs,
2010). A korai perceptulis arc feldolgozs tbb szakaszban zajlik:
elszr is, az egyes jellemzk, valamint azok egymshoz val viszonynak
detektlsa zajlik, teht az arc-szer konfigurci (kt szem egy orr
felett, stb.) felmrse. Ennek eredmnyekppen arcnak azonosthatjuk az
adott ingert. Ahhoz, hogy egyedi szinten is azonosthassuk ezt az
arcot, a kvetkez lps, a msod-rang konfigurlis informci begyjtse. Az
arc egyes elemeinek egymshoz val viszonyt a tvolsg, elhelyezkeds
mentn felmrjk. Habr ezeket kln-kln mrjk fel, mgis egysgknt,
holisztikusan, egy Gestalt-knt kezeljnk, nem pedig klnll rszekknt.
Ez a hrom folyamat adja a konfigurlis feldolgozst (Wiese, et al.,
2009).
Az arcok konfigurlis, vagy holisztikus alapon trtn felismerst
elsknt egy
amerikai elnk arckpnek sajtosan elksztett vltozatval trtk fel
(Harmon, 1973). A kp mindssze 256 pixelbl ll, tvolrl nzve, vagy
hunyortva mgis felismerhet rajta az arc. Tekintve, hogy a kpen
egyetlen egyedi, jellemz jelleg sem ismerhet fel nmagban, ez igazi
bizonytka volt arcfelismersnk holisztikus jellegnek. Az arc tbb
rszrl egyttesen alkotott reprezentcin alapul felismersnk. Ezt
kveten tbb ksrletet is vgeztek, 180 fokban elforgatott arcokkal.
Felismersi teljestmnynk drasztikusan romlik ilyen arcok esetn: az
egyenes lls kpekhez viszonytva, a fordtott lls arcok felismerse
lnyegesen nehezebb, m ez ms trgyakra nem igaz (Yin, 1969). Mivel az
arcot alkot rszek, komponensek mindkt kpirny (egyenes lls s
elfordtott) esetben jelen vannak, felmerlt, hogy ez az inverzis
hats annak ksznhet, hogy a konfigurlis feldolgozs fordtott lls
arcoknl nem mkdik megfelelen.
Forrs: http://www.doksi.hu
-
26
Egszleges arcfeldolgozsunk msik bizonytkaknt az sszetett arc
hatst nevezik meg. Ez akkor jelentkezik, amikor egy adott arc fels
rszt egy msik arc als rszvel kombinljk. rdekes mdon, a felismers
pontossga fgg a kr rsz sszeilletstl: ha pontosan ssze van illesztve
az als s fels arc-fl, akkor nehz a fels felismerse,
mg lnyegesen knnyebb, ha a nincsenek megfelelen egymshoz
illesztve (Young et al., 1987).
Az eredmnyek azt sugalljk, hogy egy egyenes lls arckp
feldolgozsa sorn erteljesen rvnyesl a holisztikus hats. Olyan
erteljes egysgg llnak ssze az egyes komponensek, hogy nehz az alkot
elemek akaratlagos sztvlasztsa (Kovcs, 2010).
Kivltott agyi vlaszok (ERP) regisztrlsa segtsgvel is sok
vizsglatot folytattak az arcszlelssel kapcsolatban. Kezdetben egy
jl azonosthat komponenst rtak le, melyek az arcszlelshez
kapcsoldhat. Az N170-es hullmot a laterlis okcipitlis elektrdkon
mrik, az ingerek bemutatst kveten, nagyjbl 170 milliszekundummal
(ms). Arcingerek bemutatst kveten nagyobb mrtk negativits
regisztrlhat, mint nem arc ingerek esetben s az N170-es hullm
amplitdja magasabb egyenes lls, mint fejjel lefel fordtott arcokra
(Caldara, et al., 2003). Ksbbi vizsglatok azonban cfoltk ezt az
egyrtelm hatst, s kiemelik, hogy ms, ismers ingerek esetben is
megjelenik a magasabb negativits (pl.: autk az autszakrtk szmra).
Ezek alapjn ma mr az N170 hullmot nem az arcok feldolgozshoz, hanem
a nagy jrtassgot kvn, ismers ingerek szlelshez ktik (Kri s Gulys,
2003).
Arcszlelsi folyamataink genetikai alapjairl mg kevesebbet
tudunk, mint idegrendszeri htterrl. Wilmer s munkatrsai (2010)
monozigta s heterozigta ikerprok arcfelismersi teljestmnyt
vizsgltk, s tbb mint ktszer akkor korrelcit talltak elbbieknl
(0.70), mint utbbiak esetben (0.29). Radsul, nagyon kis tfeds
mutatkozott mindkt csoportnl az arcfelismers, s ms vizulis s
emlkezeti feladattal, ami alapjn felttelezhet, az arcfelismersi
kpessgnk, valamint annak genetikai httere egyarnt elgg specifikus.
Pont ezrt klnsen
rdekes ez az eredmny, mivel az arcfelismers egy nagyon
specifikus kognitv folyamat, melyet ms genetikai kutatsok eddig nem
cloztak. Az vizsglatuk volt az els, melyben sikerlt kimutatni, hogy
arcfelismers kpessge bizonyos mrtkben rkletes.
Forrs: http://www.doksi.hu
-
27
3.3. Bels tulajdonsgok s arc kapcsolata 3.3.1. Fiziognmia s
frenolgia
Az emberi arc, illetve az arcvonsok s a klnfle pszicholgiai
jellemzk, tulajdonsgok kztti lehetsges kapcsolat mr vszzadok ta ll
a tudomnyos rdeklds homlokterben. Az arc s karakter sszekapcsoldst
vizsgl tudomny a fiziognmia (arctan; arcelemzs). Alapfeltevse, hogy
a test s a llek szoros kapcsolatban van egymssal, vagyis az ember
kls megjelense - elssorban az arckifejezse, arcvonsai - alapjn
kvetkeztetni lehet a bels jellemzire, a szemlyisgre, jellemre,
karakterre (Rvsz, 2010). Eredete az korba nylik vissza, tudomnny
vlst valsznleg a grg filozfusok s gondolkodk munkssga segtette el.
Mivel a fiziognmia hatsairl csekly szm rsos emlk maradt fenn,
felttelezik, hogy a korai kzpkor tudomnyos letre csekly befolyst
gyakorolhatott, megjulsra egszen a 12-13. szzadig kellett vrni,
ekkor vlt ismertt a grg s arab hagyomny nhny mve (Eco, 1985). Az
igazi kiteljeseds a 18 szzad msodik felvel rkezett el, amikor
Lavater s Gall munkssgukat megkezdtk. A kezdetben mg az ember egsz
testre, klsejre, fizikumra kiterjed fiziognmiai vizsgldsok, egyre
inkbb az arcvonsokra, mint karakterjegyekre fkuszldtak (Rvsz,
2010).
A modern fiziognmia egyik megalaptja, az arcolvass kidolgozja,
Johann Kaspar Lavater. Alapfeltevse htkznapi tapasztalatokon
alapult: mindenki igyekszik msok vals szndkait felfedezni, gy
folyamatosan frksszk partnernk arct, szemeit. Szavakkal sok mindent
kpesek leplezni az emberek, m arcvonsaikat, arckifejezseiket mr
sokkal kevsb kpesek kontrolllni. gy, mindenki naiv fiziognmusknt
arra trekszik, hogy olvasson msok arcbl (Eco, 1985). Nem sokkal
Lavater munkjnak els megjelenst kveten, a szzadforduln, Franz
Joseph Gall is megjelentette munkit. A fiziognmiai megfigyelseket,
az ltala kidolgozott, a mentlis kpessgeket, az intelligencit s
erklcsi tulajdonsgokat a koponya kls formja alapjn meghatroz,
frenolgia megllaptsaival egsztette ki (Gould, 1999). Hasonlan a
modern agyi lokalizcis vizsglatokhoz, m tudomnyos eredmnyek hjn
Gall felttelezte, minden mentlis kpessgnknek meghatrozott pozcija
van az agyunk felsznn. Minl kiemelkedbb, tlag feletti egy
tulajdonsga a szemlynek, annl nagyobb annak agyi kzpontja is, ami
pedig megjelenik a koponya dudoraiban.
Forrs: http://www.doksi.hu
-
28
Vagyis, a koponya dudoraibl a szemlyisgre, pszichs jellemzkre
lehet kvetkeztetni (Rvsz, 2010).
Sir Charles Bell az arckifejezs anatmijrl rt esszjvel (1806)
megalaptotta a fiziognmia fiziolgiai iskoljt, mely az rzelmeknek az
arcizmok ltal produklt fizikai megjelenst tanulmnyozza (Kazi s
Rhys-Evans, 2004). Ezzel megindult az rzelmi kifejezsek tudomnyos
vizsglata, melynek kutati kztt a 19. szzad msodik felben Charles
Darwint is megtallhatjuk. A fiziognmia s a frenolgia eredmnyeit
egyarnt felhasznlta munkjban a kriminolgus, Lombroso (Eco, 1985). A
bngyi antropolgia megalaptjaknt is ismert egyetemi tanr a szletett
bnzk rkletes genetikai degenercijt a kls testi jegyekbl vlte
felismerni. Stigmknak nevezte ezeket az anomlikat, melyek elssorban
a koponya s az llkapocs abnormlis alakjban s mreteiben, az arc
aszimmetriiban nyilvnulhatnak meg. A ksbbi kutatsok megdntttk az
elmlett, hiszen tudomnyosan megalapozatlan jelentstulajdontsrl van
sz (Rvsz, 2010). Azonban ez a sztereotipizls, jelentstulajdonts
htkznapi tleteinkben mig nagy hatssal van.
3.3.2. Szemlyisgvonsok s arcvonsok
Nemcsak a szocilpszicholgusokat, hanem a ksrleti pszicholgia
hveit is megihlette a fiziognmia. Mg a szocilpszicholgia az
egszleges benyomsok krlmnyeit kutatta, addig a ksrleti llektan az
arc egyes rszeinek egymshoz rendelt viszonynak hatst tanulmnyozta.
Kiemelked alakja volt ezen kutatsoknak Egon Brunswik, aki
Reiter-rel sematikus arcokat dolgozott ki (Rvsz, 2010). Ovlis
fejformj, ellipszis alak szemekkel s egyenes vonal szj s orr
kontrokkal szerkesztett arcokat hoztak ltre, melyekbl szmos
sorozatot hoztak ltre, az egyes rszek egymshoz val tvolsgnak
vltoztatsval. Ezekrl a vltozatokrl kellett a
szemlyeknek tletet alkotniuk, letkor, karakter, hangulat,
intelligencia, stb. tulajdonsg mentn. Eredmnyeikben a homlok s szj
magassga, az orrforma, valamint a szemek tvolsga befolysolta
leginkbb az tleteket. Pldul, minl magasabbra helyeztk a szjat, annl
fiatalabbnak talltk az arcot, st, vidmabbnak is tartottk, akrcsak a
tvol l szemek s rvid orr esetn. Statisztikai elemzs segtsgvel az
sszes szignifikns hatst sorrendbe rendeztk, ahol a homlok magassga
volt a leginkbb befolysos tnyez, majd a szj magassga s a szemek
Forrs: http://www.doksi.hu
-
29
tvolsga (Rvsz, 2010). Ksbb ms kutatk megismteltk a vizsglatokat
knai, angol s afrikai gyerekekkel, s nagyon hasonl eredmnyeket
kaptak, mely arra enged kvetkeztetni, hogy ezek a sztereotip
vlaszok univerzlisak (Gordon, 1989. id. Rvsz, 2010). Ksbb
bemutatott vizsglatok (lsd: 3.4. Az arc attraktivitsa) mutatjk,
hogy a baba-arc (neotnis) s az rett, felntt arcok megtlsben markns
klnbsgek mutatkoznak a dominancia s attraktivits szempontjbl. Ms
vizsglatok tovbbi tulajdonsgok esetben is felfedtek klnbsgeket. Az
idsebb arcokat zrkzottabbnak, hvsnek, ugyanakkor intelligensebbnek
tartjk a fiatalabb arcokhoz kpest (Zebrowitz et al., 2003). A
fiatal arcokat egszsgesebbnek rtkelik, mint az idsebb arcokat,
ugyanakkor srlkenyebbnek s kevsb kompetensnek is tartjk ket (Coss
et al., 1998).
3.3.3. Benyomsok kialaktsa szemlypercepci
A trsas kognciban szerepet jtsz megismersi s kirtkelsi
folyamatok f clja, hogy minl pontosabb elrejelzseket tehessnk
partnernk vrhat magatartsval, rzelmi reakciival kapcsolatban.
Vagyis, minden trsas helyzetben, igyeksznk a msik fl viselkedst
bejsolni. Elrejelzseink alapjt tbbfle szocilis forrsbl szrmaz
informci kpezi, gymint a msik szemly megjelense, reakciinak
megfigyelse, a vele kapcsolatos korbbi tapasztalataink szmbavtele,
illetve ms egynek, vele kapcsolatos vlemnynek megismerse. A
szemlypercepci
teht olyan komplex informci feldolgoz folyamat, mely klnfle
ingerforrsokra tmaszkodik. A szemllyel trtn els tallkozs
pillanatban, - st, akr mg azeltt- vltozatos kvetkeztetseket vonunk
le (pl. neme, mely npcsoporthoz tartozik, megbzhat-e, stb.), melyek
alapveten meghatrozzk ksbbi viselkedsnket. Akkor is hasznljuk, ha
tudatban vagyunk, hogy legtbb esetben, ezek a kvetkeztetsek
elnagyoltak s hibsak (Smith s Mackie, 2001; Adolphs, 2002).
Kzvetett mdon szerzett informcik msok viselkedsrl (msok tancsai,
beszmoli rvn) ugyanolyan hatssal lehetnek dntseinkre, mint sajt
megfigyelseink, tapasztalataink. Szmos vizsglat bizonytja, hogy az
egynek csoporton belli reputcija alapveten befolysolja velk
kapcsolatos tleteinket. Pldul, akit megbzhatnak tartanak trsai,
azokkal mi is szvesebben alaktunk ki
Forrs: http://www.doksi.hu
-
30
kapcsolatot, hiszen joggal felttelezzk, hogy tisztessgesen fog
viselkedni velnk is . rzkenyek vagyunk ezekre az informcikra,
olyannyira, hogy akr meg is bntetjk azokat, akik megsrtik a trsas
normkat. Ez a jelensg az altruista bntets. Az altruista bntets azt
jelenti, hogy az egyttmkd egynek megbntetnek minden nz szemlyt, mg
ha ez kltsges is szmukra s nem jr semmilyen materilis haszonnal.
Amikor a szemlyek csupn tani az esetnek, de ket nem rte srelem, a
ksrleti szemlyek tbbsge szintn megbnteti a csalkat (Fehr s Gchter,
2002; Gintis et al., 2003; Frith s Frith, 2006a).
Szocilis dntseinkben gyakran sztereotpikat alkotunk, melyek a
csoporthoz val tartozs kimutatst, a kvlllk elklntst szolgljk. Ezek
a cmkk ltalban kzvetett tapasztalatokon alapulnak s legtbbszr csak
klsdleges, vagy semmilyen kapcsolatban nem llnak az rintett emberek
fizikai, szellemi, vagy ms tulajdonsgaival. Annak ellenre, hogy a
sztereotpik sok konfliktus okai, szmos elnys funkcival is
rendelkeznek. Olyan kognitv heurisztikknak tekinthetek ugyanis,
melyek ttekinthet szocilis trkpet hoznak ltre kapcsolataink kusza s
bizonytalan hljrl. Ezzel pedig megvjk kognitv rendszernket a klnfle
benyomsok ltal okozott tlterhelstl. Segtsgkkel bejsolhat, s tlthat
lesz trsas krnyezetnk, gy komfortosan mozoghatunk benne (Brown s
Brown, 1993; Hunyadi s Nguyen, 2001).
Nemcsak elzetes elkpzelseink, tudsunk befolysolja
vlemnyalkotsunkat. Tbb kutatsban rmutattak az arckifejezsek
meghatrozsban mutatkoz letkorbeli klnbsgekre. Idsebb emberek
ugyanolyan jl teljestenek a pozitv (pl. boldog) arckifejezsek
felismersben s megnevezsben, mint a fiatalabb szemlyek, azonban
negatv (pl. harag) vagy neutrlis kifejezsek esetn kevsb hatkonyak,
mint fiatalabb trsaik (Calder et al., 2003; Keightley et al.,
2006). Ugyancsak a trsas kognci fejldst, folyamatt meghatroz faktor
a szocilis-pszicholgiai krnyezet, melyben felnvnk. Minden kultrban
eltr gyakorisggal jelennek meg klnfle rzelmek, valamint ms-ms
jelentst hordoznak a klnfle arckifejezsek. Biehl s munkatrsai
(1997.) az arckifejezsek s az rzelmek feldolgozsban mutatkoz
kulturlis klnbsgekre mutattak r vizsglatukban. Mindamellett, hogy
az alaprzelmek egyetemessgt sikerlt kimutatniuk, az egyes emcik
intenzitsnak megtlsben s csoportostsban kultrk kztti eltrseket
kaptak. Nem-nyugati kultrkban (Japn, Vietnm, Szumtra), a szemlyek
leginkbb a megvets azonostsban jeleskedtek,
Forrs: http://www.doksi.hu
-
31
mg a nyugati kultrkban (Egyeslt llamok, Lengyelorszg,
Magyarorszg) l egynek inkbb a flelem, harag, bnat s undor rzseit
azonostottk pontosabban. A meglepets s boldogsg megtlsben nem
mutatkozott eltrs a kultrk kztt. Amennyiben a szemlyt egy adott
csoport tagjnak tekintjk, s semmilyen ms informci nem ll
rendelkezsnkre, mg akkor is vlemnyt alkotunk rla, elvrsokat
fogalmazunk meg viselkedsrl. Ezen sztereotp vlemnyeink
leggyakrabban a faji- s nemi hovatartozssal kapcsolatosak (Smith s
Mackie, 2001). Vizsglatokkal igazoltk pldul, hogy amikor egy msik
rasszbl szrmaz arcot nznk (lsd 2. bra), az amygdala aktivitsa megn,
vagyis bizonyos mrtk flelmet lnk t. Termszetesen, ms rzseket is
kivlthat bellnk, ha egy msik csoportba tartoz szemlyt ltunk, gymint
irigysg, sznalom, csodlat, vagy megvets. Partnernk megbzhatsgra
vonatkoz elkpzelseink is ilyen mdon alakulnak ki (Adolphs, 2002;
Frith s Frith, 2006a).
2. bra: Ugyanazon arc a klnbz rasszjellemzkkel elltva s neutrlis
arckifejezssel.
sszetett trsas jellemzkre is tudunk kvetkeztetni az arcvonsokbl.
ltalban ers s megbzhat benyomsok keletkeznek bennnk az arcok
megfigyelse sorn. Tovbb, a fenyeget intencikhoz kapcsold arcvonsok
feldolgozsa automatikus s nagyon rvid id alatt megtrtnik, akr 40 ms
is elegend, hogy a msik szemly szndkt feltrkpezzk. Ennek ksznheten,
az arcokon lthat szignlok alapveten befolysoljk, hogyan vlekednk, s
miknt viselkednk msokkal szemben az interakcik sorn pldul ksrleti
jtkokban (lsd pldul: ultimtum-, kzjavak-, dikttor jtk) (Bar, Neta s
Linz, 2006; Todorov, megjelens alatt). Minden, a szocilis dilemma
helyzetet modellez jtkban nagyon korltozott informci ll
rendelkezsre a partnerrl (pl.: a msik arct lthatjk, nevt megmondjk,
szemeit lthatja, stb.),
Forrs: http://www.doksi.hu
-
32
illetve a jtkosoknak nincsenek korbbi tapasztalataik a msik
szemly viselkedsvel kapcsolatban. Ezek a jtkok ltalban a
Fogolydilemma logikjn alapulnak (lsd 2.2.4.rsz).
Ezekben a szitucikban, a ksrleti szemlyek automatikusan keresik
azokat a jegyeket, melyek informcit nyjtanak a msik trsas
szndkairl, attitdjeirl, vagy magatartsrl. Ahogyan korbban
hangslyoztam, az arc kiemelked szerepet jtszik a szemlyek
szndkainak meghatrozsban, gy felttelezhet, hogy az arcon tallhat
jelek a ksrleti jtkok sorn is befolysoljk az egynek viselkedst.
Szmos vizsglat szletett azzal kapcsolatban, hogy az
rzelemkifejezsek fknt a boldogsg, illetve a harag-, olyan
szocio-emocionlis jegyek, melyek szerepet jtszanak a kzgazdasgi
jtkokban meghozott dntsekben. Ennek ellenre, mg nagyon keveset
tudunk az olyan, nem-emocionlis, tisztn szocilis, facilis jelek
hatsrl, mint a kompetencia, megbzhatsg (Burnham et al., 2000;
Scharlemann et al., 2001; Krumhuber et al., 2007; Oosterhof s
Todorov, 2009). Az arc szpsge, vonzereje is olyan jelleg, mely
szexulis dntseink mellett trsas tleteinkben is szerepet kap. Az
albbiakban ezt a hatst taglalom rszletesen.
3.4. Az arc attraktivitsa
Egy arc vonzerejnek megtlse sorn olyan univerzlis kritriumok is
rszt vesznek, melyek az evolcis elmlet keretben rtelmezhetek. Az
evolcis pszicholgusok felttelezik, hogy eszttikai preferenciink, a
szocilis krnyezethez
val alkalmazkods sorn jttek ltre, a humn evolcis folyamatban
(Bereczkei, 2003). A szexulis partner kivlasztsa is olyan
dntsfolyamat, mely segti az egyn szaporodsi sikert, gy erre a
viselkedsre pozitv szelekci hat, vagyis genetikai alapjaik
elterjednek a kvetkez genercikban. Teht minden llnyben specifikus
prvlasztsi mechanizmusok jttek ltre, melyek elsegtik az optimlis
partner kivlasztst. Egyrszt fontos, hogy a j fizikai
tulajdonsgokkal rendelkezzen, msrszt, hogy rszt vegyen az utdok
felnevelsben. gy a testi vonzer szorosan kapcsoldik a prvlaszts
folyamathoz, hiszen az egyik nem tagjai felmrik a msik nemhez
tartoz egyedek klnbz tulajdonsgait, melyek a fizikai llapothoz,
vagy az erforrsok megszerzsnek, illetve megtartsnak kpessghez
kapcsoldnak (Bereczkei, 2010b).
Forrs: http://www.doksi.hu
-
33
Ezek a hatsok az ember evolcija sorn is rvnyesltek, mivel a
fennmaradst, szaporodst a krlmnyekhez kpest a legmegfelelbb partner
kivlasztsa biztostotta. Fontos jellemz az gynevezett reproduktv rtk
ebbl a szempontbl, mely az adott szemly esetben annak felmrst
jelenti, hogy milyen mrtkben jrulhat hozz gnjeink tovbbadsban.
Olyan prvlasztsi preferencik fejldtek ki az embernl, mely rzkenyek
a reproduktv rtk jelzseire. A partner utdnemzsi s gondozsi
kpessgeit jelz kulcsokra irnyul figyelmnk (pl.: letkor, fizikai
vonzer, sttusz, stb.), melyek segtsgvel kivlaszthatjuk a szmunkra
optimlis partnert. Nem tudatos dntsi folyamatokrl van sz, melyek
korbban adaptvnak bizonyultak, m mai letnkben nem felttlenl
jelentenek elnyt, m mgis befolysoljk gondolkodsunkat s prvlasztsi
preferenciinkat (Kenrick s Keefe, 1992).
Ktfle csoportba sorolhatak a preferenciink: a partner erforrs
fenntart kpessge s annak testi adottsgaira vonatkoznak. Szaporodsi
sikeressgnk szempontjbl fontos, hogy a szlk megfelel sttusszal s
anyagi helyzettel rendelkezzenek a gyermek felnevelshez. Minden
kultrban fontos jelzsek ezek, mint pldul a jvedelem, presztzs,
stb.. A testi adottsgokat rtkel folyamatok olyan sajtsgokra
irnyulnak, melyek felkeltik a figyelmnket a partner irnt. Ezeknek
az rtkelseknek legfbb forrsa az arc, de termszetesen, ms testi
adottsgok s jellemzk is ide tartoznak (pl.: testi felpts). Egy arc
szpsgre, vonzsgra vonatkoz tleteink tbbfle folyamat segtsgvel
alakulnak (Bereczkei, 2010b). Van nhny olyan ltalnos vons, melyek
vonzbb teszik az arcot, kultrtl s tapasztalatoktl fggetlenl.
3.4.1. tlagolt arc
Az egyik ilyen univerzlis jellegzetessg az tlagossg. Galton
vetette fel elsknt, hogy tbbfle szemly fotibl ksztett kzs arckpen
szebb arcot ltunk, mint az egyni arcok. Modern szmtgpes eljrsok
segtsgvel tbbszr is sikeresen megismteltk Galton eredmnyeit. Az
egyni arcokbl egy gynevezett modlis fenotpust lltanak el, mely a
felhasznlt kpek vonzerejhez kapcsold jellemzk (arc alakja,
szemszlessg, ajak nagysga, stb.) tlagrtkt mutatja. Az gy konstrult
tlag-arcokat az ellenttes nemhez tartoz szemlyek magasabbra rtkeltk
szexulis
Forrs: http://www.doksi.hu
-
34
vonzer tern, mint az tlagolshoz felhasznlt tlag arcokat. Az
tlagossg teht
alapveten befolysolja egy arc szpsgre vonatkoz tleteinket (Mesk
s Bereczkei, 2004). Az arcok tlagossga ebben az esetben arra
vonatkozik, hogy az tlag-arc a populcira jellemz arcvonsok kzprtkt
jelenti meg.
Az tlag-arcok irnti preferencia az gynevezett patogn
rezisztencia elmlettel magyarzhat leginkbb. A J gn modell egyik
magyarzelvrl van sz, mely abbl indul ki, hogy a klnfle testi
morfolgiai jellegek folyamatos eloszlst mutatnak a populciban. A
modell szerint, a vonzer, a szpsg evolcisan funkcionlis jellegek
ismertetjegyei. Azok a testi jellegek, melyek alapjn meghatrozzuk a
szpsget, evolcis trtnetnk sorn a szemly testi kondcijt jeleztk
(Thornhill s Gangestad, 1993). Teht, ha valakit szpnek, vonznak
tallunk, akkor ennek htterben az ll, hogy olyan jellegekkel
rendelkezik, melyek korbban megbzhatan jeleztk, hogy tulajdonosuk
egszsges, nemzkpes, stb.. A fizikai jellemzk normlis eloszlsnak
szls rtkei extrmebb jellegzetessgeket jelentenek meg, melyek
htterben magasabb homozigtasg ll, ellenttben az tlagos vonsokkal
(pl. tlag-arc), melyek nagyobb heterozigtasggal jrnak. A patogn
rezisztencia elkpzels rtelmben, az tlag-arc azrt vonzbb, mert
tulajdonost genetikai sokflesg jellemzi, amely ellenllbb teszi a
betegsgekkel, fertzsekkel szemben (Bereczkei, 2010b). Pldul, orvosi
krlapok tanulmnyozsa segtsgvel igazoltk, hogy a populci
tlagrtkeihez kzelt arcok tulajdonosainl kevesebb megbetegedst
regisztrltak, mint ms szemlyeknl (Rhodes et al., 2001).
Ugyanakkor, ms kutatsok fnyben gy tnik, hogy az evolci sorn nem
az tlagossg irnti preferencia, hanem a korbbi tapasztalatok alapjn
vgzett ltalnosts mechanizmusa szelektldott. Kimutattk ugyanis, hogy
mr nhny napos csecsemk is hasonl preferencit mutatnak felntt arcok
irnt, mint a felntt szemlyek. tlagos, szimmetrikus arcokat nagyobb
rdekldssel szemllik az egyedi arcokhoz kpest (Slater et al., 1998).
Egyik lehetsges oka lehet ennek, hogy agyunk a korbban ltott
arcokbl egyfajta prototpust hoz ltre, melyhez az sszes, felmerl
egyedi arcot hasonltja. gy gyorsabban s knnyebben ismerjk fel az
arcokat, hiszen rvidebb id alatt sajttjuk el az adott arc
tulajdonsgait, mintha egyedi arcok kztt kellene klnbsget tennnk. A
prototpusalkots rugalmassgot is visz a vonzervel kapcsolatos
tlethozatalba, hiszen ha a populci egyedi arcaibl alkotjuk meg
a
Forrs: http://www.doksi.hu
-
35
prototpust, gy ez az adott fldrajzi, trsadalmi s biolgiai
krlmnyek mentl eltr idelokat eredmnyez. Ahogyan azt klnfle
malkotsok segtsgvel szemllhetjk, szpsggel kapcsolatos elvrsainak
idben s trben folyamatosan vltoznak (Grammer et al, 2003).
3.4.2. Hormonlis markerek
Vonzer tekintetben ms-ms jellegzetessget tekintnk elnysnek a
frfi, illetve a ni arcokon. A szexulis dimorfizmust, vagyis nemekre
jellemz tulajdonsgok jelenlte nagyobb attraktivitst eredmnyez az
tlagarcokhoz kpest. Vagyis, az tlagostl bizonyos tulajdonsgok mentn
szisztematikusan eltr arcokat vonzbbnak tlik a szemlyek. Frfiaknl a
szles ll, erteljes llcscs, mg nknl a kicsi, vkony ll ilyen jellemz
pldul. Szmos ms tulajdonsg is ide sorolhat, m a mi mindegyikben
kzs, hogy szoros sszefggs van megjelensk s a szervezet
hormonhztartsa kztt (Thornhill s Gangestad, 2008). Vagyis, ezek a
jellegek hormonlis markereknek tekinthetek, melyek megbzhatan
jelzik a szemll szmra, hogy mennyire maszkulin, illetve feminim a
szemly.
3.4.3. Neotnia
Tulajdonkppen a neotnia (progresszv megfiatalods) nem jelent
mst, mint hogy az si embrionlis, illetve fiatalkori jegyek, vonsok
a felnttkorban is fennmaradnak (Csnyi, 1999; Bereczkei, 2003). Az
arcon tallhat neotnis jellemzk a kvetkezk: kerek arc, nagy szemek,
kis orr s kis ll, magas homlok (Bereczkei, 2003). Az arc vonzerejt
tekintve, a ni arcok esetben pldul, azok a vonsok, melyek vonzbb
teszik az arcot (kicsi vkony ll, teltebb ajkak, nagyobb szemek)
olyan fiatalkori, vagyis neotnis vonsok, melyek fokozottan
jellemzek a felnttkort megelz fejldsi szakaszokra. Ezek egy rsze
tfedsben van a hormonlis markerekkel, ms jellemzk azonban (pl. nagy
szem) nem. A neotnis jellemzkkel felruhzott ni arcokat szintn
attraktvabbnak tartjuk. Ennek htterben az llhat, hogy a szervezet
fiatalsgnak jelzseiknt hasznljuk ket, melyek segtsgvel a termkenysg
valsznsgt igyeksznk felmrni (Miller, 2006).
Forrs: http://www.doksi.hu
-
36
3.4.4. Szimmetria
A testi szimmetria ugyancsak vonz vonsunk, melyet, ahogyan az
elz
jellegek esetben is, kultrtl fggetlenl szpnek tartanak az
emberek. Az arc szimmetrija is egy ilyen jelleg. Br sok tfed
tulajdonsg fedezhet fel az tlag-arc s a szimmetrikus arc kztt, a
szimmetria irnti preferencia mgsem az tlag-arc irnti
megklnbztetett figyelem mellktermke. Sokkal inkbb gy gondoljk,
hogy a szervezet egszsgi llapotnak jelzse (Bereczkei, 2010b).
3.5. Attraktivits s bels tulajdonsgok
Prvlasztsunk sorn teht tbb szempont szerint mrlegeljk a
lehetsges partner kvalitsait, m ebben sajt tulajdonsgaink, pldul
endokrin llapotunk is fontos szerepet jtszik. Ni vlaszadk esetben
pldul azt talltk, hogy termkeny peridusokban nagyobb valsznsggel
vlasztanak frfias arcokat (erteljesebb ll, elreugr homlok,
kifejezett arccsont) potencilis partnerknt. Menstrucis, vagy
lutelis idszakban viszont, a kevsb erteljes frfi arcokat preferljk
(Penton-Voak s Perrett, 2000). Vagyis prvlasztsi stratgiinkban s gy
a vonzsg megtlsben ciklikus eltrsek vannak. Mint ahogyan azt a
fentiekben bemutattam, az arc megjelense s a hormonlis llapot kztt
kimutathat kapcsolat van. A fiknl, a tesztoszteron szintje s az arc
maszkulin jellegeinek kialakulsa kztt szoros a korrelci. Msrszrl, a
magas tesztoszteron alacsonyabb proszocilis magatartssal s gyengbb
minsg intim kapcsolatokkal (apa-gyermek; hzastrsi) jr egytt (Pound
et al., 2007). gy jobban rtelmezhet a prvlasztsi preferencik
vltozsa is, hiszen a frfiasabb arc frfiak felteheten magas
tesztoszteronszinttel rendelkeznek, vagyis vrhatan kevesebb
erforrst (pnz, energia, id, stb.) fektetnek a kapcsolatok
megtartsba, vagy a gyermeknevelsbe, viszont jobb genetikai
tulajdonsgaik vannak.
Nem csupn a szexualits, hanem a szocilis kapcsolatok szintjn is
megjelenik a szp emberek preferlsa. Tbb szocilpszicholgiai vizsglat
is foglalkozott azzal, hogy pozitvabban tljk meg a vonz embereket:
intelligensebbnek, szocilisan gyesebbnek, kompetensebbnek tartjuk
ket. Felteheten ennek ksznheten, keressk is a j megjelens, vonz
emberek trsasgt s igyeksznk kapcsolatot kialaktani velk (Dovidio et
al., 2006).
Forrs: http://www.doksi.hu
-
37
Mr gyermekkorban megjelenik ez a klnbsg, s vgigksri letnket.
Csinosnak, jkpnek rtkelt gyerekek npszerbbek (tbb barti
kapcsolattal rendelkeznek) az osztlyban, mint nem vonz trsaik
(Zebrowitz s Rhodes, 2003). St, mg a korltozott szocilis
kpessgekkel br (autista) gyermekek esetben is ppgy megjelenik a
szebb trsak preferencija, mint a tipikusan fejld gyermekek
csoportjaiban. Intelligensebbnek s bartsgosabbnak tltk a szebb
arcokat, mint a kevsb szp arckpeket (Da Fonseca, et al., 2011). A
vonzbb szemlyeknek gyakrabban segtenek, st, llskeress sorn is elnyt
lveznek, ugyanis elbbre soroljk ket a munkafelvtel sorn. Radsul, ha
llst tallnak, tlagosan nagyobb fizetst kapnak, mint kevsb attraktv
munkatrsaik (Smith et al., 2009). St, a vonz szemlyekhez annak
ellenre pozitvabban viszonyulunk, hogy kevsb megbzhatak, mint
ahogyan azt elvrnnk. Gyakran mg kzvetlen tapasztalat hinyban is
pozitv tulajdonsgokkal ruhzzuk fel a vonzbb szemlyeket, gy mint
becsletessg, megbzhatsg, fggetlensg vagy szociabilits (Andreoni s
Petrie, 2008).
A szpsg irnti rszlehajls - ahogyan a pldkbl is kitnik -, nem
tudatos dntsfolyamat eredmnye, sokkal inkbb annak ksznhet, hogy
klnbz arcokhoz, ms-ms tulajdonsgokat trstunk. Azoknak, akiket
vonznak, szpnek tartunk, hajlamosabbak vagyunk tbb pozitv
jellemvonst tulajdontani, s fordtva, azok, akik j szemlyisggel
brnak, gyakrabban talltatnak vonznak (Zebrowitz s Rhodes, 2003).
Egy vizsglatban pldul, a szeminriumi csoport rsztvevit arra krtk,
tbb jellemvons mentn tljk meg a szeminrium vezett. Akkor, ha a
szemly bartsgosan, kedvesen kzeltett a szeminrium tagjaihoz, a
hallgatk ktharmada tallta fizikailag vonznak a vezett. Ezzel
ellenttben, ha ugyanez a szemly tvolsgtart s elutast volt a
hallgatkkal szemben, akkor csupn a hallgatk egyharmada tlte vonznak
fizikai megjelenst (Nisbett s Wilson, 1977).
Szocilis kapcsolatainkat thatja a vonzer hatsa, melynek
httrmechanizmusai sok vizsglatot inspirltak. Az egyik leginkbb
elfogadhat magyarzat a tlltalnosts folyamat. Bizonyos pszicholgiai
jellemzket, melyek megbzhatan egytt jrnak bizonyos esemnyekkel,
vagy jelensgekkel, tbbszr kiterjesztjk olyan emberekre is, akik
hasonltanak azokra a szemlyekre, melyek megjelentik ezeket a
jellemzket (Bereczkei, 2010b). Keating (2003) kutatsai nyomn
kiderlt, hogy a bizonyos mrtkig gyermekkori vonsokkal rendelkez
arcokkal rendelkez szemlyeknek ajnlanak fel tbb segtsget. Ezeket az
arcokat naivnak,
Forrs: http://www.doksi.hu
-
38
gyengnek tartottk a ksrletben rsztvevk, az rettebb, idsebb
arcokkal szemben. Szmtgpes manipulcival, a szemek s ajkak nvelse
adja leginkbb ezt a hatst, az ilyen arcokat ugyanis kevsb
dominnsnak, s ugyancsak kevsb jszvnek tartjk. Ezek szerint, a
biolgiai s trsadalmi kontextus egyarnt fontos az arcokkal
kapcsolatos tletek mrlegelsben, m a szocilis sttusz bizonyos
jelzsei megtallhatak az arcon (Keating, 2003).
Hasonl mdon, a tlltalnosts folyamatnak eredmnyeknt egy arc
tulajdonosnak megtlst hasonl szemlyekkel szerzett tapasztalataink
is befolysoljk. Vonznak tartjuk azokat az embereket, akik
valamilyen mdon hasonltanak olyan szemlyekhez, akikkel kapcsolatban
kellemes, pozitv tapasztalatokra tettnk szert korbban. Ksrletben
rsztvev nk pldul, tbb pozitv rzelmet mutattak azok irnt a szemlyek
irnt, akik nhny szemlyisg jellemzben (pl. humor) hasonltottak
azokra a frfiakra, akikhez a rsztvev nk korbban vonzdtak (Zebrowitz
s Rhodes, 2003).
A szimmetria is befolysolja a szemlyisggel kapcsolatos tleteket.
Ksrleti szemlyek szorongbbnak, bartsgtalanabbnak tartjk az
aszimmetrikus arcokat, mint a szimmetrikusakat (Noor et al., 2003).
Az extraverzi pozitvan, mg a rokonszenvessg s nyitottsg negatvan
korrellt a szimmetrival egy msik
vizsglatban. Ugyanitt nem tl ers, de kimutathat sszefggst
talltak az arcszimmetria s az egyttmkds s lelkiismeretessg kztt
(Fink et al., 2005).
A vonzer hatsa bizalmi dntseinkben is szerepet kap. Smith s
munkatrsai (2009) bizalomjtk segtsgvel vizsgltk a megbzhatsgi
dntseket az attraktivits fggvnyben. Felmrtk a jtkosok sajt
bevallsn, valamint fggetlen megtlk rtkelsn alapul vonzerejt. Hrom
elrendezst alaktottak ki: az implicit megfigyels helyzetben gy
instrultk a szemlyeket, hogy a partnerkrl ltnak egy kpet, mikzben
nem lthatja ket. Explicit megfigyelsnek cmkztk azt a helyzetet,
melyben a szemlyek arrl rtesltek, hogy partnerk ltni fog rluk egy
kpet, mikzben k nem ismerik meg t. Az anonim helyzetben egyik fl
sem lthatta a msikat. Minden elrendezsben a ksrleti szemlyek voltak
a befektetk a jtk sorn. Minden partnerrel csak egyszer jtszottak,
valdi pnzben. A predikcikkal sszhangban, a szemlyek attraktivitsa
meghatrozza bizalmi dntseiket. Minl vonzbbnak tltek valakit, annl
nagyobb sszeget ajnlott fel partnernek olyan helyzetben, amikor a
msik lthatja t, ellenttben azzal, amikor nem.
Forrs: http://www.doksi.hu
-
39
Teht, a vonz egynek hajlamosak megbzni partnerkben, ha gy tudjk,
a msik ltja ket, mikzben a kevsb attraktv szemlyek kevsb. Azonban
rdekes adalk, hogy csupn a msok ltal megtlt attraktivits esetn
talltak ilyen kapcsolatot, a sajt maguk ltal megtlt vonzervel nem.
Teht az els jtkosok lpse kontingens vonzerejkkel. Kontextus fgg
teht a bizalom kialakulsa, melyet nagyban befolysol a vonzer (Smith
et al., 2009).
Forrs: http://www.doksi.hu
-
40
4. RASSZ JELLEMZK HATSA A SZOCILIS DNTSHOZATALRA
A klnfle rasszok megjelenshez kapcsold jellegzetessgek irnti
rzkenysgnk felteheten, kulturlis hatsokbl ered. Tanulsi folyamatok
is befolysoljk, hiszen kzvettsk segtsgvel azonosulunk sajt
csoportunkkal, mely megszabja ksbbi preferenciinkat is a csoportunk
tagjai irnt. Visszatrtnk teht a familiarits hatshoz, vagyis, hogy
felteheten azrt vlasztjuk a sajt csoportunkba tartoz embereket,
mert szmunkra megszokott, ismers jellegzetessgekkel,
tulajdonsgokkal rendelkeznek (Smith s Mackie, 2002). Azonban
egyfajta hangslyeltoldst tapasztalhatunk, mivel gy tnik,
preferenciink alaktsban meghatrozbb szerep jut a familiaritsnak,
mint a csoportidentitsnak. Egy vizsglatban pldul azt talltk, hogy
amikor a szemlyek sajt rasszukba tartoz arcokat nztek, magasabb
agyi aktivits mutatkozott a fusiform tekervny terletn, mint ms
rasszba tartoz arcok esetn. Ez a hats olyan arcok esetben
mutatkozott, melyek ismeretlenek voltak a szemlyek szmra. Az ismers
arcok nzse sorn -
brmilyen rasszba taroztak-, nem mutatkozott megnvekedett
aktivits. Ez azt jelzi, hogy idegrendszeri szinten, a sajt rassz s
msik rassz kztti klnbsgttelre akkor kerl sor, ha a ltott arc
ismeretlen szmunkra (Kim et al., 2006).
4.1. Sajtrassz hats
Kultrk kztti vizsglatok sokasga mutatott mr r korbban, hogy az
emberek gyorsabban s pontosabban ismerik fel a sajt rasszunkbl
szrmaz ismeretlen arcokat, mint ms rasszhoz tartoz arcokat
(Elfenbein s Ambidi, 2002; Beaupre, 2006). Ezt sajtrassz hatsknt
emlegeti a szakirodalom, mely a rasszokkal kapcsolatos
tapasztalatokbl fakadhat. Tbb kutat szerint, a sajtrassz hats (SRH)
forrsa, hogy a szemlyeknek tbb lehetsge s ideje van sajt rasszukhoz
tartoz emberekkel tallkozni, azokat megismerni. Nyilvn, mindez
leginkbb abbl fakad, hogy sajt nemzetnkhz tartoz szemlyek vesznek
minket krl ltalban, s kevesebb lehetsgnk van megismerkedni ms
kultrkrhz, ms rasszhoz tartoz emberekkel (Anthony et al., 1992).
Habr a sajtrassz hats szles krben elfogadott jelensg, a folyamat
mikntjrl mg folyik a tudomnyos vita. Nem lehet ugyanis
Forrs: http://www.doksi.hu
-
41
pontosan tudni, miknt hat a rasszokkal kapcsolatos elzetes
tapasztalat az arcok szlelsre (Levin, 2000).
Egy vizsglatban, Eurpai s Eurpban (Nmetorszg) l zsiai
szemlyeknek kellett zsiai s kaukzusi (eurpai) arcokat memorizlniuk,
majd felismernik. Az eredmnyeik szerint, a kaukzusi szemlyek
holisztikus mdon dolgoztk fel a sajt rasszba tartoz arcokat, mg az
zsiai arcokat komponens alap feldolgozs utn ismertk fel. Az zsiai
szemlyeknl nem kaptak ilyen klnbsget a ktfle arcfeldolgozsra. Teht
ugyanabba a rasszba tartoz emberekkel kapcsolatos tapasztalataink
megerstik a holisztikus feldolgozst. Ezt tmogatja az is, hogy az
zsiai szemlyek vlaszaiban nem mutatkozott klnbsg felteheten azrt,
mert a szemlyek tbbnyire kaukzusi emberrel tallkoznak, hiszen
Eurpban lnek (Tanaka, et al., 2004). Szintn eurpai s zsiai
szemlyekkel vgeztek vizsglat keretben, manipulci segtsgvel
igyekeztek sztvlasztani a konfigurlis, illetve a
komponensek alapjn trtn arcfeldolgozsi folyamatokat. Egyik
felidzsi helyzetben sszekevertk az arcok egyes rszeit, gy minden
konfigurlis (holisztikus) jellemzt kiiktattak, vagyis az arc
felismerse csupn az egyes komponensek felismersvel
sikerlhetett. Ezzel szemben, egy msik elrendezsben az arcokat
egszben hagytk, azonban olyam mrtkben elhomlyostottk, hogy a finom
klnbsgek, az egyes arc-rszek megklnbztetse ms arcoktl lehetetlenn
vlt, gy csupn azok egymshoz val viszonya, vagyis konfigurlis
feldolgozs alapjn lehetett felismerni ket. A szemlyek mind az
elhomlyostott (konfigurlis feldolgozs), illetve sszekevert
(komponens alap feldolgozs) arcok felismersben jobban teljestettek
a sajt rasszba tartoz arcok esetn. gy tnik teht - ellenttben tbb
korbbi felttelezssel-, hogy a SRH ltalnos, az arcfeldolgozs klnfle
folyamatai sorn egyarnt rvnyesl. Nagy szerepet jtszik ebben a
rasszokkal kapcsolatos korbbi tapasztalat (Hayward, et al.,
2008).
Azonban fontos megjegyezni, hogy a tapasztalat nmagban nem
elgsges magyarzat a sajtrassz hats tekintetben. Levin (2000)
szerint, kevsb vagyunk motivltak ismeretlen, ms rasszba tartoz
arcokat egyni, azonosthat szinten feldolgozni, csupn nagyobb
npcsoport (kaukzusi, zsiai) tagjaiknt csoportostjuk ket. Vagyis,
nem is akarjuk egyni vonsaikat megfigyelni, ha nem lpnk kapcsolatba
egymssal, elg csak annyi, hogy milyen a neme, letkora s brszne.
Ezen jellemzk megllaptshoz pedig az individulis szint megismers
szksgtelen.
Forrs: http://www.doksi.hu
-
42
Mindebbl, illetve szmos ms vizsglat eredmnyeibl is kvetkezik,
hogy a sajt-rassz hats az arcfeldolgozs korai szintjn rvnyesl. Ki
kell emelni azonban, a korai arcfeldolgozs sorn nincsenek minsgileg
elklnl folyamatok a sajt s ms rasszba tartoz arcok szlelsre.
Ugyanazon folyamat mkdik mindkt ingerkategria esetn, csupn kevsb
hatkony a ms rasszba tartoz arcoknl (Wiese, et al., 2009).
A hats megjelenst pedig egyarnt befolysoljk a korbbi
tapasztalatok, s a megfigyel motivcija (individulis azonostshoz).
Nhny vizsglatban grcs al vettk ezt az elkpzelst. A szemlyek egyik
csoportja valamilyen felvilgostst kapott a sajtrassz hatsrl, vagy
direkt instrukcit kaptak, hogy minden egyes arcot jegyezzenek meg,
igyekezzenek a sajtos jegyeket emlkezetkbe vsni. Ez, a kdols,
illetve ingerbemutats eltti instruls gyakorlatilag eltrlte a SRH-t.
gy tnik teht, hogy Levin vons-szelekcis elmletvel sszhangban, a
sajt s msik csoport szocilis kogncija elklnl egymstl s a sajtrassz
hats ennek ksznhet (Hugenberg et al., 2007). Kognitv tudomnyi
vizsglatokbl tudjuk, a kategorizci, vagyis az ingerek besorolsa
befolysolja a percepcit s memrit (Atkinson, et al., 2005). Tbbfle
kategriba sorolhatjuk ugyanazt a vizulis ingert, s az egyes
kategrik jellemzi kiemelkednek a tulajdonsgok kzl, gy segtve ms
kategriktl val megklnbztetst s gyorsabb felismerst. Levin s
Angelone (2002) vgeztek vizsglatot a kategorizci hatsval
kapcsolatban, a szemlypercepciban. Fekete s fehr brszn arcokat
manipulltak, gy azok a 100% fekete s a 100% fehr kontinuum mentn
vltoztathatak voltak. Azt talltk, hogy a kzpre es arcokat
(50% fekete s 50% fehr brszn) jval nehezebb volt megklnbztetni s
kategorizlni (fekete, vagy fehr arcot lt-e a kpen a szemly), mint
azokat, amelyek valamely vgpont kzelben helyezkedtek el. Msok is
hasonl eredmnyre jutottak, a vlaszts megelz egr mozgsnak elemzsvel.
Fekete, fehr s kevert brszn arcokat hasznltak Freeman s munkatrsai
(2010) is. Mrseik szerint, bizonytalan besorols (50%-ban fehr s
50%-ban fekete arcbl ltrehozott) arc esetn, nagyobb arnyban s
mrtkben trt ki a szemlyek egrmozgatsa, az ellenkez kategria fel.
Mintha a kt kategria versenyezne egymssal a feldolgozs s dnts sorn.
gy gondoljk, atipikus esetekben, mindkt rassz-jellemzk aktivldnak,
ezltal pedig egy folyamatosan fluktuld, vltoz dinamikj kategorizcis
folyamatot indtanak el, melynek vgn kivlasztdik az egyik
kategria.
Forrs: http://www.doksi.hu
-
43
Vagyis, nincsen gyors dnts ilyen helyzetben arrl, hogy melyik
rasszhoz tartoznak tljk a szemlyt. Sokkal inkbb a kategrik
(rasszok) kzti folyamatos versengs eredmnye lesz a vlasz. Teht
nehezebb egy adott kategrin bell megklnbztetni az arcokat, mint
kategrik kztt klnbsget tenni (Levin s Angelone, 2002).
4.2. In-group s out-group hatsok
Mivel a szocilis osztlyozs kiemelked hatssal van arcszlelsnkre,
fontos krds, milyen jellemzket vesznk figyelembe egy-egy
dntshozatal sorn. Egy msik vizsglatban, kiugrv tettek egy trsas
kategrit, gy befolysolva a ksbbi kategorizcit. A kaukzusi
szemlyeknl, ha fehr arcok bemutatsa eltt egy fekete arcot mutattak,
a ksbbiek sorn nehezebben ismertk fel a korbbi arcokat, mint az a
csoport, ahol csak fehr arcokat mutattak. Vagyis, a kevert rasszos
kontextus kpes
cskkenteni a sajtrassz hatst. Teht, ha nehezebb az in-group s
out-group elvlaszts, akkor a hats gyengl, hiszen a kategorizci nem
lesz elgg hatsos, gy a felismers
sem (mivel a kateg