BIMBINGAN TEKNIS & PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMA TAHUN 2018 Disajikan dalam: Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Provinsi Kurikulum 2013 SMA Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
23
Embed
BIMBINGAN TEKNIS & PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI … · Materi dan instruktur pelatihan Guru Sasaran dan pendampingan dilakukan oleh ... 4 Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan Kurikulum
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
BIMBINGAN TEKNIS & PENDAMPINGAN
IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMA TAHUN 2018
Disajikan dalam:
Bimbingan Teknis Penyegaran Instruktur Provinsi Kurikulum 2013 SMA
Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
KEBIJAKAN PEMBINAAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
TAHUN 2018
1. Tahun pelajaran 2018/2019 seluruh SMA melaksanakan Kurikulum 2013
2. Pembinaan bagi SMA yang akan implementasi Kurikulum 2013 dilakukan dalam
bentuk Pelatihan dan Pendampingan
3. Pelatihan Guru Sasaran dilakukan oleh Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga
Kependidikan dengan struktur program, modul dan instruktur tahun 2017
4. Materi dan instruktur pelatihan Guru Sasaran dan pendampingan dilakukan oleh
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah
5. Berdasarkan Surat Mendikbud Nomor : 73502/MPK.A/PR/2017 Tanggal 15 November
2017, tentang Gerakan Penguatan Pendidikan Karakter, dilakukan revisi modul
pelatihan Kurikulum 2013 tahun 2017 menjadi modul Revisi 2018 dengan
melengkapi substansi Penguatan Pendidikan Karakter.
6. Mempertimbangkan adanya revisi modul tersebut maka perlu dilakukan
penyegaran bagi instruktur Kurikulum 2013 tahun 2017
Surat Mendikbud Nomor : 73502/MPK.A/PR/2017
Tanggal 15 November 2017, tentang Gerakan Penguatan Pendidikan Karakter
1 SD 55,885
2 SMP 14,856
3 SMA 4,343
4 SMK 3,808
Jumlah 78,891
2015/2016 25% | 56,198 sekolah
Tahun pelajaran 2018/2019
Seluruh sekolah
telah mengimplementasikan
Kurikulum 2013
Tambahan Sekolah
Pelaksana Tahun 2018/2019
Sasaran Pelaksanaan K13 Tahun Pelajaran 2018/2019
100% | 215,752 sekolah
2016/2017
2017/2018
2018/2019
60% | 129,451 sekolah
35% | 75,393 sekolah
SEKOLAH SASARAN KURIKULUM 2013 TAHUN 2018
NAMA PROVINSI SD SMP SMA2 SMK Grand Total
01 - DKI JAKARTA 757 371 37 9 1,174
02 - JAWA BARAT 7,257 2,189 588 130 10,164
03 - JAWA TENGAH 6,797 1,131 156 14 8,098
04 - DI. YOGYAKARTA 347 56 49 38 490
05 - JAWA TIMUR 7,395 1,656 369 779 10,199
06 - ACEH 21 35 3 20 79
07 - SUMATERA UTARA 3,980 1,036 412 489 5,917
08 - SUMATERA BARAT 1,550 286 110 76 2,022
09 - RIAU 1,461 462 167 117 2,207
10 - JAMBI 1,026 272 77 79 1,454
11 - SUMATERA SELATAN 1,861 527 216 130 2,734
12 - LAMPUNG 2,117 544 192 256 3,109
13 - KALIMANTAN BARAT 1,780 523 185 108 2,596
14 - KALIMANTAN TENGAH 1,049 345 107 61 1,562
15 - KALIMANTAN SELATAN 1,160 233 63 35 1,491
16 - KALIMANTAN TIMUR 742 176 47 12 977
17 - SULAWESI UTARA 908 286 92 85 1,371
18 - SULAWESI TENGAH 1,328 335 97 90 1,850
19 - SULAWESI SELATAN 2,622 656 245 194 3,717
20 - SULAWESI TENGGARA 839 308 123 81 1,351
21 - MALUKU 776 261 121 58 1,216
22 - BALI 845 126 32 9 1,012
23 - NUSA TENGGARA BARAT 1,307 361 38 147 1,853
24 - NUSA TENGGARA TIMUR 1,990 699 230 154 3,073
25 - PAPUA 1,080 299 98 54 1,531
26 - BENGKULU 529 167 41 41 778
27 - MALUKU UTARA 529 203 88 73 893
28 - BANTEN 1,751 621 209 331 2,912
29 - BANGKA BELITUNG 277 87 2 366
30 - GORONTALO 378 138 20 22 558
31 - KEPULAUAN RIAU 203 133 30 29 395
32 - PAPUA BARAT 417 122 44 17 600
33 - SULAWESI BARAT 563 155 37 62 817
34 - KALIMANTAN UTARA 242 57 18 8 325
Grand Total 55,884 14,856 4,343 3,808 78,891
SD : 55.885
SMP : 14.856
SMA : 4.343
SMK : 3.808
4.220 SMA = 63.300 Guru
DITJEN GTK : PELATIHAN GURU SASARAN (GS)
BIMTEK PENYEGARAN INSTRUKTUR
DAN PELATIHAN GURU SASARAN
KURIKULUM 2013 SMA1
Penyegaran InstrukturProvinsi (IP)
Penyegaran InstrukturKab/Kota (IK)
PelatihanGuru Sasaran (GS)
63.300 Org
DirektoratPembinaan SMA
ALUR BIMTEK/PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN
KURIKULUM 2013 SMA TAHUN 2018
Peserta : IK/GS
terbaik 2017 (Mapel)
= 2.130 Org
Kebutuhan Instruktur
: 2 org/kelas (30-50
org)
Waktu : 3 hari
Instruktur : Tim
Inti/Pengembang/IP
/IK
L P M P
Ditjen. G T K
L P M P
1 : 5-7 Feb; 2. 12-14 Feb
Peserta Per Prov (NN/IP+
(LPMP+P4TK+GTK =
observer) = 200 org
Tidak pendekatan Mapel
Melatih
IK/GS/Pendamping
Waktu : 3 hari
Instruktur : Tim
Pengembang
Sasaran : Guru Kls X
Pendamping : Tim Inti/
Pengembang/IP/IK
Metode : On-In
(minimal 1)
Strategi pelaksanaan
di sekolah seperti
tahun 2017
PendampinganDi 4.220 SMA
Persiapan Penyegaran
Instruktur Provinsi
DirektoratPembinaan SMA
23-25 Januari
Peserta : 50 Org
Tim Pengembang
Tidak pendekatan
mapel
Waktu : 3 hari
Instruktur : Tim Inti
Melatih IP/IK/GS/
Pendamping
26 Feb- 31 Maret
April-Juni
Juli-Desember
SASARAN
4.220 SMA
No Materi Waktu @ 60’ Narsum/Fasilitator
A. Umum (6 Jam)
1 Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 1 Puskurbuk
2 Konsep Penguatan Pendidikan Karakter 1 Satgas PPK
3 Konsep Penguatan Literasi 1 Satgas Literasi
4 Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan Kurikulum
2013 Tahun 2018
1 Ditjen Dikdasmen
Ditjen. GTK
5 Penyusunan Soal Ujian Sekolah Berstandar Nasional 2 Puspendik
B. Pokok (12 Jam)
1 Integrasi PPK dan Literasi dalam Pembelajaran dan
Penilaian
10 Tim Pengembang
2 Penyegaran Materi Pokok (Overview) 2 Tim Pengembang
C. Penunjang (2 Jam)
1 Pembukaan 1 Direktur
2 Penutupan 1 Kasubdit Kurikulum
Jumlah 20
STRUKTUR PROGRAM
BIMTEK PENYEGARAN INSTRUKTUR PROVINSI (IP) DAN
INSTRUKTUR KABUPATEN/KOTA KURIKULUM 2013 SMA
Pola : 3 Hari (20 Jam @ 60’)
MateriJam
@ 45’Narasumber/Instruktur
A. Materi Umum (8 Jam)
1. Kebijakan dan Dinamika Perkembangan Kurikulum 2 IP/IK
2. Penguatan Pendidikan Karakter 2 IP/IK
3. Penerapan Literasi Dalam Pembelajaran 2 IP/IK
4. Penyelenggaraan Pelatihan dan Pendampingan 2 IP/IK
B. Materi Pokok (40 Jam)
1. Kompetensi, Materi, Pembelajaran, dan Penilaian 3 IP/IK
2. Analisis Kompetensi, Pembelajaran, dan Penilaian
a. Analisis Dokumen : SKL, KI-KD, Silabus, dan Pedoman Mapel 3 IP/IK
b. Analisis Materi Dalam Buku Teks Pelajaran 3 IP/IK
Catatan : Kegiatan IHT dilakukan sekolah pada awal tahun pelajaran secara mandiri
Minimam 1 kali kegiatan (in-On)
Kegiatan ON Di SMA Sasaran (4.220 SMA)
SMA
Sasaran-4
SMA
Sasaran-2
1 Kali @ 2 Hari
SMA
Sasaran-5
SMA
Sasaran-1
1. Kegiatan On merupakan kehadiran guru pendamping (Pengembang/IP/IK) di sekolahsasaran untuk memberikan bimbingan teknispelaksanaan pembelajaran bagi guru matapelajaran Kelas X.
2. Proses bimbingan diberikan pada setiap guru mapel oleh guru pendamping mapel sejenismengikuti jadwal pembelajaran yang sedang
dilakukan guru di sekolah.3. Kegiatan On dilakukan selama 2 hari
1. Temu Awal 2. Diskusi dan
Pengamatan
dokumen/proses
pembelajaran
3. Umpan Balik
Hasil Diskusi dan Pengamatan
4.
Penguatan/Perbaikan
Menyusunagenda
kegiatan Menyepakati
Skala prioritas
Hasil analisis RPP
Proses pembelajaran
Instrumen penilaian
Pengolahan dan pelaporan Penilaian
Inventarisasi keberhasilan
dan permasalahan
Kesepahaman langkah perbaikan
Pelaksanaan kesepahaman
perbaikan Pengamatan
proses dan hasil perbaikan
Perbaikan berkelanjutan
Kegiatan Bimbingan Teknis Selama 2 Hari Di Sekolah
Anggota Klaster
Kegiatan IN Di Induk Klaster
IN
1 Kali @ 1 Hari
Agenda Pertemuan Anggota Klaster
Informasi Proses dan Hasil Pelaksanaan
On di Sekolah
(Keberhasilan, Permasalahan, Kesepahaman)
Diskusi Pengembangan Praktek Baik dan
Solusi Permasalahan
Rencana Tindaklanjut
Peningkatan Mutu Pelaksanaan
Pembelajaran Dalam Satu Klaster
SMA
Sasaran-4
SMA
Sasaran-2
SMA
Sasaran-5
SMA
Sasaran-1
Anggota Klaster
1. Kegiatan In merupakan pertemuan semua anggota klaster membahas proses dan hasil kegiatan On (bimbingan teknis)
2. Pertemuan dilaksanakan di Induk Klaster atau SMA lain yang disepakati
3. Kegiatan dilaksanakan selama satu hari dengan peserta adalah kepala sekolah, waksek kurikulum, perwakilan guru, tim pendamping, dan pengawas dari anggota klaster
4. Pertemuan dipimpin oleh Kepala SMA Induk Klaster
PERANGKAT PENDUKUNG
PELATIHAN GURU SASARAN KURIKULUM 2013 SMA
TAHUN 2018
1. Soal Tes Awal dan Tes Akhir untuk Pelatihan GS (HOTS)
2. Materi Umum dan Materi Pokok (Modul, LK, Paparan, Contoh RPP,
Video)
3. Strategi Penyajian Materi Pelatihan Guru Sasaran (HOTS)
4. Suplemen Praktik Baik Per Mata Pelajaran : Pembelajaran dan
Penilaian (Soal) Higher Order Thinking Skills (HOTS); Pembelajaran
Abad 21 (4C); Penguatan Pendidikan Karakter; dan Literasi.
APA BISNIS KITA SEKARANG ?
Bimtek Penyiapan
Penyegaran Instruktur
Peserta : 50 org
Pelatihan
Guru Sasaran (GS)
Guru Kelas X : 63.300
1. Menguasai Materi Umum untuk disajikan
2. Menguasai Materi Pokok
a. Menguasai isi MODUL edisi Revisi 2018 beserta perubahannya (PPK dan Literasi)
b. Menguasai materi Penyusunan USBN
c. Review Materi Pokok dari pengalaman tahun 2017 (buat pokok-pokok perbaikannya dalam paparan
d. Menyempurnakan RPP dan LK, paparan, dan video
e. Memperbaiki skenario penyajian Pelatihan Guru Sasaran
f. Melengkapi suplemen contoh RPP yang memuat pembelajaran abad 21, HOTS, 4C, penguatan
pendidikan karakter (PPK), dan literasi untuk kelas X
g. Melengkapi contoh paket soal HOTS
Bimtek Penyegaran
Instruktur Provinsi
Peserta : 200 org
Bimtek Penyegaran
Instruktur Kab/Kota
Tim
Pe
ng
em
ba
ng
Inst
ruktu
rP
rov
Inst
ruktu
rK
/K
K-13 SUKSES
SEMUA
BAHAGIA
Perubahan
Pembelajaran
dan PenilaianPeserta : 2.130 org
1. Menguasai Materi Umum untuk disajikan
2. Menguasai Materi Pokok
a. Menguasai isi MODUL edisi Revisi 2018 beserta perubahannya (PPK dan Literasi)
b. Menguasai materi Penyusunan Soal USBN
c. Review Materi Pokok berdasarkan pengalaman tahun 2017