BASES GENERALES III OLIMPIADA NACIONAL DE CONO CIMIENTOS SEDE: SAN RAMÓN CAPITULO I: FINALIDAD. Normar y Reglamentar la organización y el desarrollo de la III OLIMPIADA NACIONAL DE CONOCIMIENTOS - “AMAUTA”- SEDE: SAN RAMÓN CAPITULO II: OBJETIVOS Art. 2: Afianzar los lazos de acercamiento, amistad y confraternidad entre alumnos y docentes del ámbito nacional y andi no. Art. 3: Promover la participación en las competencias a los estudiantes de nuestras escuelas estatales como privadas. Art. 4: Elevar el nivel de pensamiento lógico Matemático, comunicación, Ciencia y Ambiente, desarrollando una educación integral en el educando y no mecanizado para ciertas materias. CAPITULO III: ORGANIZACIÓN Art. 5: La III OLIMPIADA NACIONAL DE CONOCIMIENTOS - “AMAUTA”- , es organizada por la Editorial & C.E . San Ignacio de L oyola con sede en la Ciudad de Lima CAP IV: INSCRIPCIONES Art. 6: Se realizará el día 08 de NOVIEMBRE de 9:30 am a 1:00 pm y de 3:00 pm a 5:00 pm en e l local SEDE: SAN RAMÓN: I.E. JUAN SANTOS ATAHUALPA Y el mi smo Día del C oncurso desde la s 7:30 am. Ó vía correo electrónico a editorialsanignacioloyol a@hotmail.com , mediante la ficha de inscripción electrónica previo deposito en la cuenta, BN N º 04-388-236855, hasta 24 horas antes del concurso. INFORMES A LOS # 952 2273 30- 980 794217- 972638101 CAP ITULO V: FECHA Y CRONOGRAMA Art.7: El evento se l levará a cabo el día 09 de NOVIEMBRE del presente año a partir de las 7:30 am. 1er turno: 9:30am a 10:30am ( inicial 3,4 , 5 años , 1ro primaria ) 2do tur no 11: 00 am a 12:00 am (2do a 6to grado de primaria) 3er turno 12:15pm a 1:15pm (secundaria completa) CAPITULO VI: PARTICIPANTES Art. 8 : Participan los alumnos del nivel Inicial, Primario y Secundario de escuelas y colegios estatales y privadas del todo el País. CAPITULO VII: REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN. Art. 9 : El profesor delegado del Centro Educativo participante acreditará a sus alumnos mediante un oficio acompañado de la ficha de inscripción (esto constara como declaración jurada de cada institución). Art. 10 : Se abonaran s/.6.00 por alumno ; se acept ara alumnos li bres previo aporte de S/. 10.00. y Constancia de Estudios. CAPITULO VIII: DE LAS PRUEBAS Art. 11 : Las pruebas serán 0elaboradas, calificadas y administradas por la comisión organizadora. Art. 12 : La prueba constará de 8 preguntas de Comunicación, 8 preguntas de Lógico Matemático y 4 preguntas de Ciencia y Ambiente; excepto Inicial que constara de 10 preguntas (4 preguntas de Comunicación,4 preguntas de Lógico Matemático y 2 preguntas de Ciencia y Ambiente; quienes no usaran tarjeta). Se usaran tarjetas de alternativas múltiples desde 2do grado de primaria. Por tal motivo adiestrar a los alumnos al uso de tarjetas ópticas. CAP X: JURADO CALIFICADOR Art. 15 : La prueba será elaborada administrada, calificada por la Comisión Org. Art. 16 :La calificación de cada pregu nta se sujetará al siguiente sistema: Respuesta correcta........... +10 ptos. Respuesta incorrecta........ -01 ptos. Respuesta en blanco......... 0 Art. 17 : El jurado estará constituido por la Comisión Organizadora *COMISIÓN ORGANIZADORA. CAPITULO XI: DISPOSICIONES FINALES Art. 19: Cualquier aspecto no contemplado en el presente reglamento serán resueltos por los miembros del jurado calificador y sus decisiones serán inapelables e inobjetables. N o se aceptaran reclamo alguno. Art. 20: Cualquier acto de indisciplina, suplantación u otros casos que estén reñidos con la ética y la moral conllevará a la eliminación automática del colegio respectivo. CAPITULO XII : PUBLICACIÓN DE RESULTADOS Art. 21: La publicación de los resultados de los ganadores se hará conocer el mismo día del concurso a partir de las 5:30 pm en el local sede . Y el de 10 de NOVIEMBRE en el Blog de la Editorial : www.cesanignacioloyolas.blogspot.com– Facebook Art. 20: La ceremonia de premiación se llevará a cabo el día 09 de NOVIEMBRE a partir de las 6:00 p.m. en la local sede. CAPITULO XIII: ESTIMULOS Y PREMIOS . PRIMER PUESTO: * Gallardete d e honor al merito * Medalla Campeón Nacional * Diploma de Honor al Mérito (alumno) SEGUNDO PUESTO: * Medalla sub. Campeón Nacional * Diploma de Honor al Mérito TERCER PUESTO: * Medalla de bronce * Diploma de Honor al mérito CUARTO AL DECIMO PUESTO * Diploma de honor * Medalla de honor PREMIACI N A IN STITUCIONES INICIAL - PRIMARIA – SECUNDARIA PRIMER PUESTO *Estandarte * Diploma de honor al merito Nota: Los premios serán con el puntaje de los 10 primeros puestos. Premiación Especial COLEGIOS: - 1 TV LD 32¨ mínimo de 300 alumnos por I.E.) - 1 CAMARA DIGITAL mínimo de 210 alumnos POR I.E. ) ALUMNOS: Se entregara al alumno que obtenga el mayor puntaje aprobatorio en su nivel: INICIAL: 70 pts. 1ro á 5to de secundaria: 140pts ) - INICIAL : 1 premio en efectivo - PRIMARIA : 1 premio en efectivo - SECUNDARIA:1 premio en efectivo ASESORES: PREMIO 1: Se entregara 1 Maletín que su alumno ocupe el mayor puntaje en su Nivel. PREMIO 2: Se entregara a todos los asesores participantes (mínimo 50 alumnos ) 1 memoria USBNOTA: - Para la entrega de premios a asesores deben de presentar su DNI y su respectiva credencial. - Alumnos del Nivel Inicial deberán llevar su cartuchera con colores. - Alumnos de 2do primaria a 5to de secundaria portar lápiz 2B tajador borrador y hoja en blanco. - Está prohibido portar celulares calculadoras y objetos similares durante la evaluación TEMARIO 3 AÑOS: COMUNICAC IÓN: Conocimiento de vocales y consonantes. Silabe o de palabras. Analogías (gráficos) . Diminutivo - Aumentativo. MATEMATICA: Figuras geométricas, relaciones espaciales, conjuntos, números hasta 8 , ubicación en el espacio. Series, Conteo. CIENCIA Y AMBIENTE: Los Sentidos, Partes del cuerpo, Sistema Circulatorio, Sistema Digestivo ,Sistema Respiratorio, Las Plantas, Los Alimentos, Comparación entre Frutas y Verduras , Los Animales (su hábitat) 4 AÑOS: COMUNICAC IÓN: Conocimiento de vocales y consonantes. Silabe o de palabras. Analogías (gráficos) . Diminutivo - Aumentativo. Sinónimos y Antónimos) MATEMATICA: Figuras geométricas, relaciones espaciales, conjuntos, números hasta 10, adición y sustracción, ubicación en el espacio. Series, Conteo. Distribuciones numéricas y gráficas. CIENCIA Y AMBIENTE: Los Sentidos, Partes del cuerpo, Sistema Circulatorio, Sistema Digestivo ,Sistema Respiratorio, Las Plantas, Los Alimentos, Comparación entre Frutas y Verduras , Los Animales (su hábitat) 5 AÑOS: COMUNICAC IÓN: Conocimiento de vocales y consonantes. Silabeo de palabras. Analogías (gráficos) . Diminutivo - Aumentativo. Sinónimos y Antónimos) MATEMATICA: Figuras geométricas, relaciones espaciales, conjuntos, números hasta el 20, adición y sustracción de números menores que 50. Conteo de figuras, series numéricas y gráficas y distribuciones numéricas y gráficas. figuras de un trazo. CIENCIA Y AMBIENTE: Los Sentidos, Partes del cuerpo, Sistema Circulatorio, Sistema Digestivo ,Sistema Respiratorio, Las Plantas, Los Alimentos, Comparación entre Frutas y Verduras , Los Animales (su hábitat) PRIMER GRADO COMUNICAC IÓN INTEGRAL: las silabas, los pronombres, genero, forma de oraciones , ortografía, sinónimas y antónimas, series verbales. Interpretación de textos cortos. MATEMATICA: Conjuntos, fracciones, reloj, Desplazamiento en planos cuadriculados. Líneas y figuras geométricas. Clasificación de cuerpos y figuras geométricas. Simetría con figuras. Lectura y escritura de Números Naturales del 0 al 100. Adición, sustracción, problemas. Doble y mitad de Números Naturales. Creatividad con números y letras, sucesiones, figuras de un trazo, conteo de figuras. CIENCIA Y AMBIENTE: Los Sentidos * Partes del Cuerpo * La Planta (sus partes) * El Agua * El Aire * El Suelo * Fenómenos Atmosféricos * Conservación del Medio Ambiente * Alimentos de la Comunidad * Los Animales SEGUNDO GRADO COMUNICAC IÓN INTEGRAL : La silaba, acento tilde oración, interpretación de texto corto s, articulo, sustantiv o propio y común, genero y número del sustantivo sinónimos, antónimos, series verbales. MATEMATICA : Conjuntos Ubicación en e l espacio de seres, objetos y Figuras. Desplazamiento en planos cuadriculados. Lineas, figuras y cuerpos geométricos. Figuras simétricas. Pares ordenados. Lectura y escritura de Números Naturales hasta 100 (pares e impares). Números ordinales. Relaciones (>,<e =) Ordenar N. Operaciones de Adición, Sustracción, Multiplicación y potenciación. Problemas y Operaciones Combinadas. Doble, mitad y triple. Creatividad con números y letras. Series de figuras y Sucesiones numéricas. Conteo y trazos de figuras. CIENCIA Y AMBIENTE: Órganos de los Sentidos * Estructura Interna del Cuerpo * La Planta y sus partes * Conservación del Medio Ambiente * Alimentos y su valor nutritivo * El Agua * El Aire * El Suelo * Fenómenos Atmosféricos * Plantas de la Región * El Mundo de los Animales * Los Alimentos y su Valor Nutritivo * Las Regiones Geográficas TERCER GRADO C OMU N I C A C I Ó N I N T E G R A L : Comunicación: elementos clases forma. Silaba. Diptongo, hiato. La oración. Signos de puntuación. Ortografía. Análisis de imágenes icono - verbales. adjetivo, sinónimos, antónimos, parónimo y analogías series verbales. MATEMATICA: Conjuntos. Números Naturales, lectura escritura y comparación, Adición, Sustracción, Multiplicación, División y Potenciación de números Naturales. Operaciones Combinadas. doble triple, mitad y tercia. Elementos de geometría, plano cartesiano, par ordenados, ubicación de puntos, construcción de figuras, serie y sucesiones conteo y trazo de figuras operadores matemáticos, cripto, Áreas. CIENCIA Y AMBIENTE: Nuestro Cuerpo (Estructura Interna) *Sistema Digestivo * Los Alimentos y su Valor Nutritivo * Los Sentidos * Recursos Naturales Renovables y No Renovables * Polución * Seres Bióticos y Abióticos *Conservació n del Medio Ambiente * La Planta (Importancia y Características) * La Fotosíntesis * Fenómenos Atmosféricos * El Agua (Estados Conservación - Ciclo) CUARTO GRADO COMUNICAC IÓN INTEGRAL: La Comunicación. La gramática. Sustantivo adjetivo articulo pronombre, verbos. La oración: clases , partes , núcleos y modificadores. Signos de puntuación hiato diptongo y triptongo el acento y la tilde. Analogía, series, termino excluido sinónimos y antónimo , parónimo , homónimos , comprensión lectora. MATEMATICA : Numeración, números naturales. Conjuntos Operaciones con números naturales. Adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación. Fracciones. Números decimales. Unidades de medida: longitud, masa y superficie, equivalencia entre metro, centímetro, decímetro, milímetro y kilometro. Sucesiones, series, operadores matemáticos Áreas, Cripto, conteo y trazo de figuras, porcentaje. CIENCIA Y AMBIENTE: Los Sentidos * Sistemas: Oseo, Muscular, Digestivo, Respiratorio, Excretor, Reproductor * Circulación de la Sangre * Órganos Internos del Cuerpo * Ecosistema * Las Plantas - Importancia - Fotosíntesis * Los Animales - Alimentación * El Aire * El Agua QUINTO GRADO COMUNICAC IÓN INTEGRAL : Tipo de texto, producción de texto, cartas, tarjetas, solicitudes, sustantivo, articulo, signos de puntuación, adjetivo, ortografía, triptongo, verbos, analogías, oraciones completas, series verbales. Homónimos, sinónimos, antónimos. MATEMATICA: Conjunto: pertenencia, no pertenencia; inclusión y no inclusión. Clases de conjuntos, determinación de conjuntos, operaciones de conjuntos. Números naturales hasta un millón. Sistema de numeración decimal, clases hasta los millones, valor relativo y valor absoluto de un número, cuatro operaciones, MCM y MCD, ecuaciones e inecuaciones, fracciones, regle de tres simple , porcentaje, series aritméticas y geométricas, operadores matemáticos, planteo de ecuaciones áreas, radicación conteo ytrazo de figuras. CIENCIA Y AMBIENTE: Método Científico * Microscopio * Materia * Sistema Oseo, Muscular, Digestivo, Respiratorio Excretor, Reproductor * El Agua (ciclo, c omponentes) * La Materia y sus Estados* Ecosistema * Las Plantas: Importancia, Fotosíntesis * Los Seres Vivos (Niveles de Organización) * La Atmósfera (Efecto Invernadero, Lluvia Ácida * Fuentes de Energía * Regiones Naturales del Perú SEXTO GRADO C OMU N I C A C I Ó N I N T E G R A L : Interpretación de lectura, textos persuasivos, verbo y La oración (MD,MI, OD, OI) lengua de l Perú, oración, suje to y predicado, sustantivo, uso de la B y V , diptongo, hiato, la coma, analogías, oraciones incompletas, series verbales.