I.E. “FELIPE HUAMÁN POMA DE AYALA” VII COESINMAT – 2009 VII CONCURSO ESCOLAR INTERDISTRITAL DE MATEMÁTICA 2009 [email protected]/ 361 3249 - 985807008 ORGANIZA: INSTITUCION EDUCATIVA FELIPE HUAMAN POMA DE AYALA Av. Independencia 5° cuadra s/n Moyopampa – Chosica / Tlf: 361 3249 [email protected]/ 985807008 MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE RICARDO PALMA - HUAROCHIRI VII CONCURSO ESCOLAR INTERDISTRITAL DE MATEMATICA Domingo 08 de Noviembre Premio : Una computadora por nivel al computo general.
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I.E. “FELIPE HUAMÁN POMA DE AYALA” VII COESINMAT – 2009
VII CONCURSO ESCOLAR INTERDISTRITAL DE MATEMÁTICA 2009
La Institución Educativa Nº 1190 “Felipe Huamán Poma de Ayala” organiza el “VII
CONCURSO INTERDISTRITAL DE MATEMÁTICA 2009” como una de sus actividades académicas principales de mejoramiento del Proyecto Educativo Institucional, en el marco de la celebración de los 46º años de vida institucional; este evento tiene especial importancia porque responde al reto de buscar elevar la calidad educativa de nuestros jóvenes y adolescentes, incentivando en ellos el desarrollo del pensamiento lógico matemático.
Además, estamos convencidos de que nuestra labor pedagógica no debe limitarse a
nuestro claustro, sino muy por el contrario, debe trascender hacia la comunidad y propiciar la participación de todas las instituciones que comparten esta noble tarea de educar.
Por tal motivo, nos permitimos invitarlos a participar del “VII CONCURSO
INTERDISTRITAL DE MATEMÁTICA 2009”, en el cual su presencia dará realce a dicho evento académico.
En nombre de toda la plana directiva, el personal docente en general y del equipo de
profesores de matemática, agradecemos anticipadamente su entusiasta participación en esta sana competencia intelectual.
Lic. Edgar ESPEJO INGARUCA Director
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VII CONCURSO ESCOLAR INTERDISTRITAL DE MATEMÁTICA 2009
DE LA FINALIDAD 1. Normar la organización, ejecución y evaluación del “VII Concurso Escolar
Interdistrital de Matemática – 2009” dirigida a los estudiantes del 1° Grado de Primaria al 5° Grado de Secundaria de las Instituciones Públicas y Privadas.
DE LOS OBJETIVOS 2. Los objetivos del evento son:
a) Incentivar en los estudiantes de educación básica regular el desarrollo
de su capacidad analítica en el campo de la matemática.
b) Motivar el aprendizaje de la Matemática y desarrollar el espíritu de
superación buscando la excelencia académica en los estudiantes.
c) Estrechar lazos de amistad y promover el intercambio de experiencias
entre profesores y alumnos participantes de este evento académico.
d) Estimular creativamente el raciocinio, la resolución de problemas,
dotando a los estudiantes los instrumentos y experiencias para el
mejoramiento de la competitividad.
DE LA ORGANIZACIÓN 3. El “VII Concurso Escolar Interdistrital de Matemática – 2009” es
organizado por la Institución Educativa “Felipe Huamán Poma de Ayala” – Moyopampa – Chosica – Lima.
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VII CONCURSO ESCOLAR INTERDISTRITAL DE MATEMÁTICA 2009
DE LAS INSCRIPCIONES E INFORMES 4. Se realizará en Secretaría de la Institución Educativa “Felipe Huamán Poma
de Ayala” (5ta cuadra Av. Independencia s/n Moyopampa – Chosica. Teléfono: 3613249) a partir del 19 de octubre al viernes 06 de noviembre del 2009. Además, pueden remitir su inscripción vía internet al siguiente correo: [email protected].
5. La inscripción para el presente concurso de las delegaciones oficiales (con
firma y sello del Director) de instituciones educativas públicas y privadas es gratuita.
6. La inscripción por cada participante libre se realizará previo pago de la suma de S/.2.00 por estudiante. Además, presentará su constancia de estudios, en la cual figure su código de estudiante.
DE LOS PARTICIPANTES 7. Participarán en el “VII Concurso Escolar Interdistrital de Matemática –
2009” los alumnos de 1° grado de Primaria al 5° grado de Educación Secundaria de Instituciones Públicas y Privadas que realicen su inscripción oportunamente.
8. Cada Director inscribirá con la ficha de inscripción a 5 alumnos por grado de estudios como máximo y a un profesor delegado representante por cada nivel.
9. Los alumnos debidamente inscritos se presentarán correctamente
uniformados y portando su respectiva credencial en un lugar visible. 10. Los participantes sólo deberán portar un lápiz 2B, un tajador y un
11. El asesor deberá mantener un comportamiento respetuoso durante el evento, en caso contrario se suspenderá la participación de la delegación que representa.
DE LA FECHA Y SEDE 12. La sede del concurso será en la Institución Educativa “Felipe Huamán
Poma de Ayala” ubicado en Av. Independencia 5ta cuadra s/n Moyopampa – Chosica. Teléfono: 3613249. [email protected].
13. El presente Concurso se desarrollará en una sola fecha, el 08 de noviembre del 2009.
14. El ingreso de las delegaciones se realizará desde las 8:20am hasta las
9:10 am; el examen se iniciará a las 9:30am hasta las 11:30am. DE LAS PRUEBAS 15. Las pruebas serán elaboradas por un equipo especializado del área de
Matemática; las mismas que serán independientes para cada grado.
16. La prueba tendrá un número de preguntas y duración según el esquema siguiente:
GRADOS Nº DE PREGUNTAS DURACION 1º al 6º grado de primaria 20 120 minutos
1º al 5º grado de secundaria 25 120 minutos
17. Las Preguntas serán de opción múltiple y constarán de 5 alternativas, en secundaria; hasta 4 alternativas en Primaria.
DE LA CALIFICACIÓN 18. Cada pregunta será calificada de la siguiente manera:
10 Puntos – 1 Punto 2 Puntos 19. En caso de empate o igualdad de puntaje, determinará definitivamente el
tiempo de entrega. 20. Las decisiones de la comisión y de los jurados son inapelables. 21. El resultado se publicará dentro de 24 horas de culminado la prueba, en el
frontis de la Institución. DE LOS PREMIOS Y ESTÍMULOS 22. Los premios se entregaran de la siguiente forma:
MERITO PRIMARIA SECUNDARIA 1º Puesto Computo
General Una Computadora + Diploma de Honor
Una Computadora + Diploma de Honor
1º Puesto de cada grado (*)
USB + Calculadora USB + Calculadora
23. (*)Los primeros puestos de cada grado por nivel se harán acreedor a una
memoria portátil USB, una calculadora y un Diploma de Honor; excepto el que haya ocupado el Primer Puesto del cómputo general por nivel.
24. Cualquier aspecto no contemplado en la presente base será resuelto por la
Comisión.
TEMARIO NIVEL PRIMARIA PRIMER GRADO
UNIDAD CONTENIDO
Conjuntos Elementos. Relación de Pertenencia. Unión e intersección.
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Lectura y escritura de números naturales hasta dos cifras. Comparación, ordenamiento. Operaciones combinadas de adición y sustracción. Problemas de adición y sustracción. Ecuaciones de la forma: a + x = b Sucesiones numéricas, graficas. Criptogramas.
Fracciones
Lectura y escritura. Representación grafica.
Figuras geométricas (triángulo, cuadrilátero y
paralelogramo)
Perímetro. Conteo de triángulos. Conteo de cuadriláteros.
Nociones de Estadística Grafico de barras. Tabla de datos.
Medición Longitud, masa. Sistema monetario.
SEGUNDO GRADO
UNIDAD CONTENIDO
Conjuntos Determinación de un conjunto. Relación de Pertenencia. Operaciones entre conjuntos y representación.
Números naturales menores que 1000
Valor posicional. Operaciones combinadas (+ , - , × ; ÷) Relación de orden (<, > o =) Antecesor y suceso de un número. Doble, triple y mitad de un número. Planteo de ecuaciones. Monedas y canjes. Problemas sobre edades.
Fracciones Representación gráfica de fracciones. Operaciones de fracciones (+, –)
Sistema internacional de unidades
Unidades de longitud. Unidades de masa. Unidades de capacidad. Volumen Unidades de tiempo (minutos, horas, días, semanas)
Razonamiento Relación de parentesco. Criptoaritmética.
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Eje de simetría. Perímetro de figuras geométricas básicas. Referentes temporales: minutos, horas, días y semanas. Volumen, capacidad de unidades arbitrarias.
Estadística Tablas de doble entrada, gráfico de barras y pictograma. Sucesos numéricos y no numéricos.
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Operaciones combinadas de adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación del conjunto de números naturales de hasta 3 cifras. Ecuaciones: de la a+x=b y b=a+x Inecuación: de la forma a+x>b y a+x<b
Fracciones
Fracciones equivalentes. Adición y sustracción de fracciones heterogéneas y
homogéneas. Adición y sustracción de números decimales con
aproximación a la décima.
Sucesiones Sucesión aritmética. Equivalencias y canjes con monedas y billetes.
Geometría y medición
Ángulos Vértices, caras, aristas, en el cubo, prisma recto de base
poligonal. Capacidad en litros y mililitros. Unidades para medir superficie: cm o mm.
Estadística Gráfico de barras, pictogramas y gráfico de líneas. Sucesos numéricos y no numéricos probables e improbables.
QUINTO GRADO
UNIDAD CONTENIDO
Fracciones
Operaciones combinadas con resultado decimal con aproximación a la centésima. Adición y sustracción de fracciones heterogéneas. Fracción de una fracción.
Sucesiones Sucesión con números naturales con dos criterios de
formación.
Proporcionalidad Cantidades directa e inversamente proporcionales.
Conjuntos. Problemas con conjuntos. Números racionales. Operaciones combinadas con números naturales, fracciones
y decimales. Proporcionalidad directa e inversa. Regla de tres simple.
Aplicación de la proporcionalidad en cambio monetario, impuestos e intereses. Teoría de números. Divisibilidad. MCD. MCM. Números
primos y compuestos. Potenciación en Z. cuadrado y cubo de un numero menor que
50.
Geometría y Medición.
Ángulos. Área y perímetro de figuras geométricas. Circunferencia y circulo. Área lateral y total de prismas rectos. Área lateral y total de poliedros regulares. Volumen de sólidos en unidades arbitrarias de medida. Cuerpos redondos: cilindro, cono y esfera.
Estadística
Tablas y gráficos estadísticos. Frecuencia absoluta, media aritmética, mediana y moda. Sucesos al azar. Probabilidades. Eventos aleatorios. Ocurrencia de fenómenos.
TEMARIO NIVEL SECUNDARIA PRIMER GRADO
UNIDAD CONTENIDO
Sistema de los números naturales (N)
Sistema de numeración. Cuatro operaciones. Divisibilidad - Multiplicidad. Criterios de divisibilidad: 2, 3, 4, 5, 8, 9, 11, 13 y 25
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Números primos y compuestos. Máximo común divisor y mínimo común múltiplo.
Sistema de los números enteros (Z)
Adición, sustracción, multiplicación, división, propiedades. Opuesto de un número entero. Valor absoluto. Potenciación, radicación, propiedades.
Sistema de números racionales (Q)
Clasificación de fracciones. Operaciones con fracciones. Número decimal: operaciones. Fracción generatriz.
Estadística y probabilidades
Tabla de frecuencia. Interpretación de gráfico. Experimento aleatorio y espacio muestral. Probabilidad de un suceso.
Medidas (conversiones)
Unidad de longitud. Unidad de masa. Unidad de capacidad.
SEGUNDO GRADO UNIDAD CONTENIDO
Sistema de número reales (R)
Clasificación de decimales. Fracción generatriz. Número irracionales.
Razones y proporciones
Razones: aritméticas y geométricas. Proporción: aritmética y geométrica. Regla de tres simple y compuestos. Regla de tanto por ciento. Regla de mezcla. Regla de interés simple.
Potenciación y radicación en R.
Propiedades.
Polinomios
Grado de un polinomio. Operaciones con polinomios: adición, sustracción,
multiplicación y división. Polinomios especiales.
Productos notables
Trinomio cuadrado perfecto. Identidad de Legendre. Diferencia de cuadrados. Trinomio al cuadrado. Binomio y trinomio al cubo. Suma y diferencia de cubos. Multiplicación de binomios con un término en común.
Bisectriz del ángulo. Clasificación del ángulo. Triángulo Suma de ángulos internos del triángulo Ángulos exteriores en el triángulo (teoremas básicos).
Geometría del espacio : nociones básicas
Poliedro: teorema de Euler. Clasificación del poliedro. Área y volumen del poliedro.
Estadística y probabilidad
Promedio aritmético, geométrico y armónico. Tabla de frecuencia. Interpretación de gráficos. Experimento aleatorio, espacio muestral y eventos. Probabilidad de un evento.
TERCER GRADO
UNIDAD CONTENIDO
Regla del tanto por ciento
Operaciones con porcentaje. Aplicaciones comerciales. Relaciones de precio de venta, precio costo, ganancia o
pérdida.
Magnitudes proporcionales
Magnitud directa o inversa Reparto proporcional. Regla de tres compuesta.
Conversión y relación numérica entre los tres sistemas.
Razones trigonométricas de ángulos agudos
Definición. Ángulos notables. Propiedades complementarias y recíprocas
Identidades trigonométricas
Pitagóricas, por cociente, recíprocas y auxiliares.
Estadística Frecuencia de datos agrupados. Deciles. Cuartiles.
Probabilidad Experimento aleatorio, espacio muestral y eventos. Probabilidad de un evento. Introducción a la esperanza matemática
QUINTO GRADO
UNIDAD CONTENIDO
Programación lineal
Determinación de la región factible. Valores máximos y mínimos en un polígono convexo. Método gráfico y analítico de optimización lineal.
Logaritmos en R
Propiedades. Sistemas de logaritmos: decimal y neperiano. Antilogaritmo, cologaritmo. Propiedades Función exponencial y logarítmica. Ecuación e inecuación logarítmica. Ecuación e inecuación exponencial.
Inecuaciones Sistema de ecuaciones e inecuaciones lineales con dos incógnitas.
Geometría del espacio
Prisma y pirámide: área lateral, área total y volumen. Cilindro de revolución y cono de revolución, área lateral,
área total y volumen. Esfera: superficie esférica y volumen.
Introducción de la geometría analítica plana
Ecuación de la recta: punto, pendiente y ecuación general. Ecuación de la circunferencia. Recta tangente a una circunferencia. Ecuación de la parábola. Ecuación de la elipse.
Razones trigonométricas de un ángulo agudo
Razones trigonométricas de un ángulo agudo. Razones trigonométricas de un ángulo agudo, aproximados
en un triángulo rectángulo (37°, 53°, 8°, 16°).
Razones trigonométricas de un ángulo agudo en
Ángulos cuadrantales. Ángulos coterminales.
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posición normal Circunferencia trigonométrica. Representación trigonométrica: seno, coseno y tangente. Identidades trigonométricas fundamentales: identidades
recíprocas, por cociente y pitagóricas. Identidades de la suma o diferencia de 2 arcos. Identidades de reducción al 1er. cuadrante. Relaciones fundamentales en el triángulo oblicuángulo. Teorema de seno, coseno y tangente. Funciones trigonométricas. Función seno, coseno y tangente: dominio, período y
gráfica.
Estadística Medidas de dispersión: varianza, desviación estándar.