Contribution d'une équipe d'étudiants HEC (Mastère Développement Durable) à la recherche-action "post carbone" menée sur le territoire de Fontainebleau dans le cadre du programme "repenser les villes dans une société post carbone", financé par l'ADEME et le MEDDTL.
Présentation du volet "T" (Transports)
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• L’ensemble de ces outils permet avant tout la sensibilisation des parents d’élèves au problème de l’engorgement des routes du à des transports scolaires peu optimisés, il s’agit de d’abord sensibiliser pour ensuite trouver des solutions ad hoc.
• Nous conseillons donc d’être imaginatif sur les solutions possibles autres qu’un covoiturage parental, si une de vos initiatives s’est avérée être une réussite, n’hésitez pas à venir en parler sur : http://betaprogramme.org/ rubrique contact. Nous publierons les meilleures idées!
• Une ville post-carbone se caractérise par l’excellence écologique de ses moyens de transport : l’école en est une vitrine!