Biblioteca Nacional de Colombia (2009) 1er Simposio Sobre Patrimonio Bibliografico - Memorias

primer simposio nacional sobre patrimonio bibliogrfico 2009

biblioteca nacional de colombia

biblioteca nacional de colombia primer simposio nacional de patrimonio bibliogrfico vamos a hacer memoria

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Contenido

Presentacin

7 11

Palabras de Mara Claudia Lpez Sorzano Palabras de Ana Roda Fornaguera Ponencias / Paneles16 13

Criterios de valoracin y representatividad de bienes de patrimonio bibliogrficoRosa MaRa FeRnndez de zaMoRa17

El desafo del Estado frente a una poltica de patrimonio bibliogrficoeMiR Jos suaiden35

Experiencia internacional sobre poltica pblica referente al patrimonio bibliogrficoi s a b e l M o ya n o a n d R s46

Preguntas y respuestas

68

Marco constitucional, legal y normativo sobre patrimonio bibliogrficoM a R a i s a b e l G M e z aya l a71


78

Presentacin de la propuesta de poltica y plan sobre patrimonio bibliogrficoana Roda FoRnaGueRa81

Preguntas y respuestas PAnEL

91

Retos de una biblioteca nacional en el siglo XXIp R e s e n ta c i n : d G a R e n R i q u e b o l va R R o J a s i s a b e l M o ya n o a n d R s98 94

Retos de una biblioteca nacional en la aplicacin de recursos tecnolgicos Retos de una biblioteca nacional en el siglo XXi desde la perspectiva del patrimonio bibliogrficoRosa MaRa FeRnndez de zaMoRa102


[4]Retos de una biblioteca nacional en el siglo XXi desde la lectura y las bibliotecasM a Ry G i R a l d o R e n G i F o106

Retos de una biblioteca nacional en el siglo XXi desde la perspectiva del estadoeMiR Jos suaiden111 114


Recuperacin del patrimonio bibliogrfico latinoamericanoa q u i l e s a l e n c a R - b R ay n e R117


128

Hacer visible lo indito, una experiencia de recuperacin de lo sonorovRonique Ginouvs130 148


Conformacin del patrimonio bibliogrfico local: algunas notas sobre su pasado y propuestas para hoyJoRGe oRlando Melo151

PAnEL

Desafos para la recuperacin del patrimonio bibliogrficop R e s e n ta c i n : n G e l a p R e z172

desafos a travs de la estructura de metadatos bajo el protocolo oai-pMH y dublin corevRonique Ginouvs173

desafos para la recuperacin del patrimonio bibliogrfico desde la perspectiva regional y localana luz castRo175

desafos desde la perspectiva de las intersecciones y dilogo de conocimientos y saberesJaiMe quevedo uRRea181

desafo frente a los archivos en peligroa q u i l e s a l e n c a R - b R ay n e R186


193

Catlogo Colectivo del Patrimonio Bibliogrfico EspaolMaRa isabel GaRca-MonGe caRReteRo198


216


[5]Organizacin del patrimonio bibliogrficodGaR allan delGado Fuentes220

Preguntas y respuestas PAnEL

235

Retos de la catalogacin en tiempos de Internetp R e s e n ta c i n : d G a R a l l a n d e l G a d o F u e n t e s239

catlogo colectivo del patrimonio bibliogrfico espaol: retos de la catalogacin en tiempos de internetMaRa isabel GaRca-MonGe caRReteRo240

Retos de la catalogacin en tiempos de internetMaRa teResa MneRa245

Retos de la catalogacin en tiempos de internet desde la perspectiva del mundo informticoe d w i n M o n t o ya255

Retos de la catalogacin en tiempos de internetRosa lpez257 260


Preservacin en bibliotecas patrimonialesaRsenio sncHez265 280


Gestin de riesgos del patrimonio bibliogrficoMaRio MaR FeRnndez282


291

Desafos en la preservacin del patrimonio bibliogrfico y uso de la tecnologaPAnEL

Desafos en la preservacin del patrimonio bibliogrfico y uso de la tecnologap R e s e n ta c i n : M a R a c l e M e n c i a G a R c a293

desafos en la preservacin del patrimonio bibliogrfico y uso de la tecnologa, desde la perspectiva de la conservacinsandRa nGulo294

desafos en la preservacin del patrimonio bibliogrfico y uso de la tecnologa, desde la perspectiva de la preservacinaRsenio sncHez297


[6]desafos en la preservacin del patrimonio bibliogrfico y uso de la tecnologa, desde la perspectiva de la restauracinMaRio oMaR FeRnndez298

el papel de la formacin en la preservacin del patrimonio bibliogrficod av i d c o H e n d a z a301 307


Alfabetizacin informacional para el acceso y uso del patrimonio bibliogrfico en la era digitalHeRnando lopeRa lopeRa313

El patrimonio bibliogrfico al servicio de la culturaPAnEL

El patrimonio bibliogrfico al servicio de la culturap R e s e n ta c i n : M a R G a R i ta va l e n c i a va R G a s328

experiencias de vinculacin de patrimonio y cultura en chileana tiRoni331

el patrimonio bibliogrfico al servicio de la culturaM a R G a R i ta G a R R i d o333

el patrimonio bibliogrfico al servicio de la culturaHeRnando lopeRa lopeRa G l o R i a i n s pa l o M i n o341 345 337


Premio Acceso al Conocimiento 2009ana Roda349

Clausura

ana Roda FoRnaGueRa

350


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Presentacin

la biblioteca nacional de Colombia, en su condicin de entidadresponsable de asesorar al Ministerio de Cultura en la formulacin de polticas sobre el patrimonio bibliogrfico y hemerogrfico nacional as como 1 de orientar procesos tendientes a la proteccin y divulgacin del mismo , entre otras funciones, en desarrollo de la facultad de fijar parmetros tcnicos y administrativos sobre la materia, ha considerado importante abrir un espacio de encuentro con miembros de la comunidad nacional e internacional para reflexionar sobre diferentes aspectos relacionados con el tema, as como acopiar elementos de estudio y anlisis que contribuyan a la definicin, preservacin y apropiacin de este patrimonio en el que se fundamenta buena parte de nuestra cultura. Para ello, llev a cabo el Primer Simposio Nacional sobre Patrimonio Bibliogrfico , evento en el que se abordaron tanto aspectos conceptuales, tericos y metodolgicos, como aplicaciones y experiencias de orden prctico para contribuir a la consolidacin de un lenguaje y horizonte comunes, y a definir parmetros y pautas para su implementacin. El objetivo final de esta reflexin conjunta se orient hacia la formulacin de una poltica pblica sobre el patrimonio bibliogrfico, de prioridad para Colombia y de inters para los pases que encuentren en este escenario una oportunidad para su propio desarrollo en la materia. Este simposio convoc a especialistas del pas y del exterior para que ilustraran, desde sus conocimientos y experiencias, a la comunidad interesada en una materia siempre sujeta a retos, transformaciones e in2

1. Colombia, Ley 397 de 1997 y Ley 1185 de 2008. 2. El patrimonio bibliogrfico comprende el material bibliogrfico, hemerogrfico y documental de inters para bibliotecas pblicas y privadas, centros de documentacin y archivos especializados.


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novaciones. Estuvo dirigido a todas las entidades pblicas y privadas de nivel nacional y territorial con competencias e inters en la identificacin, organizacin, conservacin y uso de este patrimonio, como son las bibliotecas departamentales y municipales, las bibliotecas pblicas y privadas, las bibliotecas universitarias y especializadas, los centros de documentacin y la academia, as como a todas las personas con inters en el tema. Este Primer Simposio Nacional sobre Patrimonio Bibliogrfico se estructur en torno a dos grandes ejes temticos: proteccin y uso. El primero, implica la recuperacin, preservacin y organizacin de este patrimonio; y el segundo recoge todos los temas asociados a su divulgacin y acceso. El desarrollo del simposio se hizo a travs de exposiciones tericas y paneles de discusin sobre la base de cinco bloques o mdulos, que cubrieron los aspectos relativos al marco conceptual y normativo, recuperacin, preservacin, organizacin, y acceso y difusin del patrimonio bibliogrfico.objetivos

El Primer Simposio Nacional sobre Patrimonio Bibliogrfico se propuso alcanzar los siguientes objetivos: 1. Dar continuidad al estudio de los procesos que hacen posible la proteccin y uso del patrimonio bibliogrfico. 2. Divulgar experiencias sobre mecanismos idneos para hacer efectivos los derechos de acceso a la informacin, la cultura y la educacin, entre otros, mediante el acceso al patrimonio bibliogrfico. 3. Identificar acciones en pro del reconocimiento, recuperacin, organizacin, preservacin, valoracin, difusin y utilizacin del patrimonio bibliogrfico. 4. Presentar la propuesta de lneas de poltica y el plan nacional de patrimonio bibliogrfico y recabar opiniones y sugerencias para su enriquecimiento. 5. Propiciar un espacio de dilogo sobre el esquema organizativo de red o sistema nacional de patrimonio bibliogrfico, conforme a los lineamientos propuestos por la Biblioteca Nacional de Colombia. 6. Aportar elementos para animar la participacin de todos los actores vinculados a la temtica en la recuperacin, preservacin, organizacin,


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acceso y difusin del patrimonio bibliogrfico de acuerdo con los parmetros constitucionales y legales vigentes. Los objetivos se cumplieron ampliamente gracias al concurso de todas las personas vinculadas al evento. Entre los conferencistas invitados estuvieron Rosa Mara Fernndez, presidenta del Comit Mexicano Memoria del Mundo e investigadora titular de la UnaM ; Emir Suaiden, director del Instituto Brasileo de Investigacin Cientfica y Tecnolgica; Isabel Moyano y Arsenio Snchez de la Biblioteca Nacional de Espaa; Isabel Garca Monge del Servicio de Fondos Especiales en el Catlogo Colectivo del Patrimonio Bibliogrfico de la Direccin General del Libro, Archivos y Bibliotecas del Ministerio de Cultura de Espaa; Aquiles Alencar-Brayner, curador del Latinoamerican Collections Department de la British Library; Mary Giraldo, asesora en bibliotecas del Centro Regional del Libro para Amrica Latina y el Caribe; Vronique Ginouvs, ingeniera e investigadora del Centre National de la Recherche Scientifique en Francia y Ana Tironi, directora de la Biblioteca Nacional de Chile. Por Colombia, Mara Claudia Lpez Sorzano, viceministra Ministerio de Cultura; Ana Roda Fornaguera, directora de la Biblioteca Nacional; Margarita Garrido, directora de la Biblioteca Luis ngel Arango; Ana Luz Castro, bibliotecloga de la Biblioteca Departamental del Valle del Cauca; Mario mar Fernndez y David Cohen de la Universidad Externado de Colombia; y Jaime Quevedo Urrea, coordinador Centro de Documentacin Musical; Edgar Allan Delgado Fuentes, coordinador Procesos Tcnicos, y Sandra ngulo, coordinadora del Centro de Conservacin, todos de la Biblioteca Nacional de Colombia, entre otros. Participantes provenientes de las diferentes regiones del pas y de una amplia gama de instituciones correspondieron a la convocatoria y expresaron su complacencia por esta oportunidad, que calificaron como muy importante por la puesta en comn de aportes significativos para el posicionamiento en el pas de la temtica referida al patrimonio bibliogrfico colombiano, de urgencia para tomar medidas en torno a la formulacin de polticas y planes de accin para su proteccin y uso. Lo tratado en el Primer Simposio Nacional sobre Patrimonio Bibliogrfico se ofrece en estas memorias, con las cuales la Biblioteca Nacional de Colombia da inicio a la serie de compilaciones temticas que sirvan de


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base y referencia para el estudio y anlisis de lo actuado, as como de apoyo a la construccin colectiva de los procesos en cumplimiento de su misin y con la participacin de todos los interesados, la que reitera fundamental para hacer real el derecho al patrimonio bibliogrfico para la sociedad y el Estado, y para el mundo globalizado que hoy compromete el compartir las riquezas culturales de los pueblos. As se ampla el mbito de destinatarios y se socializan las actividades en el marco del inters por dar continuidad a las propuestas para contar con publicaciones que enriquezcan la bibliografa sobre las diferentes temticas relacionadas con el patrimonio bibliogrfico, tan escasa por cierto en Colombia. Este esfuerzo se ver recompensado con el uso que se haga de esta publicacin y el ptimo aprovechamiento de la misma, razn por la que se formula una cordial invitacin a su lectura y difusin.Metodologa

El evento se desarroll con base en ponencias presentadas por especialistas colombianos y extranjeros. Los participantes intervinieron con comentarios, preguntas y sugerencias relativas al tema tratado. Se realizaron sesiones plenarias mediante la modalidad de conferencias y de paneles.participantes

La convocatoria del evento se hizo para: Funcionarios del sector pblico y privado provenientes de bibliotecas departamentales y municipales; bibliotecas centrales y especializadas de los ministerios, departamentos administrativos e institutos descentralizados; bibliotecas universitarias y escolares; centros de documentacin; redes de bibliotecas, academias y centros de investigacin; y en general entidades y personas que poseen colecciones patrimoniales y empresas del sector editorial. Asociaciones y sociedades profesionales y gremiales. Escritores, biblioteclogos, impresores y productores de medios audiovisuales y digitales. Autoridades departamentales y municipales. Personas interesadas en el tema del patrimonio bibliogrfico.


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Palabras de Mara Claudia Lpez SorzanoViceministra de Cultura de Colombia

en estos tieMpos vale la pena recordar la capacidad que tenemoslos seres humanos de almacenar informacin. Segn las investigaciones ms recientes, se calcula que podemos almacenar tantos datos como para llenar 20 millones de volmenes, casi lo mismo que albergan las mayores bibliotecas del mundo. Pero adems, poseemos una condicin adicional que nos hace diferentes de las dems especies, ya que somos capaces de dividir el presente, el pasado y el futuro, aparte de almacenar incluso hechos nunca ocurridos, imaginacin pura. Sin embargo, nuestra memoria es frgil, pues slo podemos asegurar su preservacin si pasamos esa informacin a otros seres humanos o si la guardamos en algn medio fsico. Es ac cuando la bibliografa entra a jugar un papel esencial en la conservacin del saber y en la trasmisin del conocimiento. Gracias al patrimonio bibliogrfico, ese mundo de datos necesario para entender quines somos, aparece organizado y podemos acceder a los registros de creaciones de la gente. Apoyados en este patrimonio, poseemos una herramienta para evitar perder nuestro presente y por ende nuestro futuro. La responsabilidad que tenemos frente a su salvaguarda y apropiacin es tan grande, que debemos responder por esa riqueza, tanto a las generaciones que nos precedieron como a las actuales y a las futuras. Por ello, me siento complacida de estar aqu, en el acto inaugural del Primer Simposio Nacional sobre Patrimonio Bibliogrfico, convocado por la Biblioteca Nacional de Colombia, que cuenta en esta oportunidad con la participacin de ilustres conferencistas, ex directores de la Biblioteca, representantes de las regiones y funcionarios de la entidad. Todos como un solo cuerpo han hecho posible este evento. Hago un reconocimiento especial a Ana Roda, directora de la


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Biblioteca, quien junto con su equipo ha liderado esta iniciativa que marca un hito en la atencin de un tema tan sensible para Colombia y el mundo. Con este encuentro se busca propiciar la reflexin y abordar todos los aspectos posibles sobre el tema, desde lo conceptual hasta lo terico, pasando por la aplicacin de experiencias exitosas, para as poder formular una poltica pblica que oriente la recuperacin, preservacin y apropiacin del patrimonio bibliogrfico de la nacin. Es una labor mayscula pero necesaria. Si avanzamos en ella, crearemos la base en la que se soportar buena parte de nuestra cultura nacional. Este simposio, sin duda animar la participacin y el dilogo entre las entidades dedicadas al patrimonio bibliogrfico, desde las bibliotecas hasta los centros de documentacin, as como desde los autores, hasta los impresores y distribuidores. Entre todos concertaremos la poltica sobre patrimonio bibliogrfico nacional y consolidaremos un plan para su desarrollo. Por eso mismo, quiero pedir a los invitados internacionales que sean portadores del mensaje acerca del compromiso de Colombia frente a este patrimonio, y a los participantes nacionales, que sean vigas del patrimonio bibliogrfico, promotores y miembros activos de la cadena de custodia de estos bienes culturales. As como en el ser humano la sinapsis permite la consolidacin de los recuerdos, los defensores del patrimonio bibliogrfico deben construir metodologas que enriquezcan nuestra memoria y consoliden nuestra identidad. Estamos en las puertas de la celebracin del Bicentenario de las Independencias y su aporte para la consolidacin de lo que somos, de lo que hemos construido y de lo que nos falta por avanzar, es vital.


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Palabras de Ana Roda FornagueraDirectora de la Biblioteca Nacional de Colombia

en noMbre del equipo de la Biblioteca Nacional de Colombia expresonuestro agradecimiento por haber aceptado esta convocatoria, encaminada a crear un espacio de reflexin sobre la forma como estamos cumpliendo con la misin de recuperar, conservar y divulgar el patrimonio bibliogrfico en los tiempos que corren. El objeto final de esta reflexin conjunta es la formulacin de una poltica pblica sobre el patrimonio bibliogrfico, as como de un plan a mediano plazo para el desarrollo de esta poltica. Retomamos as una reflexin que ya haba iniciado la Biblioteca Nacional en los aos 1990, 1991 y 1992, cuando se llevaron a cabo tres seminarios nacionales sobre tema, realizados en las ciudades de Cali, Bucaramanga y Neiva. Desde entonces, se plante la necesidad de una poltica de conservacin del patrimonio que uniera y coordinara el trabajo de todas las bibliotecas patrimoniales e instituciones relacionadas con el tema en el pas. Las instituciones han seguido trabajando, cada una desde su campo de accin, pero an falta esa poltica que coordine de manera concertada las acciones que conlleven a que el pas se comprometa realmente con esta labor, cuyos efectos estn profundamente vinculados con la educacin, el desarrollo intelectual de los colombianos, su fuerza cultural y su presencia en el mundo. Dentro de este universo cambiante, tambin nuestra labor est sujeta a cambios. Las palabras que tradicionalmente han definido la misin del bibliotecario, como recuperar, preservar, organizar y difundir, as como el concepto mismo de patrimonio bibliogrfico adquieren nuevas connotaciones gracias a las nuevas tecnologas, pero tambin a los cambios polticos y culturales del pas y el mundo.


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De la forma como abordemos nuestro trabajo, de la capacidad que demostremos para asimilar los cambios e incorporar a los nuevos actores sociales, y de nuestra contribucin conciente a un proyecto de ser humano y de sociedad, depende nuestra vigencia como entidad cultural y social. Este es el propsito del Primer Simposio Nacional de Patrimonio Bibliogrfico, hacer una revisin general de todos los temas que nos implican analizarlos a la luz de los nuevos desarrollos tecnolgicos y de un futuro que est determinando ya nuestro presente y pensarnos en el contexto de la globalizacin como lo que somos, referentes de pueblos cargados de historia y de cultura, de pases vitales y diversos, no exentos de contradicciones pero con mucho que aportar a un mundo menos unvoco. Pensar en trminos de poltica requiere no slo plantearnos los grandes objetivos y responsabilidades frente al patrimonio y la sociedad, sino revisar las prcticas y conceptos sobre lo que hemos construido nuestra accin. En este sentido, el simposio ha sido estructurado en torno a un mdulo inicial orientado al marco conceptual y la normatividad vigente sobre patrimonio bibliogrfico y cuatro grandes ejes temticos relacionados con la recuperacin, la preservacin, la organizacin y el uso de este patrimonio. Su desarrollo ser por mdulos y cada uno de los cuales incluir tanto exposiciones tericas que nos permitan conocer distintas experiencias y aproximaciones al tema, como paneles de discusin en los que nos interroguemos desde distintos puntos de vista sobre cada uno de estos aspectos, como por ejemplo, a qu le llamamos patrimonio bibliogrfico, si da cuenta el mecanismo del depsito legal de todo el material que deberamos recoger y conservar como parte de nuestra historia y nuestra cultura, cules son los grandes retos de la conservacin hoy, cmo enfrentar los serios problemas de espacio y de recursos con que cuentan muchas de las bibliotecas patrimoniales, cmo vincular nuestro trabajo a la construccin de sociedades culturales socialmente ms slidas y participativas, y cmo aprovechar los inmensos beneficios que nos ofrecen las nuevas tecnologas en el desarrollo de estas tareas. Una cosa si tenemos clara, hoy es impensable esta labor sin el concurso de todas las entidades comprometidas en este tema y sin la participacin de una sociedad culturalmente preparada para conocerse, valorarse


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y proyectarse en un mundo cada vez ms complejo. Por eso nuestra propuesta es abierta, sabemos que debemos trabajar en red: aunar recursos, conocimientos, experiencias y fondos con miras a conformar esa gran coleccin patrimonial al alcance de todos y al servicio de la educacin, la investigacin y la cultura; desarrollar una poltica con acciones conjuntas entre todas las bibliotecas del pas, pblicas y privadas, departamentales y municipales, universitarias y especializadas, as como con los centros de documentacin y otras unidades de informacin; y que tenemos que mirar hacia afuera y tender redes de cooperacin con otros sistemas bibliotecarios del mundo. Esta es la razn de celebrar este simposio y por ello saludamos y agradecemos la presencia de todos ustedes hoy, en lo que ser la construccin conjunta de un camino que nos enriquecer a todos. Estamos en el mes del patrimonio cultural para reflexionar sobre los bienes que representan la memoria colectiva y en la semana de la memoria histrica segn la convocatoria de la Comisin Nacional de Reparacin y Reconciliacin. Este es un marco propicio para fomentar una conciencia de responsabilidad del Estado y de la sociedad frente las vctimas del conflicto armado y de todas aquellas comunidades sometidas histricamente a la indiferencia y al olvido, hablar de patrimonio implica tambin hacerle justicia a estas memorias.


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Ponencias / Paneles


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Criterios de valoracin y representatividad de bienes de patrimonio bibliogrficoRosa MaRa FeRnndez de zaMoRaPresidenta del Comit Mexicano Memoria del Mundo UNESCO del Comit Asesor Internacional del Programa Memoria del Mundo de UNESCO 2005-2008 e investigadora titular de la UNAM.

Hay un miedo al olvido, de all la obsesin por el pasado. Lo que angustia a nuestra era es el futuro de la memoria y no la imaginacin del futuro en s.

a. hUyssenintroduccin

Los seres humanos se han preocupado siempre por conservar su patrimonio, sea cual sea su naturaleza, ya que representa la memoria de sus orgenes y su desarrollo. A lo largo de la historia ha habido momentos importantes en que se ha valorado intensamente el patrimonio cultural de la humanidad del cual forma parte el patrimonio documental. Esos momentos han sido el Renacimiento, el Romanticismo y la poca contempornea.Nos toca ahora vivir una nueva poca de revaloracin del patrimonio cultural, la tercera ola o momento del resurgimiento del patrimonio como consecuencia del mundo globalizado que estamos viviendo en la economa, en la poltica, en la cultura, propiciado especialmente por los avances de las tecnologas de la informacin. Cada vez ms, encontramos escritos sobre la necesidad de preservar nuestro patrimonio cultural como una resistencia a ser dominados, como una afirmacin de identidad y como un orgullo de esa cultura que es necesario afirmar ante la tendencia que amenaza uniformarnos en todos los 1 aspectos de la vida y de la cultura .1. Fernndez de Zamora y Rojas Villarreal (2007).


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Desde la segunda mitad del siglo pasado, se ha manifestado ese gran inters por la preservacin del patrimonio colectivo, del patrimonio cultural de la humanidad. Los que buscamos la preservacin del patrimonio documental podemos afirmar que nunca se haba argumentado y discutido tanto sobre el patrimonio como en los ltimos tiempos, tanto en el mbito internacional como en el nacional. En nuestro caso, en el de las bibliotecas y archivos, esto se ejemplifica con el tema de la Conferencia General de iFla 2009 celebrada en Miln el pasado agosto: Las bibliotecas crean futuros partiendo de la herencia cultural, as como con la de 1989 celebrada en Pars, cuyo tema fue El patrimonio cultural. Dos ciudades emblemticas propicias para reflexionar sobre el patrimonio documental. En este sentido, Claudia Lux, presidenta de iFla , mencion en el discurso de apertura en Miln:El Renacimiento italiano desarroll un mundo de arte, arquitectura y literatura as como de famosas bibliotecas. Fue en esa poca, cuando los grandes pensadores renacentistas fueron por todas las bibliotecas monsticas europeas en busca de textos literarios, histricos y oratorios de la antigedad para desarrollar nuevas teoras para la ciencia, el arte y la cultura. Pudieron construir a partir del legado cultural escrito, de acceso libre y gratuito, algo que estimul inventos y desarrollo. Para que el legado cultural actual sea accesible en el futuro, es importante lograr que haya ms informacin y ms conocimiento accesibles a travs del acceso abierto. Es necesario un mayor apoyo al desarrollo del acceso abierto. Debe ocurrir como en el Renacimiento, el acceso al conocimiento debe estar abierto a todo el mundo y las bibliotecas deben contribuir en la digitalizacin de materiales que de otro modo estaran ocultos.

Este inters se debe, entre otras razones, al fenmeno de la globalizacin, que lleva a una uniformidad y a una homogeneizacin cultural, como ya mencion, por lo que se ha despertado la necesidad de demostrar el sentido de la individualidad y de la diferencia, as como de buscar en nuestras races lo que nos distingue de los otros. Este fenmeno en s no es nuevo, pero lo que le da su carcter distintivo es la universalidad, la institucionalidad y la organizacin que adquiere


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en la actualidad. Es importante resaltar que la dimensin universal, de acuerdo con la concepcin de patrimonio cultural que se ha alcanzado en nuestros das, es entendida en doble sentido: el primero, en cuanto a los bienes culturales, y el segundo, en lo que se refiere a la extensin de aquellos que los disfrutan. As, ya no slo se estiman patrimoniales aquellos bienes a los que antes se les atribua un valor por su riqueza material o esttica, pues el registro se ha ampliado para incorporar al concepto de patrimonio cultural una amplia gama de objetos, entre los que cabe resaltar, para nuestro tema, los documentales y entre estos los bibliogrficos. Asimismo, se considera que el patrimonio cultural ha de ser conocido y apreciado, no slo por el conjunto de los integrantes de cada nacin, sino por el mundo entero, porque en s mismo es memoria del mundo y como tal no es exclusivo de ciertos grupos o lites. Como bien se seala, es necesario ahora ms que nunca, pensar al patrimonio globalmente, sin circunscribirlo a nuestro mbito local. En consecuencia, el patrimonio cultural de cada nacin es un fragmento particular y distintivo del patrimonio cultural de la humanidad. Esta visin del patrimonio cultural se encuentra apuntalada por grupos de organismos e instituciones nacionales e internacionales. Por tanto, esta reaccin est relacionada con el patrimonio cultural de un pas, del cual forma parte esencial el patrimonio documental, resguardado en archivos, bibliotecas, museos y otras instituciones, pues constituye una fuente de informacin para los estudios histricos, culturales y sociales que fundamentan la identidad y las diferencias. Ocuparse entonces del patrimonio documental hoy en da implica tratar sobre su definicin, conservacin y valoracin, as como de su representatividad en la esfera cultural. En esta secuencia, trataremos a continuacin la conceptualizacin bsica para la determinacin de criterios de valoracin del patrimonio bibliogrfico.patrimonio documental

Cabe recordar que a lo largo de su historia, la humanidad siempre ha tratado de expresar sus sentimientos y aspiraciones a travs de los monumentos y obras de arte, que con el tiempo se han convertido en un


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autntico patrimonio cultural. Igualmente, ha tratado de transmitir el conocimiento y la informacin por diversos medios los documentos los que con el tiempo han constituido la memoria de la humanidad.Se puede decir que el patrimonio cultural est constituido por una variada produccin humana que las sociedades reciben como legado de su propio pasado, lo cual les da sentido como pueblo. Su valor no radica slo en su historicidad o forma externa. De hecho, su valor patrimonial radica en que da un sentido de unidad comunitaria, de destino nacional y de identidad. Cuando los bienes culturales renen de manera integral estos elementos se constituyen en entidades referenciales para toda sociedad, es decir, pasan a universalizarse para ser patrimonio cultural de 2 la humanidad .

As pues, debemos entender como patrimonio documental, el conjunto de bienes documentales heredados del pasado, pero tambin los creados por las generaciones recientes, pues este patrimonio no se refiere nicamente a documentos y libros antiguos, sino a todo documento de carcter singular, nico o valioso del presente o del pasado. Patrimonio puede ser tambin lo que estamos creando y dejaremos para las generaciones futuras, de ah la preocupacin por la preservacin de los documentos digitales. Sin duda, los grandes cambios en la tecnologa de la informacin han influido en la comunicacin del conocimiento. La invencin de la escritura, la aparicin del cdice en lugar del rollo, la xilografa, la invencin de la imprenta de tipos mviles y ahora la comunicacin electrnica que apareci ayer o anteayer (Darton), han transformado tambin el panorama del patrimonio documental. En este sentido, hay que recordar que el patrimonio documental no slo est conformado por impresos, libros, revistas, mapas, colecciones de manuscritos, invitaciones, carteles y volantes antiguos y contemporneos, sino tambin por toda clase de documentos que se manejan y resguardan en una biblioteca, como son los materiales audiovisuales (fotografas, discos de msica grabada, de voces, pelculas, videos, etc.) y actualmente2. Fernndez de Zamora y Alfaro Lpez (2007, 41-64).


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tambin los documentos digitales, que son parte importante del patrimonio documental que estamos creando . As pues, el patrimonio no existe per se o a priori, el patrimonio se construye, es creado, es el resultado de un trabajo de creacin del ser humano, combinado con la transmisin y la interpretacin, que para funcionar como patrimonio debe ser conocido y reconocido como tal. A propsito, Robert Darton menciona tambin que cada poca tiene una modalidad de informacin, la cual considera ha sido siempre inestable. Sin embargo, quienes hemos vivido en la poca del cambio del papel al Internet, sentimos que la inestabilidad, la fragilidad y lo efmero de la informacin existe ahora ms que nunca. Es por esto que vale la pena plantear algunos interrogantes: qu hacer con los documentos valioso nacidos digitales que aparecen y desaparecen con toda facilidad?, qu pasa con este patrimonio en la actual sociedad de la informacin que demanda un acceso fcil a todo documento?, vamos hacia una sociedad sin memoria, sin patrimonio? Sin duda, son muchas las inquietudes y an surgen ms preguntas que deberamos plantearnos como seala Luis Villn : estamos preparados para afrontar los retos de gestin, salvaguarda y proteccin del patrimonio documental?, somos concientes del legado tan importante heredado de nuestros antepasados?, seremos capaces, como profesionales de la informacin, de concienciar a la sociedad en general y a las autoridades involucradas de la importancia de nuestro patrimonio cultural?, cmo resolveremos el dilema de la conservacin y la proteccin versus el acceso y la difusin?, cmo ser conservado este patrimonio?, dnde ser almacenado?, seremos capaces de mantener sistemas de seguridad para evitar los robos?, cules son las cuestiones legales respecto al acceso, adquisiciones, etc.?, cmo educaremos a los profesionales para enfrentar esta problemtica del patrimonio documental? La respuesta a esas preguntas lleva a considerar que la preservacin del patrimonio documental no es un fenmeno sencillo, ya que confluyen muchos aspectos que deben ser considerados, entre otros: un cambio de actitud hacia ese3 4

3. Fernndez de Zamora y Rojas Villarreal (2007). 4. Unesco y Villn Rueda (2001).


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patrimonio para revalorarlo, la necesidad de organizarlo y conservarlo, la urgencia de conocerlo, estudiarlo, difundirlo y compartirlo. As pues, nos enfrentamos al reto de un cambio de paradigma en la gestin de estas colecciones patrimoniales, si verdaderamente deseamos contribuir al desarrollo de la investigacin sobre nuestra cultura y nuestra historia . Toda esta problemtica se ha visto reflejada en las polticas de la Unesco y de otros organismos que buscan establecer y desarrollar programas y proyectos nacionales, regionales e internacionales que promuevan el conocimiento, la preservacin, uso y difusin del patrimonio documental, aprovechando la convergencia de tecnologas y los aspectos polticos y sociales que dominan este principio del siglo XXi .5

criterios de valoracin

Debido a que en los ltimos tiempos la importancia del patrimonio cultural y la necesidad de su conocimiento han sido una constante, ha surgido una nueva visin sobre los criterios y las polticas para su valoracin. Son varias las instancias que nos invitan a valorar y conocer nuestro patrimonio, para lo cual mencionar algunas que considero importantes.criterios de valoracin segn la unesco

La presencia de la Unesco en este mbito es reconocida por todos y est reflejada en sus programas, que tienen como finalidad la salvaguarda del patrimonio cultural de la humanidad, del cual forma parte esencial el patrimonio documental. Es importante mencionar que en la Convencin de la Haya de 1954, la Unesco emple por vez primera la expresin bienes culturales con el objeto de dar una visin ms amplia y actualizada al concepto de patrimonio cultural histrico y artstico, que inclua tanto los bienes muebles, como inmuebles de importancia cultural. Por su parte, las convenciones de 1970 (Proteccin de los bienes culturales en caso de conflicto armado), as como la de 1972 (Proteccin del patrimonio mundial cultural y natural), se constituyen en los primeros puntos de referencia del5. Ibd.


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nuevo orden cultural internacional. Por su parte, como desarrollo de este, en cuanto a documentos, el nuevo orden data de 1992 con el Programa Memoria del Mundo de Unesco . La invitacin que la Unesco difundi en 1972 para conservar el patrimonio cultural de la humanidad fue necesaria para recordar el valor de la riqueza heredada del pasado y del presente y participar activamente en su conocimiento y proteccin. As surgi la Convencin del Patrimonio Mundial, Cultural y Natural que en 1972 seal que el patrimonio cultural est cada vez ms amenazado de destruccin, no slo por las causas tradicionales de deterioro, sino tambin por la evolucin de la vida social y econmica, que las agrava con fenmenos de alteracin o de destruccin an ms temibles. En su momento, el fin de la convencin fue la preservacin de los bienes culturales inmuebles y de los bienes naturales como son los monumentos arqueolgicos, arquitectnicos, centros histricos, paisajes culturales, etc., todos ellos ms visibles y cercanos a la sociedad que el patrimonio documental. As, la convencin se convirti en uno de los instrumentos ms eficaces que tiene la comunidad de naciones para la salvaguardia de los sitios culturales y la preservacin de la naturaleza. Sin embargo, fue en 1992 cuando para evitar el peligro creciente de la prdida de la memoria cultural, Unesco lanz su Programa Memoria del Mundo, dedicado al conocimiento y difusin del patrimonio documental de la humanidad, cuya filosofa se expresa a travs del siguiente pensamiento:Si la piedra, el papel y el pergamino son los guardianes de nuestro legendario pasado, el mensaje de los documentos audiovisuales y ahora de los documentos electrnicos y digitales se ha convertido en el testimonio de nuestro tiempo y de nuestro futuro. En un mundo tan confuso como en el que vivimos debemos tener tiempo para conservar los documentos que definen nuestras races, nuestro pasado y nuestra existencia.

La visin de Unesco nos lleva a la reflexin que el patrimonio pertenece a todos y que debe ser conservado y protegido para el beneficio de


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la humanidad. As entonces, la misin del Programa Memoria del Mundo es facilitar la conservacin del patrimonio documental, asegurar su acceso de manera universal y despertar mayor conciencia, en todos los niveles de la sociedad, acerca de la existencia y el valor que posee, invitando adems a estudiarlo y promoverlo desde una perspectiva internacional, regional y nacional. El reconocimiento del valor patrimonial que la Unesco otorga a los documentos es el Registro en la Memoria del Mundo. Actualmente son 193 colecciones de ms de 80 pases reconocidas en ese registro, con la aprobacin del director general de Unesco . Estadsticamente se puede indicar que Alemania cuenta con 11 registros, Austria con 10, Rusia con 9 y Mxico con 8, al igual que Polonia. Como se observa, en el programa Memoria del Mundo de Unesco , la representacin de Amrica Latina y el Caribe no ha mostrado un protagonismo digno de su riqueza documental. El xito del programa depende de la iniciativa y entusiasmo de los comits nacionales y regionales. En nuestra regin, Mxico y Brasil cuentan con los comits ms entusiastas, por lo que es importante motivar la participacin de otros pases de la regin. Sobre el particular se pueden resaltar entre otros documentos nuevos en Amrica Latina y el Caribe, el Archivo de Derechos Humanos de Chile, El Noticiero del Centro de Ciencias Cinematogrficas de Cuba y la Biblioteca Palafoxiana de Mxico, a travs de las cuales se pueden observar los diversos formatos sobre los que es factible lograr reconocimientos de patrimonio en el Programa Memoria del Mundo. De acuerdo con la temtica de este simposio y en particular de esta conferencia, es importante resaltar los criterios de valoracin en los que se apoya el programa Memoria del Mundo para la calificacin de documentos y colecciones de documentos como patrimonio, estos son: Autenticidad: se refiere a la originalidad y la caracterstica de ser nico e irremplazable, adems de haber determinado fidedignamente su identidad y su procedencia Significado o influencia: considera que el documento es de importancia mundial, regional, nacional o local. Igualmente debe ser nico e irremplazable ya que su desaparicin o deterioro constituira un


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empobrecimiento del patrimonio; debe haber tenido importancia durante un periodo de tiempo en un rea particular cultural del mundo. Debe haber ejercido una gran influencia positiva o negativa en el transcurso de la historia. Tiempo: corresponde al criterio de la edad, que en s misma no convierte a un documento en patrimonial. Es importante determinar la poca que evocan los documentos, que puede ser resultado de crisis o de significativos cambios sociales y culturales. Puede representar un descubrimiento o ser el primero en su tipo. Lugar: se refiere al origen, que puede ser de importancia para la historia mundial, regional o nacional. El lugar de creacin es un atributo clave de su relevancia. Los documentos pueden contener informacin fundamental sobre una localidad sobresaliente en la historia y la cultura mundial. Igualmente se puede considerar que la ubicacin puede haber ejercido una influencia decisiva en los acontecimientos o fenmenos representados por el documento. Puede describir entornos fsicos, ciudades o instituciones desaparecidas. Personas: se relaciona con el contexto social y cultural de la creacin de los documentos que pueden reflejar aspectos importantes de la conducta humana o de desarrollos sociales, tecnolgicos, artsticos o polticos. Puede reflejar grandes movimientos, transiciones, avances o regresiones, as como el impacto de individuos o grupos significativos en una poca determinada. Tema: considera los hechos histricos o intelectuales relacionados con las ciencias naturales, sociales y humanas, as como con la poltica, la ideologa, los deportes y el arte. Se trata de un aporte intelectual o histrico en cualquiera de los campos del conocimiento. Forma y estilo: tiene en cuenta el valor esttico sobresaliente por representar una costumbre o un soporte en particular. En este sentido vale la pena ampliar que considera que el documento puede tener un valor especial en cuanto a lo estilstico o lingstico; as como ser un ejemplar clave de un tipo de presentacin, costumbre o medio, o de un soporte o formato desaparecido o en vas de desaparicin. Rareza: hace referencia a las caractersticas fsicas y su contenido,


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que convierten a los documentos en raros ejemplares sobrevivientes de su categora o su poca. Integridad: representa las limitaciones fsicas. Esto quiere decir que como soporte debe estar completo o en partes bien conservado. No debe haber sido alterado o daado.criterios de la nueva Historia del libro

Otra instancia que nos invita a reflexionar sobre el patrimonio documental, en especial sobre el bibliogrfico, es la Nueva Historia del Libro, fundada por Henri Jean Martn y sus seguidores, como Roger Chartier y Robert Darton, considerados promotores del estudio integral de los documentos que lleve a mostrar sus valores, singularidades y representatividad. La visin patrimonial de la Unesco es armnica con los criterios de la Nueva Historia del Libro, ya que como bien lo seala Henri-Jean Martin, debemos[] estudiar con rigor las condiciones tcnicas y legales de su publicacin, las coyunturas de su produccin o la geografa de su circulacin [] los actores involucrados en la produccin del libro, las mutaciones, las formas materiales de los textos y, finalmente, las modalidades sucesivas de la legibilidad.

Chartier asienta que otros practicantes de la nueva bibliografa[] nos han enseado a demostrar el valor de la materialidad del libro, del documento y que el sentido de un texto [] depende de las formas que lo dan a leer, de los dispositivos propios de la materialidad de lo escrito. As por ejemplo para los objetos impresos: el formato del libro, la construccin de la pgina, las divisiones del texto, la presencia o no de las imgenes, las convenciones tipogrficas y la puntuacin6.

Estos lineamientos pueden aplicarse al estudio y valoracin de cualquier clase de documento. Siguiendo esas recomendaciones de Memoria del Mundo y de la Nueva Historia del Libro para el tratamiento o6. Chartier (2008).


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investigacin de los documentos como patrimonio, a manera de ejemplo puedo manifestarme sobre una investigacin que abord sobre los impresos novohispanos del siglo XVi titulada Los impresos mexicanos del siglo XVi : su presencia en el patrimonio cultural del nuevo siglo, recientemente publicado por la UnaM . La investigacin se centr en los libros y folletos impresos en ese siglo. Consider a los actores que tomaron parte en su publicacin: autoridades, impresores y autores. Igualmente, tom en cuenta el ambiente poltico, religioso, social que prevaleca, as como las lenguas que se emplearon para una comunicacin ms eficiente, de cara a los propsitos evangelizadores, de gobierno o educativos. En este sentido, analic el contenido de las obras y los objetivos que motivaron su escritura y su impresin; todo ello con el fin de consolidar una visin integral de ese fenmeno cultural del primer siglo novohispano. Asimismo, fue preciso estimar la disponibilidad de los insumos o recursos indispensables para tales actividades: papel, tinta, tipos e imprentas. Estudiar a los hacedores de este singular patrimonio bibliogrfico y todo lo que en l incidi revel la configuracin y las caractersticas de esos impresos que respondieron a necesidades de espacio y tiempo especficas . Investigar el destino de los impresos mexicanos del siglo XVi fue fundamental porque para considerarlos patrimonio deba confirmarse su existencia. Creo que un aporte valioso de este estudio es el catlogo ilustrado de 131 ttulos originales de libros y folletos del siglo XVi que se han preservado hasta hoy, conservados en bibliotecas mexicanas y extranjeras. No fue fcil localizarlos y conseguir la copia digital que necesitaba para el catlogo. Cost tiempo y dinero, esta es una experiencia que deseo compartir brevemente con ustedes sealando dos aspectos. En primer lugar, se dice que ahora todo puede hacerse mediante las tecnologas de la informacin porque todo puede ser digitalizado, duplicado, transmitido y consultado en la pantalla. Tradicionalmente se escucha que la digitalizacin ahorra reclamaciones de obras expoliadas en otros pases, pero la realidad no es as de fcil, de un lado porque7

7. Fernndez de Zamora (2009).


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las bibliotecas que conservan esos impresos mexicanos del siglo XVi no los tienen registrados en su catlogo en lnea, por lo que fue necesario preguntar y pedir la lista de lo que posean. Como ejemplo, slo para mencionar algunas, fue el caso de la Library of Congress, la Hispanic Society of America y la Lilly Library. De otro lado, porque el costo de las copias digitales resulta muy alto, no tanto por el de la copia misma, sino por los derechos de exclusividad que se reclaman, pero que no se justifican, puesto que no hay derecho de autor, observndose que esas bibliotecas no difunden esos documentos ni siquiera a travs de su catlogo pblico. En cambio, todas las bibliotecas mexicanas y algunas extranjeras como la Biblioteca Benson de Austin, Texas y la Biblioteca Histrica de la Universidad de Salamanca tuvieron la cortesa de proporcionar tanto las imgenes como el derecho a publicarlas de manera gratuita, a ellas mi agradecimiento ms profundo. El otro aspecto se refiere al estudio de esos 131 impresos originales del siglo XVi . Sobre ellos resalt su valor al descubrir singularidades como las siguientes: fuera de Europa, slo en Mxico se publicaron libros de msica, todos ellos de gran belleza, libros de texto para la Real Universidad, un libro de navegacin y otro de arte militar; los libros de gramtica y los vocabularios de las lenguas indgenas que son un paradigma y una gran aportacin para conocer esas lenguas y por el momento en que fueron elaborados. Tambin se imprimieron libros de medicina, matemticas, filosofa y astronoma. El valor artstico de la materialidad de los impresos se confirma con las ilustraciones usadas en la mayora de ellos, en los que utilizaron grabados que venan de Europa, pero tambin los originados en la Nueva Espaa. Finalmente, derivado de ese estudio, posteriormente investigu el destino de algunas hojas sueltas impresas en Mxico en el siglo XVi , correspondientes a las tesis presentadas en la Real Universidad de Mxico. Los resultados fueron publicados en el artculo titulado Las excepcionales tesis impresas del siglo XVi presentadas en la Real Universidad y resguardadas en el aGn . Con esta investigacin comprob que las tesis impresas novohispanas del siglo XVi son las nicas que se conservan en el mundo, y que en las universidades europeas no se guardaron, por lo


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que en consecuencia esos impresos mexicanos deben ser considerados patrimonio documental de la humanidad .8

criterios de legislacin

Otro de los elementos que hay que tomar en consideracin para la valoracin del patrimonio documental es la legislacin que sobre el tema existe en cada pas. Se debe conocer su alcance y su aplicacin. Son parte de las polticas explcitas que regulan la preservacin del patrimonio cultural en general y el documental en particular. Pero las polticas y la legislacin no son suficientes, slo constituyen un marco necesario que las instituciones y el personal relacionado con las colecciones patrimoniales deben tener en cuenta, como en este caso, las bibliotecas y los bibliotecarios. Sin embargo, ms all de la legislacin, lo importante es que las instituciones depositarias de documentos patrimoniales acten en consecuencia, hacia el conocimiento, estudio y preservacin del patrimonio documental.criterios de representatividad

El problema sigue siendo cmo acercar el patrimonio a la sociedad, a las autoridades, a los bibliotecarios y a otros profesionales de la informacin con el fin de implicarlos en su conocimiento, conservacin, difusin y uso. Desde esta perspectiva, la idea es hacer que los bibliotecarios y otros profesionales de la informacin tengan conciencia de que el patrimonio documental representa especficos momentos histricos y contemporneos polticos, artsticos, sociales, econmicos, etc. de una comunidad que tal vez no tenga ya otros medios de hacerse presente ante la conciencia mundial. La representatividad de un documento se valida a partir de su significado, valor, mensaje y particularidades, para lo cual con algunos ejemplos de los registros Memoria del Mundo, se podra comprender de mejor manera la aplicacin de estos criterios:8. Fernndez de Zamora (2008, 10-30). Se conservan tesis impresas del siglo XVii en pases europeos y en otros pases americanos como Guatemala.


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La Biblia de 42 lneas de Gutenberg. Fue registrada en el programa en 2001. Propuesta por la State & University Library de la Baja Sajonia en Gotinga, Alemania. Es la primera obra impresa en Europa con la imprenta de tipos mviles. Representa, de un lado, la tecnologa de la informacin que revolucion la transmisin del conocimiento desde el siglo XV hasta nuestros das, pero tambin demuestra el deseo de imitar la belleza de los manuscritos, as como ahora los libros digitales imitan el libro impreso, e igualmente muestra la importancia que tena el libro emblemtico de los cristianos como lo es la Biblia. Novena Sinfona de Beethoven, en do menor, opus 125. Fue registrada en 2001. Propuesta por Staatsbibliothek zu Berlin y la Bethoveen House en Bonn, Alemania. Estas pginas manuscritas de la partitura escrita por Bethoveen representan la msica de este gran compositor, que por vez primera incluy en una sinfona voces humanas, solistas y coro que cantan la Oda a la alegra de Schiller, que transmite un mensaje de paz y amistad entre los pueblos del mundo y que tiene una gran influencia en la cultura mundial. Coleccin de cdices originales mexicanos. Registrados en 1997. Fue una propuesta de la Biblioteca Nacional de Antropologa e Historia de Mxico. Es una coleccin de 92 cdices coloniales mexicanos, especialmente del siglo XVi . Representan la escritura pictogrfica de la cultura mesoamericana prehispnica, que se destaca porque slo en esta regin de Amrica existieron documentos escritos antes de la conquista. Archivos de negros y esclavos. Registrados en 2005. Fue una propuesta del Archivo General de la Nacin de Colombia. Es una coleccin compuesta por 55 legajos que informan sobre el trfico de esclavos africanos en el periodo comprendido entre los siglos XVi y XiX . Representa esa poca de la esclavitud, que durante cuatro siglos fue significativa en la formacin de las naciones de Amrica del Sur. Como se observa, la influencia de la cultura africana en la vida cultural, artstica y musical de esta regin est presente hasta ahora, lo que significa su representatividad. La msica colonial americana. Una muestra de su riqueza documental. Registrada en 2007. Fue una propuesta conjunta de Bolivia, Colombia, Mxico y Per. Se constituye de documentos musicales del siglo XVi al XViii , esenciales para la historia de la cultura del Nuevo Mundo.


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Representa el desarrollo de las tendencias musicales presentes en catedrales, teatros, plazas pblicas y la mezcla de las culturas europeas, indgenas y africanas. Son las races de la msica americana actual. Comprende los manuscritos originales del Libro del coro de Gutirrez Fernndez Hidalgo de la Catedral de Bogot; la Prpura de la rosa, nica pera de Amrica que se conserva de esos siglos (Biblioteca Nacional de Per); Villancicos de sor Juana Ins de la Cruz con msica de Juan de Araujo y Antonio Durn (Archivo y Biblioteca Nacional de Bolivia) y Cancionero Musical de Gaspar Fernndez (Archivo de la Catedral de Oaxaca. Mxico) que adems incluye villancicos en lenguas indgenas. Grabaciones originales de Carlos Gardel. Coleccin Horacio Loriente 1913-1935. Registradas en 2003. Propuesta del Archivo General de la Repblica del Uruguay. Es una coleccin de 770 canciones interpretadas por Carlos Gardel grabadas en Buenos Aires, Pars y Nueva York. Cada disco conserva su envoltura original, se cuenta con los tocadiscos de la poca con sus agujas correspondientes. Representa la importancia mundial de este gran interprete, que dio a conocer las canciones del tango. Los textos son representativos del testimonio de esa poca de emigrantes, que expresan su nostalgia, su soledad, sus relaciones amorosas trgicas y un lenguaje propio. Negativo original de la pelcula Los olvidados. Registrado en 2003. Propuesta de la Filmoteca de la UnaM y la Cineteca Nacional de Mxico. Es propiedad de teleVisa . Es una pelcula realizada en 1950 por Luis Buuel, que representa la vida de los nios marginados y olvidados en las grandes urbes. La visin cruda y realista de ese sector de la sociedad no ha perdido vigencia. Coleccin del Centro de Documentacin e Investigacin de la Comunidad Ashkenaz de Mxico, siglos XVi al XX . Reconocimiento hecho en 2009. Fue una propuesta por el mismo Centro. Corresponde a una coleccin de documentos provenientes de las bibliotecas que sobrevivieron al holocausto, enviadas a los emigrantes de Amrica Latina, en especial a Mxico y Argentina. Esta coleccin representa la cultura ashkenaz de Europa central y oriental y la que ha creado la comunidad en Mxico. Ha sido reconocida como Memoria del Mundo de Mxico (2007), Memoria


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del Mundo de Amrica Latina y el Caribe (2008) y Memoria del Mundo Internacional (2009). Estos ejemplos manifiestan claramente la representatividad y el valor del patrimonio documental en sus diversas manifestaciones en cuanto a formato, pocas, espacios y tecnologas.Resultados Se localizaron 131 ttulos originales en bibliotecas mexicanas y extranjeras, conociendo las bibliotecas que mayor nmero de ttulos conservan. Se encontr que de 37 de esos 131 ttulos, slo existe un solo ejemplar en el mundo Se encontraron nuevos ttulos no registrados por los reconocidos bibligrafos y una nueva impresora Se encontr que cierto tipo de libros, fuera de Europa, slo fueron impresos en Mxico: msica, textos universitarios, navegacin, arte militar, matemticas. El valor de los libros de gramtica y vocabularios en lenguas indgenas y castellano, producto de labor conjunta y habilidades de criollos e indgenas para aprender otras lenguas. Se comprob y valor el uso de las imgenes y los grabados originados en la Nueva Espaa.

Para concluir, recordemos que cada poca tiene sus caractersticas peculiares generales y particulares. Los documentos son testimonio de esas peculiaridades por lo que son un atractivo cultural, histrico o poltico para los investigadores, biblifilos y mercaderes del libro. Para recordar, a partir de la segunda mitad del siglo XiX los biblifilos y libreros de todo el mundo voltearon sus ojos hacia los impresos americanos coloniales especialmente los mexicanos y peruanos, por lo que empezaron a adquirirlos ya que se empezaron a considerar como joyas bibliogrficas de gran valor, lo que hizo que gran parte de ellos estn ahora en bibliotecas extranjeras. Sin embargo es importante alertar que este inters no ha terminado, lo que genera el compromiso de vigilar que el patrimonio propio no salga de nuestros


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pases. Destacar su relevancia, darle sentido de pertenencia en la sociedad, instaurar los mecanismos de difusin que alienten el reconocimiento del patrimonio documental como parte de nuestra identidad, fomentar su revaloracin, su estudio, su investigacin y regular su preservacin no son tareas adicionales, sino fundame tales de todos nosotros.bibliografaAlix, Yves. la conqut du patrimoine, en bbF , v. 53, no. 6, 2008, p 1. Chartier, Roger. Escuchar a los muertos con los ojos. Leccin inaugural en el College de France, Madrid, Katz Editores, 2008. Darton, Robert. The Library in the New Age, en The New York Review of Books, junio 12 de 2008, p. 72-ss. Qu es la historia del libro?, en Historias, no. 44, septiembre-diciembre de 1999, p. 3-24. Fernndez de Zamora Rosa Mara. Las excepcionales tesis impresas del siglo XVi presentadas en la Real Universidad y resguardadas en el aGn , Boletn del Archivo General de la Nacin (Mxico), no. 21, julio-septiembre de 2008, p. 10-30. Los impresos mexicanos del siglo XVi : su presencia en el patrimonio cultural del nuevo siglo, Mxico, UnaM -cUib , 2009. Conocer, valorar y difundir el patrimonio cultural de Amrica latina y el Caribe, Miln, iFla , Seccin de Amrica Latina y el Caribe, 2009. y Hctor Guillermo Alfaro Lpez. Reflexiones en torno de la bibliofilia y el patrimonio cultural: el caso de los impresos mexicanos del siglo XVi , en Infodiversidad, v. 11, 2007, p. 41-64. y Manuel Rojas Villarreal. Cultura bibliotecaria y preservacin del patrimonio documental de Mxico en Memoria del XXiV Coloquio de Investigacin Bibliotecolgica, Mxico, UnaM , cUib , 2007. Lpez Morales, J. Francisco. Prlogo, en El patrimonio de Mxico y su valor universal. Lista indicativa 2004, Mxico, inah , 2004, p. 7. Osten, Manfred. Memoria robada. Los sistemas digitales y destruccin de la cultura del recuerdo. Breve historia del olvido, Madrid, Siruela, 2008.

Unesco . Programa Memoria del Mundo Unesco , http:/ /portal.unesco.org/webworld/mdm.


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Villn Rueda, Luis. El libro antiguo en las bibliotecas, Puebla, bUap , Biblioteca Jos Mara Lafra.


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El desafo del Estado frente a una poltica de patrimonio bibliogrfico1

eMiR Jos suaidenProfesor titular de la Universidad de Brasilia y director del Instituto Brasilero de Investigacin Cientfica y Tecnolgica (IBICT)

por qu preservar el patrimonio bibliogrfico? Para contextualizar este tema, vale la pena plantear algunos interrogantes que nos lleven a obtener las respuestas hacia el reto que tiene el Estado frente a una poltica de patrimonio bibliogrfico. Por ejemplo, se sabe en dnde est la memoria del patrimonio bibliogrfico de los pases de Amrica Latina? Algunos especialistas indican que esta memoria se encuentra con mayor frecuencia en bibliotecas de Europa que en los propios pases de origen. Aqu hay algo fundamental a tener en cuenta, pues si se pierde la memoria se corre el riesgo de perder la capacidad de hacer llegar la informacin a todos en igualdad de condiciones; y se promueve la manipulacin de la informacin fortaleciendo as la desinformacin, atentando as contra los derechos ciudadanos de acceso a la informacin, al conocimiento, a la libertad de expresin y a la propiedad intelectual. La conservacin de la memoria es determinante, ya que es vital para la garanta de los derechos ciudadanos sobre la cual nace el deber del Estado de preservarlos. En consecuencia, el Estado debe preservar el patrimonio bibliogrfico porque representa la memoria histrica y cultural del desarrollo del pas. Sin preservar la memoria es imposible crear un escenario para la implantacin de la sociedad de la informacin y garantizar los derechos ciudadanos de acceso a la informacin, al conocimiento, a la libertad de expresin y a la propiedad intelectual.1. Traducido del portugus por Myriam Meja E., bibliotecloga y archivista asesora externa de la Biblioteca Nacional de Colombia, Bogot, octubre de 2009.


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Estas obligaciones del Estado deben ser contextualizadas a partir del surgimiento de conceptos y tendencias relacionadas con la evolucin de la sociedad en el mundo, tales como sociedad de la informacin, derecho a la memoria, educacin patrimonial, responsabilidad social de las bibliotecas nacionales, usuarios, patrimonio digital, preservacin y polticas de conservacin, entre otros.sociedad de la informacin

Este es un concepto que primariamente fue propuesto por Yoneji Masuda en la dcada de los ochenta, quien en su momento indic que en el mundo se estaba formando la sociedad de la informacin, luego de haber finalizado la sociedad post industrial. Masuda consideraba que la sociedad de la informacin estara llamada a acabar con las desigualdades y que permitira compartir la riqueza y propiciar mejores condiciones de inclusin social. Sin embargo sus opositores afirmaban que estaba totalmente errado, por considerar que la sociedad de la informacin era una sociedad compleja y perversa, comparable con la sociedad feudal, en la cual los dueos de los medios de comunicacin son los dueos del poder, observando que la mayor problemtica estara en su implementacin en los pases que no cuentan con infraestructura informacional, compuesta por bibliotecas nacionales, pblicas e infantiles, as como otras unidades de informacin, alertando entonces sobre el riesgo del provecho que podran tomar los poseedores de informacin y aumentar las desigualdades y la exclusin social. Los pases iberoamericanos han venido realizando esfuerzos para implantar la sociedad de la informacin. Sin embargo, equivocadamente algunos Estados han comprendido este concepto como la informatizacin de la sociedad y han desarrollado polticas que conducen a la distribucin de computadoras a la poblacin marginalizada como mecanismo de inclusin social. Lamentablemente considero que este no es el camino, ya que podra conllevar ms a la inclusin el uso de metodologas relacionadas con las ciencias de la informacin, como la migracin de informacin, alfabetizacin informacional y la competencia informacional, en donde las bibliotecas nacionales podran ser los centros de difusin de informacin y


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conocimiento, tanto para los ciudadanos en general como para la ciencia. As, la expresin sociedad de la informacin se refiere entonces a un modo de desarrollo social y econmico, en el que las actividades de adquisicin, organizacin, procesamiento, valoracin, transmisin, distribucin y diseminacin de informacin conducente a la creacin de conocimiento y a la satisfaccin de las necesidades de los ciudadanos y de las empresas, que desempean un papel central en la actividad econmica, en la creacin de riqueza, en la definicin de la calidad de vida de los ciudadanos y de sus prcticas culturales. La sociedad de la informacin corresponde, por consiguiente, a una sociedad cuyo funcionamiento recorre crecientemente las redes digitales de informacin . La sociedad de la informacin puede ser entendida tambin, como aquella en la cual el sistema de informacin caracteriza y condiciona todos los otros sistemas sociales, econmicos, culturales, de las comunidades y del Estado. Desafortunadamente, los Estados buscan los datos que circulan por las redes, pero no se observan en perspectiva de las necesidades de sus sociedades, algo lamentable porque el dato como tal no genera conocimiento si no se le da un valor y no se le analiza a partir de las causas que lo obtuvieron y las consecuencias que se podran calcular para la comunidad. Las caractersticas principales de una sociedad de la informacin, adems de la preservacin bibliogrfica, son: el acceso y la comprensin en la bsqueda de la informacin, el acceso a las tecnologas de informacin y comunicacin, la produccin de contenidos y la infraestructura informacional compuesta de bibliotecas infantiles, bibliotecas pblicas y bibliotecas escolares, entre otras. La evolucin de la sociedad ha demostrado que en la sociedad agrcola la riqueza provena de la agricultura y en la sociedad industrial se derivaba de la industria, pero en la sociedad de la informacin, es la informacin la que produce riqueza y conocimiento a travs de la generacin de empleo e ingresos. Se debe llamar la atencin sobre el porcentaje significativo de poblacin iberoamericana que no tiene acceso a la revolucin de Gutenberg y2

2. Campos (2002, 35-45).


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que por consiguiente tendr grandes dificultades para beneficiarse de la revolucin tecnolgica. Tan slo una buena infraestructura de programas de inclusin digital para la inclusin social, con el uso de metodologas de mediacin de la informacin (bibliogrfica, virtual y digital) y la competencia informacional pueden llevar a estas poblaciones a tener acceso a la sociedad de la informacin.3

derecho a la memoria

ltimamente ha surgido de manera significativa el respeto por el derecho a la memoria. De acuerdo con Maia (2003), la preservacin del patrimonio histrico, artstico y cultural es necesaria, pues es el testimonio vivo de la herencia cultural de generaciones pasadas, que ejerce un papel fundamental en el momento presente, en las generaciones actuales y se proyecta al futuro, transmitiendo a las generaciones por venir las referencias de un tiempo y de un espacio singulares, que jams sern revividos, creando la conciencia de la intercomunicacin de la historia . Solo una poltica liderada por las bibliotecas nacionales puede acabar con ese proceso de marginalizacin al derecho de memoria del patrimonio, sobre todo si se tiene en cuenta la riqueza que poseen los pases latinoamericanos en cuanto a escritores, que son muy difundidos en Estados Unidos y Europa, en donde venden mucho ms que en sus pases de origen, y en donde no se hace una preservacin del patrimonio. Este derecho comprende a la memoria social, artstica y cultural, ya que es lo que permite entender y controlar el proceso de evolucin al que est inevitablemente expuesto el saber y el saber hacer de un pueblo. Bajo esta perspectiva ya no sera posible la discriminacin odiosa que existe entre pases desarrollados y pases del tercer mundo, ya que todos los habitantes tendran las mismas posibilidades de acceso a la informacin, la memoria y, en general, al conocimiento por medio de la lectura. Concretamente, preservar el patrimonio nacional es deber del Estado4

3. Se refiere a la competencia como resultado de la alfabetizacin informacional. (N. del t.). 4. Maia (2003, 39-42).


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y derecho de la comunidad, que pretende ver preservada la memoria de los hechos y los valores culturales de la nacin.educacin patrimonial

Relacionado con el tema del derecho a la memoria, el concepto de la educacin patrimonial considera al proceso por medio del cual se conduce y sensibiliza al hombre en relacin con el mundo en el que est, elevando su auto estima y el consecuente reconocimiento de su cultura . El derecho a la memoria y la educacin patrimonial debe garantizar la toma de conciencia por parte de la comunidad y la apropiacin de su papel fundamental como guardin del patrimonio como propio, y no del Estado, como por lo general se percibe, promoviendo entonces el impedimento de la degradacin y la destruccin del medio ambiente, de los inmuebles y objetos culturales en una accin preventiva de salvaguardia.5

bibliotecas nacionales y la responsabilidad social

Al igual que los conceptos anteriores, la nocin de bibliotecas sin paredes ha venido cobrando vigencia a partir del uso de las tecnologas digitales, que permiten el acceso virtual a sus colecciones. Es una posibilidad que promueve el acceso y da oportunidades de lectura y acceso al conocimiento a las clases marginalizadas. Aunque claro, no es suficiente con el acceso, pues en muchos casos la poblacin no tiene la comprensin suficiente de los contenidos de los documentos a los que se acerca, por lo que el uso de la informacin es insuficiente. Esto se observa con frecuencia cuando las bibliotecas son de excelente calidad en cuanto a sus colecciones y servicios, pero los productos obtenidos de parte de sus usuarios, por ejemplo de los alumnos universitarios, son muy pobres y no responden a esa calidad. Es frecuente, sobre todo en Amrica Latina, que la comunidad no comparta la informacin y el conocimiento, lo que conduce a resultados dbiles en su desarrollo y por consiguiente de marginalizacin. As, los procesos tcnicos que se ejecutan en las bibliotecas pierden su razn de ser cuando la informacin no es explotada de la forma que sera deseable para el acceso al conocimiento.5. Ibd.


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Las polticas estatales deben conducir hacia la preservacin del patrimonio y a garantizar el acceso a la informacin. La preservacin y la memoria son funciones de la biblioteca nacional, para lo cual hay una serie de mecanismos, como el depsito legal, el isbn , el issn y el derecho a la propiedad intelectual, entre otros. Pero incluso, con los componentes jurdicos se necesitan recursos financieros que no siempre estn disponibles en las bibliotecas nacionales. Estas atribuciones sobre la preservacin y memoria requieren profesionales de la informacin calificados y los recursos para el equipamiento tecnolgico de ltima generacin. En general, los usuarios de una biblioteca nacional son investigadores y que son los ms crticos del sistema porque exigen la informacin en tiempo real. A diferencia de lo que se cree, en algunas partes de Amrica Latina, el acceso no debe ser slo para lites, ya que la poblacin en general debe contar con la posibilidad de accesar, compartir informacin, investigar y obtener conocimiento. Por todo ello se considera entonces, que la biblioteca debe dejar de estar limitada al espacio fsico tradicional, debe ser claramente extendida a un rea global, ampliarse para permitir el acceso a otras redes de informacin, son las llamadas bibliotecas sin paredes. Para las bibliotecas nacionales tradicionales los objetivos son: Facilitar el acceso a la informacin y documentos Trabajar en cooperacin Estructurar el conocimiento Preservar el patrimonio Inspirar confianza Libre acceso a la informacinpreservar el patrimonio

La preservacin del patrimonio es una misin compartida por los bibliotecarios, archivistas y muselogos, que como se sabe, ha sido ampliamente privilegiada en trmino del 5 y 6 del Programa Marco de la Unin Europea. El objetivo tradicional de la conservacin de materiales en papel ha motivado el cubrimiento de una amplia gama de diferentes soportes de comunicacin, cada uno con sus propios problemas, entre los que est


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ganando importancia el patrimonio electrnico, con el consiguiente riesgo de perder todos los das cantidades apreciables de contenidos, eventualmente relevantes para nuestra historia. Las soluciones para preservar los contenidos por medios digitales hacen parte, hoy en da, de las prioridades de todas las instituciones con misin patrimonial, e integran los planes de trabajo de las organizaciones culturales internacionales como la Unesco y las asociaciones profesionales internacionales como el Consejo Internacional de Archivos (cia ) y la Federacin Internacional de Entidades Bibliotecarias (iFla ) . Con el desarrollo de actividades de incorporacin de tecnologas se promueve la preservacin del patrimonio, evitando as la desaparicin del mismo.6

un nuevo usuario

La revolucin tecnolgica, la globalizacin y la sociedad de la informacin form un nuevo usuario, que es mucho ms crtico en el proceso de bsqueda y evaluacin de la informacin. As por ejemplo, los nativos digitales que nacieron a partir de los aos ochenta tienen mucha facilidad para operar la computadora, la Internet y en general con la informacin electrnica, y los hace usuarios crticos frente a los cuales se deben procurar polticas de acceso. Sin embargo, para los migrantes digitales, que nacieron antes de los aos ochenta, la mayora prefiere utilizar la informacin bibliogrfica, para quienes tambin hay que crear polticas de acceso.patrimonio digital

La informacin digital es una realidad y por consiguiente una forma de patrimonio. Muchas bibliotecas y centros de documentacin estn utilizando la tecnologa de la informacin y la comunicacin para la digitalizacin de sus colecciones, que trae consigo dificultades, dentro de las que se cuentan con mayor frecuencia: El abordaje de la fragmentacin Obsolescencia, que trae consigo la dificultad de definir lo que sirve y lo que no sirve para la digitalizacin6. Campos (2002, 35-45).


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Dificultad de un acceso simple y comn para el ciudadano Carencia de sinergia entre los programas culturales y los programas creados en el mbito de las nuevas tecnologas 7 La inversin y el compromiso institucional

poltica de preservacin

Una eficiente poltica de preservacin debe ser integrada a la comunidad, llegando a la educacin en todos los niveles, concientizando nios, jvenes y adultos de la necesidad de mantener viva la herencia cultural que nuestros antepasados nos legaron desde las edades primitivas. La mejor manera de preservar el patrimonio cultural es mediante el respeto y el inters de los propios pueblos para garantizar la proteccin de los testimonios de una cultura, permitiendo as el pleno ejercicio de la ciudadana. La poltica de preservacin es un tipo de accin de mbito superior, que incluye el desarrollo y ejecucin de planes, programas y proyectos para la preservacin de las colecciones. Tiene objetivos, lmites y directrices para lograr un resultado. Precisa definir orientaciones globalizantes, sistemticas y continuas que deben lograrse, ya que se consideran lneas de trabajo institucional. Est asociada con otras polticas institucionales, como la de adquisicin y descarte, la de seguridad y la de consecucin de recursos, entre otras. Bsicamente, para el levantamiento de la poltica de preservacin, las acciones son el inventario y el anlisis de las colecciones, las acciones y la metodologa de preservacin .8

poltica de informacin

Desde una ptica de poltica estatal, la sociedad de la informacin podra ser entendida como aquella donde el rgimen de informacin caracteriza y condiciona todos los otros regmenes sociales, econmicos, culturales de las comunidades y del Estado. Una poltica de informacin debe tener en cuenta que no solamente7. Ibd. 8. Lino, Hannesch y Azevedo (2004).


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los excluidos sufren con la exclusin, sino tambin los incluidos socialmente. Los pases se tornan dependientes cuando no preservan su patrimonio bibliogrfico, ya que se limita el acceso a la informacin y al conocimiento, y por consiguiente al desarrollo. El Estado como el principal responsable por la preservacin del patrimonio documental debe crear y facilitar una legislacin especfica para la preservacin de la memoria documental. No es una responsabilidad exclusiva de las bibliotecas nacionales. Todas las unidades de informacin, centros de documentacin, bibliotecas universitarias, etc., deben cooperar con la construccin de repositorios institucionales. A manera de ejemplo se puede citar la experiencia de Brasil, en donde el proyecto de Ley 1120 de 2007 obliga la creacin de los respectivos repositorios en las instituciones educativas, tal como se registra en su artculo primero:Las instituciones de educacin superior de carcter pblico, as como las unidades pblicas de investigacin, estn obligadas a construir repositorios institucionales, en los cuales debern ser depositados todos los contenidos de la informacin tcnico-cientficas concluyentes de los estudiantes, con grado de aprobacin, de los cursos de graduacin, especializacin, maestra, doctorado, posdoctorado o similares, los estudiantes de pregrado, especializacin, maestra, doctorado, pos-doctorado o similares, as como las tcnicocientficas concluyentes de los niveles de profesores universitarios y de posgrado, as como la produccin tcnico-cientfica, resultado de las investigaciones realizadas por sus investigadores y profesores y financiados con fondos pblicos, para acceso libre y gratuito en la red mundial de computadores. 1 Los repositorios institucionales debern ser compatibles con las normas de interoperabilidad adoptadas internacionalmente.

Es definitivo, la diferencia de los pases que se dirigen por la senda del desarrollo de los que no radica en las polticas de acceso a la informacin y preservacin de su patrimonio documental. Se pudiera observar la diferencia comparativamente a partir de la revisin de emisin de patentes, pues


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es claro que hay una proporcionalidad directa entre polticas de manejo de informacin con evolucin de conocimiento.conclusin

A manera de conclusiones, luego de haber analizado los problemas que se enfrentan por parte de los Estados para el desarrollo de polticas de patrimonio bibliogrfico, se puede concretar lo siguiente: La preservacin del material bibliogrfico requiere de un esfuerzo por parte de los profesionales de la informacin, bibliotecarios, archivistas, documentalistas, muselogos, etc., y un compromiso urgente que representa la preservacin de la memoria del patrimonio bibliogrfico del pas. La mayora de los pases iberoamericanos, por no poseer una poltica de informacin, enfrentan grandes problemas para posibilitar el acceso de la poblacin a la sociedad de la informacin. La produccin de contenidos es muy limitada creando dependencia de los contenidos publicados en los pases desarrollados. La mayora de las bibliotecas nacionales de la regin se enfrentan a problemas de falta de presupuesto adecuado para la preservacin del patrimonio documental. Adems, muchos editores no cumplen regularmente el depsito legal, lo que impide la formacin de colecciones y su posterior almacenamiento. Los pases que no han logrado mantener viva la memoria del patrimonio documental tienen una nueva oportunidad con la revolucin tecnolgica y la consecuente digitalizacin de las colecciones. Tambin requieren de profesionales capacitados y de recursos para el equipamiento tecnolgico. De todos modos ya se ha observado en la regin que la preservacin documental es vista como una responsabilidad social de los profesionales de la informacin y de las bibliotecas nacionales, el esfuerzo mayor es introducir el referido tema en la agenda del gobierno y luego en polticas de Estado.


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bibliografaCampos, Fernanda Mara. Derecho a la informacin y al acceso al conocimiento: un nuevo desafo para las bibliotecas nacionales, Lisboa, Cuadernos de Biblioteconoma, de Archivstica y de Documentacin, 2002, p 35-45. Lino, Silva de Lucia Alves Da, Ozana Hannesch y Fabianos Cataldo Azevedo. Poltica de la preservacin en el alcance de la gerencia de colecciones especiales: un estudio similar del caso en el museo de la astronoma y de las ciencias, Ro de Janeiro, Mstil, 2004. Maia, Felicia Assmar. Derecho a la memoria: el patrimonio histrico, artstico y cultural y el poder econmico, en Ideas Mviles, v 8, n 13, junio de 2003, p 39-42.


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Experiencia internacional sobre poltica pblica referente al patrimonio bibliogrficoi s a b e l M o ya n o a n d R sJefa de Servicio de Reserva Impresa de la Biblioteca Nacional de Espaa

esta ponencia ser desarrollada a partir de cuatro puntos bsicos, atravs de los cuales se har referencia a la historia de la Biblioteca Nacional de Espaa, el registro de algunos indicadores que arrojan cifras sobre su trabajo, una breve relacin de las colecciones patrimoniales, legislacin vigente y el desarrollo de la gestin internacional.Resea histrica de la biblioteca nacional de espaa

La Biblioteca Nacional de Espaa fue creada en 1711, propuesta inicialmente como Biblioteca Pblica del Estado, que parte de tomar la Biblioteca Real como pblica, la que a la postre en 1836 se convierte definitivamente en Biblioteca Nacional. Ha pasado por mltiples ubicaciones desde su origen hasta el edificio que actualmente ocupa en el centro de Madrid, en el Paseo de Recoletos, que fue inaugurado en 1893. En la actualidad, aparte de este edificio, cuenta con un segundo inmueble en Alcal de Henares, que originalmente se constituy en un depsito adicional en el que se albergaban materiales que ya no caban en la sede de Recoletos, aunque hoy se les trata de dar otra funcin. El fondo patrimonial procede de todas aquellas colecciones que se van incorporando a la Biblioteca Nacional, primero con las sucesivas adquisiciones que parten del ncleo inicial de la Coleccin Real, as como de numerosas incautaciones hechas a los partidarios de los Austrias que se hacen despus de la guerra de sucesin. La Biblioteca Nacional de Espaa orgnicamente es una institucin autnoma, que gestiona recursos propios, adscrita al Ministerio de Cultura


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desde 1991 y que recibe el depsito legal de forma efectiva con un apoyo legislado desde 1957.biblioteca nacional de espaa en cifras

Para ilustrar un poco la gestin de la Biblioteca Nacional de Espaa, es importante conocer las cifras basadas en indicadores que permitirn esta aproximacin. Segn estimaciones que se han hecho, la Biblioteca Nacional de Espaa cuenta aproximadamente con 26 millones de piezas, de las cuales alrededor de 9 millones son libros. As mismo, puede indicarse que cerca del 60% de la coleccin se encuentra en la sede de Alcal de Henares y el restante 40% en la sede principal de Recoletos. Mensualmente llegan a la Biblioteca aproximadamente 20 toneladas de documentos que proceden del depsito legal, conformado por cerca de 400.000 nuevas monografas al ao. En total se realizan aproximadamente un milln de nuevos registros anuales, integrados por todo tipo de publicaciones seriadas, discos, cd y pelculas, entre otros. La Biblioteca destina un presupuesto para las adquisiciones diferentes a las del depsito legal, que asciende a 3 millones de euros, que se destinan de un lado, a recursos electrnicos, y de otro a obras importantes para la identidad o la cultura espaola, pero mayoritariamente este dinero se dirige a compras patrimoniales, con las que se intenta completar la coleccin, sobre todo llenando algunos vacos que se tienen de impresos antiguos, grabados y fotos, entre otros, en principio cubren hasta 1958.colecciones patrimoniales ms representativas

La riqueza patrimonial de la Biblioteca consta de ms de 30.000 manuscritos; 1.600 cdices medievales; 3.100 incunables la coleccin ms importante del pas sobre todo espaoles; 550.000 volmenes de impresos antiguos que abarcan la poca entre el ao 1501 y 1830; alrededor de 19.000 dibujos, que representan la obra de los artistas ms importantes de la cultura espaola, como por ejemplo Velsquez y Goya; adems hay ms de 600.000 grabados; ms de un milln de fotografas, desde que surge la fotografa y principios del siglo XX , conformadas en colecciones


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muy interesantes, muchas de ellas temticas; 700.000 mapas manuscritos; 15.000 mapas impresos antiguos del periodo comprendido entre los siglos XVi y XiX , y 505.000 archivos musicales. Esta coleccin se complementa adems con ms de 6.000.000 de monografas modernas, cerca de 110.000 ttulos de revistas y una coleccin de prensa estimada en casi 20.000 peridicos.Por su parte la coleccin de partituras impresas y manuscritas supone ms de 500.000 obras; los documentos sonoros en los diversos soportes depositados en la Biblioteca superan los 550.000 ejemplares y la coleccin de audiovisuales contiene ms de 80.000 volmenes. As mismo, ms de 100.000 estampas sueltas y otros, 45.000 dibujos originales, lo que la convierte en una de las colecciones de dibujos ms importantes del pas por la calidad y cantidad de los diseos que la componen, cerca de 800.000 carteles y ms de un millones de fotografas. Por otro lado, la coleccin de Ephemera y ex libris rene cerca de 200.000 imgenes que presentan una gran variedad en cuanto a su tipologa, temtica y tcnica. Por su parte, el servicio de cartografa conserva una importante coleccin de fondos cartogrficos antiguos y modernos de todo el mundo con ms de 134.000 mapas, aunque el mayor nmero corresponde a Espaa; atlas y obras especializadas en cartografa, geografa, astronoma, descripcin de pases y viajes, y una coleccin de ms de 500.000 postales de ciudades y lugares geogrficos.legislacin vigente sobre proteccin al patrimonio bibliogrfico

En Espaa la defensa del Patrimonio Bibliogrfico viene determinada por la Ley 16 del 25 de junio de 1985, del Patrimonio Histrico Espaol, que en su Ttulo Vii , artculo 50, establece que forman parte del patrimonio bibliogrf

Biblioteca Nacional de Colombia (2009) 1er Simposio Sobre Patrimonio Bibliografico - Memorias

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