Biografías e Historias de Vida

Elaborado por

BEATRIZ ELENA URIBE MEJIANATALIA ALVAREZ MIRA

LUZ MARLENY CEBALLOS RINCÓNYESSICA MOSQUERA

BIOGRAFÍAS E HISTORIAS DE VIDA

Es una forma de recolectar datos muy utilizada en la investigación cualitativa y puede ser individual o colectiva. Ejemplo de muestra:INDIVIDUAL Un estudio para documentar las experiencias vividas por varias personas a raíz de la pérdida de un familiar en la tragedia de Armero (una historia de vida después del suceso por cada participante).COLECTIVAS Un estudio sobre cómo una familia enfrentó la violencia provocada por el padre.

BIOGRAFÍAS E HISTORIAS DE VIDA COMO TÉCNICA DE INVESTIGACIÓN

A) Mediante la obtención de documentos, registros, materiales y artefactos.B) Por medio de entrevistas en las cuales

se pide a uno o varios participantes que narren sus experiencias de manera cronológica, en términos generales o sobre uno o más aspectos específicos.

¿CÓMO SE PUEDEN CONSTRUIR BIOGRAFÍAS O HISTORIAS DE

VIDA?

En las biografías y las historias de vida el investigador debe obtener datos completos y profundos sobre cómo ven los individuos los acontecimientos de sus vidas y a sí mismos. Es esencial tener fuentes múltiples de datos.

LA PREPARACIÓN Y EXPERIENCIA DEL INVESTIGADOR ES FUNDAMENTAL

Debe solicitar al participante una reflexión retrospectiva amplia sobre sus experiencias.Solicitar detalles y circunstancias de las experiencias, para vincularlas con el sujeto. Debe ser un hábil conversador y que sepa llegar a aspectos profundos de las personas.Si el participante vivió el hecho, más información aportará. Se debe ser cuidadoso en que no se magnifique el suceso.

Está atento al lenguaje y estructura de cada historia, considerando lo pasado.Obtener la cronología de los hechos es importante.Las historias son los datos y se les denomina “texto de campo”.Las historias son contadas por el participante, pero la estructuración y narración final corresponde al investigador.

A) De acontecimientos

B) De lazos

C) De orientación sobre acontecimientos

D) De razones

E) De evaluación

F) Del papel realizado

G) De resultados

H) De omisiones.

PREGUNTAS COMUNES EN ENTREVISTAS DE HISTORIAS

DE VIDA

Cuando se revisan documentos traducidos o transcritos resulta fundamental evaluar quién realizó tal labor.Todo tipo de comunicación es útil para el análisis cualitativo. El material de hemerotecas y archivos en muchos casos es invaluable.

1) Contexto 2) Secuencia de hechos3) Actores4) Causas5) Consecuencias6) Conclusiones y aprendizajes

La tarea final en esta recolección de información es ensamblar los datos provenientes de diferentes fuentes:

Carácter retrospectivo, subjetivo.

Puede ofrecer diferentes puntos de vista.

Un panorama más completo y más profundo de las personas involucradas en los hechos.

VENTAJAS

Un limitante es que a veces la muestra se centra en sobrevivientes.

Es más laborioso

Problemas de veracidad en el discurso.

DESVENTAJAS