Unitat d’Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament, UAB. 1 Última revisión: 01-Febrero-2010 Baremos para CBCL 6-18 2001 Población española Tabla de contenidos: Presentación ...............................................................................................................................................................2 Muestra de la población general.................................................................................................................................2 Puntuaciones medias para escalas de síndromes y DSM-IV ....................................................................................6 Puntuaciones percentiles y T para escalas de síndromes .........................................................................................8 Puntuaciones percentiles y T para escalas DSM-IV ............................................................................................... 25 Cómo citar: Unitat d’Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament -UAB- y Servicio de Psicología Aplicada -UNED (2010). Baremos para CBCL 6-18 2001 . Población española. http://www.ued.uab.cat/pub/Baremos_espanoles_CBCL6‐18.pdf
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Unitat d’Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament, UAB. 1
Última revisión: 01-Febrero-2010
Baremos para CBCL 6-18
2001
Población española
Tabla de contenidos: Presentación...............................................................................................................................................................2 Muestra de la población general.................................................................................................................................2 Puntuaciones medias para escalas de síndromes y DSM-IV ....................................................................................6 Puntuaciones percentiles y T para escalas de síndromes .........................................................................................8 Puntuaciones percentiles y T para escalas DSM-IV ............................................................................................... 25 Cómo citar:
Unitat d’Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament -UAB- y Servicio de Psicología Aplicada -UNED (2010). Baremos para CBCL 6-182001. Población española. http://www.ued.uab.cat/pub/Baremos_espanoles_CBCL6‐18.pdf
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Presentación No se dispone de datos normativos oficiales del CBCL 6-18 (Edición 2001). El objetivo de estos baremos es ofrecer datos provisionales de población normativa. Se presenta toda la información disponible que pueda ayudar a los investigadores y clínicos a decidir el uso de estos baremos. Se advierte que contienen algunas limitaciones y que sería deseable que algunos grupos de edad contuvieran mayor muestra. Muestra de la población general Todos los datos pertenecen a 924 cuestionarios de niños de 6 a 17 años que acudían a escuelas representativas de niveles socioeconómicos alto, medio y bajo de dos ciudades españolas: Barcelona y Madrid.
La muestra de Barcelona procede de 426 niños que pertenecen a grupos control de diferentes estudios de la Unitat d’Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament de la Universitat Autònoma de Barcelona in Barcelona.
La muestra de Madrid procede de 498 niños de estudios de los profesores Dr. Miguel Angel Carrasco y Dra. Victoria del Barrio de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). La siguiente Tabla contiene la distribución de sexo y edad por origen (ciudad): Edad (años) 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 Total
Comparación del sexo en χ2 3.03 1.22 grupos de edad (6-11 y 12-17) p-value .082 .269
Esto hace un total de:
Grupo de edad de 6-11: 528 cuestionario. 284 niños (53.8%); 244 niñas (46.2%)
Grupo de edad 12-17: 396 cuestionarios. 187 niños (47.2%); 209 niñas (52.8%) No se observaron diferencias estadísticas por sexo en la muestra total (p=.554) o estratificada por grupos de edad (p=.082 para 6-11 años y p=.269 para 12-17 años). Considerando cada cohorte de edad, aparecieron sólo diferencias de sexo en la edad de 8 años (60.6% niños frente a 39.4% niñas, p=.035).
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MUESTRA DE BARCELONA El número total de cuestionarios CBCL 6-18 distribuidos fue 866. El número total de CBCL 6-18 recogidos fue 426. El porcentaje de participación fue 49.2% (50.8% de rechazo). 50.5% de las niñas y 55.0% de los niños invitados a participar aceptaron (p=0.202). Los niños con CBCL (participantes) tenían una media de edad de 9.0 años (DE=2.65) y los no-participantes tenían una media de edad de 8.3 años (DE=2.7) (p<0.0005): los no participantes eran más jóvenes. Informador: Padre: 23 (5.6%) Madre: 206 (49.9%) Ambos: 184 (44.6%) No informado: 13 El nivel socioeconómico de la muestra de Barcelona se distribuyó como sigue:
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Considerando los grupos de edad 6-11 y 12-17, el nivel socioeconómico se distribuye como sigue:
Grupos de edad 6-11 12-17 Total
Count 32 3 35 Alto
% 18.9% 5.4% 15.6%
Count 54 10 64 Medio-Alto
% 32.0% 17.9% 28.4%
Count 27 7 34 Medio
% 16.0% 12.5% 15.1%
Count 40 13 53 Medio-Bajo
% 23.7% 23.2% 23.6%
Count 16 23 39
Bajo
% 9.5% 41.1% 17.3%
Niños
Total Count 169 56 225 Count 20 1 21 Alto
% 13.3% 2.0% 10.6% Count 59 10 69 Medio-Alto
% 39.3% 20.4% 34.7% Count 27 8 35 Medio
% 18.0% 16.3% 17.6% Count 35 16 51 Medio-Bajo
% 23.3% 32.7% 25.6% Count 9 14 23
Bajo % 6.0% 28.6% 11.6%
Niñas
Total Count 150 49 199 Count 52 4 56 Alto
% 16.3% 3.8% 13.2% Count 113 20 133 Medio-Alto
% 35.4% 19.0% 31.4% Count 54 15 69 Medio
% 16.9% 14.3% 16.3% Count 75 29 104 Medio-Bajo
% 23.5% 27.6% 24.5% Count 25 37 62
Bajo % 7.8% 35.2% 14.6%
Total
Total Count 319 105 424
En la muestra total no hay diferencias significativas en la distribución del sexo (p=.208) ni de los grupos de edad (p=.264 para 6-11 y p=.560 para 12-17). De los 426 niños, la distribución de CONSULTA por problemas psicológicos (incluye lenguaje) es: No: 210 (49.3%) Sí: 122 (28.6%) No informado: 94 (22.1%) No hay diferencias significativas en el número de niños y niñas que consultaron por problemas psicológicos (38.2% de los niños frente a 34.9% de las niñas; p=.543).
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MUESTRA DE MADRID Las variables nivel socioeconómico, consulta, informador no están disponibles. Los valores faltantes fueron asignados a 0 en esta matriz. En la muestra total no hay diferencias significativas en la distribución de sexo (p=.729) ni del grupo de edad (p=.166 para 6-11 y p=.100 para 12-17). El porcentaje de padres que completaron el CBCL entre los invitados fue del 80%. No se recogieron las características de los no participantes y, por tanto, no es posible conocer si hay algún sesgo. Sin embargo, analizando algunas submuestras en las que se recogieron datos de los niños y los padres no respondieron el CBCL, se observó que no existía ningún sesgo en sexo, edad o nivel socioeconómico en comparación con los padres que contestaron el CBCL.
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Puntuaciones medias para escalas de síndromes y DSM-IV Sexo masculino Sexo femenino
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Puntuaciones percentiles y T para escalas de síndromes
Escala: ansiedad - depresión Sexo masculino Sexo femenino
Puntuación Edad 6-12;N=325 Edad 13-17;N=146 Edad 6-12;N=281 Edad 13-17;N=172 Puntuación directa Percentil T Percentil T Percentil T Percentil T directa
0 15 39 13 39 16 40 9 36 0
1 22 42 20 42 24 43 13 39 1
2 32 45 29 45 33 46 20 41 2
3 43 48 39 47 45 49 27 44 3
4 54 51 50 50 56 52 36 46 4
5 65 54 61 53 67 54 46 49 5
6 75 57 71 56 77 57 55 51 6
7 83 60 80 58 85 60 65 54 7
8 90 63 87 61 91 63 74 56 8
9 94 66 92 64 95 66 81 59 9
10 97 68 95 67 97 69 87 61 10
11 98 71 97 70 99 72 92 64 11
12 99 74 99 72 99 75 95 66 12
13 99 77 99 75 99 78 97 69 13
14 99 80 99 78 99 81 98 71 14
15 99 83 99 81 99 84 99 74 15
16 99 86 99 83 99 86 99 76 16
17 99 89 99 86 99 89 99 79 17
18 99 92 99 89 99 92 99 81 18
19 99 95 99 92 99 95 99 84 19
20 99 97 99 95 99 98 99 86 20
21 99 100 99 97 99 101 99 89 21
22 99 103 99 100 99 104 99 91 22
23 99 106 99 103 99 107 99 94 23
24 99 109 99 106 99 110 99 96 24
25 99 112 99 108 99 113 99 99 25
26 99 115 99 111 99 115 99 101 26
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Escala: retraimiento-depresión Sexo masculino Sexo femenino
Puntuación Edad 6-12;N=325 Edad 13-17;N=146 Edad 6-12;N=281 Edad 13-17;N=172 Puntuación directa Percentil T Percentil T Percentil T Percentil T directa
0 19 41 15 40 19 41 13 39 0
1 37 47 29 44 40 48 24 43 1
2 59 52 47 49 65 54 40 48 2
3 78 58 66 54 85 60 58 52 3
4 91 63 81 59 95 67 74 57 4
5 97 69 91 64 99 73 87 61 5
6 99 74 97 69 99 79 94 66 6
7 99 80 99 73 99 86 98 70 7
8 99 85 99 78 99 92 99 75 8
9 99 91 99 83 99 98 99 79 9
10 99 96 99 88 99 105 99 84 10
11 99 102 99 93 99 111 99 88 11
12 99 107 99 97 99 118 99 93 12
13 99 113 99 102 99 124 99 97 13
14 99 118 99 107 99 130 99 102 14
15 99 124 99 112 99 137 99 106 15
16 99 129 99 117 99 143 99 111 16
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Escala: somatización Sexo masculino Sexo femenino
Puntuación Edad 6-12;N=325 Edad 13-17;N=146 Edad 6-12;N=281 Edad 13-17;N=172 Puntuación directa Percentil T Percentil T Percentil T Percentil T directa
0 22 42 21 42 20 41 21 42 0
1 38 47 43 48 34 46 37 47 1
2 56 51 68 55 51 50 55 51 2
3 73 56 86 61 68 55 72 56 3
4 85 61 96 67 82 59 85 60 4
5 93 65 99 73 91 63 93 65 5
6 97 70 99 80 96 68 98 70 6
7 99 74 99 86 99 72 99 74 7
8 99 79 99 92 99 77 99 79 8
9 99 83 99 99 99 81 99 83 9
10 99 88 99 105 99 85 99 88 10
11 99 92 99 111 99 90 99 93 11
12 99 97 99 117 99 94 99 97 12
13 99 101 99 124 99 99 99 102 13
14 99 106 99 130 99 103 99 106 14
15 99 110 99 136 99 107 99 111 15
16 99 115 99 143 99 112 99 116 16
17 99 119 99 149 99 116 99 120 17
18 99 124 99 155 99 120 99 125 18
19 99 128 99 162 99 125 99 130 19
20 99 133 99 168 99 129 99 134 20
21 99 137 99 174 99 134 99 139 21
22 99 142 99 180 99 138 99 143 22
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Escala: problemas sociales Sexo masculino Sexo femenino
Puntuación Edad 6-12;N=325 Edad 13-17;N=146 Edad 6-12;N=281 Edad 13-17;N=172 Puntuación directa Percentil T Percentil T Percentil T Percentil T directa
0 16 40 19 41 17 40 12 38 0
1 27 44 29 44 29 44 21 42 1
2 42 48 41 48 44 48 33 46 2
3 57 52 54 51 60 52 47 49 3
4 72 56 67 54 74 56 62 53 4
5 83 60 78 58 85 61 75 57 5
6 91 64 86 61 93 65 85 60 6
7 96 68 92 64 97 69 92 64 7
8 98 72 96 68 99 73 96 68 8
9 99 75 98 71 99 77 98 71 9
10 99 79 99 74 99 81 99 75 10
11 99 83 99 77 99 85 99 79 11
12 99 87 99 81 99 89 99 82 12
13 99 91 99 84 99 93 99 86 13
14 99 95 99 87 99 97 99 89 14
15 99 99 99 91 99 101 99 93 15
16 99 103 99 94 99 105 99 97 16
17 99 107 99 97 99 109 99 100 17
18 99 111 99 100 99 113 99 104 18
19 99 115 99 104 99 117 99 108 19
20 99 119 99 107 99 121 99 111 20
21 99 123 99 110 99 125 99 115 21
22 99 127 99 114 99 129 99 119 22
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Escala: problemas pensamiento Sexo masculino Sexo femenino
Puntuación Edad 6-12;N=325 Edad 13-17;N=146 Edad 6-12;N=281 Edad 13-17;N=172 Puntuación directa Percentil T Percentil T Percentil T Percentil T directa
0 21 42 20 42 24 43 14 36 0
1 34 46 30 45 40 48 24 39 1
2 49 50 42 48 59 52 37 43 2
3 65 54 54 51 76 57 51 47 3
4 78 58 66 54 88 62 66 50 4
5 88 62 77 57 95 66 78 54 5
6 94 65 85 61 98 71 87 58 6
7 97 69 91 64 99 76 93 61 7
8 99 73 95 67 99 80 97 65 8
9 99 77 98 70 99 85 99 69 9
10 99 81 99 73 99 90 99 72 10
11 99 85 99 76 99 94 99 76 11
12 99 89 99 79 99 99 99 80 12
13 99 93 99 82 99 104 99 83 13
14 99 97 99 86 99 108 99 87 14
15 99 101 99 89 99 113 99 91 15
16 99 105 99 92 99 118 99 94 16
17 99 109 99 95 99 122 99 98 17
18 99 113 99 98 99 127 99 102 18
19 99 116 99 101 99 132 99 106 19
20 99 120 99 104 99 136 99 109 20
21 99 124 99 107 99 141 99 113 21
22 99 128 99 111 99 146 99 117 22
23 99 132 99 114 99 150 99 120 23
24 99 136 99 117 99 155 99 124 24
25 99 140 99 120 99 160 99 128 25
26 99 144 99 123 99 164 99 131 26
27 99 148 99 126 99 169 99 135 27
28 99 152 99 129 99 174 99 139 28
29 99 156 99 132 99 178 99 142 29
30 99 160 99 136 99 183 99 146 30
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Escala: problemas atención Sexo masculino Sexo femenino
Puntuación Edad 6-12;N=325 Edad 13-17;N=146 Edad 6-12;N=281 Edad 13-17;N=172 Puntuación directa Percentil T Percentil T Percentil T Percentil T directa
0 14 39 8 36 16 40 8 36 0
1 20 42 12 38 25 50 13 39 1
2 28 44 19 41 36 60 21 42 2
3 37 47 27 44 49 70 31 45 3
4 47 49 37 47 62 80 42 48 4
5 58 52 48 50 73 90 55 51 5
6 67 54 59 52 83 100 66 54 6
7 76 57 70 55 90 110 77 57 7
8 83 60 79 58 94 120 85 60 8
9 89 62 86 61 97 130 91 63 9
10 93 65 91 63 99 140 95 66 10
11 96 67 95 66 99 150 97 70 11
12 98 70 97 69 99 160 99 73 12
13 99 73 99 72 99 170 99 76 13
14 99 75 99 75 99 180 99 79 14
15 99 78 99 77 99 190 99 82 15
16 99 80 99 80 99 200 99 85 16
17 99 83 99 83 99 210 99 88 17
18 99 85 99 86 99 220 99 91 18
19 99 88 99 89 99 230 99 94 19
20 99 91 99 91 99 240 99 97 20
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Escala: conducta de romper normas Sexo masculino Sexo femenino
Puntuación Edad 6-12;N=325 Edad 13-17;N=146 Edad 6-12;N=281 Edad 13-17;N=172 Puntuación directa Percentil T Percentil T Percentil T Percentil T directa
0 20 41 18 41 19 41 12 38 0
1 31 45 26 44 33 46 20 42 1
2 44 48 35 46 51 50 31 45 2
3 57 52 46 49 68 55 44 48 3
4 70 55 56 52 82 59 57 52 4
5 81 59 66 54 91 64 70 55 5
6 89 62 75 57 97 68 80 59 6
7 94 66 83 59 99 73 88 62 7
8 97 69 89 62 99 77 94 65 8
9 99 73 93 65 99 82 97 69 9
10 99 76 96 67 99 86 99 72 10
11 99 80 98 70 99 91 99 75 11
12 99 83 99 73 99 95 99 79 12
13 99 87 99 75 99 100 99 82 13
14 99 90 99 78 99 104 99 86 14
15 99 94 99 80 99 109 99 89 15
16 99 97 99 83 99 113 99 92 16
17 99 101 99 86 99 118 99 96 17
18 99 104 99 88 99 123 99 99 18
19 99 108 99 91 99 127 99 103 19
20 99 111 99 94 99 132 99 106 20
21 99 115 99 96 99 136 99 109 21
22 99 118 99 99 99 141 99 113 22
23 99 122 99 102 99 145 99 116 23
24 99 125 99 104 99 150 99 119 24
25 99 129 99 107 99 154 99 123 25
26 99 132 99 109 99 159 99 126 26
27 99 136 99 112 99 163 99 130 27
28 99 139 99 115 99 168 99 133 28
29 99 142 99 117 99 172 99 136 29
30 99 146 99 120 99 177 99 140 30
31 99 149 99 123 99 181 99 143 31
32 99 153 99 125 99 186 99 146 32
33 99 156 99 128 99 190 99 150 33
34 99 160 99 130 99 195 99 153 34
Unitat d’Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament, UAB. 15
Escala: conducta agresiva Sexo masculino Sexo femenino
Puntuación Edad 6-12;N=325 Edad 13-17;N=146 Edad 6-12;N=281 Edad 13-17;N=172 Puntuación directa Percentil T Percentil T Percentil T Percentil T directa
0 14 39 12 38 13 39 11 38 0
1 18 41 16 40 18 41 15 39 1
2 23 43 20 42 25 43 19 41 2
3 29 45 25 43 32 45 24 43 3
4 36 46 31 45 41 48 29 44 4
5 43 48 37 47 50 50 35 46 5
6 50 50 43 48 59 52 41 48 6
7 58 52 50 50 67 54 48 49 7
8 65 54 57 52 75 57 54 51 8
9 71 56 63 53 81 59 61 53 9
10 77 57 69 55 87 61 67 54 10
11 82 59 75 57 91 63 73 56 11
12 87 61 80 58 94 66 78 58 12
13 90 63 84 60 96 68 83 59 13
14 93 65 88 62 98 70 87 61 14
15 95 67 91 63 99 72 90 63 15
16 97 68 93 65 99 75 93 64 16
17 98 70 95 67 99 77 95 66 17
18 99 72 97 68 99 79 96 68 18
19 99 74 98 70 99 81 97 69 19
20 99 76 99 72 99 84 98 71 20
21 99 78 99 73 99 86 99 73 21
22 99 79 99 75 99 88 99 74 22
23 99 81 99 77 99 90 99 76 23
24 99 83 99 78 99 93 99 78 24
25 99 85 99 80 99 95 99 79 25
26 99 87 99 82 99 97 99 81 26
27 99 89 99 83 99 99 99 83 27
28 99 91 99 85 99 101 99 84 28
29 99 92 99 87 99 104 99 86 29
30 99 94 99 88 99 106 99 88 30
31 99 96 99 90 99 108 99 89 31
32 99 98 99 92 99 110 99 91 32
33 99 100 99 93 99 113 99 93 33
34 99 102 99 95 99 115 99 94 34
35 99 103 99 97 99 117 99 96 35
36 99 105 99 98 99 119 99 98 36
Unitat d’Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament, UAB. 16
directa Percentil T Percentil T Percentil T Percentil T directa
141 99 102 99 95 99 113 99 96 141
142 99 103 99 95 99 114 99 96 142
143 99 103 99 96 99 115 99 97 143
144 99 104 99 96 99 115 99 97 144
145 99 104 99 97 99 116 99 97 145
146 99 105 99 97 99 116 99 98 146
147 99 105 99 97 99 117 99 98 147
148 99 105 99 98 99 117 99 99 148
149 99 106 99 98 99 118 99 99 149
150 99 106 99 99 99 118 99 100 150
151 99 107 99 99 99 119 99 100 151
152 99 107 99 99 99 119 99 100 152
153 99 108 99 100 99 120 99 101 153
154 99 108 99 100 99 121 99 101 154
155 99 109 99 101 99 121 99 102 155
156 99 109 99 101 99 122 99 102 156
157 99 110 99 101 99 122 99 103 157
158 99 110 99 102 99 123 99 103 158
159 99 111 99 102 99 123 99 104 159
160 99 111 99 103 99 124 99 104 160
161 99 111 99 103 99 124 99 104 161
162 99 112 99 104 99 125 99 105 162
163 99 112 99 104 99 125 99 105 163
164 99 113 99 104 99 126 99 106 164
165 99 113 99 105 99 127 99 106 165
166 99 114 99 105 99 127 99 107 166
167 99 114 99 106 99 128 99 107 167
168 99 115 99 106 99 128 99 107 168
169 99 115 99 106 99 129 99 108 169
170 99 116 99 107 99 129 99 108 170
171 99 116 99 107 99 130 99 109 171
172 99 117 99 108 99 130 99 109 172
173 99 117 99 108 99 131 99 110 173
174 99 118 99 109 99 131 99 110 174
>=175 99 118 99 109 99 132 99 111 >=175
Unitat d’Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament, UAB. 25
Puntuaciones percentiles y T para escalas DSM-IV
Escala DSM-IV: problemas afectivos Sexo masculino Sexo femenino
Puntuación Edad 6-12;N=325 Edad 13-17;N=146 Edad 6-12;N=281 Edad 13-17;N=172 Puntuación directa Percentil T Percentil T Percentil T Percentil T directa
0 22 42 19 41 20 41 14 39 0
1 34 46 31 45 35 46 22 42 1
2 49 50 45 49 53 51 34 46 2
3 63 53 59 52 70 55 47 49 3
4 76 57 73 56 84 60 60 52 4
5 86 61 84 60 93 65 72 56 5
6 93 65 91 63 97 69 82 59 6
7 97 68 96 67 99 74 90 63 7
8 99 72 98 71 99 79 94 66 8
9 99 76 99 75 99 83 97 69 9
10 99 80 99 78 99 88 99 73 10
11 99 83 99 82 99 92 99 76 11
12 99 87 99 86 99 97 99 79 12
13 99 91 99 89 99 102 99 83 13
14 99 95 99 93 99 106 99 86 14
15 99 98 99 97 99 111 99 89 15
16 99 102 99 101 99 116 99 93 16
17 99 106 99 104 99 120 99 96 17
18 99 110 99 108 99 125 99 99 18
19 99 113 99 112 99 129 99 103 19
20 99 117 99 115 99 134 99 106 20
21 99 121 99 119 99 139 99 110 21
22 99 125 99 123 99 143 99 113 22
23 99 128 99 126 99 148 99 116 23
24 99 132 99 130 99 153 99 120 24
25 99 136 99 134 99 157 99 123 25
26 99 140 99 138 99 162 99 126 26
Unitat d’Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament, UAB. 26
Escala DSM-IV: problemas de ansiedad Sexo masculino Sexo femenino
Puntuación Edad 6-12;N=325 Edad 13-17;N=146 Edad 6-12;N=281 Edad 13-17;N=172 Puntuación directa Percentil T Percentil T Percentil T Percentil T directa
0 14 39 14 39 17 40 9 36 0
1 28 44 26 44 31 45 18 41 1
2 46 49 43 48 49 50 33 45 2
3 65 54 61 53 67 55 50 50 3
4 81 59 77 58 82 59 68 55 4
5 91 63 89 62 92 64 82 59 5
6 97 68 95 67 97 69 92 64 6
7 99 73 98 71 99 73 97 68 7
8 99 78 99 76 99 78 99 73 8
9 99 83 99 81 99 83 99 77 9
10 99 88 99 85 99 87 99 82 10
11 99 92 99 90 99 92 99 87 11
12 99 97 99 95 99 97 99 91 12
Unitat d’Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament, UAB. 27
Escala DSM-IV: problemas somáticos Sexo masculino Sexo femenino
Puntuación Edad 6-12;N=325 Edad 13-17;N=146 Edad 6-12;N=281 Edad 13-17;N=172 Puntuación directa Percentil T Percentil T Percentil T Percentil T directa
0 29 44 35 46 25 43 38 47 0
1 54 51 72 56 48 50 64 54 1
2 77 57 94 66 72 56 85 60 2
3 92 64 99 75 89 62 95 67 3
4 98 71 99 85 97 68 99 74 4
5 99 77 99 95 99 75 99 80 5
6 99 84 99 104 99 81 99 87 6
7 99 90 99 114 99 87 99 93 7
8 99 97 99 124 99 94 99 100 8
9 99 103 99 133 99 100 99 107 9
10 99 110 99 143 99 106 99 113 10
11 99 116 99 153 99 113 99 120 11
12 99 123 99 163 99 119 99 126 12
13 99 129 99 172 99 125 99 133 13
14 99 136 99 182 99 131 99 140 14
Unitat d’Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament, UAB. 28
Escala DSM-IV: problemas déficit atención hiperactividad Sexo masculino Sexo femenino
Puntuación Edad 6-12;N=325 Edad 13-17;N=146 Edad 6-12;N=281 Edad 13-17;N=172 Puntuación directa Percentil T Percentil T Percentil T Percentil T directa
0 12 38 7 36 15 39 9 36 0
1 20 41 15 39 25 43 17 40 1
2 30 45 25 43 38 47 29 44 2
3 43 48 39 47 53 51 43 48 3
4 56 52 54 51 68 55 59 52 4
5 69 55 69 55 80 58 73 56 5
6 80 58 81 59 89 62 84 60 6
7 88 62 90 63 94 66 92 64 7
8 93 65 95 66 98 70 96 68 8
9 97 68 98 70 99 73 99 72 9
10 99 72 99 74 99 77 99 76 10
11 99 75 99 78 99 81 99 80 11
12 99 79 99 82 99 85 99 84 12
13 99 82 99 86 99 89 99 88 13
14 99 85 99 90 99 92 99 92 14
Unitat d’Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament, UAB. 29
Escala DSM-IV: problemas negativismo desafiante Sexo masculino Sexo femenino
Puntuación Edad 6-12;N=325 Edad 13-17;N=146 Edad 6-12;N=281 Edad 13-17;N=172 Puntuación directa Percentil T Percentil T Percentil T Percentil T directa
0 12 38 9 37 12 38 9 37 0
1 23 43 18 41 25 43 18 41 1
2 38 47 31 45 42 48 32 45 2
3 55 51 47 49 62 53 48 50 3
4 71 56 63 53 78 58 65 54 4
5 84 60 78 58 90 63 80 58 5
6 92 64 88 62 96 68 90 63 6
7 97 68 95 66 99 72 96 67 7
8 99 73 98 70 99 77 98 71 8
9 99 77 99 74 99 82 99 76 9
10 99 81 99 79 99 87 99 80 10
Unitat d’Epidemiologia i de Diagnòstic en Psicopatologia del Desenvolupament, UAB. 30
Escala DSM-IV: problemas conducta Sexo masculino Sexo femenino
Puntuación Edad 6-12;N=325 Edad 13-17;N=146 Edad 6-12;N=281 Edad 13-17;N=172 Puntuación directa Percentil T Percentil T Percentil T Percentil T directa