Belajar Cemerlang

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 1/28

BELAJAR

CEMERLANG

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 2/28

•Dialah yang telah menciptakan segala sesuatu 

dengan amat sempurna. Dan dimulai-Nya mencipta 

manusia dari tanah..

•Kemudian diciptakan-Nya keturunan (manusia) 

dari sari air yang tidak bererti (mani) •Kemudian dibentuk-Nya dan ditiupkan-Nya roh 

kepadanya. Dan diciptakan-Nyalah pendengaran,

penglihatan dan hati(fikiran) tetapi sedikit sekali kamu yang besyukur.

•As Sajadah ; 7-9 

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 3/28

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 4/28

ROSDAYATI ALINO RAMLI

4 CEMERLANG, MRSM K.BRANG

ANAK BOROH

•Belajar bersistematik

•Selalu buat nota ringkas

•Buat kerja rumah

•Tumpuan penuh kepada guru

•Elak tekanan menguasai diri

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 5/28

4 HIKMAH, MRSM K.BRANG

ANAK BOROH

Noorhasliza Ramlee 4 EFISIEN, MRSM K.BRANG

BAPA – PEMBORONG IKAN

Belajar berjadual / bersistematikselalu bertanya gurutaat kepada ibu bapa & guruulangkaji dan buat latihtubi

Penuh perhatian dlam kelas

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 6/28

4 JAUHARI, MRSM K.BRANG

IBU – PENJUAL KUIH

belajar secara berkumpulantanya guru bila tidak faham

tumpuan dalam kelas

ulangkaji sistematik

SITI AMALINA ZAINAL ABIDIN 4 GEMILANG, MRSM K.BRANG

BAPA – KERJA SENDIRI

Buat jadual waktuBelajar bersistematikBelajar berkumpulanRajin tanya guru

Patuh ajaran agama & kedua ibu ba

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 7/28

STRATEGI

CEMERLANG• SENDIRI MAHU – kemahuan kental dan membara

untuk berjaya dengan cemerlang

• SASARAN PEPERIKSAAN – matlamat peperiksaanyang khusus dan mencabar 

• SEDIA AWAL – memulakan persediaanpeperiksaan seawal mungkin

• SIKAP POSITIF – percaya bahawa setiap usahaakan membuahkan hasil

• SUNGGUH-SUNGGUH BERUSAHA

 – berdisiplin serta tekun

sepanjang masa

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 8/28

GURU MENGAJARPELAJAR BELAJAR

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 9/28

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 10/28

Implikasi

faham

pengajaran guru…

• Kelas membosankan

• hilang minat belajar 

• keja rumah tak siap

• sukar ulangkaji

• prestasi kerja merosot

• keyakinan terjejas

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 11/28

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 12/28

SEDIA AWAL

sebelum ke kelas•

•

•

•

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 13/28

TUMPUAN 100%

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 14/28

PANDANGPADA GURU

YANG

SEDANGMENGAJAR

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 15/28

DENGAR DENGANTELITI

APA YANG DIAJAR

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 16/28

DIAM

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 17/28

FIKIR APA

YANG

SEDANG

DI AJAR

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 18/28

TAJUK YANG BARU

DIPELAJARI

TAJUK YANG TELAH

LAMA DI PELAJARI

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 19/28

STRATEGI

BELAJAR

CEMERLANG 

TUMPUAN

ULANGKAJI

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 20/28

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 21/28

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 22/28

RUTIN BELAJAR1. Rezabkan mata tentu sebagai masa belajar.

2. Utamakan tempoh belajar, bukan masa belajar 

3. Tumpukan aktiviti yang memberi sumbangan

pencapaian matlamat.

4. Fokus kepada aktiviti belajar, tidak semestinya

subjek.

5. Ubahsuai mengikut keperluan

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 23/28

SENARAI SEMAK TINDAKAN 

PELAJAR CEMERLANG 

MATLAMAT - sentiasa percaya, yakin dan

berusaha mencapainya

SEBELUM KE KELAS - sedia dengan tajuk

yang akan dipelajari terutama tajuk penting dan

sukar

DALAM KELAS - tumpu perhatian 100%

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 24/28

SENARAI SEMAK TINDAKAN 

PELAJAR CEMERLANG 

JIKA KURANG FAHAM - tanya dan bincang

dengan guru, rakan dan ibu bapa

KERJA RUMAH - dibuat dan disiapkan sendiri

pada masanya

ULANGKAJI - setelah habis guru ajar tajuk

baru dan juga tajuk lama

SIKAP - sentiasa positif

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 25/28

SENARAI SEMAK TINDAKAN 

PELAJAR CEMERLANG 

RUTIN BELAJAR – DIPATUHI DAN DIGANTI

JIKA TERAMBIL

RAPTAI PEPERIKSAAN - DIJADIKAN

AMALAN

DOA DAN MUNAJAT - BERTERUSAN

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 26/28

PERSEPSI DIRI 

(eg; aku bukannya

pandai sangat) menentukan 

CARA BERFIKIR 

(eg; belajar kuat manapun

bukan boleh berjaya)menentukan 

TINDAKAN 

(eg; belajar lebih

kurang sudahlah)

mempengaruhi 

PRESTASI 

(eg; keputusan..GAGAL)

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 27/28

PERSEPSI DIRI 

(eg; aku ada

kebolehan) menentukan 

CARA BERFIKIR 

(eg; belajar kuat tentu

boleh berjaya)menentukan TINDAKAN 

(eg; baik aku belajar

bersungguh-sungguh)

mempengaruhi 

PRESTASI 

(eg; keputusan..BAIK)

7/30/2019 Belajar Cemerlang

http://slidepdf.com/reader/full/belajar-cemerlang 28/28