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Schriftliche Anfrageder Abgeordneten Herbert Woerlein, Isabell
Zacharias SPDvom 06.02.2018
Erstes Staatsexamen Lehramt: Transparenz, Planungs-sicherheit
und Durchfallquoten
In Bayern klagt eine hohe Zahl der Lehramtsstudierenden über
mangelnde Transparenz beim Ersten Staatsexamen. Die Prüflinge
werden beispielsweise nicht einheitlich infor-miert, welche
Erwartungen in den schriftlichen Prüfungen an sie gestellt werden.
Prüfungstermine werden zudem relativ kurzfristig festgelegt, obwohl
kein ersichtlicher Grund vor-liegt, die Studierenden so lange im
Unklaren zu lassen.
Eine große Belastung für die Prüflinge ist außerdem die
teilweise monatelange Ungewissheit, wann sie nach dem Staatsexamen
über dessen Ausgang informiert werden. Ins-besondere in Fächern wie
Mathematik für Gymnasien be-schweren sich die Studierenden über
fehlerhafte Prüfungen und hohe Durchfallquoten.
Wir fragen die Staatsregierung:
1. Warum werden für die Staatsexamensprüfungen im Lehramt laut
Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) kei-ne Leistungspunkte
vergeben?
2. a) Warum existieren für schriftliche
Lehramts-Staatsexa-mensprüfungen keine einheitlichen und
verbindlichen Erwartungshorizonte?
b) Warum gibt es keine einheitlichen Bewertungshorizon-te für
alle schriftlichen Lehramts-Staatsexamensprü-fungen, die bei der
Einsichtnahme durch die Studie-renden beiliegen?
3. a) Warum werden die Prüfungstermine der
Lehramts-staatsexamina nicht mindestens ein halbes Jahr vor-her
festgelegt?
b) Warum gibt es kein einheitliches Datum, an dem den Prüflingen
alle Ergebnisse der Lehramtsstaatsexami-na mitgeteilt werden?
4. a) Wie hoch waren die Durchfallquoten im Ersten Staats-examen
bei Lehramtsstudierenden in den Jahren 2011 bis heute (bitte
aufgeschlüsselt nach Schularten, Prü-fungsterminen und Fächern
angeben)?
b) Welcher Anteil der Lehramtsstudierenden ist ab dem Jahr 2011
zu einem Zweitversuch im Ersten Staatsexa-men angetreten (bitte
aufgeschlüsselt nach Schular-ten, Prüfungsterminen und Fächern
angeben)?
c) Welcher Anteil der Lehramtsstudierenden ist im Zweit-versuch
beim Ersten Staatsexamen durchgefallen (bit-te aufgeschlüsselt nach
Schularten, Prüfungsterminen und Fächern angeben)?
5. a) Wie viele Lehramtsstudierende sind im Ersten Staats-examen
in den Jahren 2011 bis heute durchgefallen (bitte aufgeschlüsselt
nach Schularten, Prüfungstermi-nen und Fächern angeben)?
b) Wie viele Lehramtsstudierende sind ab dem Jahr 2011 zu einem
Zweitversuch im Ersten Staatsexamen an-getreten (bitte
aufgeschlüsselt nach Schularten, Prü-fungsterminen und Fächern
angeben)?
c) Wie viele Lehramtsstudierende sind in ihrem Zweitver-such
beim Ersten Staatsexamen durchgefallen (bitte aufgeschlüsselt nach
Schularten, Prüfungsterminen und Fächern angeben)?
Antwortdes Staatsministeriums für Unterricht und Kultusvom
07.05.2018
1. Warum werden für die Staatsexamensprüfun-gen im Lehramt laut
Lehramtsprüfungsordnung I (LPO I) keine Leistungspunkte
vergeben?
Nach Art. 61 Abs. 2 Satz 3 Nr. 3 Bayerisches Hochschul-gesetz in
Verbindung mit den „Ländergemeinsamen Struk-turvorgaben für die
Akkreditierung von Bachelor- und Mas terstudiengängen“ (Be schluss
der Kultusministerkonfe-renz – KMK – vom 10.10.2003 i. d. F. vom
04.02.2010 bzw. § 8 Abs. 1 der Musterrechtsverordnung gemäß Art. 4
Abs. 1 bis 4 Studienakkreditierungsstaatsvertrag – Beschluss der
KMK vom 07.12.2017) ist die Vergabe von Leistungspunkten an den
Arbeitsaufwand des Studierenden für die Teilnahme an
Lehrveranstaltungen, die Vor- und Nachbereitung von
Lehr-veranstaltungen und das Ablegen von Prüfungen in einem
bestimmten Modul im Rahmen eines Hochschulstudiums geknüpft
(Workload) und setzt den Nachweis des erfolg-reichen Abschlusses
des jeweiligen Moduls voraus. Im mo-dularisierten Lehramtsstudium
vergeben die Hochschulen daher für die an den Hochschulen als
Zulassungsvoraus-setzung für die Erste Staatsprüfung
nachzuweisenden Mo-dule die entsprechenden Leistungspunkte. Bei der
Ersten Staatsprüfung handelt es sich nicht um eine
Hochschulprü-fung, sondern um eine staatliche Prüfung, die nicht
als Mo-dulprüfung ausgestaltet ist. Daher sind die o. g. Grundsätze
hier nicht anwendbar.
Drucksachen, Plenarprotokolle sowie die Tagesordnungen der
Vollversammlung und der Ausschüsse sind im Internet unter w w w .
bayern . landtag . de–Dokumente abrufbar. Die aktuelle
Sitzungsübersicht steht unter w w w . bayern . landtag .
de–Aktuelles/ Sitzungen / Tagesübersicht zur Verfügung.
17. Wahlperiode 10.09.2018 Drucksache 17/22028
Bayerischer Landtag
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Seite 2 Bayerischer Landtag · 17. Wahlperiode Drucksache
17/22028
Im Rahmen von Vorbereitungskursen auf die Erste Staats-prüfung
in den einzelnen Fächern steht es den jeweiligen Universitäten ggf.
jedoch frei, zusätzliche zu erwartende studentische
Arbeitsbelastung (Workload), die aus dem Er-werb weiterer für die
Prüfung notwendiger Kompetenzen resultiert, angemessen zu
berücksichtigen.
2. a) Warum existieren für schriftliche
Lehramts-Staats-examensprüfungen keine einheitlichen und
ver-bindlichen Erwartungshorizonte?
b) Warum gibt es keine einheitlichen Bewertungs-horizonte für
alle schriftlichen Lehramts-Staats-examensprüfungen, die bei der
Einsichtnahme durch die Studierenden beiliegen?
Das Staatsministerium für Unterricht und Kultur (StMUK)greift
zur Sicherstellung der Korrektur der schriftlichen
Prü-fungsarbeiten auf die von den Universitäten gemeldeten
prüfungsberechtigten Personen, i. d. R. Professorinnen und
Professoren, zurück. Es handelt sich bei den von der jeweiligen
Universität zur Bestellung vorgeschlagenen Prü-ferinnen und Prüfern
um Personen mit höchster fachlicher Expertise im jeweiligen
Bereich.
Grundlage der Bewertung schriftlicher Einzelprüfungen nach § 26
Abs. 11 Doppelbuchst. ff Lehramtsprüfungsord-nung I (LPO I) sind
einzig die Aufgabenstellung und die Ausführungen der
Prüfungsteilnehmerin/des Prüfungsteil-nehmers hierzu unter
Verwendung der Notenskala inkl. Legaldefinition der Noten nach § 12
Abs. 1 LPO I. Die Bewertung wird durch die bestellten
prüfungsberechtigten Personen entsprechend in eigener Verantwortung
durchge-führt. Gegebenenfalls vom Ersteller des Themas zur
Verfü-gung gestellte Lösungshinweise stellen ein für den Prüfer
unverbindliches internes Arbeitspapier dar. Solche Lösungs-hinweise
betreffen somit nicht das konkrete Prüfungsverfah-ren der einzelnen
Prüfungsteilnehmerin/des einzelnen Prü-fungsteilnehmers, sondern
geben den Prüfern lediglich eine allgemeine Hilfestellung.
Die Vorgabe eines verbindlichen Erwartungshorizonts oder eines
verbindlichen Bewertungshorizonts z. B. durch das StMUK wäre ein
Eingriff in die fachliche Bewertungs-hoheit der Prüfer, die ihnen
auch durch die einschlägige Rechtsprechung zugestanden wird.
3. a) Warum werden die Prüfungstermine der
Lehramts-staatsexamina nicht mindestens ein halbes Jahr vorher
festgelegt?
Die voraussichtlichen Zeiträume, in denen die schriftlichen,
praktischen und mündlichen Einzelprüfungen stattfinden, werden etwa
zehn Monate vor Beginn des jeweiligen Prü-fungstermins per
Bekanntmachung veröffentlicht. Im An-schluss an die Anmeldung der
Prüfungsteilnehmerinnen und Prüfungsteilnehmer werden v. a. die
Termine für die schriftlichen Einzelprüfungen überschneidungsfrei
festge-legt. Dabei sind die ca. 350 schriftlichen Einzelprüfungen
der in unterschiedlichen Fächerverbindungen (und ggf.
Erweiterungsfächern) gemeldeten ca. 7.500 Prüfungsteil-nehmerinnen
und Prüfungsteilnehmer zu berücksichtigen. Zudem müssen die
Prüfungsteilnehmerinnen und Prüfungs-
teilnehmer des vorhergehenden Prüfungstermins mit be-trachtet
werden, da diese sich möglicherweise noch zu einer Wiederholung der
Prüfung melden.
Die konkrete Terminplanung erfordert die Meldedaten der
Kandidatinnen und Kandidaten bzgl. des Lehramts und der
Fächerverbindung, damit die von diesen abzulegenden Prüfungen
zeitlich überschneidungsfrei geplant werden kön-nen. Somit können
die Planungen erst nach Meldeschluss zur Prüfung und dem Erfassen
und der Auswertung dieser Planungsvoraussetzungen beginnen. Der
Meldeschluss zur Ersten Staatsprüfung ist sechs Monate vor Beginn
des Prüfungszeitraums. Für die Erfassung und Auswertung der
Meldedaten von ca. 7.500 Prüfungsteilnehmerinnen und
Prüfungsteilnehmern sind etwa zwei Monate vorgesehen. Für die
Erstellung des Terminplans werden ca. eineinhalb Monate benötigt.
Der vorläufige Terminplan, der die kon-krete Terminierung der
Einzelprüfungen enthält, wird in der Regel zweieinhalb Monate vor
Beginn des Zeitraums der schriftlichen Prüfungen an den jeweiligen
Hochschulstand-orten ausgehängt und später mit dem
Zulassungsschreiben allen Prüfungsteilnehmerinnen und
Prüfungsteilnehmern auch individuell schriftlich mitgeteilt.
Zusätzlich werden die Bekanntmachung, die die Prüfungszeiträume
enthält, wie auch der vorläufige Terminplan auf der Web-Präsenz des
StMUK veröffentlicht.
b) Warum gibt es kein einheitliches Datum, an dem den Prüflingen
alle Ergebnisse der Lehramts-staatsexamina mitgeteilt werden?
Die Bekanntgabe der endgültigen Ergebnisse zu einem
Prüfungstermin nach § 5 LPO I durch Übersendung des Zeugnisses oder
der Bescheinigung über das Nichtbeste-hen erfolgt für alle
Prüfungsteilnehmerinnen und Prüfungs-teilnehmer grundsätzlich zu
einem einheitlichen Termin.
Um die Meldung und Organisation von Wiederholungs-prüfungen zum
folgenden Prüfungstermin zu ermöglichen, erhalten die
Prüfungsteilnehmerinnen und Prüfungsteilneh-mer vorab eine
nichtamtliche Mitteilung über die Einzelleis-tungen. Diese
Mitteilung hat rein informativen Charakter und gibt einen Überblick
über die dem StMUK vorliegenden No-ten inkl. der von der
Universität übermittelten Durchschnitts-werte der
Modulprüfungsnoten. Die Mitteilung über die Ein-zelleistungen trägt
weder Unterschrift noch Dienstsiegel und wird erstellt, sobald dem
StMUK alle Ergebnisse der Einzel-prüfungen der Prüfungsteilnehmerin
oder des Prüfungsteil-nehmers vorliegen.
Der gesamte Prüfungszeitraum eines Prüfungstermins erstreckt
sich auf insgesamt ca. vier Monate. Trotz einheit-licher Fristen
für die Korrektur schriftlicher Prüfungsarbeiten und evtl.
erforderlicher Mahnung der prüfungsberechtigten Personen bei
Fristüberschreitung durch das Prüfungsamt im StMUK sind die
Korrekturzeiten einzelner schriftlicher Prüfungsarbeiten sehr
unterschiedlich. Die Zeitpunkte, zu denen die Ergebnisse einzelner
Prüfungsteilnehmerinnen oder Prüfungsteilnehmer vollständig
vorliegen, unterschei-den sich deutlich, abhängig von den
abgelegten Fächern, den Terminen für die jeweiligen Einzelprüfungen
und den zugewiesenen Korrektoren. Sollte der Versand der
Mittei-
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Drucksache 17/22028 Bayerischer Landtag · 17. Wahlperiode Seite
3
lungen über die Einzelleistungen aller Prüfungsteilnehme-rinnen
und Prüfungsteilnehmer der Ersten Staatsprüfung zu einem
Prüfungstermin gleichzeitig erfolgen, so wäre dieser erst möglich,
wenn das letzte noch ausstehende Prüfungsergebnis eines
Prüfungsteilnehmers vorliegt. Aus unterschiedlichen Gründen (z. B.
aktuelle Erkrankung einer Prüferin oder eines Prüfers) kann es in
Einzelfällen bei der Korrektur zu Verzögerungen kommen. Somit
müssten alle ca. 7.500 Prüfungsteilnehmerinnen und
Prüfungsteilneh-mer warten, bis auch solche verzögerten Korrekturen
ab-geschlossen sind. Ein fest vorgegebener Zeitpunkt für den
Versand der Mitteilungen über die Einzelleistungen an alle
Prüfungsteilnehmerinnen und Prüfungsteilnehmer ist daher nicht
möglich und auch nicht im Interesse der einzelnen
Prü-fungsteilnehmerinnen und Prüfungsteilnehmer.
4. a) Wie hoch waren die Durchfallquoten im Ersten Staatsexamen
bei Lehramtsstudierenden in den Jahren 2011 bis heute (bitte
aufgeschlüsselt nach Schularten, Prüfungsterminen und Fächern
ange-ben)?
b) Welcher Anteil der Lehramtsstudierenden ist ab dem Jahr 2011
zu einem Zweitversuch im Ersten Staatsexamen angetreten (bitte
aufgeschlüsselt nach Schularten, Prüfungsterminen und Fächern
angeben)?
c) Welcher Anteil der Lehramtsstudierenden ist im Zweitversuch
beim Ersten Staatsexamen durchge-fallen (bitte aufgeschlüsselt nach
Schularten, Prü-fungsterminen und Fächern angeben)?
5. a) Wie viele Lehramtsstudierende sind im Ersten Staatsexamen
in den Jahren 2011 bis heute durch-gefallen (bitte aufgeschlüsselt
nach Schularten, Prüfungsterminen und Fächern angeben)?
b) Wie viele Lehramtsstudierende sind ab dem Jahr 2011 zu einem
Zweitversuch im Ersten Staatsexa-men angetreten (bitte
aufgeschlüsselt nach Schul-arten, Prüfungsterminen und Fächern
angeben)?
c) Wie viele Lehramtsstudierende sind in ihrem Zweitversuch beim
Ersten Staatsexamen durchge-fallen (bitte aufgeschlüsselt nach
Schularten, Prü-fungsterminen und Fächern angeben)?
Zur Beantwortung der Fragen 4 a bis 4 c und 5 a bis 5 c wird auf
die Statistik inkl. Abkürzungsverzeichnis in der Anlage verwiesen.
Die angegebenen Zahlen beziehen sich auf Ablegungen im jeweiligen
Unterrichtsfach im Rahmen der Ersten Staatsprüfung für ein Lehramt
an öffentlichen Schu-len in der Fächerverbindung inkl. möglicher
Ablegungen im Rahmen eines Freiversuchs sowie auf
Erweiterungsprü-fungen im jeweiligen Fach. Die Nichtbestehensquoten
sind in Prozent angegeben. Die mit * gekennzeichneten Anga-ben
unterbleiben, da aufgrund geringer Zahlen Rückschlüs-se auf
einzelne Absolventen nicht ausgeschlossen werden können. Auch die
mit ** gekennzeichneten Angaben unter-bleiben, da aufgrund von
Summenbildung Rückschlüsse auf einzelne Absolventen nicht
ausgeschlossen werden können.
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Erste Staatsprüfung LPO I 1151 Lehramt an GS/HS Bayern gesamt
Stand: 23.03.2018 Seitenzähler:
001−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−P
r ü f u n g Prüfungs− bestanden nicht Durchfaller−Art Fach Abl
teilnehmer bestanden quote (in Prozent)
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−200
Didaktik der Grundschule1.Staatspr. DG EA 560 546 14
2,5u.Erweiterg. PW 3 3 0,0
FW *)insg **)
400 Erziehungswissenschaften1.Staatspr. Es EA 465 443 22
4,7u.Erweiterg. PW 15 12 3 20,0
FW 11 8 3 27,2insg 491 463 28 5,7
Eð
421 Katholische Religionslehre (Unterrichtsfach)1.Staatspr. K EA
*)u.Erweiterg. PW *)
FW *)insg **)
422 Evangelische Religionslehre (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Ev
EA *)u.Erweiterg. PW *)
FWinsg **)
423 Deutsch (Unterrichtsfach)1.Staatspr. D EA *)u.Erweiterg. PW
*)
FW 4 4 0,0insg **)
426 Englisch (Unterrichtsfach)1.Staatspr. E EA 59 59
0,0u.Erweiterg. PW *)
FWinsg **)
437 Geschichte (Unterrichtsfach)1.Staatspr. G EA 18 18
0,0u.Erweiterg. PW *)
FW *)insg **)
438 Erdkunde (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Ek EA *)u.Erweiterg.
PW
FW *)insg **)
Anlage 1 zur Schriftlichen Anfrage Drucksache 17/22028
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Erste Staatsprüfung LPO I 1151 Lehramt an GS/HS Bayern gesamt
Stand: 23.03.2018 Seitenzähler:
002−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−P
r ü f u n g Prüfungs− bestanden nicht Durchfaller−Art Fach Abl
teilnehmer bestanden quote (in Prozent)
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−439
Mathematik (Unterrichtsfach)1.Staatspr. M EA *)u.Erweiterg. PW
*)
FWinsg **)
441 Chemie (Unterrichtsfach)1.Staatspr. C EA 3 3 0,0u.Erweiterg.
PW
FWinsg 3 3 0,0
442 Biologie (Unterrichtsfach)1.Staatspr. B EA 36 33 3
8,3u.Erweiterg. PW
FWinsg 36 33 3 8,3
444 Sozialkunde (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Sk EA 30 30
0,0u.Erweiterg. PW *)
FWinsg **)
447 Musik (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Mu EA 13 13
0,0u.Erweiterg. PW
FWinsg 13 13 0,0
448 Kunst (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Ku EA 21 21
0,0u.Erweiterg. PW
FWinsg 21 21 0,0
452 Sport (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Sm EA *)u.Erweiterg.
PW
FWinsg **)
453 Sport (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Sw EA 9 9 0,0u.Erweiterg.
PW
FWinsg 9 9 0,0
Anlage 1 zur Schriftlichen Anfrage Drucksache 17/22028
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Erste Staatsprüfung LPO I 1151 Lehramt an GS/HS Bayern gesamt
Stand: 23.03.2018 Seitenzähler: 003
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P r ü f u n g Prüfungs− bestanden nicht Durchfaller− Art Fach Abl
teilnehmer bestanden quote (in Prozent)
−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−
666 Psychologie mit schulpsych. Schwerpunkt (vertieft studiert)
1.Staatspr. Ps EA 27 27 0,0 u.Erweiterg. PW FW insg 27 27 0,0 817
Didaktik des Deutschen als Zweitsprache 1.Staatspr. DZ EA *)
u.Erweiterg. PW FW insg **) 819 Förderung von Schülern 1.Staatspr.
Fg EA 20 20 0,0 u.Erweiterg. PW FW insg 20 20 0,0 884
Beratungslehrkraft 1.Staatspr. Be EA 10 10 0,0 u.Erweiterg. PW FW
insg 10 10 0,0 885 Darstellendes Spiel 1.Staatspr. Ds EA
u.Erweiterg. PW FW insg
Anlage 1 zur Schriftlichen Anfrage Drucksache 17/22028
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Erste Staatsprüfung LPO I 1151 Lehramt an Hauptschulen Bayern
gesamt Stand: 23.03.2018 Seitenzähler:
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r ü f u n g Prüfungs− bestanden nicht Durchfaller−Art Fach Abl
teilnehmer bestanden quote (in Prozent)
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Didaktiken einer Fächergruppe der Hauptschule1.Staatspr. DH EA 330
323 7 2,1u.Erweiterg. PW 10 7 3 30,0
FW *)insg **)
400 Erziehungswissenschaften1.Staatspr. Es EA 218 177 41
18,8u.Erweiterg. PW 24 18 6 25,0
FW 8 4 4 50,0insg 250 199 51 20,4
421 Katholische Religionslehre (Unterrichtsfach)1.Staatspr. K EA
42 39 3 7,1u.Erweiterg. PW *)
FWinsg **)
422 Evangelische Religionslehre (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Ev
EA 11 11 0,0u.Erweiterg. PW
FWinsg 11 11 0,0
423 Deutsch (Unterrichtsfach)1.Staatspr. D EA *)u.Erweiterg. PW
*)
FWinsg **)
426 Englisch (Unterrichtsfach)1.Staatspr. E EA *)u.Erweiterg. PW
*)
FWinsg **)
437 Geschichte (Unterrichtsfach)1.Staatspr. G EA *)u.Erweiterg.
PW *)
FWinsg **)
438 Erdkunde (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Ek EA *)u.Erweiterg.
PW
FW *)insg **)
Anlage 1 zur Schriftlichen Anfrage Drucksache 17/22028
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Erste Staatsprüfung LPO I 1151 Lehramt an Hauptschulen Bayern
gesamt Stand: 23.03.2018 Seitenzähler: 005
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P r ü f u n g Prüfungs− bestanden nicht Durchfaller− Art Fach Abl
teilnehmer bestanden quote (in Prozent)
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439 Mathematik (Unterrichtsfach) 1.Staatspr. M EA *) u.Erweiterg.
PW *) FW insg **) 440 Physik (Unterrichtsfach) 1.Staatspr. Ph EA 3
3 0,0 u.Erweiterg. PW FW insg 3 3 0,0 441 Chemie (Unterrichtsfach)
1.Staatspr. C EA 3 3 0,0 u.Erweiterg. PW FW insg 3 3 0,0 442
Biologie (Unterrichtsfach) 1.Staatspr. B EA 3 3 0,0 u.Erweiterg. PW
*) FW insg **) 444 Sozialkunde (Unterrichtsfach) 1.Staatspr. Sk EA
55 52 3 5,4 u.Erweiterg. PW FW *) insg **) 447 Musik
(Unterrichtsfach) 1.Staatspr. Mu EA *) u.Erweiterg. PW FW insg **)
448 Kunst (Unterrichtsfach) 1.Staatspr. Ku EA 7 7 0,0 u.Erweiterg.
PW FW insg 7 7 0,0 452 Sport (Unterrichtsfach) 1.Staatspr. Sm EA 7
7 0,0 u.Erweiterg. PW FW insg 7 7 0,0
Anlage 1 zur Schriftlichen Anfrage Drucksache 17/22028
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Erste Staatsprüfung LPO I 1151 Lehramt an Hauptschulen Bayern
gesamt Stand: 23.03.2018 Seitenzähler:
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r ü f u n g Prüfungs− bestanden nicht Durchfaller−Art Fach Abl
teilnehmer bestanden quote (in Prozent)
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Sport (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Sw EA 3 3 0,0u.Erweiterg. PW
FWinsg 3 3 0,0
459 Ethik (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Ei EA *)u.Erweiterg.
PW
FWinsg **)
460 Arbeitslehre (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Aw EA 19 19
0,0u.Erweiterg. PW
FWinsg 19 19 0,0
666 Psychologie mit schulpsych. Schwerpunkt (vertieft
studiert)1.Staatspr. Ps EA 6 6 0,0u.Erweiterg. PW
FWinsg 6 6 0,0
817 Didaktik des Deutschen als Zweitsprache1.Staatspr. DZ EA
*)u.Erweiterg. PW
FWinsg **)
819 Förderung von Schülern1.Staatspr. Fg EA 4 4 0,0u.Erweiterg.
PW
FWinsg 4 4 0,0
884 Beratungslehrkraft1.Staatspr. Be EA *)u.Erweiterg. PW
FWinsg **)
885 Darstellendes Spiel1.Staatspr. Ds EAu.Erweiterg. PW
FWinsg
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Erste Staatsprüfung LPO I 1151 Lehramt an Realschulen Bayern
gesamt Stand: 23.03.2018 Seitenzähler: 007
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teilnehmer bestanden quote (in Prozent)
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400 Erziehungswissenschaften 1.Staatspr. Es EA 619 513 106 17,1
u.Erweiterg. PW 64 51 13 20,3 FW 17 13 4 23,5 insg 700 577 123 17,5
421 Katholische Religionslehre (Unterrichtsfach) 1.Staatspr. K EA
102 97 5 4,9 u.Erweiterg. PW *) FW 3 3 0,0 insg **) 422
Evangelische Religionslehre (Unterrichtsfach) 1.Staatspr. Ev EA *)
u.Erweiterg. PW FW insg **) 423 Deutsch (Unterrichtsfach)
1.Staatspr. D EA 348 337 11 3,1 u.Erweiterg. PW 13 10 3 23,0 FW 9 9
0,0 insg 370 356 14 3,7 426 Englisch (Unterrichtsfach) 1.Staatspr.
E EA 214 209 5 2,3 u.Erweiterg. PW *) FW *) insg **) 427
Französisch (Unterrichtsfach) 1.Staatspr. F EA 32 32 0,0
u.Erweiterg. PW *) FW insg **) 437 Geschichte (Unterrichtsfach)
1.Staatspr. G EA 150 139 11 7,3 u.Erweiterg. PW *) FW 8 5 3 37,5
insg **) 438 Erdkunde (Unterrichtsfach) 1.Staatspr. Ek EA 148 144 4
2,7 u.Erweiterg. PW *) FW 4 4 0,0 insg **)
Anlage 1 zur Schriftlichen Anfrage Drucksache 17/22028
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Erste Staatsprüfung LPO I 1151 Lehramt an Realschulen Bayern
gesamt Stand: 23.03.2018 Seitenzähler:
008−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−P
r ü f u n g Prüfungs− bestanden nicht Durchfaller−Art Fach Abl
teilnehmer bestanden quote (in Prozent)
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Mathematik (Unterrichtsfach)1.Staatspr. M EA 273 250 23
8,4u.Erweiterg. PW 15 11 4 26,6
FW *)insg **)
440 Physik (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Ph EA 83 80 3
3,6u.Erweiterg. PW *)
FW *)insg **)
441 Chemie (Unterrichtsfach)1.Staatspr. C EA *)u.Erweiterg. PW
*)
FW *)insg **)
442 Biologie (Unterrichtsfach)1.Staatspr. B EA 30 26 4
13,3u.Erweiterg. PW *)
FW *)insg **)
443 Wirtschaftswissenschaften (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Wi EA
107 103 4 3,7u.Erweiterg. PW *)
FW *)insg **)
444 Sozialkunde (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Sk EA
*)u.Erweiterg. PW *)
FWinsg **)
447 Musik (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Mu EA 41 41
0,0u.Erweiterg. PW *)
FWinsg **)
448 Kunst (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Ku EA *)u.Erweiterg.
PW
FWinsg **)
Anlage 1 zur Schriftlichen Anfrage Drucksache 17/22028
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Erste Staatsprüfung LPO I 1151 Lehramt an Realschulen Bayern
gesamt Stand: 23.03.2018 Seitenzähler:
009−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−−P
r ü f u n g Prüfungs− bestanden nicht Durchfaller−Art Fach Abl
teilnehmer bestanden quote (in Prozent)
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Sport (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Sm EA *)u.Erweiterg. PW
FWinsg **)
453 Sport (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Sw EA 46 46
0,0u.Erweiterg. PW
FWinsg 46 46 0,0
459 Ethik (Unterrichtsfach)1.Staatspr. Ei EA *)u.Erweiterg. PW
*)
FWinsg **)
461 Informatik (Unterrichtsfach)1.Staatspr. If EA 8 8
0,0u.Erweiterg. PW
FWinsg 8 8 0,0
626 Englisch (vertieft studiert)1.Staatspr. E EAu.Erweiterg. PW
*)
FWinsg **)
666 Psychologie mit schulpsych. Schwerpunkt (vertieft
studiert)1.Staatspr. Ps EA *)u.Erweiterg. PW
FWinsg **)
807 Gehörlosenpädagogik1.Staatspr. Gh EA *)u.Erweiterg. PW
FWinsg **)
817 Didaktik des Deutschen als Zweitsprache1.Staatspr. DZ EA 4 4
0,0u.Erweiterg. PW
FWinsg 4 4 0,0
Anlage 1 zur Schriftlichen Anfrage Drucksache 17/22028
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Erste Staatsprüfung LPO I 1151 Lehramt an Realschulen Bayern
gesamt Stand: 23.03.2018 Seitenzähler: 010
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P r ü f u n g Prüfungs− bestanden nicht Durchfaller− Art Fach Abl
teilnehmer bestanden quote (in Prozent)
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819 Förderung von Schülern 1.Staatspr. Fg EA 3 3 0,0 u.Erweiterg.
PW FW insg 3 3 0,0 830 Russisch 1.Staatspr. Ru EA u.Erweiterg. PW
FW insg 882 Medienpädagogik 1.Staatspr. Mp EA 3 3 0,0 u.Erweiterg.
PW FW insg 3 3 0,0 884 Beratungslehrkraft 1.Staatspr. Be EA *)
u.Erweiterg. PW FW insg **)
Anlage 1 zur Schriftlichen Anfrage Drucksache 17/22028
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Erste Staatsprüfung LPO I 1151 Lehramt an Sonderschulen Bayern
gesamt Stand: 23.03.2018 Seitenzähler: 011
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P r ü f u n g Prüfungs− bestanden nicht Durchfaller− Art Fach Abl
teilnehmer bestanden quote (in Prozent)
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200 Didaktik der Grundschule 1.Staatspr. DG EA 50 50 0,0
u.Erweiterg. PW *) FW insg **) 300 Didaktiken einer Fächergruppe
der Hauptschule 1.Staatspr. DH EA *) u.Erweiterg. PW *) FW *) insg
**) 400 Erziehungswissenschaften 1.Staatspr. Es EA 313 298 15 4,7
u.Erweiterg. PW *) FW *) insg **) 448 Kunst (Unterrichtsfach)
1.Staatspr. Ku EA *) u.Erweiterg. PW FW insg **) 452 Sport
(Unterrichtsfach) 1.Staatspr. Sm EA *) u.Erweiterg. PW FW insg **)
607 Gehörlosenpädagogik (vertieft studiert) 1.Staatspr. Gh EA 6 6
0,0 u.Erweiterg. PW FW insg 6 6 0,0 608 Schwerhörigenpädagogik
(vertieft studiert) 1.Staatspr. Sh EA 3 3 0,0 u.Erweiterg. PW FW
insg 3 3 0,0 609 Sprachbehindertenpädagogik (vertieft studiert)
1.Staatspr. Sr EA 44 44 0,0 u.Erweiterg. PW FW insg 44 44 0,0
Anlage 1 zur Schriftlichen Anfrage Drucksache 17/22028
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Erste Staatsprüfung LPO I 1151 Lehramt an Sonderschulen Bayern
gesamt Stand: 23.03.2018 Seitenzähler: 012
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P r ü f u n g Prüfungs− bestanden nicht Durchfaller− Art Fach Abl
teilnehmer bestanden quote (in Prozent)
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613 Lernbehindertenpädagogik (vertieft studiert) 1.Staatspr. Lb EA
45 45 0,0 u.Erweiterg. PW 3 3 0,0 FW *) insg **) 614
Geistigbehindertenpädagogik (vertieft studiert) 1.Staatspr. Gb EA
*) u.Erweiterg. PW *) FW insg **) 615 Körperbehindertenpädagogik
(vertieft studiert) 1.Staatspr. Kb EA 13 13 0,0 u.Erweiterg. PW FW
*) insg **) 616 Verhaltensgestörtenpädagogik (vertieft studiert)
1.Staatspr. Vg EA *) u.Erweiterg. PW *) FW insg **) 666 Psychologie
mit schulpsych. Schwerpunkt (vertieft studiert) 1.Staatspr. Ps EA
*) u.Erweiterg. PW FW insg **) 809 Sprachbehindertenpädagogik
1.Staatspr. Sr EA 21 21 0,0 u.Erweiterg. PW FW *) insg **) 813
Lernbehindertenpädagogik 1.Staatspr. Lb EA 25 25 0,0 u.Erweiterg.
PW FW insg 25 25 0,0 814 Geistigbehindertenpädagogik 1.Staatspr. Gb
EA *) u.Erweiterg. PW FW insg **)
Anlage 1 zur Schriftlichen Anfrage Drucksache 17/22028
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Erste Staatsprüfung LPO I 1151 Lehramt an Sonderschulen Bayern
gesamt Stand: 23.03.2018 Seitenzähler: 013
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P r ü f u n g Prüfungs− bestanden nicht Durchfaller− Art Fach Abl
teilnehmer bestanden quote (in Prozent)
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815 Körperbehindertenpädagogik 1.Staatspr. Kb EA 3 3 0,0
u.Erweiterg. PW FW insg 3 3 0,0 816 Verhaltensgestörtenpädagogik
1.Staatspr. Vg EA 14 14 0,0 u.Erweiterg. PW FW *) insg **)