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BING XUN LI
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Bing Xun Li

Aug 01, 2016

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BING

XUN

LI

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高中時期,懵懵懂懂的我進入表哥所讀的學校「復興商工」廣告設計科,從而開

始接受正規藝術與設計教育。

在學習期間帶給我很大的衝擊,因為我周遭的同學大部份是美術班考進來或是已

經在畫室練習了一段時間,我的程度在班上算是非常差,受挫的我給自已立下要

求,臨摹楊恩生老師的書,一份作業畫二份。終於程度提升至老師選我為班上代

表參加繪畫比賽。

三年級分班,分至視覺傳達組,所製作的專題是劇場活動規劃,那時參考「賴聲

川」導演的著作及「古斯塔夫·克林姆」畫家風格,進行劇場舞台設計、平面宣

傳設計、劇場建築設計、活動展場規劃。也讓我接觸多元化設計領域。

畢業後進入大圖輸出中心,在工作中了解印製機器運作及整個宣傳活動後製方式,

小至活動小卡,展板,大至大樓帆布輸出接合製作。隨後更換跑道至西門町MTV

製作店內平面宣傳及店面空間設計。後至編輯社裡擔任兒童美術插畫及平面教材

編輯。

關於 我

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2006年,我至「啟航文教」總公司擔任視覺設計,負責旗下「小哈波電腦美語」、

「故事城堡」相關加盟體系的文宣和視覺規劃。在那段時間讓我學習到不能只是

單純的做視覺設計,也要了解現場需求 ( 加盟店 ) 和兼顧市場導向 ( 行銷層面 )。

常常親自跟著專員去加盟店及高雄「故事城堡」了解現場需求,常常思考視覺設

計如何對於實質上的業務提升幫助。

2010 年,轉至全新不同的產業「衛生福利部雙和醫院」企劃組擔任視覺設計及多

媒體影音,開始思考針對院內族群 - 老年人,是否有改良的空間。也參與企業社

會責任企劃案,不只是拍攝衛教影片輔助民眾增加衛教知識,也有針對偏遠地區

醫療針對當地老茶農認購及相關宣傳企劃。

2011 年後,隨著在職場多年想要補充設計能量,也想學習影音及平面之外能力,

選擇重新就讀在職專班學習工業設計相關技能。

在就學期間,不止單單學習產品及平面相關技能,更積極培養本身團隊分工合作

能力,將不同屬性的同伴有效的運作。在四年級專題期間,更是結合日、夜校的

同學,參加產學合作及畢業專題,也獲得產學合作標竿團隊、金點新秀設計獎肯

定,更被設計雜誌報導 2015 新一代設計展新浪獎「整合解決問題獎」。

畢業後,參與台灣創意中心【設計石中劍計畫—創意商品化工作營】,學習如何

讓產品商品化行銷,以期許未來能將自身的產品商品化。

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B I N G - X U N L I 李 秉勳

E D U C A T I O N / 學 歷

1 9 9 9 復興商工 / 廣告設計科

2 0 1 5 亞東技術學院 / 工商業設計系

W O R K E X P E R I E N C E / 工 作 經 歷

2 0 0 1 - 0 4 煜樺有限公司 / 大圖輸出

2 0 0 4 - 0 5 瘋馬娛樂有限公司 / 美術設計

2 0 0 5 - 0 6 優學數位科技有限公司 / 美術編輯

2 0 0 6 - 0 9 啟航文教有教公司 / 視覺設計

2 0 1 0 -在職 衛生福利部雙和醫院 / 多媒體設計

E X P E R I S E / 專 長

平面設計、包裝設計、書籍編排、印刷應用、文字設計、企業識別設計、

平面攝影、影片攝影、影音剪輯、產品設計、3D 建模

S K I L L S S E T / 專 業 技 能

A d o b e P h o t o s h o p / I l l u s t r a t o r / I n D e s i g n / L i g h t r o o m / F l a s h /

A u t o d e s k A l i a s / C A D / F u s i o n 3 6 0 / P r o / E N G I N E E R / K e y s h o t /

C I N E M A 4 D / A p p l e F i n a l C u t P r o / A p p l e M o t i o n / M i c r o s o f t

W o r d / E x c e l / P o w e r p o i n t

T E L : + 8 8 6 9 1 0 - 0 8 2 - 1 8 9

E M A I L : p o w e r b o o k 9 9 @ g m a i l . c o m

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D E S I G N E X P E R I E N C E / 設 計 經 歷

1 9 9 9 復興商工畢業展 - 視覺傳達組第一名

2 0 0 5 巨匠電腦 - F L A S H 教材製作

2 0 0 6 小哈波電腦美語 - 空間 & 視覺設計

活潑故事美語 - 空間 & 視覺設計

2 0 0 7 高雄故事城堡 - 空間 & 視覺設計

未來學校 - 空間 & 視覺設計

2 0 0 9 中國電視公司 -「2 0 1 0 新春刊物」美術編輯

格蘭美語 - 教材插畫繪製

2 0 1 0 衛生福利部雙和醫院「獨居老人送餐」影片製作

2 0 1 1 國際扶輪社 & 新北市衛生局 -「愛在飛翔希望恆長」

2 0 1 2 行政院衛生福利部 - 全國醫療網 - 活動視覺設計

台北醫學大學 - 攝影聯展 佳作

亞東技術學院設計系攝影比賽 - 第三名

2 0 1 3 臺中盃全國創意大獎 -「白耀 - 防酒駕器」入選

衛生福利部雙和醫院 -「認購石碇老茶農」企劃影片製作

2 0 1 4 新一代設計產學合作「炫流檯面爐」櫻花企業入選

臺灣國際學生創意設計大賽 -「F i r e f l y W h e e l」入選

晟銘盃 -「 F i r e f l y W h e e l」入選

育秀盃 -「 F i r e f l y W h e e l」入選

育秀盃 -「 S c r a p b i n 真空廚餘桶」入選

2 0 1 5 新一代設計產學合作「櫻花企業標竿團隊」

金點設計新秀獎 -「炫流檯面爐」入選

新一代後浪賞 -「1 + 1 = 1 真空飲品器」整合解決問題獎

d e s i g n 設計雜誌新一代設計展報導

「內虹吸真空飲品器」中華民國專利領證

臺灣創意設計中心「設計石中劍計畫 - 創意商品化工作營」結訓

2 0 1 6 聯合文創設計獎 -「自動炫流鍋」概念設計組入選

中國智造大獎 -「炫流檯面爐」入選

中國智造大獎 -「1 + 1 = 1 真空飲品器」入選

紅點設計獎 -「 I N V A C U O」入選

紅點設計獎 -「S h i n e & A i r f l o w S t o v e」入選

紅點設計獎 -「F i r e f l y W h e e l」 入選

紅點設計獎 -「A u t o m a t i c p u d d l e d c o v e r」入選

紅點設計獎 -「S c a r p b i n」入選

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PRODUCT

DESIGN

產 品 設 計

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2 0 1 4 新一代設計臺灣櫻花廚具產學合作團隊

2 0 1 5 新一代設計產學合作「臺灣櫻花企業標竿團隊」

2 0 1 5 金點新秀獎 - 產品設計類入選

2 0 1 6 中國智造大獎 - 產品設計類入選

2 0 1 6 紅點設計獎 - 產品設計類入選

作品名稱

炫 流 檯 面 爐

設 計 理 念 在檯面爐下新增導光面板,讓使用者不用彎下腰去看火的大小。

四週有引導氣流可將油煙引流至上面的抽油煙機。

獨創二段式安全定時火力旋鈕。

設 計 團 隊 李秉勳、郭育汝、戴聿玟、賴如庭、楊羽泰

團 隊 貢 獻 協調團隊分工及企業溝通。

設計收斂修正:旋風爐架造型設計、氣流導風系統重新調整。

模型製作:材質表現調整。

產品裱板編排:產品理念傳達。

指 導 老 師 高繼徽老師、臺灣櫻花股份有限公司

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2 0 1 4 臺灣國際學生創意設計大賽 -「F i r e f l y W h e e l」入選

2 0 1 5 晟銘盃 -「 F i r e f l y W h e e l」入圍

育秀盃 -「 F i r e f l y W h e e l」入圍 e e l」入圍

2 0 1 6 紅點設計獎 - 產品設計類入選

作品名稱

F i r e f l y W h e e l

設 計 理 念 利用腳踏車行駛時,車輪轉動產生離心力動能,轉化為輪內的 L E D

燈光能。如此一來,能讓使用者提高夜間騎乘的明亮度,且不必使

用電池便能自行發電。

設 計 團 隊 李秉勳、戴聿玟、賴如庭

團 隊 貢 獻 協調團隊分工

設計概念發想修正

產品理念版面編排

指 導 老 師 高繼徽老師

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2 0 1 6 新一代後浪賞 - 整合解決問題獎

2 0 1 6 d e s i g n 設計雜誌新一代設計展報導

2 0 1 6 「內虹吸真空飲品器」中華民國專利領證

2 0 1 6 中國智造大獎 - 產品設計類入選

作品名稱

1 + 1 = 1 真 空 飲 品 器

設 計 理 念 以虹吸式原理為主結構,在壺內加水使內部加壓後擠壓沖泡上方壺,

使茶葉 ( 咖啡 ) 在水中釋放純粹原味,在水中看見茶葉 & 沖泡材料的

綻放,壓力釋放後水分便自然沿中央管流下,使用者可直接做倒飲

動作。在動與靜之間達到視覺上享受,更能在唇舌間品嘗到純粹,

訴求一種簡單,更能讓使用者方便操作。

設 計 團 隊 李秉勳、郭育汝、戴聿玟

團 隊 貢 獻 協調團隊分工

產品概念發想:內虹吸結構

設計收斂修正:產品造型與材質修正

指 導 老 師 高繼徽老師

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作品名稱

超 音 波 流 理 台

設 計 理 念 家庭主婦及年紀大的婦女,

洗碗腰跟手都很吃力,所以

在流理台裡加上超音波震盪

技術,可將碗盤輕鬆洗淨,

也可以洗蔬果。

設 計 團 隊 李秉勳、郭育汝

團 隊 貢 獻 產品概念發想:超音波 + 清

設計收斂修正:產品造型與

材質修正、使用流程修正

產品裱板編排:產品理念傳

指 導 老 師 高繼徽老師

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作品名稱

I N V A C U O 保 冷 保 溫 便 當 盒

設 計 理 念 運用玻璃導熱性差及真空氣閥,將裡面熱湯和

冰品放在一起。尺寸調整成扁平狀方便攜帶。

設 計 團 隊 李秉勳、賴如庭

團 隊 貢 獻 產品概念發想:真空蓋發想

設計收斂修正:

產品材質修正、建模、商品模擬圖

產品裱板編排:產品理念、使用流程表達

指 導 老 師 高繼徽老師

2 0 1 6 紅點設計獎 - 產品設計類入選

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作品名稱

S c r a p b i n 真 空 廚 餘 桶

設 計 理 念 使用舊有腳踏方式,配合真空、掀

蓋機構兩個踏板使用,讓廚餘在真

空負壓狀態下,避免茲生蚊蟲。

設 計 團 隊 李秉勳、楊羽秦

團 隊 貢 獻 產品概念發想:真空隔離發想

產品影片剪輯:產品情境、使用流

程表達

指 導 老 師 高繼徽老師

2 0 1 4 育秀盃 -「 S c r a p b i n 真空廚餘桶」入選

2 0 1 6 紅點設計獎 - 產品設計類入選

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作品名稱

白 耀 防 酒 駕 鑰 匙 圈

設 計 理 念 在車禍發生事件中,以酒駕佔大多數,因此減少酒駕行

為發生,必能降低車禍發生率;若能有測量體內酒精濃

度的鑰匙圈,能防止超過酒駕標準的使用者無法使用鑰

匙,相信能有效阻止酒駕行為。

設 計 團 隊 李秉勳、陳巍中、楊智鈞

團 隊 貢 獻 產品概念發想:防酒駕機制

產品展板設計:產品情境、使用流程表達

指 導 老 師 閆嬰紅老師

2 0 1 3 臺中盃全國創意大獎 -「白耀防酒駕鑰匙圈」入圍

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作品名稱

「 示 覺 」 導 盲 杖 警 示 燈

設 計 理 念 傳統導盲杖本身是反光材質,但在夜間還是沒有那麼明,

我們加上搖晃充電的方式供電警示燈,利用平時的敲擊

動作達到充電效果,避免更換電池的不便,期望能提高

盲人朋友使用導盲杖的安全性。

設 計 團 隊 李秉勳、楊智鈞

團 隊 貢 獻 產品概念發想:搖晃發電概念

產品造型設計:3D 建模

產品展板設計:產品情境、使用流程表達

指 導 老 師 閆嬰紅老師

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作品名稱

預 防 壓 瘡 自 動 翻 身 床

設 計 理 念 在長期照顧中,每二小時要幫病人翻身的動作,不止為了防止壓瘡

的產生,減少傷口感染率。也提高病人舒適度,免受皮膚長期壓迫

之苦。運用氣墊升降的方式,配上天然乳膠床單,來達到姿勢的翻

轉,化解壓力長時間壓迫同一部位。也減輕照護者身心壓力負擔。

設 計 團 隊 李秉勳、林嘉玟、王瑞華、周湘芸

團 隊 貢 獻 產品發想、介面設計、材質修正、建模、商品模擬圖、模型製作

產品裱板編排:產品理念、使用流程表達

指 導 老 師 閆嬰紅 老師

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VISUAL

DESIGN

視 覺 設 計

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平 面 海 報 終南 詩 展 系 列 海 報

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平 面 海 報 基因食品改造

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C D 封 面

C D 封 面

專 輯 封 面

專 輯 封 面

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C D 封 面

C D 封 面

專 輯 封 面

專 輯 封 面

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專 輯 封 面

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PACKAGE

DESIGN

包 裝 設 計

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作品名稱

原 故 小 米 酒

設 計 理 念 重新包裝原住民小米酒禮盒,讓國外重新認識臺灣最原始的傳統。

運用雨、米、霜、山,自然原素,排列成圖騰;包裝的材質採用天

然素材,顯現出自然原始的氣息。

設 計 團 隊 李秉勳、黃逸農

團 隊 貢 獻 產品發想、圖騰設計、產品攝影

指 導 老 師 姜彥竹 老師

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圖 騰 組 合 設 計

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圖 騰 組 合 設 計

豐 收 原 粹祖 靈

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PHOTOGRAPHY

攝 影

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雨蓮92

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天台94

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繁星

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無限96

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綿延

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殘98

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過客

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萌100

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OTHER

其 它

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花瓶設計104

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太陽能導光燈 C F 分鏡

運用片材導光板,將少量 L E D 燈擴散至最大;結合環保意義,加入太陽能板,天然材質做個會呼吸的產品。

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人文關懷系列 - 石碇篇 C F 分鏡

衛生福利部雙和醫院幫石碇區偏遠地區進行醫療關懷三年多,在當地發現有位老茶農每次賣茶都要從深山裡走到農

會去賣茶葉,所以發起醫院機構認購企劃,期望能減輕負擔。

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未來期望

期許自已能確實的幫助組織使產業增值。

如何管理設計策略,激發設計思路與設計

專案。在管理設計過程中,如何使策略清

晰明確、切實可行。有效管理創意團隊、

推動設計時程、領導設計師、養成合作文

化以及培育增值。

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