IV FERIA NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN INTI 2015 NOMBRE DEL PROYECTO: BASTÓN ELECTRONICO ESPECIALIDAD: EQUIPOS ELECTRÓNICOS DE CONSUMO MÓDULO: SISTEMAS ELECTRÓNICOS DE TELEVISIÓN ASESOR(A): CHAMPA CHANGANAQUÍ IRMA INÉS ESTUDIANTES: VALENTÍN SÁNCHEZ SALOMÓN EFRAÍN VALLADARES CARRANZA ROGER JACINTO ÍNDICE
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IV FERIA NACIONAL DE INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN INTI 2015
NOMBRE DEL PROYECTO: BASTÓN ELECTRONICO
ESPECIALIDAD: EQUIPOS ELECTRÓNICOS DE CONSUMO
MÓDULO: SISTEMAS ELECTRÓNICOS DE TELEVISIÓN
ASESOR(A): CHAMPA CHANGANAQUÍ IRMA INÉS
ESTUDIANTES: VALENTÍN SÁNCHEZ SALOMÓN EFRAÍN
VALLADARES CARRANZA ROGER JACINTO
ÍNDICE
1. Resumen ejecutivo del proyecto de investigación tecnológica.
2. Identificación del problema.
3. Objetivos.
4. Marco referencial.
a. Marco contextual (Institución educativa, población beneficiaria,
recursos técnicos y tecnológicos)
b. Marco teórico
c. Marco conceptual
5. Metodología y desarrollo del proceso de investigación.
6. Costo del proyecto.
7. Resultados.
8. Conclusiones y recomendaciones.
9. Bibliografía y webgrafía.
10.Anexo
1) Resumen ejecutivo del proyecto de investigación tecnológica
El presente proyecto de investigación titulado BASTÓN ELECTRONICO tiene como
objetivo principal determinar la influencia del bastón electrónico para evitar accidentes de
las personas de la tercera edad, dentro del cual se explica claramente que el bastón
electrónico no solo será utilizado como apoyo para sostener a la persona, sino también para
prevenir accidentes y localización del bastón electrónico.
La Investigación de acuerdo con el tipo del Problema y sus propósitos establecidos se
identifica como una INVESTIGACIÓN APLICADA. Porque está interesada en la
búsqueda de soluciones para el problema planteado. La investigación propuesta es de nivel
EXPERIMENTAL, y se encuentra dirigida a modificar la realidad con el propósito de crear
el fenómeno mismo que se indaga, y así poder observarlo.
La población estudiada es de 20 personas de la tercera edad.
2) Identificación del problema.
La elaboración del proyecto, se realiza por los escasos de un bastón que nos proporcione
seguridad al caminar por las calles de la ciudad y comodidad, la cual tuvo resultados muy
favorable al experimentar con las personas de la tercera edad. La pérdida de memoria de la
persona para ubicar el bastón siendo apropiado el bastón electrónico ya que le permitirá
utilizarlo con comodidad teniendo: linterna, reflector en la oscuridad, detector de
obstáculos y fácil de guardar.
3) Objetivos.
Determinar la influencia del bastón electrónico para evitar accidentes de las personas de la
tercera edad, facilitar la localización del bastón electrónico, que también nos da una mejor
visión con la linterna que incorpora, detecta obstáculos y fácil de guardar al ya no utilizar.
4) Marco referencial.
a. Marco contextual
Reseña de la Centro de Educación Técnica Productiva:
Mediante Resolución Directoral Zonal Nº0173-81, y con fecha 19
De Marzo de 1981, la Zona de Educación Nº06 resolvió “crear a partir del 1 de
Abril del año en curso (1981) un CENECAPE con las opciones ocupacionales de
Industria del vestido, Artesanía, Platería y Electricidad...”De esta manera, se
habían sentado las bases de lo que anteriormente fue el Centro Educativo Estatal
“Huacho”. Posteriormente, se ampliarían sus servicios a las Especialidades de
Enfermería Técnica, Secretariado Ejecutivo, Administración y Contabilidad.
Asimismo la especialidad de Electricidad fue reconvertida a Electrónica.
Después se crearon las especialidades de Cosmetología, Computación e
Informática, industria Alimentaría y Hotelería y Turismo. En el año 2005, el
CEO Estatal Huacho, Se Convierte a Centro de Educación Técnica Productiva
(CETPRO HUACHO)a mérito de la R.M. Nº 0285-ED del 05 MAYO 2005.
Iniciando a partir de Agosto del 2005 el Ciclo Básico en toda sus especialidades
Técnicas. Posteriormente en agosto del 2006 se le Autoriza el ciclo Medio en las
especialidades de Computación e Informática, Electrónica, Hotelería y Turismo,
Industria del Vestido. Formalizándose definitivamente la autorización al ciclo
medio de algunas especialidades con la R.D.R. N° 001109-09.
Esta Institución Pública básicamente centra su interés en atender las necesidades
de preparación laboral de los sectores poblacionales menos favorecidos, no solo
de nuestro distrito y pasa más allá de las .Con el esfuerzo de sus directivos,
docentes, estudiantes se ha convertido en la Institución Educativa de mayor
cobertura y prestigio en su género en toda la provincia de Huaura. Tenemos el
único compromiso de seguir formando técnicos para la inserción, reinserción al
mercado laboral. Principalmente formando a nuestros estudiantes con mentalidad
empresarial para que ellos mismos sean promotores de su empleo.
Población:
La población estudiada es de 20 personas de la tercera edad.
b. Marco teórico
El bastón electrónico es una herramienta inteligente con el fin de mejorar la
calidad de vida de las personas de la tercera edad y evitar accidentes
consecutivos con el uso de los bastones tradicionales.
c. Marco conceptual
1. El PIC16F84:
Es un microcontrolador a 8 bits de la familia PIC perteneciente a la Gama
Media (según la clasificación dada a los microcontroladores por la misma
empresa fabricante) Microchip.
Estructura:
Se trata de uno de los microcontroladores más populares del mercado actual,
ideal para principiantes, debido a su arquitectura de 8 bits, 18 pines, y
un conjunto de instrucciones RISC muy amigable para memorizar y fácil de
entender, internamente consta de:
Memoria Flash de programa (1K x 14 bits).
Memoria EEPROM de datos (64 x 8 bits).
Memoria RAM (68 registros x 8 bits).
Un temporizador/contador (timer de 8 bits).
Un divisor de frecuencia.
Varios puertos de entrada-salida (13 pines en dos puertos, 5 pines el puerto
A y 8 pines el puerto B).
Otras características son:
Manejo de interrupciones (de 4 fuentes).
Perro guardián (watchdog).
Bajo consumo.
Frecuencia de reloj externa máxima 10MHz. (Hasta 20MHz en nuevas
versiones). La frecuencia de reloj interna es un cuarto de la externa, lo que
significa que con un reloj de 20Mhz, el reloj interno sería de 5Mhz y así
pues se ejecutan 5 Millones de Instrucciones por Segundo (5 MIPS)
No posee conversores analógicos-digital ni digital-analógicos.
Pipe-line de 2 etapas, 1 para búsqueda de instrucción y otra para la ejecución
de la instrucción (los saltos ocupan un ciclo más).
Repertorio de instrucciones reducido (RISC), con tan solo 30 instrucciones
distintas.
4 tipos distintos de instrucciones, orientadas a byte, orientadas a bit,
operación entre registros, de salto.
Usos
En los últimos años se ha popularizado el uso de este microcontrolador
debido a su bajo costo y tamaño. Se ha usado en numerosas aplicaciones,
que van desde los automóviles a decodificadores de televisión. Es muy
popular su uso por los aficionados a la robótica y electrónica.
Puede ser programado tanto en lenguaje ensamblador como en Basic y
principalmente en C, para el que existen numerosos compiladores. Cuando
se utilizan los compiladores Basic, es posible desarrollar útiles aplicaciones
en tiempo récord, especialmente dirigidas al campo doméstico y
educacional.
Datos curiosos sobre este PIC
El PIC16F84 posee una UAL (Unidad Aritmética Lógica) limitada que
impide hacer cálculos matemáticos básicos, como por ejemplo, una
multiplicación de dos números a 8 bits en una única instrucción, o una
división en una única instrucción. Por lo que el programador debe valerse de
otras técnicas matemáticas que se apoyan en el juego de instrucciones
aritméticas disponibles en este PIC para realizar este cálculo matemático
básico.
Los datos almacenados en la memoria EEPROM pueden durar almacenados
por más de 40 años.
La memoria de datos no se puede acceder completamente en un único
registro sino que se debe acceder por bancos, por lo que se debe estar atento
al momento de escribir el programa de no sobrescribir algún registro en el
banco 0 queriendo escribir sobre el banco 1.
Muchos estudiantes de electrónica, por no decir la mayoría, eligen este PIC
para iniciarse en la programación de microcontroladores cuando en el
mercado existen otros PIC con una arquitectura interna mucho más simple
que la que posee este microntrolador.
2. Resistores:
Se denomina resistor al componente electrónico diseñado para introducir
una resistencia eléctrica determinada entre dos puntos de un circuito
eléctrico. En el propio argot eléctrico y electrónico, son conocidos
simplemente como resistencias. En otros casos, como en las planchas,
calentadores, etc., se emplean resistencias para producir calor aprovechando
el efecto Joule.
Es un material formado por carbón y otros elementos resistivos para
disminuir la corriente que pasa. Se opone al paso de la corriente.
La corriente máxima y diferencia de potencial máxima en un resistor viene
condicionada por la máxima potencia que pueda disipar su cuerpo. Esta
potencia se puede identificar visualmente a partir del diámetro sin que sea
necesaria otra indicación. Los valores más comunes son 0,25 W, 0,5 W y
1 W.
Existen resistores de valor manualmente ajustable, llamados potenciómetros,
reostatos o simplemente resistencias variables. También se producen
dispositivos cuya resistencia varía en función de parámetros externos, como
los termistores, que son resistores que varían con la temperatura;
los varistores que dependen de la tensión a la cual son sometidos, o las
fotorresistencias que lo hacen de acuerdo a la luz recibida.
Comportamiento en un circuito
Los resistores se utilizan en los circuitos para limitar el valor de lacorriente o
para fijar el valor de la tensión. Véase la Ley de Ohm. A diferencia de otros
componentes electrónicos, los resistores no tienen polaridad definida.
Sistemas de Codificación
Para caracterizar un resistor hacen falta tres valores: resistencia eléctrica, disipación máxima y
precisión o tolerancia. Estos valores se indican normalmente en el encapsulado dependiendo del
tipo de éste; para el tipo de encapsulado axial, el que se observa en las fotografías, dichos
valores van rotulados con un código de franjas de colores.
Estos valores se indican con un conjunto de rayas de colores sobre el cuerpo del elemento. Son
tres, cuatro o
cinco rayas;
dejando la raya
de tolerancia
(normalmente
plateada o
dorada) a la
derecha, se leen
de izquierda a
derecha. La
última raya
indica la
tolerancia
(precisión). De
las restantes, la
última es el
multiplicador y
las otras indican
las cifras
significativas del
valor de la
resistencia.
El valor de la resistencia eléctrica se obtiene leyendo las cifras como un
número de una, dos o tres cifras; se multiplica por el multiplicador y se
obtiene el resultado en Ohmios (Ω). El coeficiente de temperatura
únicamente se aplica en resistencias de alta precisión o tolerancia menor del