Biologie Biologie Bachelorstudiengang Biologie 2. Semester Modul: Allgemeine Zoologie und Verhaltensbiologie Allgemeine Zoologie 47018, Vorlesung, SWS: 2, ECTS: 6 (mit zugh. Praktikum) Zimmermann, Elke (verantwortlich)| Esser, Karl-Heinz (begleitend) Fr wöchentl. 10:15 - 11:45 13.04.2018 - 10.07.2018 Bemerkung zur Gruppe Bayer Hörsaal Rinderklinik am Bischofsholer Damm Bemerkung Diese LVS ist Teilmodul 1110 des semesterübergreifenden Moduls „Allgemeine Zoologie und Verhaltensbiologie". Zu diesem Modul gehören noch die Vorlesung (Nr. 48014, 2 SWS) und eine Übung (1 SWS), die jeweils nur im WS angeboten werden und von den Studierenden im 3. Semester zu belegen sind. Modul: Chemisches Grundpraktikum Chemisches Grundpraktikum für Biologen 15561, Experimentelle Übung, SWS: 8 Berger, Ralf Günter (verantwortlich)| Sandner, Daniel (begleitend)| Detering, Thorben (begleitend) Fr Einzel 08:00 - 10:00 31.08.2018 - 31.08.2018 2501 - 219 01. Gruppe Bemerkung zur Gruppe Sicherheitsbelehrung Block 08:00 - 18:00 03.09.2018 - 14.09.2018 2501 - 175 01. Gruppe Fr Einzel 08:00 - 10:00 14.09.2018 - 14.09.2018 2501 - 219 02. Gruppe Bemerkung zur Gruppe Sicherheitsbelehrung Block 08:00 - 18:00 17.09.2018 - 28.09.2018 2501 - 175 02. Gruppe Bemerkung Für Block 1 (Kurs 1): Sicherheitsbelehrung am 31.08.2018, 08:00-10:00 Uhr, im Walsroder Hörsaal (219 - 2501) Für Block 2 (Kurs 2): Sicherheitsbelehrung am 14.09.2018, 08:00-10:00Uhr, im Walsroder Hörsaal (219 - 2501) Bitte beachten: Für das Chemische Praktikum muss die Zeit vom 31.08.18 bis zum 18.09.18 (einschl.) oder vom 17.09.18 bis zum 02.10.18 (einschl.) eingeplant werden! Chemisches Grundpraktikum für Biologen 15561o, Experimentelle Übung, SWS: 8 Skellam, Elizabeth (verantwortlich) Fr Einzel 08:00 - 10:00 31.08.2018 - 31.08.2018 01. Gruppe Bemerkung zur Gruppe Sicherheitsbelehrung Block 08:00 - 18:00 03.09.2018 - 14.09.2018 01. Gruppe Fr Einzel 08:00 - 10:00 14.09.2018 - 14.09.2018 02. Gruppe Sommer 2018 1
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Biologie - uni-hannover.de · Biologie Praktikum im Modul Grundlagen der Ökologie 47020a, Experimentelle Übung, SWS: 3, ECTS: 6 (mit zugeh. Vorlesungen) Küster, Hansjörg ...
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Biologie
Biologie
Bachelorstudiengang Biologie
2. Semester
Modul: Allgemeine Zoologie und VerhaltensbiologieAllgemeine Zoologie
Bemerkung Diese LVS ist Teilmodul 1110 des semesterübergreifenden Moduls „Allgemeine Zoologieund Verhaltensbiologie". Zu diesem Modul gehören noch die Vorlesung (Nr. 48014, 2SWS) und eine Übung (1 SWS), die jeweils nur im WS angeboten werden und von denStudierenden im 3. Semester zu belegen sind.
Modul: Chemisches GrundpraktikumChemisches Grundpraktikum für Biologen
Kommentar „Das Buch der Natur ist in einer mathematischen Sprache geschrieben.“ In dieserVeranstaltungen festigen und erweitern wir Ihre mathematischen Sprachkenntnisse, umPhänomene und Modelle im Bereich der Biowissenschaften beschreiben und analysierenzu können. Unser Leitmotiv dabei ist Evolution/Dynamik in diskreter und kontinuierlicherZeit.
Modul: Organische ChemieGrundlagen der Chemie II: Organische Chemie
Bemerkung für Biologen: Bestandteil des Moduls „Organische Chemie" (Pflichtmodul 1010); dazugehört das Chemische Grundpraktikum für Biologen (Nr. 15561/15561o)
siehe auch Alternativangebot des Instituts für Organische Chemie
Modul: Physik für BiowissenschaftenExperimentalphysik für Studierende der Biologie, Gartenbauwissenschaften, Pflanzenbiotechnologieund Life Science
13002, Experimentelle Vorlesung/Demonstration, SWS: 2 Otto, Markus
Do wöchentl. 17:15 - 18:45 12.04.2018 - 20.07.2018 1101 - E214 Übung zu Experimentalphysik für Studierende der Biologie, Gartenbauwissenschaften,Pflanzenbiotechnologie und Life Science
Modul: Erfassen und Bewerten von Biozönosen - Methoden der angewandten ÖkologieErfassen und Bewerten von Biozönosen - Methoden der angewandten Ökologie
Findet auf dem Nabu Gut Sunder/Meissendorf bei Celle statt.
Modul: Experimentelle Meeresbiologie: Biodiversität der Placozoen im MittelmeerExperimentelle Meeresbiologie: Biodiversität der Placozoen im Mittelmeer
Kommentar Wahlpflichtmodul Biologie: Die Studierenden erhalten strukturierte Kenntnisse undKompetenzen in Grundlangen und der Anwendung moderner mikroskopischer Methodenim Biologielabor. Durch den Kurs wird ihnen ermöglicht, in ihrer späteren Arbeitverschiedene Mikroskopietechniken gezielt anzuwenden, selbständig zugehörigeBildgebungsexperimente mit Auswahl aller Komponenten zu planen und durchzuführenund abschließend die aufgenommenen Daten auszuwerten.
Blockveranstaltung: 06.08.-10.08.2018
Modul: Strategien der Gentherapien zur Behandlung von seltenen angeborenenImmunerkrankungenStrategien der Gentherapien zur Behandlung von seltenen angeborenen Immunerkrankungen (6410)
Modul: Tropenbiologie: Ökologie, Verhalten und Schutz von VertebratenBehavioural ecology and conservation biology of tropical vertebrates – Model region Costa Rica andMadagascar
Modul: Biologische Forschung am Standort HannoverBiologische Forschung am Standort Hannover
15131, Vorlesung
Do wöchentl. 12:00 - 13:30 12.04.2018 - 21.07.2018Bemerkung zurGruppe
Hörsaal Mikrobiologie, TiHo Braunschweiger Platz
Bemerkung Hörsaal Mikrobiologie, TiHo Braunschweiger Platz
Zeitplan in StudIP bitte beachten!
Modul: Einführung in die medizinische Entomologie: Arthropoden als Parasiten und VektorenEinführung in die med. Entomologie: Arthropoden als Parasiten und Vektoren
Bemerkung Masterstudiengang mit Biologie Zweitfach Belegung des praktischen Teils notwendig. Chemiepraktikum /Experimentelle Übung zum Modul Allgemeine Chemie (Lehramt Biologie)
Modul: PhysikExperimentalphysik für Studierende der Biologie, Gartenbauwissenschaften, Pflanzenbiotechnologieund Life Science
13002, Experimentelle Vorlesung/Demonstration, SWS: 2 Otto, Markus
Do wöchentl. 17:15 - 18:45 12.04.2018 - 20.07.2018 1101 - E214 Tutorium zur Physik für Studierende der Biologie, Gartenbauwissenschaften, Pflanzenbiotechnologieund Life Science
13003a, Tutorium, SWS: 2 Otto, Markus (verantwortlich)
Mo wöchentl. 16:15 - 17:45 23.04.2018 - 18.07.2018 4105 - E011 Übung zu Experimentalphysik für Studierende der Biologie, Gartenbauwissenschaften,Pflanzenbiotechnologie und Life Science
Fr wöchentl. 14:00 - 18:00 ab 20.04.2018Bemerkung zurGruppe
1105 - 126
Modul: Einführung in die BiologiedidaktikEinführung in die Biologiedidaktik
48001, Vorlesung, SWS: 1 Unger, Barnd
Di wöchentl. 10:15 - 11:00 10.04.2018 - 17.07.2018 2705 - 138Kommentar Bemerkung Aufgaben der Biologiedidaktik als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der
Biologie: Biologie als Wissenschaft und Unterrichtsfach, Biologiedidaktik alsVermittlungswissenschaft, Geschichte des Biologieunterrichts, Auswahl undStrukturierung von Unterrichtsinhalten, Unterrichtsziele, fächerübergreifende Themen,Schülerinnen und Schüler, Erkenntnismethoden, Sozialformen, Verwenden von Medien,Sprache, Testen und Bewerten.
Diese Veranstaltung ist Teil des Wahlpflichtmoduls "Einführung in die Biologiedidaktik".
Sommer 2018 15
Biologie
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich.Literatur Lektüre: Gropengießer, H., Harms, U. & Kattmann, U. (Hrsg). Fachdidaktik Biologie.
Aulis-Verlag, Hallbergmoos 2016 Einführung in die Biologiedidaktik (Kurs A)
48002, Seminar, SWS: 2 Unger, Barnd
Di wöchentl. 11:15 - 12:45 10.04.2018 - 17.07.2018 2705 - 332Kommentar Bemerkung Beschreibung und Analyse von Biologieunterricht aus biologiedidaktischer Perspektive;
ein professionelles Verständnis vom Lernen und Lehren entwickeln; Planung, Gestaltungund Reflexion von Lernsituationen; kritisch reflektierter Perspektivenwechsel vom Lernerzum Biologielehrer; Ressourcen für Biologieunterricht und Biologiedidaktik nutzen.
Diese Veranstaltung ist Teil des Wahlpflichtmoduls "Einführung in die Biologiedidaktik".
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich.Literatur Lektüre: Gropengießer, H., Harms, U. & Kattmann, U. (Hrsg). Fachdidaktik Biologie.
Aulis-Verlag, Hallbergmoos 2016 Einführung in die Biologiedidaktik (Kurs B)
Bemerkung Beschreibung und Analyse von Biologieunterricht aus biologiedidaktischer Perspektive;
ein professionelles Verständnis vom Lernen und Lehren entwickeln; Planung, Gestaltungund Reflexion von Lernsituationen; kritisch reflektierter Perspektivenwechsel vom Lernerzum Biologielehrer; Ressourcen für Biologieunterricht und Biologiedidaktik nutzen.
Diese Veranstaltung ist Teil des Wahlpflichtmoduls "Einführung in die Biologiedidaktik".
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich.Literatur Lektüre: Gropengießer, H., Harms, U. & Kattmann, U. (Hrsg). Fachdidaktik Biologie.
Aulis-Verlag, Hallbergmoos 2016 Fachgemäße Denk- und Arbeitsweisen (Kurs A)
48005, Seminar, SWS: 2 Schneeweiß, Niklas
Di wöchentl. 11:15 - 12:45 10.04.2018 - 17.07.2018 2705 - 309Bemerkung Biologie als historisch gewachsenen Teil unserer wissenschaftsgestützten technischen
Kultur begreifen; Biologie als naturwissenschaftlichen Modus der Welterschließung vonTechnik und Glauben scheiden; Naturwissenschaftliches Denken und Vorgehen an leichtzugänglichen Fällen nachvollziehen, Werte herausstellen und Fälle von Missbrauchmarkieren; naturwissenschaftliche Arbeitsweisen, wie Erkundungs-, Vergleichs-,Dokumentations-, Identifizierungs-, Modellierungs- und Präsentationsmethoden, anbiologischen Unterrichtsthemen erfahrbar machen.
Diese Veranstaltung ist Teil des Wahlpflichtmoduls "Einführung in die Biologiedidaktik".
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich. Fachgemäße Denk- und Arbeitsweisen (Kurs B)
48006, Seminar, SWS: 2 Schneeweiß, Niklas
Sommer 2018 16
Biologie
Fr wöchentl. 14:15 - 15:45 13.04.2018 - 20.07.2018 2705 - 309Kommentar Bemerkung Biologie als historisch gewachsenen Teil unserer wissenschaftsgestützten technischen
Kultur begreifen; Biologie als naturwissenschaftlichen Modus der Welterschließung vonTechnik und Glauben scheiden; Naturwissenschaftliches Denken und Vorgehen an leichtzugänglichen Fällen nachvollziehen, Werte herausstellen und Fälle von Missbrauchmarkieren; naturwissenschaftliche Arbeitsweisen, wie Erkundungs-, Vergleichs-,Dokumentations-, Identifizierungs-, Modellierungs- und Präsentationsmethoden, anbiologischen Unterrichtsthemen erfahrbar machen.
Diese Veranstaltung ist Teil des Wahlpflichtmoduls "Einführung in die Biologiedidaktik".
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich.
Modul: Zoologie für das LehramtAllgemeine Zoologie
Bemerkung Diese LVS ist Teilmodul 1110 des semesterübergreifenden Moduls „Allgemeine Zoologieund Verhaltensbiologie". Zu diesem Modul gehören noch die Vorlesung (Nr. 48014, 2SWS) und eine Übung (1 SWS), die jeweils nur im WS angeboten werden und von denStudierenden im 3. Semester zu belegen sind.
4. SemesterExkursion zum Modul Zoologische Systematik und Tierartenkenntnis aus dem Wintersemester
47215, Exkursion Schierwater, Bernd (verantwortlich)| Jakob, Wolfgang (begleitend)
Di Einzel 08.05.2018 - 08.05.2018Bemerkung zurGruppe
ganztags
Di Einzel 15.05.2018 - 15.05.2018Bemerkung zurGruppe
ganztags
Bemerkung Di Termin nach Absprache als Ganztagsexkursion in 2 Gruppen ins Europareservat nachBS-Riddagshausen
Institut für Tierökologie und Zellbiologie, ITZ, TiHo
Modul: Biologie lernen und lehrenGrundlegende Themen des Biologieunterrichts: Lernen diagnostizieren und planen
47350, Seminar Dannemann, Sarah
Mi wöchentl. 12:15 - 13:45 11.04.2018 - 21.07.2018 2705 - 332Bemerkung Lehramtsstudierende bearbeiten digitalisierte Lernszenarien, in denen Videos
authentische Lernprozesse von Schülern zugänglich machen. Ziele sind dietheoriegeleitete Diagnose individueller Schülervorstellungen und die Planung passenderLernangebote. Hierdurch werden die Diagnose- und die Planungskompetenz derStudierenden gefördert.
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich.
Grundlegende Themen des Biologieunterrichts: Außerschulischer Lernort Zoo
48017, Seminar, SWS: 2 Zantop, Stefan (verantwortlich)
Mi wöchentl. 14:00 - 16:00 11.04.2018 - 18.07.2018Bemerkung zurGruppe
Die Veranstaltung findet im Zoo statt
Bemerkung Der Erlebnis-Zoo Hannover bietet viele Möglichkeiten der Erfahrungsstiftung. DieSeminarteilnehmer erarbeiten thematische Aspekte eines Zoobesuchs einschließlichder unterrichtlichen Einbettung, wie Vor- und Nachbereitung und curriculare Passung inverschiedenen Klassenstufen.
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP isterforderlich.
Grundlegende Themen des Biologieunterrichts: Außerschulische Lernorte
Bemerkung Diese LVS ist Teilmodul 1110 des semesterübergreifenden Moduls „Allgemeine Zoologieund Verhaltensbiologie". Zu diesem Modul gehören noch die Vorlesung (Nr. 48014, 2SWS) und eine Übung (1 SWS), die jeweils nur im WS angeboten werden und von denStudierenden im 3. Semester zu belegen sind.
6. Semester
Wahlpflichtmodul
Wahlpflichtmodul: Tier- und Humanphysiologie IITier- und Humanphysiologie II
47268, Vorlesung/Experimentelle Übung, SWS: 5, ECTS: 6 Felmy, Felix (verantwortlich)| Schröder, Bernd (begleitend)| Fischer, Martin (begleitend)| Scholz, Tim (begleitend)
Bemerkung Diese LVS ist Teilmodul 1110 des semesterübergreifenden Moduls „Allgemeine Zoologieund Verhaltensbiologie". Zu diesem Modul gehören noch die Vorlesung (Nr. 48014, 2SWS) und eine Übung (1 SWS), die jeweils nur im WS angeboten werden und von denStudierenden im 3. Semester zu belegen sind.
4. SemesterTutorium zur Physik für Studierende der Biologie, Gartenbauwissenschaften, Pflanzenbiotechnologieund Life Science
13003a, Tutorium, SWS: 2 Otto, Markus (verantwortlich)
Mo wöchentl. 16:15 - 17:45 23.04.2018 - 18.07.2018 4105 - E011 Übung zu Experimentalphysik für Studierende der Biologie, Gartenbauwissenschaften,Pflanzenbiotechnologie und Life Science
Modul: Einführung in die BiologiedidaktikEinführung in die Biologiedidaktik
48001, Vorlesung, SWS: 1 Unger, Barnd
Di wöchentl. 10:15 - 11:00 10.04.2018 - 17.07.2018 2705 - 138Kommentar Bemerkung Aufgaben der Biologiedidaktik als Wissenschaft vom Lehren und Lernen der
Biologie: Biologie als Wissenschaft und Unterrichtsfach, Biologiedidaktik alsVermittlungswissenschaft, Geschichte des Biologieunterrichts, Auswahl undStrukturierung von Unterrichtsinhalten, Unterrichtsziele, fächerübergreifende Themen,Schülerinnen und Schüler, Erkenntnismethoden, Sozialformen, Verwenden von Medien,Sprache, Testen und Bewerten.
Diese Veranstaltung ist Teil des Wahlpflichtmoduls "Einführung in die Biologiedidaktik".
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich.Literatur Lektüre: Gropengießer, H., Harms, U. & Kattmann, U. (Hrsg). Fachdidaktik Biologie.
Aulis-Verlag, Hallbergmoos 2016 Einführung in die Biologiedidaktik (Kurs A)
48002, Seminar, SWS: 2 Unger, Barnd
Di wöchentl. 11:15 - 12:45 10.04.2018 - 17.07.2018 2705 - 332Kommentar Bemerkung Beschreibung und Analyse von Biologieunterricht aus biologiedidaktischer Perspektive;
ein professionelles Verständnis vom Lernen und Lehren entwickeln; Planung, Gestaltungund Reflexion von Lernsituationen; kritisch reflektierter Perspektivenwechsel vom Lernerzum Biologielehrer; Ressourcen für Biologieunterricht und Biologiedidaktik nutzen.
Diese Veranstaltung ist Teil des Wahlpflichtmoduls "Einführung in die Biologiedidaktik".
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich.Literatur Lektüre: Gropengießer, H., Harms, U. & Kattmann, U. (Hrsg). Fachdidaktik Biologie.
Bemerkung Beschreibung und Analyse von Biologieunterricht aus biologiedidaktischer Perspektive;
ein professionelles Verständnis vom Lernen und Lehren entwickeln; Planung, Gestaltungund Reflexion von Lernsituationen; kritisch reflektierter Perspektivenwechsel vom Lernerzum Biologielehrer; Ressourcen für Biologieunterricht und Biologiedidaktik nutzen.
Diese Veranstaltung ist Teil des Wahlpflichtmoduls "Einführung in die Biologiedidaktik".
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich.Literatur Lektüre: Gropengießer, H., Harms, U. & Kattmann, U. (Hrsg). Fachdidaktik Biologie.
Aulis-Verlag, Hallbergmoos 2016
Modul: PhysikExperimentalphysik für Studierende der Biologie, Gartenbauwissenschaften, Pflanzenbiotechnologieund Life Science
13002, Experimentelle Vorlesung/Demonstration, SWS: 2 Otto, Markus
Di wöchentl. 10:15 - 11:45 10.04.2018 - 26.06.2018Bemerkung zurGruppe
Hörsaal Chemie am Braunschweiger Platz
Do wöchentl. 10:15 - 11:45 12.04.2018 - 28.06.2018Bemerkung zurGruppe
Hörsaal Mikrobiologie am Braunschweiger Platz
Modul: Erkenntnistheorie, Wissenschaftstheorie und -ethikWahrnehmen, Denken und Lernen (Kurs A)
48010, Seminar, SWS: 2 Heidenreich, Theresa
Mo wöchentl. 14:15 - 15:45 09.04.2018 - 16.07.2018 2705 - 332Kommentar Bemerkung Aus der Zusammenschau der Perspektiven verschiedener Wissenschaften zeichnet
sich ein Verständnis von Lernen und Vermitteln ab, welches erstaunlich undmanchmal auch verstörend anders ist als unsere alltäglichen und lebensweltlichenVorstellungen über Unterricht und andere Lehr-Lernsituationen dies nahelegen. DieNeurowissenschaften, die konstruktivistische Erkenntnistheorie sowie die Forschungenzu den Lernervorstellungen liefern beachtenswerte Befunde für ein professionellesVerständnis der Vermittlung.
In dieser Veranstaltung kann ein Nachweis der erfolgreichen Teilnahme an einerfächerübergreifenden Lehrveranstaltung zu erkenntnis-, wissenschaftstheoretischen undethischen Fachrichtungen erworben werden.
Die Veranstaltung ist Teil des Pflichtmoduls "Erkenntnistheorie, Wissenschaftstheorie und-ethik"!
Die Teilnehmezahl ist auf 20 Sudierende begrenzt.
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich. Wahrnehmen, Denken und Lernen (Kurs B)
48011, Seminar, SWS: 2 Heidenreich, Theresa
Mo wöchentl. 16:15 - 17:45 09.04.2018 - 16.07.2018 2705 - 332Kommentar Bemerkung Aus der Zusammenschau der Perspektiven verschiedener Wissenschaften zeichnet
sich ein Verständnis von Lernen und Vermitteln ab, welches erstaunlich undmanchmal auch verstörend anders ist als unsere alltäglichen und lebensweltlichenVorstellungen über Unterricht und andere Lehr-Lernsituationen dies nahelegen. DieNeurowissenschaften, die konstruktivistische Erkenntnistheorie sowie die Forschungenzu den Lernervorstellungen liefern beachtenswerte Befunde für ein professionellesVerständnis der Vermittlung.In dieser Veranstaltung kann ein Nachweis der erfolgreichen Teilnahme an einerfächerübergreifenden Lehrveranstaltung zu erkenntnis-, wissenschaftstheoretischen undethischen Fachrichtungen erworben werden.Die Veranstaltung ist Teil des Pflichtmoduls "Erkenntnistheorie, Wissenschaftstheorie und-ethik"!
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 Studierende begrenzt.
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich. Ethik für Studierende der Lebenswissenschaften
Seminar, SWS: 2
Sommer 2018 24
Biologie
Reydon, Thomas (verantwortlich)
Di wöchentl. 08:15 - 09:45 17.04.2018 - 17.07.2018 1146 - B313 Reydon, ThomasKommentar Diese Veranstaltung bietet eine Einführung in die Wissenschafts- und Bioethik. Das
Hauptziel der Veranstaltung ist, Studierenden Anreize und Gelegenheit zur Reflexionüber allgemeine moralische Aspekte der wissenschaftlichen Forschung, sowie überspezielle Fragen aus der Bioethik zu bieten. Es geht in der Veranstaltung darum, sichmit den Themenfeldern der Wissenschafts- und Bioethik vertraut zu machen und sichdarin zu üben, schnell und effizient komplizierte Probleme aus diesen Themenfeldernzu analysieren und eigene Positionen und Überlegungen dazu zu formulieren. In dieserWeise soll das Seminar einen Beitrag zur Entwicklung ethischer Schlüsselkompetenzenvon angehenden WissenschaftlerInnen und LehrerInnen leisten (u. a. die Fähigkeitzur kritischen Reflexion, zur Bewertung und Diskussion ethischer Probleme sowie zurmündlichen und schriftlichen Präsentation einer argumentierten Stellungnahme).
Bemerkung Die Veranstaltung ist primär für Studierende der Lebenswissenschaften konzipiert undist eine Pflichtveranstaltung in den Studiengängen B.Sc. Biologie, fächerübergreifenderBachelor (Zweitfach Biologie) sowie fächerübergreifender M.Ed. (Erstfach Biologie).Außerdem ist die Veranstaltung als Wahlpflichtfach Teil der Studiengänge B.Sc.Life Science und B.Sc. Biochemie, und ist sie Teil des Faches Philosophie imfächerübergreifenden Bachelorstudiengang.
Master Lehramt an Gymnasien: M. Ed.Kolloquium Didaktik der Naturwissenschaften
17514, Kolloquium, SWS: 2 Friege, Gunnar (begleitend)| Meyer, Christiane (begleitend)| Nehring, Andreas (begleitend)| Schanze, Sascha (begleitend)
Mi wöchentl. 16:15 - 17:45 11.04.2018 - 18.07.2018 2705 - 332Bemerkung Führende Wissenschaftler markieren den Stand der Forschung.
Naturwissenschaftsdidaktiker stellen aktuelle Forschungsprojekte vor. Themen,Methoden und Befunde der Naturwissenschaftsdidaktik werden rezipiert und beurteilt.
Erstfach Biologie
2. Semester
Modul: Erkenntnistheorie, Wissenschaftstheorie und -ethikWahrnehmen, Denken und Lernen (Kurs A)
48010, Seminar, SWS: 2 Heidenreich, Theresa
Mo wöchentl. 14:15 - 15:45 09.04.2018 - 16.07.2018 2705 - 332Kommentar Bemerkung Aus der Zusammenschau der Perspektiven verschiedener Wissenschaften zeichnet
sich ein Verständnis von Lernen und Vermitteln ab, welches erstaunlich undmanchmal auch verstörend anders ist als unsere alltäglichen und lebensweltlichenVorstellungen über Unterricht und andere Lehr-Lernsituationen dies nahelegen. DieNeurowissenschaften, die konstruktivistische Erkenntnistheorie sowie die Forschungenzu den Lernervorstellungen liefern beachtenswerte Befunde für ein professionellesVerständnis der Vermittlung.
In dieser Veranstaltung kann ein Nachweis der erfolgreichen Teilnahme an einerfächerübergreifenden Lehrveranstaltung zu erkenntnis-, wissenschaftstheoretischen undethischen Fachrichtungen erworben werden.
Sommer 2018 25
Biologie
Die Veranstaltung ist Teil des Pflichtmoduls "Erkenntnistheorie, Wissenschaftstheorie und-ethik"!
Die Teilnehmezahl ist auf 20 Sudierende begrenzt.
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich. Wahrnehmen, Denken und Lernen (Kurs B)
48011, Seminar, SWS: 2 Heidenreich, Theresa
Mo wöchentl. 16:15 - 17:45 09.04.2018 - 16.07.2018 2705 - 332Kommentar Bemerkung Aus der Zusammenschau der Perspektiven verschiedener Wissenschaften zeichnet
sich ein Verständnis von Lernen und Vermitteln ab, welches erstaunlich undmanchmal auch verstörend anders ist als unsere alltäglichen und lebensweltlichenVorstellungen über Unterricht und andere Lehr-Lernsituationen dies nahelegen. DieNeurowissenschaften, die konstruktivistische Erkenntnistheorie sowie die Forschungenzu den Lernervorstellungen liefern beachtenswerte Befunde für ein professionellesVerständnis der Vermittlung.In dieser Veranstaltung kann ein Nachweis der erfolgreichen Teilnahme an einerfächerübergreifenden Lehrveranstaltung zu erkenntnis-, wissenschaftstheoretischen undethischen Fachrichtungen erworben werden.Die Veranstaltung ist Teil des Pflichtmoduls "Erkenntnistheorie, Wissenschaftstheorie und-ethik"!
Die Teilnehmerzahl ist auf 20 Studierende begrenzt.
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich. Ethik für Studierende der Lebenswissenschaften
Seminar, SWS: 2 Reydon, Thomas (verantwortlich)
Di wöchentl. 08:15 - 09:45 17.04.2018 - 17.07.2018 1146 - B313 Reydon, ThomasKommentar Diese Veranstaltung bietet eine Einführung in die Wissenschafts- und Bioethik. Das
Hauptziel der Veranstaltung ist, Studierenden Anreize und Gelegenheit zur Reflexionüber allgemeine moralische Aspekte der wissenschaftlichen Forschung, sowie überspezielle Fragen aus der Bioethik zu bieten. Es geht in der Veranstaltung darum, sichmit den Themenfeldern der Wissenschafts- und Bioethik vertraut zu machen und sichdarin zu üben, schnell und effizient komplizierte Probleme aus diesen Themenfeldernzu analysieren und eigene Positionen und Überlegungen dazu zu formulieren. In dieserWeise soll das Seminar einen Beitrag zur Entwicklung ethischer Schlüsselkompetenzenvon angehenden WissenschaftlerInnen und LehrerInnen leisten (u. a. die Fähigkeitzur kritischen Reflexion, zur Bewertung und Diskussion ethischer Probleme sowie zurmündlichen und schriftlichen Präsentation einer argumentierten Stellungnahme).
Bemerkung Die Veranstaltung ist primär für Studierende der Lebenswissenschaften konzipiert undist eine Pflichtveranstaltung in den Studiengängen B.Sc. Biologie, fächerübergreifenderBachelor (Zweitfach Biologie) sowie fächerübergreifender M.Ed. (Erstfach Biologie).Außerdem ist die Veranstaltung als Wahlpflichtfach Teil der Studiengänge B.Sc.Life Science und B.Sc. Biochemie, und ist sie Teil des Faches Philosophie imfächerübergreifenden Bachelorstudiengang.
Kommentar Bemerkung Die Teilnehmer werden auf die anschließende Schulphase des Fachpraktikums
vorbereitet. Anhand konkreter Beispiele aus der Praxis des Biologieunterrichts werdeninhaltliche und methodische Grundlagen erarbeitet, die die Praxiserfahrung möglichstfruchtbar machen sollen.
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich.
Am Seminar können maximal 25 Personen teilnehmen. Nach der Anmeldung von 25Personen über studIP wird der Kurs daher geschlossen.
Fachpraktikum Biologie - Übung A
48013, Experimentelle Übung Dannemann, Sarah (verantwortlich)| Lang, Britta (begleitend)| Diesing, Petra (begleitend)| Baxmann, Ralf (begleitend)
Block 06.08.2018 - 05.10.2018Bemerkung zurGruppe
nur in Kombination mit SE Fachpraktikum Biologie
Kommentar Bemerkung Nur in Kombination mit SE Fachpraktikum Biologie
Es werden Praktikumsgruppen gebildet, die den Biologieunterricht einer Lerngruppezeitweilig übernehmen werden. In Absprache mit dem Mentor/der Mentorin und unterAnleitung des Tutors/der Tutorin wird der Unterricht geplant, vorbereitet, von denTeilnehmern durchgeführt und nachbereitet. Ziel sind der Aufbau von Kompetenzen zurVorbereitung und Analyse von Biolgieunterricht und erste reflektierte Erfahrungen mit derDurchführung von Biologieunterricht.
Die Zuordnung der Teilnehmer zu den jeweiligen Schulen findet im Laufe des Seminarsstatt.
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich. Fachpraktikum Biologie - Übung B
48013b, Experimentelle Übung Dannemann, Sarah (verantwortlich)| Galinski, Sarah (begleitend)| Liese, Constanze (begleitend)| Wöhler-Franke, Iris (begleitend)
Block 06.08.2018 - 05.10.2018Bemerkung zurGruppe
nur in Kombination mit SE Fachpraktium Biologie
Bemerkung Nur in Kombination mit SE Fachpraktikum Biologie
Es werden Praktikumsgruppen gebildet, die den Biologieunterricht einer Lerngruppezeitweilig übernehmen werden. In Absprache mit dem Mentor/der Mentorin und unterAnleitung des Tutors/der Tutorin wird der Unterricht geplant, vorbereitet, von denTeilnehmern durchgeführt und nachbereitet. Ziel sind der Aufbau von Kompetenzen zurVorbereitung und Analyse von Biolgieunterricht und erste reflektierte Erfahrungen mit derDurchführung von Biologieunterricht.
Die Zuordnung der Teilnehmer zu den jeweiligen Schulen findet im Laufe des Seminarsstatt.
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich.
Bemerkung Masterstudiengang mit Biologie Zweitfach Belegung des praktischen Teils notwendig. Chemiepraktikum /Experimentelle Übung zum Modul Allgemeine Chemie (Lehramt Biologie)
Kommentar Bemerkung Die Teilnehmer werden auf die anschließende Schulphase des Fachpraktikums
vorbereitet. Anhand konkreter Beispiele aus der Praxis des Biologieunterrichts werdeninhaltliche und methodische Grundlagen erarbeitet, die die Praxiserfahrung möglichstfruchtbar machen sollen.
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich.
Am Seminar können maximal 25 Personen teilnehmen. Nach der Anmeldung von 25Personen über studIP wird der Kurs daher geschlossen.
Fachpraktikum Biologie - Übung A
48013, Experimentelle Übung Dannemann, Sarah (verantwortlich)| Lang, Britta (begleitend)| Diesing, Petra (begleitend)| Baxmann, Ralf (begleitend)
Block 06.08.2018 - 05.10.2018Bemerkung zurGruppe
nur in Kombination mit SE Fachpraktikum Biologie
Kommentar Bemerkung Nur in Kombination mit SE Fachpraktikum Biologie
Es werden Praktikumsgruppen gebildet, die den Biologieunterricht einer Lerngruppezeitweilig übernehmen werden. In Absprache mit dem Mentor/der Mentorin und unterAnleitung des Tutors/der Tutorin wird der Unterricht geplant, vorbereitet, von denTeilnehmern durchgeführt und nachbereitet. Ziel sind der Aufbau von Kompetenzen zurVorbereitung und Analyse von Biolgieunterricht und erste reflektierte Erfahrungen mit derDurchführung von Biologieunterricht.
Die Zuordnung der Teilnehmer zu den jeweiligen Schulen findet im Laufe des Seminarsstatt.
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich. Fachpraktikum Biologie - Übung B
48013b, Experimentelle Übung Dannemann, Sarah (verantwortlich)| Galinski, Sarah (begleitend)| Liese, Constanze (begleitend)| Wöhler-Franke, Iris (begleitend)
Block 06.08.2018 - 05.10.2018Bemerkung zurGruppe
nur in Kombination mit SE Fachpraktium Biologie
Bemerkung Nur in Kombination mit SE Fachpraktikum Biologie
Es werden Praktikumsgruppen gebildet, die den Biologieunterricht einer Lerngruppezeitweilig übernehmen werden. In Absprache mit dem Mentor/der Mentorin und unterAnleitung des Tutors/der Tutorin wird der Unterricht geplant, vorbereitet, von denTeilnehmern durchgeführt und nachbereitet. Ziel sind der Aufbau von Kompetenzen zurVorbereitung und Analyse von Biolgieunterricht und erste reflektierte Erfahrungen mit derDurchführung von Biologieunterricht.
Sommer 2018 29
Biologie
Die Zuordnung der Teilnehmer zu den jeweiligen Schulen findet im Laufe des Seminarsstatt.
Eine verbindliche Anmeldung bis zum 09.04.2018, 12.00 Uhr, über StudIP ist erforderlich.
Modul: Tier- und Humanphysiologie IITier- und Humanphysiologie II
47268, Vorlesung/Experimentelle Übung, SWS: 5, ECTS: 6 Felmy, Felix (verantwortlich)| Schröder, Bernd (begleitend)| Fischer, Martin (begleitend)| Scholz, Tim (begleitend)
Bemerkung Bestandteil des Moduls „Grundlagen der Ökologie (6 ECTS)"; dazu gehört die VorlesungNr. 47014
Praktikum im Modul "Grundlagen der Ökologie" Botanisch-zoologische Übungen:
Termine nach Vereinbarungen, jeweils 9-17 Uhr
Anmeldung im Sekretariat, Inst. f. Geobotanik
Sonstige VeranstaltungenKolloquium Didaktik der Naturwissenschaften
17514, Kolloquium, SWS: 2 Friege, Gunnar (begleitend)| Meyer, Christiane (begleitend)| Nehring, Andreas (begleitend)| Schanze, Sascha (begleitend)
Sommer 2018 31
Biologie
Mi wöchentl. 16:15 - 17:45 11.04.2018 - 18.07.2018 2705 - 332Bemerkung Führende Wissenschaftler markieren den Stand der Forschung.
Naturwissenschaftsdidaktiker stellen aktuelle Forschungsprojekte vor. Themen,Methoden und Befunde der Naturwissenschaftsdidaktik werden rezipiert und beurteilt.
Anleitung zum selbstständigen wissenschaftlichen Arbeiten für B.Sc. Biologie
Bemerkung Termine nach Vereinbarung Gender und naturwissenschaftlicher Unterricht
47700, Seminar Gräbig, Moritz (verantwortlich)
Fr wöchentl. 14:15 - 18:45 08.06.2018 - 15.06.2018 2705 - 330Sa wöchentl. 09:15 - 13:45 09.06.2018 - 16.06.2018 2705 - 330Kommentar Mädchen sind allgemein nicht weniger begabt in mathematisch-naturwissenschaftlichen
Fächern als Jungen – oder etwa doch? Wie kommt es sonst dazu, dass Mädchen beiStudien häufig schlechter in MINT-Fächern abschneiden?
Wir beschäftigen uns in diesem Seminar mit den Gründen für diese Unterschiede undAnsätzen diese zu erklären. Wir schauen uns an, inwiefern Verbesserungspotential imUnterricht besteht und welche Möglichkeiten existieren, diesen für beide Geschlechteransprechender zu gestalten.
Außerdem wagen wir einen Blick außerhalb der Schule, welche weiteren MaßnahmenErfolg haben und wie bspw. Die Medien unser Bild von Männern und Frauenbeeinflussen.
Themen des Seminars:
- Fähigkeitsselbstkonzept
- Attributionsmuster
- Reattributionstraining
- Prototypen/ Vorbilder
- Interaktion im Unterricht
- Fachinteresse von Jungen und MädchenBemerkung Begrenzte Teilnehmerzahl! Es ist eine Anmeldung über Stud.IP bis 09.04.2018 , 15
Uhr, erforderlich.
Bitte beachten Sie, dass sich die Veranstaltungen ändern können! Ankündigungen überStud.IP.
Modul: Anleitung zum wissenschaftlichen ArbeitenAnleitung zu selbständigem wissenschaftlichen Arbeiten
47093, Wissenschaftliche Anleitung Brüser, Thomas (verantwortlich)