H H Por favor, antes de comenzar a leer las instrucciones rettene los siguientes datos de identificación: No^tgne v APELLIDoS: Srxo: vanol I Mu¡eR f Fecm or u rvrruacróN: Tl / [T__l / fl-fT-l Frcm Nrcr,trNro: [T-l / fTl l,[T-[T-l NoMeRr DE cENTRo: Ornos orros: Cunso; Su NorusRs Y APELLTDos: ReucróN coN EL Nrño:i Ornos oaros: Sgxo: v¡noN t] í{u:en f] Iemnr I f-lruron,r-rcrr- fl Eaue¡-os En las siguientes páginas encontrará una serie de frases que describen conductas que pueden observarse en los niños. Por favor, lea cada frase y etija ta respuesta que mejor describe cómo se ha comportado e[ niño evatuado durante los últimos seis meses. Si su comportamiento ha variado mucho durante este periodo, refiérase a su comportamiento más reciente. Cada frase tiene cuatro posibtes respuestas, según [a frecuencia con [a que ocurre esa conducta. Marque A si esa conducta nunca ocurre. Marque B si esa conducta ocurre alguna vez. Marque C si esa conducta ocurre frecuentemente. Marque D si esa conducta ocurre casi siempre. En cada frase deberá marcar con un aspa (X) [a respuesta que considere más adecuada, como en et ejempto. @i ri,i',u CD 5e ha considerado que e[ niño [tora *frecuentemenfs», por eso se ha marcado e[ círcuto que aparece debajo de ta tetra C. Si considerara que et niño ltora *alguna yez>>, pero no *frecuentemente-, debería haber marcado e[ círcuto que aparece debajo de ta letra B. Si una vez que ha dado una respuesta desea cambiarta, deberá rettenar comptetamente [a respuesta anterior y marcar con un aspa e[ círcuto de ta nueva respuesta que desea dar. Vea e[ ejempto: A ti 8.,,O @ ,r,0l., ABCD O. ''8".O',,O Por favor dé una respuesta a todas y cada una de las frases. 5i considera que no [o sabe o tiene dudas, responda to que considere más acertado. Una respuesta de *nunca- no significa que et niño nunca se haya comportado de ese modo, sino que Vd. no [o ha observado. RECUERDE: Responda a todas las cuestiones, no deje ninguna en btanco. Si tiene atguna duda, consútteta a ta persona que [e ha entregado este ejemptar. B () Autores: Cecit R. Reynotds y Randy W. Kamphaus - Copyright o 1992 by AGS, American Guidance Services. Copyright A2004 by TEA Ediciones, S.A.; Fray Bernardino de Sahagún, 24 - 28036 MADRID - Este ejemplar está impreso en DOS TINTAS. Si Ie presentan otro en tinta negra es una reproducción ilegal. En benefício de Io profesión y en el suyo propio, NO LA UTILICE - Prohibida [a reproducción total o parcial. Todos los derechos reserya- dos - Printed in Spain. lmpreso en España. Tf IIEfl]
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Por favor, antes de comenzar a leer las instrucciones rettene los siguientes datos de identificación:
No^tgne v APELLIDoS: Srxo: vanol I Mu¡eR fFecm or u rvrruacróN: Tl / [T__l / fl-fT-l Frcm Nrcr,trNro: [T-l / fTl l,[T-[T-lNoMeRr DE cENTRo:
Ornos orros:
Cunso;
Su NorusRs Y APELLTDos:
ReucróN coN EL Nrño:i
Ornos oaros:
Sgxo: v¡noN t] í{u:en f]Iemnr I f-lruron,r-rcrr- fl Eaue¡-os
En las siguientes páginas encontrará una serie de frases que describen conductas que pueden observarseen los niños. Por favor, lea cada frase y etija ta respuesta que mejor describe cómo se ha comportado e[ niñoevatuado durante los últimos seis meses. Si su comportamiento ha variado mucho durante este periodo,refiérase a su comportamiento más reciente.
Cada frase tiene cuatro posibtes respuestas, según [a frecuencia con [a que ocurre esa conducta.
Marque A si esa conducta nunca ocurre.Marque B si esa conducta ocurre alguna vez.Marque C si esa conducta ocurre frecuentemente.Marque D si esa conducta ocurre casi siempre.
En cada frase deberá marcar con un aspa (X) [a respuesta que considere más adecuada, como en et ejempto.
@i ri,i',u
CD
5e ha considerado que e[ niño [tora *frecuentemenfs», por eso se ha marcado e[ círcuto que aparecedebajo de ta tetra C. Si considerara que et niño ltora *alguna yez>>, pero no *frecuentemente-, debería habermarcado e[ círcuto que aparece debajo de ta letra B.
Si una vez que ha dado una respuesta desea cambiarta, deberá rettenar comptetamente [a respuestaanterior y marcar con un aspa e[ círcuto de ta nueva respuesta que desea dar. Vea e[ ejempto:
A
ti 8.,,O
@ ,r,0l.,
ABCDO. ''8".O',,O
Por favor dé una respuesta a todas y cada una de las frases. 5i considera que no [o sabe o tiene dudas,responda to que considere más acertado. Una respuesta de *nunca- no significa que et niño nunca se hayacomportado de ese modo, sino que Vd. no [o ha observado.
RECUERDE: Responda a todas las cuestiones, no deje ninguna en btanco.
Si tiene atguna duda, consútteta a ta persona que [e ha entregado este ejemptar.
B
()
Autores: Cecit R. Reynotds y Randy W. Kamphaus - Copyright o 1992 by AGS, American Guidance Services.Copyright A2004 by TEA Ediciones, S.A.; Fray Bernardino de Sahagún, 24 - 28036 MADRID - Este ejemplar estáimpreso en DOS TINTAS. Si Ie presentan otro en tinta negra es una reproducción ilegal. En benefício de Ioprofesión y en el suyo propio, NO LA UTILICE - Prohibida [a reproducción total o parcial. Todos los derechos reserya-dos - Printed in Spain. lmpreso en España.
TfIIEfl]
Se adapta bien a los nuevos
profesores
O Amenaza con hacer daño a
los demás
O se preocupa
O Atiende a las instrucciones
O Se mece durante largos
periodos de tiempo
O Dice: "No tengo amigos"
Participa en actividades
extraescolares
O Dice "por favor" y "gracias"
O Se queja de que le cuesta
respirar
@ Empieza con facilidad
conversaciones con
personas que n0 conoce
@ Le gustajugarcon fuego
@ Se hace pis en la cama
@ lntenta hacerse daño
@ fi.n. amigos problemáticos
@ Dice: "Quieromatarme"
Se levanta de la mesa
durante las comidas
@ Parlicipa en clubes y
organizaciones sociales
@ nniru a los demás
@ Se queja de sufrir mareos
@ Cambia de camino para no
tener que saludar a alguien
Reta a otros chicos a hacer
ciedas cosas
@ Tartamudea
Er)
oaoo22 @ ,. distrae fácilmente 000045
@ Dice:"Tengo miedo de hacer
ooao 1 daño a alguien" oooo23@ Llora con facilidad ooco24oooo 2
@ Coge rabietas o&&o25oooa 3
@ Toma medicinas ooco26ooao 4
Felicita a los demás cuando
algo les sale bien &a&o27oooo 5
@ Se queja de tener frío oo&828oooo 6
@ Pega a otros niños ooac2e&ooo 7 @ Tiene problemas de vista aooo30oooo I @ Cuando se enfada se apacigua
con facilidad o&oo31ooa& e @ Se burla de los demás aooo32
@ Se olvida de las cosas oooo33aaoo10 @ Repite una actividad una
y otra vez oooo34oooo11
aooo18oaoole
oooo20
aaoo2l
@ Usa un lenguaje obsceno y
ooaon oooc35oooo13 @ Dice: "Nadie me comprende" O O O O 36
oooo14 @ Necesita que se le preste
una atención excesiva aooo37aaoa15@ Tiene iniciativa 6rooo38
aooo16 @ Tiene sentido del humor oooo3e@ Se queja de tener dolores oooo40oooo17@ Evita competir con otros niños O O O O 41
@ Le perturban mucho los cambios
de planes oooo42@ Discute con sus padres 6AOO43@ Dice: "Me pongo muy nervioso
en los exámenes" oaao44
@ Se toquetea el pelo, las uñas,
la ropa, etc.
@ Muestra falta de interés por los
sentimientos de los demás
@ Se frustra con facilidad
@ Cuando está viendo una película
no para quieto
@ Tiene muchas ideas
@ Vomita
@ Es tímido con otros niños
@ Tiene muy malperder
Se esfuerza demasiado
por agradar a otros
@ Sueña despierto
@ Se le castiga en elcolegio
@ Se disgusta fácilmente
@ Juguetea mientras está comiendo § A O O 59
@ Se le da bien organizar trabajos
en grupo
Tiene modales adecuados en
la mesa
@ Tiene infecciones en eloído
@ Tiene dificultades para
controlar sus esf ínteres
@ Va al médico con frecuencia
@ Se adapta bien a los cambios
en sus rutinas
@ Critica a los demás
@ Tiene miedo de la muerte
@ Se desanima enseguida cuando
tiene que aprender algo nuevo &ooo68@ a. mete en problemas
fl¡I
lOll..G)'..lo.,..O.
ocoo46 @ Parece alejado de la realidad & & & E 69
@ Miente para evitarse problemas & A & 0 70
aa&o47 @ Se queja de no tener amigos A O O E 71
&c0o48 @ Interrumpe a los demás cuando
están hablando oa&o72&aoó4e @ Es creativo oaa&73aooo50 @ Hace sugerencias sin ofender
a los demás &04474@ Tiene dolores de cabeza a&a&75&a&o52@ Rehuye hacer actividades
&aoa53 en grupo oaa&76a&&o54 @ Presta sus juguetes y sus
cosas a otros niños &§&&77&6)4O55 @ Se queja de las normas aaao78a§o&56 @ se preocupa por cosas que
no tienen arreglo oo&§7e004o57Hace todos sus deberes
sin descansar
@ Come cosas que no son comida O O O O 81
@ Se mete en líos en su barrio &&&&82@ Cambia rápidamente de humor & O O E 83
oooo61 @ Es excesivamente activo aoao84aooc)62 @ Hace propuestas buenas para
resolver los problemas o&o885&ao&63 @ Pide ayuda educadamente eooo86&oo064 @ Tiene alergias 000087
@ Le dan miedo las personas
que n0 conoce
@ Se queja de tenerpensamientos desagradables
que no puede eliminar
oaoael
oooE58 00oo80
&ooo60
0&4465 oooo88ao&o66&&&467
ooo&e0
@ nunca @ratgúna,rvez.
ooo@@ Oiar,"Me gustaría morirme" ooooe2@ firn.ataquesoconvulsiones Q C O O 93
@ Suete ser considerado como líder Q O O O 94
@ fbgiaofelicitaaotraspersonas Q O O O 95
@ s. r.r.. ooooe6@ rmpieza las conversaciones
de forma adecuada ooooeT@ n.t,i".on deportividad ooooes@ lnsulta a otros niños ooooee@ 0i.., "Me parece que me