Top Banner
BIMBINGAN MATEMATIK U P S R A
47

Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Jul 30, 2015

Download

Education

Far Sha
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

BIMBINGAN MATEMATIK U P S R

A

Page 2: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Congak sifir asasa. Tulis sebarang nombor dua digitb. Tambah dengan 9c. Gandakan jawapan anda (x 2)d. Tambahkan dengan 3e. Darabkan dengan 3f. Tolak 3g. Bahagi jawapan dengan 6h. Tolak dengan nombor pertama yang ditulis

Page 3: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Nombor bulat hingga 7 digita.Menulis nombor bulat dalam perkataan nombor contoh soalan: 1 010 475 3 405 018b Menyatakan nombor bulat bagi perpuluhan, pecahan dalam sebutan juta contoh soalan: 0.7 juta 0.15 juta ¾ juta

Page 4: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Nombor Bulat Hingga 7 digit

c. Pendaraban nombor bulat

d. Pembahagian nombor bulat

Page 5: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

GUNAKAN KAEDAH YANG TELAH DIPELAJARI

Soalan:6 + 6 X 6 – 6 ÷ 6 – 6 =

Operasi bergabung

‘Biar Lambat Asal Selamat’Kira Mesti Cepat Jawapan Mesti Tepat

Page 6: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

X 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 1 2 3 4 5 6 7 8 9

2 2 4 6 8 10 12 14 16 18

3 3 6 9 12 15 18 21 24 27

4 4 8 12 16 20 24 28 32 36

5 5 10 15 20 25 30 35 40 45

6 6 12 18 24 30 36 42 48 54

7 7 14 21 28 35 42 49 56 63

8 8 16 24 32 40 48 56 64 72

9 9 18 27 36 45 54 63 72 81

Page 7: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Pecahan-Guna JSPG untuk mencri pecahan setara dan pecahan bentuk termudaha.penambahan/penolakan pecahanb.Mendarab pecahanc.Membahagi pecahan contoh soalan: Samsul membeli tali yang panjangnya 6¾m. Dia memotong sama panjang tali itu untuk dia sendiri dan 2 orang rakannya. Berapa panjang tali setiap dapat?

Page 8: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Perpuluhana.Menambah/menolak perpuluhanb.Mendarab perpuluhan contoh soalan: 38 x 0.46 = 0.45 hari = ………jam 2.9kg = ……….gc. Nilai tempat perpuluhan

Page 9: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Peratusa.Menukar kepada peratusb.Mencari nilai peratus daripada jumlah yang diberi. contoh: Dalam sebuah kampung di Dalat, ada 1 200 orang dewasa. Jika 24.5% adalah perempuan, berapakah jumlah orang perempuan?

Page 10: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

PeratusContoh soalan:Halim ialah seorang jurujual rumah. Dia mendapat 3.5% komisyen untuk sebuah rumah yang dia jual. Jika harga sebuah rumah ialah RM200 000, berapakah jumlah rumah yang Halim perlu jual untuk mendapat RM42 000?

Page 11: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

masih berkenaan dengan………peratuscontoh soalan:Semasa ujian percubaan Matematik Kertas 1, Ronaldo menjawab 80% daripada 40 soalan dengan betul. Berapakah jumlah soalan yang tidak dijawab dengan betul?

Page 12: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Soalan peratus lagi…………

Berapa peratuskah petak - petak yang berwarna merah daripada jumlah semua petak dalam rajah di atas?

Page 13: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

04/15/2304/15/23 RA BAHAGIAN MATEMATIK SPARA BAHAGIAN MATEMATIK SPA

Cikgu Udin menganggarkan 80% daripada 40 orang muridnya akan menyertai suatu perkhemahan. Pada hari perkhemahan itu, bilangan murid yang menyertainya ialah empat orang lebih daripada anggaran Cikgu Udin. Berapa peratuskah bilangan sebenar murid yang menyertai perkhemahan itu ?

Page 14: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2
Page 15: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Bentuk Dan RuangLuas segi 4= panjang x lebar

Luas segi 3= panjang x lebar ÷ 2

Luas permukaan = jumlah permukaan x panjang x lebar

Isipadu = panjang x lebar x tinggi

Page 16: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Dalam rajah di bawah,semua Dalam rajah di bawah,semua pepenjuru adalah bersudut tegak. pepenjuru adalah bersudut tegak. Carikan perimeter rajah tersebut?Carikan perimeter rajah tersebut?

Jawapan : 28 cmJawapan : 28 cm

6 cm

8 cm

Soalan 1

Page 17: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Rajah 2 terdiri daripada petak-petak segiempat sama yang berisi 1 cm. Pada rajah itu, lukiskan sebuah segiempat tepat yang berukuran 4 cm panjang dan 3 cm lebar. (2 markah)

A

C

B

P2 ×P0×

P0

Page 18: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

04/15/2304/15/23 RA BAHAGIAN MATEMATIK SPARA BAHAGIAN MATEMATIK SPA

Rajah 16 terdiri daripada empat buah segi tiga sama kaki yang sama besar. Pecahan kawasan berlorek daripada seluruh rajah itu ialah

RAJAH 16

3

8Jawapan

Page 19: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

04/15/2304/15/23 RA BAHAGIAN MATEMATIK SPARA BAHAGIAN MATEMATIK SPA

PAKSI SIMETRI

Segi empat sama

Page 20: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

04/15/2304/15/23 RA BAHAGIAN MATEMATIK SPARA BAHAGIAN MATEMATIK SPA

PAKSI SIMETRI

Segi empat tepat

Page 21: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

04/15/2304/15/23 RA BAHAGIAN MATEMATIK SPARA BAHAGIAN MATEMATIK SPA

PAKSI SIMETRI

Segi tiga sama kaki

Page 22: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Pentagon = 5 sisi

Hexagon = 6 sisi

Page 23: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Heptagon = 7 sisi

Oktagon = 8 sisi

Page 24: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

MASA & MASA & WAKTUWAKTU

2013.panitia.matematik.skdpm

Page 25: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Tempoh masa = waktu akhir - Tempoh masa = waktu akhir - waktu mula waktu mula

Waktu mula = waktu akhir – Waktu mula = waktu akhir – tempoh masatempoh masa

Waktu akhir = waktu mula + Waktu akhir = waktu mula + tempoh masatempoh masa

Page 26: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Contoh soalanContoh soalan

Jam 1620 Jam 1620

Rajah di atas menunjukkan waktu Rajah di atas menunjukkan waktu dalam sistem 24 jam. 1 jam 50 dalam sistem 24 jam. 1 jam 50 minit sebelum waktu yang yang minit sebelum waktu yang yang ditunjukkan ialah pukul ………….ditunjukkan ialah pukul ………….

Page 27: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

UKURANUKURANMembaca ALATAN

2013.panitia.matematik.skdpm

Page 28: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

1 20 3 4 5cm

PEMBARIS unit PEMBARIS unit CENTIMETER (cm) CENTIMETER (cm) senggatan 5senggatan 5

Pembaris cm

Bilang senggatan antara 0 – 1 cmSenggatan 5,Nilai bagi satu senggatan ialah

10 mm ÷ 5 = 2 mm(Tambah 2 mm setiap senggatan)

1 cm = 10 mm

Panjang objek

34 mm = 3.4 cm

Page 29: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

SOALANSOALAN

1 20 3 4 5cm

1 20 3 4 5cm

Page 30: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

SOALANSOALAN

1 20 3 4 5cm

1 20 3 4 5cm

Page 31: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

SOALANSOALAN

1 m

2 m

3 m

1 m

2 m

3 m

Page 32: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

JISIMJISIM

Page 33: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Penimbang unit KILOGram Penimbang unit KILOGram (kg) (kg) senggatan 2senggatan 2

0kg

1

3

5

4

2

Penimbang Kilogram

Bilang senggatan antara 0 – 1 kg

Senggatan 2,Nilai bagi satu senggatan ialah

1000 g ÷ 2 = 500 g(Tambah 500 g setiap senggatan)

1 kg = 1000 g

Bacaan Penimbang adalah

500 g

1000 g

2000 g2500 g

2500 g = 2.5 kg

Page 34: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Penimbang unit KILOGram Penimbang unit KILOGram (kg) (kg) senggatan 4senggatan 4

0kg

1

3

5

4

2

Penimbang Kilogram

Bilang senggatan antara 0 – 1 kg

Senggatan 4,Nilai bagi satu senggatan ialah

1000 g ÷ 4 = 250 g(Tambah 250 g setiap senggatan)

1 Kg = 1000 g

Bacaan Penimbang adalah

250 g500 g

750 g1000 g

2250 g2000 g

2750 g2500 g2750 g = 2.75 kg

Page 35: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Penimbang unit KILOGram Penimbang unit KILOGram (kg) (kg) senggatan 5senggatan 5

0kg

1

3

5

4

2

Penimbang Kilogram

Bilang senggatan antara 0 – 1 kg

Senggatan 5,Nilai bagi satu senggatan ialah

1000 g ÷ 5 = 200 g(Tambah 200 g setiap senggatan)

1 Kg = 1000 g

Bacaan Penimbang adalah

200 g400 g

600 g800 g1000 g

2200 g2000 g

2600 g2400 g2600 g = 2.6 kg

Page 36: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Penimbang unit Gram (g) Penimbang unit Gram (g) senggatan 5senggatan 5

0g

200

600

800

400

Penimbang Gram

Bilang senggatan antara 0 – 200 g

Senggatan 5,Nilai bagi satu senggatan ialah

200 g ÷ 5 = 40 g(Tambah 40 g setiap senggatan)

Bacaan Penimbang adalah

40 g80 g

120 g160 g200 g

640 g600 g

680 g

680 g

Page 37: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

SOALANSOALAN

0kg

1

3

5

4

2

0g

200

600

800

400

Page 38: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

SOALANSOALAN

0g

200

600

800

400

0Kg

1

3

5

4

2

Page 39: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

SOALANSOALAN

0kg

1

3

5

4

2

0kg

1

3

5

4

2

Page 40: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

ISIPADU ISIPADU CECAIRCECAIR

Page 41: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

1

2

3

BIKAR unit LITER (BIKAR unit LITER ())senggatan 10senggatan 10

Bikar liter

Bilang senggatan antara 0 – 1

Senggatan 10,Nilai bagi satu senggatan ialah

1000 m ÷ 10 = 100 m(Tambah 100 m setiap senggatan)

1 = 1000 m

Isipadu Cecair

2300 m = 2.3

Page 42: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

SOALANSOALAN

1

2

3

300 m

600 m

900 m

200 m

400 m

600 m

800 m

Page 43: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

SOALANSOALAN

200 m

400 m

600 m

800 m

1

2

3

1

2

3

Page 44: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

5 Perkara Penting Dalam Matematik 5 Perkara Penting Dalam Matematik Yang Perlu Anak Anda Kuasai ?Yang Perlu Anak Anda Kuasai ?  #1 Penguasaan Sifir Matematik#1 Penguasaan Sifir Matematik#2 Penguasaan Matematik bagi #2 Penguasaan Matematik bagi Berbilang OperasiBerbilang Operasi#3 Penguasaan Penyelesaian #3 Penguasaan Penyelesaian Masalah berbentuk Ayat Tahap Masalah berbentuk Ayat Tahap Rendah (LOTs)Rendah (LOTs)#4 Penguasaan Penyelesaian #4 Penguasaan Penyelesaian Masalah berbentuk Ayat tahap Masalah berbentuk Ayat tahap Tinggi (HOTs)Tinggi (HOTs)#5 Penguasaan Teknik & Strategi #5 Penguasaan Teknik & Strategi Menjawab Soalan yang berkesanMenjawab Soalan yang berkesan

Page 45: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Love is like MATHS,+ add your friends,

- subtract your enemies,x multiply your love,

But Never÷ divide your heart

Page 46: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Matematik adalah asas Matematik adalah asas kehidupan………kehidupan………Dosa jangan di+Dosa jangan di+Amal jangan di-Amal jangan di-Cinta jangan di÷Cinta jangan di÷Hidup hanya 1xHidup hanya 1x

Page 47: Bimbingan matematik upsr k1 dan k2

Ada apa-apa soalan yang nak ditanya?

Tidak ada

Sekian, Terima kasih