Välkommen till kursen i Bioanalytisk kemi 7,5 hp Apotekarprogrammet termin 5, VT 2015 Avdelningen för analytisk farmaceutisk kemi Farmaceutiska fakulteten Uppsala universitet Institutionen för läkemedelskemi Avd. för analytisk farmaceutisk kemi www.farmkemi.uu.se 1
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Välkommen till kursen i
Bioanalytisk kemi 7,5 hp
Apotekarprogrammet termin 5, VT 2015
Avdelningen för analytisk farmaceutisk kemi
Farmaceutiska fakulteten
Uppsala universitet
Institutionen för
läkemedelskemi
Avd. för analytisk
farmaceutisk kemi
www.farmkemi.uu.se
1
Agenda
• Allmänt om kursen
• Kursens mål och innehåll
• Viktig information
• Kursledning och Lärare
• Obligatoriska moment
• Kursmaterial
• Schema
• Föregående kursvärdering
• Kurshemsida
• Laboration
• Tentamen
• Plagiat
• Kursvärdering
2
Kursens omfattning
7,5 hp på 22 kursdagar (176 timmar)
• Föreläsningar (26 timmar)
• Seminarier (3 3 timmar)
• laboration (4 dagar)
• handledarmöten, (20 min)
• skriftlig redovisning
• muntlig redovisning (4 timmar)
Eget arbete 85 timmar
• Skriftlig tentamen 5 timmar
3
Kursens mål
Kursen ska ge sådana kunskaper och erfarenheter
att studenten ska kunna:
• identifiera de moment som kräver bioanalytisk
kemi vid forskning och utveckling av läkemedel.
• sammanfatta de grundläggande principerna för de
delar som bygger upp bioanalytiska metoder.
• värdera vetenskaplig litteratur för att konstruera en
bioanalytisk metod.
• tillämpa erhållna kunskaper för att utveckla en
bioanalytisk laboration.
• författa, presentera, försvara och kritisera
laborationsrapporter.
Läs målbeskrivningarna!
4
Kursens innehåll
Vilka områden är nya och vilka innebär fördjupning?
5
Analytisk
farmaceutisk kemi
Bioanalytisk kemi
Provupparbetning LLE
LLE/SPE optimering
Proteinutfällning
Direktinjektion
Ultrafiltrering
Separation Kromatografi
LC
GC
SEC
TLC
Kromatografisk teori forts
LC forts
GC forts
Jonparskromatografi
Jonbyteskromatografi
Kiral separation
Kapillärelektrofores
Detektion UV-VIS
Fluorescens
pH-elektrod
AAS
AES
Diod array
MS, GC-MS , (LC-MS)
Elektrokemisk
Övrigt Titrering Immunologiska tekniker
Det biologiska provet
Bioanalys
Kvalitetssäkring Validering Validering (tillämpat på bioanalys)
Kommunikationsträning Muntlig presentation Vetenskaplig rapport
Muntlig presentation
Svårighetsgrad Grundläggande Grundläggande och avancerad
Kursens svårighetsnivå Grundläggande och avancerad
Ökad s
vårighets
gra
d
6
Vad innebär bioanalytisk kemi?
Kvantitativ och kvalitativ analys av läkemedel
och relaterade ämnen i biologiska material
7
Typ av prover:
Varför behövs bioanalys?
Prekliniskt
Korrelation mellan läkemedelsnivåer i biologiska
vätskor och vävnader och farmakologiska /
toxikologiska effekter
• Farmakokinetiska studier
• Metaboliska studier
• Mätningar av endogena ämnen som påverkas
av läkemedel
8
Varför behövs bioanalys?
Kliniskt
Relation mellan dos (= effekt/biverkningar) och
blodplasmakoncentrationer
• Farmakokinetik
• Biologisk tillgänglighet
• Metabolism
• Läkemedelsinteraktioner
• Proteinbindning
• ”Therapeutic Drug Monitoring” (TDM)
• Mätningar av endogena ämnen som
påverkas av läkemedel 9
10
113000 ton albumin
25000 ton NaCl
1750 ton AGP
7500 ton fibrinogen
26000 ton IgG
tillsätt1 g läkemedel
Fyll upp poolen med vatten
Analysera 1 ml prov
Stor (och djup) swimmingpool 30 x 10 x 10 meter
1 nM läkemedel i ett plasmaprov, Hur mycket är det?
Studentens roll: • Läsa och reflektera över kurslitteraturen • Ta ansvar för det egna lärandet och bidra till sina medstudenters lärande • Samarbeta med och visa respekt för alla medstudenter och lärare • Arbeta med kursmaterialet på egen hand och tillsammans med kurskamrater • Delta aktivt och bidra till diskussioner och grupparbeten • Träna informationssökning • Tillvarata tillfällen för muntlig och skriftlig färdighetsträning • Ta del av informationen om vad som är tillåtet och vad som räknas som fusk och plagiat