Relatório de Responsabilidade Social 2004 e Balanço Social
Relatório de Responsabilidade Social
2004
e Balanço Social
Missão“Ser uma Associação Comunitária de referência nacional em
serviços de educação, de saúde, de preservação ambiental e de
comunicação social, pela alta qualidade, confiabilidade e
responsabilidade social de suas ações.”
Palavra do Presidente da Apesc
Visão
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
03
“Promover o desenvolvimento
regional, por meio de serviços
de educação, de saúde, de
preservação ambiental e de
comunicação social.”
É com satisfação que apresentamos à comunidade o Relatório de Responsabilidade Social, juntamente
com o Balanço Social 2004 da Associação Pró-Ensino em Santa Cruz do Sul - Apesc, mantenedora da
Universidade de Santa Cruz do Sul - Unisc, da Escola de Educação Básica Educar-se, do Centro de
Educação Profissional - Cepro e, mais recentemente, do Hospital Santa Cruz - HSC.
As atividades desenvolvidas ao longo do ano de 2004 procuraram manter o objetivo marcante que a Apesc
tem trazido consigo desde sua criação em 1962: proporcionar à comunidade local e regional melhores
condições de vida, especialmente em termos de educação, saúde, trabalho e meio ambiente.
E foi com a aquisição do Hospital Santa Cruz, o maior e mais moderno Hospital da Região, que a Apesc
sente-se agora mais completa em sua missão: dar ao ser humano, além da oportunidade de acesso ao
conhecimento, à cultura, à vivência solidária em grupo, o tratamento digno e competente que sua saúde
merece. Se muitas e importantes ações eram desenvolvidas pela Unisc na área da Saúde, através de seus
cursos, de suas clínicas e dos diversos órgãos e setores da Universidade ligados à saúde, isso se amplia e
muitas metas antes sonhadas tornam-se hoje reais. A Apesc está mais comprometida, mais comunitária,
pois, aos serviços prestados na área Social, Tecnológica, Econômica, Administrativa e Educacional,
somam-se, agora, de forma mais efetiva, os da área da Saúde, que têm no Hospital Santa Cruz, um local
privilegiado para estágio de seus alunos.
Unisc, Escola Educar-se, Cepro e Hospital Santa Cruz: a Apesc orgulha-se de manter quatro entidades que
- cada uma, dentro de sua especificidade - tornam maiores as oportunidades de fazer os outros mais
felizes, por sentirem que existem pessoas e instituições preocupadas em promover o seu bem-estar e em
ouvir suas necessidades, visando diminuir suas angústias e seus problemas, proporcionando, assim,
condições essenciais à qualidade de vida dos cidadãos.
Prof. Luiz Augusto Costa a Campis,
Presidente da APESC.
Em 1960, impulsionados pela criação de diversas
faculdades no interior do Estado, lideranças locais
deram início a discussões e tratativas para a
implantação do ensino superior em Santa Cruz do Sul.
Com o apoio do poder público, que sugeriu a criação
de uma Associação que defendesse o desenvolvimento
do Ensino Superior, a Associação Pró-Ensino em Santa
Cruz do Sul - Apesc é oficialmente criada em 17 de
março de 1962.
O primeiro curso a ser oferecido é o de Ciências
Contábeis, em 1964, através da Faculdade de Ciências
Contábeis. Nos anos seguintes são criadas as
Faculdades de Direito e de Filosofia, Ciências e Letras,
além da Escola Superior de Educação Física. As quatro
instituições seriam reunidas em 1980, com a
denominação de Faculdades Integradas de Santa Cruz
do Sul - Fisc. Em 1984, com a criação da Escola Educar-
se, o foco da Associação também se volta para a oferta
de educação básica.
HistóricoEm 25 de junho de 1993, os esforços da entidade
seriam recompensados com a transformação das
Faculdades Integradas em Universidade de Santa
Cruz do Sul - Unisc.
De 1993 para cá, a Apesc é presença marcante no
desenvolvimento da Universidade, apoiando a
criação de novos cursos e a expansão da Instituição,
por meio dos em Sobradinho, Capão da
Canoa e Venâncio Aires. Em 1999, a Associação
também incentiva a criação do Centro de Educação
Profissional - Cepro, responsável pela oferta de
cursos técnicos em diversas áreas do conhecimento.
Em junho de 2003, com a aquisição do Hospital
Santa Cruz - HSC, a saúde passa a ser o novo
segmento de atuação da entidade. A partir daí, o
binômio educação-saúde, indispensável para o
crescimento social e econômico da comunidade,
passa a ser gerido pela Associação, instituição de
caráter marcadamente ético, democrático e
humanista.
campi
O agir democrático perpassa todas as
decisões da Apesc, que reúne três
instâncias para responder pelos rumos e
pelas escolhas da Instituição:
- Diretoria: constituída pelo Presidente da
Apesc, prof. Luiz Augusto Costa a Campis,
e pelo Vice-Presidente, Sr. Jacob Braun.
- Conselho Superior: formado por onze
membros, sendo eles o presidente e vice-
presidente da Apesc; o reitor e o pró-
reitor de Administração da Unisc; o
presidente da Adunisc; e seis membros
Estrutura Administrativa ApescCepro
Educar-se
HospitalSanta
Cruz
Unisc
eleitos pela Assembléia Comunitária.
- Assembléia Comunitária: integrada por 71 membros
representantes de associações, educandários, órgãos
do poder público, departamentos, iniciativa privada,
ONGs, sindicatos e demais organizações da
sociedade civil.
Unisc TVProgramas produzidos por acadêmicos do Curso de Comunicação Social, voltados à cultura, à educação, à saúde e às
notícias. A programação é veiculada das 14h30 às 22h30, no canal 15 da NET.
Central de InformaçõesLocalizada na Unisc, a Central registrou mais de dez mil atendimentos pessoais, telefônicos e eletrônicos. Localização
de salas, setores e prédios da Universidade, bem como dados sobre o vestibular e processos de transferência e
reingresso foram as informações mais solicitadas pelo público externo.
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
06
ComunicaçãoO forte perfil comunitário da Apesc se evidencia através de diversos canais de
comunicação. Por meio desses canais, a Apesc repassa informações
importantes sobre suas mantidas, como cursos, atividades e serviços que
oferece visando contribuir para o desenvolvimento regional.
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
07
Jornal UniscCom tiragem média mensal de 8 mil exemplares, o
periódico traz reportagens sobre as atividades de
gestão, ensino, extensão e pesquisa da Universidade,
além de entrevistas e programação cultural. Os
exemplares são disponibilizados nos da Unisc
e em 16 pontos de distribuição de Santa Cruz do Sul,
incluindo escolas, espaços culturais e locais de
grande circulação de pessoas.
campi
OuvidoriaEspaço democrático para o envio de sugestões,
reclamações, elogios ou dúvidas. Nas mantidas da
área da Educação, o setor registrou mais de 900
atendimentos em 2004, a maioria encaminhados por
estudantes da Unisc. O serviço também é oferecido
no Hospital Santa Cruz.
Internet e IntranetCanais virtuais entre as mantidas e seus públicos interno e
externo, os disponibilizam dados importantes sobre o
dia-a-dia das quatro instituições.
www.unisc.br
www.educar-se.unisc.br
www.unisc.br/cursos/tecnicos/index.htm
www.hospitalstacruz.com.br
www.unisc.br/apesc
sites
Comunica HSCPeriódico mensal gratuito, voltado ao público
interno, com informações sobre eventos, ações,
projetos e outros tópicos relacionados ao Hospital
Santa Cruz.
Gestão de Pessoas
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
08
A Apesc acredita que desenvolver o potencial
dos colaboradores deve ser uma das prioridades
de uma instituição comunitária. Por isso, a gestão
de pessoas nas suas quatro mantidas é
desenvolvida de forma sistêmica, valorizando e
dando espaço à individualidade de cada
colaborador nas decisões coletivas. Através de
uma Gestão Integrada de Recursos Humanos, é
possível identificar necessidades, capacitar e
ampliar as habilidades e competências dos
indivíduos, possibilitando aos colaboradores o
pleno desenvolvimento de suas potencialidades.
Colaboradorespor Faixa Etária
Qualificação dosTécnicos Administrativos
29,47%
24,01%
10,64%
7,63%8,29%
19,96%
Pós-graduação)(especialização, mestrado, doutorado
Superior completo
Superior incompleto
Ensino Médio completo
Ensino Fundamental completo
Ensino Fundamental incompleto
Apesc por Gênero
Homens
Mulheres
35,03%
64,97%
Até 30 anos
De 31 a 40 anos
De 41 a 50 anos
Acima de 50 anos
10,13%36,91%
19,61%
33,35%
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
09
18,53%
5,59%
14,22%
61,66%
Qualificação Docente
Doutorado
Mestrado
Especialização
Graduação
Capacitação e
DesenvolvimentoAtravés de atividades de
Desenvolvimento Humano, o que
inclui um Plano de Capacitação de
Pessoal, a Apesc investiu
R$ 2.047.222,60 em atividades de
capacitação.
Objetiva ampliar e manter a qualidade de vida dos colaboradores nas mantidas Unisc,
Educar-se e Cepro. Diversas atividades físicas oportunizam a integração entre os colegas,
objetivando ampliar a saúde do ponto de vista físico e psicossocial.
A atividade de Ginástica Laboral, que ocorre em horário de trabalho, atinge 35 setores e
conta com a adesão de cerca de 500 pessoas.
O Programa também oferece atividades fora do período de trabalho, desenvolvendo a saúde
dos colaboradores de forma global.
Programa Asasde Qualidade de Vida
Programa Asas
Biodança
Musculação
Yoga
Shiatsu
Capoeira
Ginástica/dança
Dança do ventre
Hidroginástica
Natação
0,57%
21,28%
18,94%
11,33%
23,45%
1,77% 6,41%
1,03%
15,22%
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
10
No Hospital Santa Cruz - HSC, as pessoas são essenciais
para a obtenção do equilíbrio e da integração entre as
dimensões tecnológica, econômica e social.
Por isso, o HSC investe todos os seus esforços na
implantação de um processo de gestão aberto e
participativo, pelo qual os colaboradores são estimulados
a conhecer e participar do planejamento institucional.
Foram realizados 1.347 exames médicos pelo Serviço
Especializado em Segurança e Medicina do Trabalho e
promovidos 35 eventos, entre capacitações, oficinas,
campanhas, palestras, orientações ergonômicas a postos de
trabalho e projetos ergonômicos.
Saúde e Segurança
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
11
Essa participação é oportunizada através de
momentos e espaços diversos, como o
Programa Escutando o Setor, desenvolvido
pelo Serviço de Psicologia do HSC. Dessa
forma, o colaborador torna-se elemento-chave
para a implantação de melhorias e o
crescimento da Instituição.
Universidade de Santa Cruz do Sul - UniscA Unisc, que reúne cerca de 12 mil alunos em cursos de graduação
e pós-graduação, faz do trinômio ensino-pesquisa-extensão a força
motriz para o atendimento dos anseios e das demandas da
comunidade e o desenvolvimento das regiões em que atua.
Ensino
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
12
Em sua trajetória, a Unisc sempre aliou ensino com necessidades
regionais, oferecendo cursos que atendam aos anseios das
comunidades em que atua. O principal objetivo, em 2004, foi
responder às demandas dos portadores de necessidades especiais da
região, possibilitando seu pleno acesso ao Ensino Superior. Desafio
que se revelou um caminhar educativo e enriquecedor.
Núcleo de Apoio
Acadêmico - NAACEm 2004, a inclusão de alunos
portadores de necessidades especiais
mereceu atenção especial da
Universidade com a criação do Núcleo
de Apoio Acadêmico - NAAC.
Resultado de um trabalho desenvolvido
desde 1988, quando a Instituição passou
a oferecer cursos de extensão para
professores nessa área, o NAAC
desenvolve diversas ações para inserção
do portador de necessidades especiais
no universo acadêmico. Além disso,
assessora os docentes da Universidade
na preparação de material e avaliação
específicos, contribuindo para a total
inserção do portador de necessidades
especiais na sociedade. Em 2004, foram
atendidos 19 acadêmicos nessas
condições.
Atividades Desenvolvidas em 2004Avaliação de acadêmicos com problemas motores e intelectuais, visão subnormal, com histórico de fracasso e
repetência, e com problemas de aprendizagem.
Deficientes auditivos: foram atendidos diversos acadêmicos nessa condição. A Universidade oferece intérpretes de
Libras em sala de aula, além de orientar os professores para o trabalho em conjunto com os profissionais. A Unisc é
uma das poucas universidades a oferecer o serviço.
Deficientes visuais: adaptação de material pedagógico para acadêmicos com visão subnormal e cegos.
Deficientes físicos ou motores: acompanhamento dos acadêmicos na realização de provas e trabalhos.
Ações Permanentes Desenvolvidas pelo NAACCadastro de alunos com necessidades educacionais especiais e identificação de suas demandas específicas.
Sugestão de ações necessárias ao desenvolvimento e progresso do acadêmico.
Esclarecimento e orientação sobre escolhas profissionais.
Orientação sobre as necessidades educacionais especiais.
Banco de dados sobre legislação referente ao assunto.
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
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A extensão é o elo entre Universidade e
comunidade. E a força desse elo se verifica
nas mais de 300 atividades ofertadas pela
Instituição em 2004, desenvolvidas sob a
forma de projetos, cursos, eventos e ações
comunitárias. Entre as diversas ações
implantadas em 2004, destacam-se as
seguintes:
Buscar a aproximação e o estreitamento de vínculos
com as comunidades carentes, promovendo sua
inserção social e contribuindo para a construção de
uma imagem positiva de seus moradores. Esse objetivo
impulsionou o Projeto Unisc com a Comunidade/Bairro
Bom Jesus, voltado para crianças e adolescentes do
bairro que é um dos maiores do município. Fruto de
Em parceria com a Associação dos Pais e Amigos dos
Excepcionais - Apae, o Projeto ofereceu atividades de lazer no
meio aquático para 32 pessoas portadoras de necessidades
especiais, além de atendimento interdisciplinar nas áreas de
Fisioterapia, Enfermagem, Psicologia, Nutrição e Serviço Social.
Os encontros, realizados três vezes por semana, foram
monitorados por acadêmicos e docentes do curso de Educação
Física. As atividades contribuíram para esse público
desenvolver o autoconhecimento acerca de suas limitações e
iniciar o processo de construção de sua imagem corporal.
Projeto Piracema - Natação para Pessoas Portadorasde Necessidades Especiais
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
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Extensão
Unisc com aComunidade/Bairro Bom Jesus
uma solicitação da comunidade, a Unisc desenvolveu
diversas atividades nas áreas de Saúde, Cultura e
Educação, contribuindo para elevar a auto-estima e a
cidadania de jovens e crianças. O Projeto foi realizado
em parceria com o Grupo de Jovens Unidos pela Paz, a
Associação de Moradores, postos de saúde do bairro,
entre outras entidades locais.
O vigor das relações comunitárias é comprovado pelo elevado
número de atendimentos solicitados pela própria comunidade.
Verificação de pressão arterial e teste de glicose, escovação
orientada e dicas sobre higiene oral, recreação, avaliação
nutricional e educação alimentar, orientação postural e
ergonômica foram algumas das atividades oferecidas nessas
ocasiões, as quais atingiram mais de 23 mil pessoas, mobilizando
cerca de 120 docentes e 480 estudantes de forma voluntária.
Relações Comunitárias
Projetar a Unisc no Estado por meio de projetos e programas de incentivo à arte e à cultura. Esse objetivo
pautou a atuação do Setor Artístico-Cultural ao longo de 2004, através de atividades nas áreas de teatro, artes
plásticas, dança, cinema e música. As ações, que beneficiaram diversos municípios da região, atingiram 46.604
pessoas através de 146 eventos.
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
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Setor Artístico-Cultural - SAC
Artes plásticas
Programa Uniarte
Teatro
de teatro
Música
Espaço Aberto
Palestras
Workshops
22 exposições, com público de 16.500 pessoas
20 ateliês, com 166 alunos
35 apresentações, atingindo público de 12.063 pessoas
2 , com 55 participantesworkshops
15 apresentações, atingindo 3.320 pessoas
48 apresentações, com público de 13.800 pessoas
4 palestras, com 700 participantes
Ações e Público Atingido
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
16
Desenvolvido pelo Núcleo de Recursos
Hídricos - NRH, em parceria com
importantes órgãos e instituições da
área ambiental, o Projeto envolveu mais
de 3 mil pessoas, entre usuários da
água e população da Bacia Hidrográfica
do Rio Pardo. Visando à sensibilização
para a utilização consciente e
responsável dos recursos hídricos, além
de promover seu gerenciamento, a
ação dá mostras do compromisso da
Universidade com a preservação do
meio ambiente.
Envolvendo cerca de 800 pessoas, o Projeto
Preservação da Mata Ciliar no Rio Pardinho,
também desenvolvido pelo Núcleo de Recursos
Hídricos - NRH, objetivou a conscientização dos
agricultores quanto à preservação e proteção da
mata ciliar. Além da limpeza da encosta do rio e
de ações de reflorestamento, também foram
promovidas atividades de sensibilização junto a
alunos e professores dos municípios de
Candelária, Herveiras, Sinimbu, Vale do Sol,
Venâncio Aires e Vera Cruz. O Projeto colaborou
para a preservação do Rio Pardinho, aumentando
a qualidade da água e enriquecendo o
ecossistema da região.
Projeto Preservação
da Mata Ciliar
no Rio Pardinho
Projeto Gestão
das Águas na Bacia
Hidrográfica do
Rio Pardo
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
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Pesquisa
Em 2004, foram desenvolvidos 218 projetos de pesquisa, sendo alguns nas áreas preferenciais da Saúde,
Educação e do Desenvolvimento Tecnológico e Ambiental. São projetos que fazem o conhecimento
científico ultrapassar as fronteiras do universo acadêmico, beneficiando direta e indiretamente a
comunidade regional. Entre todos os projetos desenvolvidos, destacam-se os seguintes:
O Projeto objetiva o estudo quali-quantitativo dos resíduos
plásticos gerados no município. A partir desse levantamento,
foram realizadas atividades visando ao desenvolvimento de
novos produtos, tais como um organizador de mesa, um tensor
manual para fisioterapia e um perfil de revestimento, além de
atividades para a conscientização quanto à importância da
reciclagem. O Projeto contribuiu, também, para a montagem da
Planta-Piloto de Reciclagem de Plásticos da Instituição, a qual
visa ao desenvolvimento de estudos para a utilização de tais
resíduos na fabricação de novos materiais e produtos.
Reciclagem de Resíduos Plásticos
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
18
Este projeto de pesquisa beneficiou, diretamente, em torno de
500 pessoas, entre portadores de necessidades especiais,
familiares e educadores. Com o objetivo de propor e
desenvolver ações voltadas para esse público, o Projeto
comprova a possibilidade de utilização do conhecimento
científico para melhorar a qualidade de vida da comunidade
regional.
Formação
e Qualificação de
e para Pessoas
com Deficiência
Atividades Desenvolvidas no ProjetoEstudo das representações sobre as pessoas portadoras de necessidades especiais no Ensino Superior.
Inclusão digital através da escrita dos sinais.
Construção do conhecimento em ambientes telemáticos para crianças com deficiência mental.
Desenvolvimento de educacionais para a inclusão digital de comunidades educacionais da rede pública regional.
Cursos de informática para deficientes visuais e auditivos.
Curso de Língua Brasileira de Sinais - Libras, nos níveis básico, intermediário e avançado.
softwares
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
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A Apesc entende que compromisso social não se faz apenas com serviços gratuitos. Por isso,
através de sua mantida Unisc, oferece diversas modalidades de bolsas e financiamentos,
facilitando o acesso da comunidade ao Ensino Superior.
Em 2004, a Universidade passou a oferecer duas novas modalidades de financiamento institucional para os alunos da
graduação, além dos já ofertados CrediUnisc e Unicred: o Unicred Especial, que visa resgatar ex-alunos que estão com
desistência no curso e/ou com sua matrícula trancada, e o Ficred, financiamento para o incremento de créditos
matriculados em cursos de graduação.
Além dessas modalidades, a Universidade disponibiliza financiamentos com recursos externos, dos governos Federal
e Estadual, além de bolsas em parceria com empresas e prefeituras.
Outra ação importante foi a adesão ao Programa Universidade para Todos - ProUni, em novembro de 2004, quando
foram destinadas 226 bolsas integrais a partir do primeiro semestre de 2005.
Na área da pesquisa, a Universidade concedeu 109 bolsas por meio do Programa Unisc de Iniciação Científica - Puic,
contribuindo para o desenvolvimento científico dos beneficiados e sua permanência no Ensino Superior. A extensão,
por meio do Programa de Bolsas de Extensão - Probex, destinou 86 bolsas para acadêmicos da graduação, os quais
desenvolveram atividades em diversas áreas.
A Unisc possibilitou, ainda, o acesso a dois programas de bolsas de ensino: o Programa Bolsa de Estudo para
Atividade de Ensino - Probae, com 86 bolsas concedidas, e o Programa de Bolsa de Estudo para Atividade em
Laboratório de Ensino - Prolab, que destinou 198 bolsas para graduandos em 2004.
Tipos de Bolsas e Financiamentos Oferecidos
Programas de Bolsas e Financiamentos
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
20
Esporte
Projeto AtletismoResponsável pela projeção dos atletas Fabiano Peçanha e Sabine Heitling, nomes
importantes nos cenários internacional e nacional de atletismo, o Projeto beneficia
atualmente 80 crianças e adolescentes, nas mais variadas faixas de idade e em
diversos grupos de provas.
Projeto Cestinha - Unisc, Sesi e Educar-seDe caráter interdisciplinar, o Projeto Cestinha atendeu a 423 crianças e
adolescentes de diversos bairros do município de Santa Cruz do Sul. Desenvolvido
em parceria com o Serviço Social da Indústria - Sesi e com o apoio da Escola
Educar-se, da Prefeitura Municipal de Santa Cruz do Sul e do Corinthians Sport
Club, o Projeto visa resgatar a paixão pelo basquete - esporte-símbolo do
município na década de 1990 - e descobrir novos talentos na modalidade.
Unisc VerãoDesenvolvido na beira-mar de Capão da Canoa, o evento ofereceu um mix de
atividades esportivas e culturais, visando à integração da Universidade com a
comunidade local e à maior qualidade de vida. Ginástica na praia, atividades para a
terceira idade, futebol, basquete na areia, vôlei de praia e oficinas de arte foram
algumas das atividades desenvolvidas, beneficiando milhares de pessoas que
circularam pelo local no verão de 2004.
Projeto Eu Jogo
JuntoOferecer atividade de lazer às
comunidades do meio rural. Com
essa intenção foi oficializado o
Projeto Eu Jogo Junto, que prevê a
criação de escolinhas de futebol
para crianças e adolescentes. Em
2004, o Projeto teve cerca de 650
participantes, oriundos de
comunidades rurais de Santa Cruz
do Sul, Sinimbu, Rio Pardo, Vale
do Sol e Vera Cruz, e foi
desenvolvido em parceria com
diversas empresas e instituições
de Santa Cruz do Sul.
Promover a inserção social, desenvolver a cidadania e aumentar a auto-estima por
meio da prática esportiva. Esse compromisso da Apesc ganha força através da
mantida Unisc, com a implantação de diversos projetos esportivos, que beneficiam
centenas de alunos de várias escolas da região.
Em 2004, destacam-se os seguintes:
Projetos Esportivos
para o Bairro CohabEm parceria com a Associação de
Moradores e a E. E. E. M. Nossa
Senhora do Rosário, a Unisc
oferece diversas atividades
esportivas para crianças e
adolescentes do Bairro Cohab. As
modalidades vôlei de praia e
ginástica são desenvolvidas na
própria Universidade, atingindo
cerca de 170 participantes do
bairro. Na sede da Associação de
Moradores, a Unisc oferece as
atividades de futebol sete e judô,
beneficiando em torno de 260
crianças e adolescentes.
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
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Doação de alimentos e roupas, em parceria com o Grêmio Estudant i l da Escola .
Projeto de Ginástica OlímpicaTambém desenvolvido em parceria com a Unisc, o Projeto foi oferecido a alunos da escola e de outros educandários do
município. Treinamento e encontros municipais e regionais relacionados à modalidade foram oportunizados aos
participantes.
Projeto "Nossos
Vales, Nossos Rios”A Educar-se participou do Projeto por
entender que o conhecimento
produzido só tem importância
quando disseminado na comunidade.
Os alunos realizaram diversas
pesquisas sobre o meio ambiente,
divulgadas em evento no Centro de
Convivência da Unisc.
Pesquisa "Perfil do Estilo de Vida Somatomotor e
Fatores de Risco às Doenças Cardiovasculares”
,
Contribuir para o desenvolvimento de pesquisas que beneficiam o coletivo é
característica do agir social da Educar-se.
A preocupação crescente com os aspectos cardiovasculares na infância e na
adolescência levou a Escola a participar da pesquisa, desenvolvida pelo curso de
Educação Física da Unisc.
Escola de Educação Básica Educar-se
Algumas Ações e Projetos Desenvolvidos
A Educar-se é o compromisso da Apesc com o incentivo à solidariedade e à
responsabilidade social desde a infância.
Uma proposta pedagógica inovadora, que educa para os conceitos de participação cidadã,
criatividade, sensibilidade e senso crítico, revela preocupação permanente com a realidade
social da comunidade.
Projetos, experiências, saídas de campo são algumas das atividades adotadas para o
desenvolvimento pleno dos indivíduos, em ação cidadã que educa para a vida e para um
agir social transformador.
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
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Centro de EducaçãoProfissional - Cepro
O compromisso da Apesc com a educação amplia-se
em 1999, com a criação do Centro de Educação
Profissional - Cepro. No Centro são oferecidos cursos
de qualificação profissional básicos e técnicos, nas
áreas de Saúde, Informática, Comércio, Turismo e
Construção Civil. Dessa forma, a Apesc reafirma sua
vocação comunitária, oferecendo ensino que atende
às necessidades da comunidade e que contribui
decisivamente para o desenvolvimento da região.
Curso Técnico de EnfermagemO Curso participou de 29 feiras de saúde em Santa Cruz do Sul e em
municípios da região, atendendo a mais de 6.700 pessoas. Na ocasião,
foram realizados testes para verificar os níveis de glicose no sangue (HGT)
e verificação de pressão, além de distribuição de material informativo.
Também houve a participação em duas campanhas de vacinação, e
prestação de primeiros socorros nos Jogos de Integração do Banrisul,
Jogos do Sesi e Jogos Escolares do Rio Grande do Sul - Jergs.
As atividades contaram com o envolvimento de 165 alunos do Curso.
Algumas Ações e Projetos Desenvolvidos
Curso Técnico
em InformáticaAlunos do Curso ofereceram
atendimento em informática a
duas escolas estaduais. Foram
consertados computadores e
teclados, além de ser
realizada a instalação de
programas.
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
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Hospital Santa Cruz - HSC
Em 2004, 69,81% das
internações, medidas por
paciente-dia, foram
realizadas pelo Sistema Único
de Saúde - SUS.
¹Paciente-dia:
unidade de medida
que representa a assistência
prestada a um
paciente internado
durante um dia hospitalar.
Desempenho Assistencial12.145
52.682
66,03%
4,33 dias
6.964
1.622
15.644
333.755
292.125 kg
Internações
Pacientes-dia¹
Percentual geral de ocupação
Média geral de permanência
Procedimentos cirúrgicos
Partos
Atendimentos ambulatoriais
Refeições servidas
Processamento de roupas
(jul./ dez.)
Possibilitar atendimento
humanizado e de
excelência na área da
Saúde, articulado com
ensino, pesquisa e
extensão, passou a ser o
novo compromisso Apesc
com a aquisição do
Hospital Santa Cruz, em
junho de 2003. Visando à
prevenção e à recuperação
da saúde em todos os
níveis, a nova mantida
desenvolve diversos
projetos e programas, ao
mesmo tempo em que
busca o de hospital
universitário.
status
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
24
Programa Bem-Me-QuerO Programa, que objetiva diminuir a
mortalidade infantil, conta com a adesão do
HSC. A Instituição realiza o envio periódico da
Declaração de Nascidos Vivos - DNV à
Secretaria Municipal de Saúde, além de
providenciar o agendamento de consultas de
revisão para a criança imediatamente após o
nascimento.
Comissão Interna de Serviço de Resíduos de SaúdePromove e desenvolve ações para conscientizar os públicos interno e externo quanto à importância da separação
correta dos resíduos gerados no Hospital. As atividades são dirigidas a colaboradores, visitantes, pacientes e seus
acompanhantes, e buscam reduzir o volume de resíduos infecto-contagiosos que necessitam de armazenamento em
valas sépticas.
Programas e Projetos PermanentesAlém de atendimento médico-hospitalar, o Hospital Santa Cruz desenvolveu, ao longo de 2004, diversos projetos
e programas sociais com recursos próprios, buscando a plena satisfação do paciente e a maior qualidade de vida
da comunidade.
Comissão Interna de HumanizaçãoO HSC faz parte do Programa Política de Humanização da
Assistência à Saúde - PHAS, da Secretaria da Saúde do RS, além de
ser referência hospitalar junto ao Programa Nacional de
Humanização - PNH, do Ministério da Saúde. Através do Grupo de
Trabalho de Humanização - GTH, o Hospital promove, de forma
permanente, ações internas de sensibilização e conscientização
dos colaboradores quanto à necessidade de humanização no
relacionamento com pacientes e seus familiares.
Projeto Mãe CanguruAssistência neonatal preconizada pela
Norma Brasileira de Atenção
Humanizada ao Recém-Nascido de Baixo
Peso. Objetivando estabelecer maior
apego, segurança, incentivo ao
aleitamento materno e melhor
desenvolvimento da criança, o método
incentiva a maior participação dos pais
no cuidado do recém-nascido. As mães
são beneficiadas, pelo HSC, com
alojamento e refeições gratuitos.
Alimentação às MãesO Hospital disponibiliza gratuitamente café da manhã,
almoço e jantar às mães que acompanham os filhos
internados pelo Sistema Único de Saúde - SUS, nas
unidades de Pediatria, UTI Pediátrica e no Alojamento
Conjunto da Maternidade. A medida permite que a mãe
mantenha maior contato com a criança, com benefícios
visíveis na sua recuperação, além de evitar o risco de
infecção intestinal em virtude do mau-acondicionamento
de alimentos trazidos de casa.
As refeições são elaboradas sob supervisão de uma
nutricionista.
Serviço de Incentivo
ao Aleitamento
Materno - SiamaCom base em um projeto da
Organização Mundial da Saúde - OMS e
do Fundo das Nações Unidas para
Infância - Unicef, o Serviço, de caráter
permanente, orienta gestantes e mães
de recém-nascidos quanto à
importância do aleitamento materno.
Quando há necessidade de
permanência da mãe junto ao bebê, o
HSC concede hospedagem e
alimentação gratuitas a fim de que a
mãe possa manter o vínculo com a
criança. Realizado por uma equipe
interdisciplinar, o Serviço também
divulga orientações sobre o tema em
eventos que contam com a participação
do HSC, conscientizando a comunidade
a respeito do assunto.
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
25
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
26
Serviço Social e VoluntariadoPacientes e familiares foram beneficiados, em 2004, por atividades que
visavam ao apoio psicológico-emocional, desenvolvidas por 15 voluntários.
As ações contaram com o apoio da ONG Parceiros Voluntários e a
supervisão direta do Serviço Social do HSC.Processamento de
RoupasEm benefício de instituições
assistenciais do município, o HSC
realizou serviços gratuitos em
lavagem e processamento de
roupas, totalizando 6.860 kg.
Programa Saúde em Sua CasaParceiro do Programa, o HSC disponibiliza um técnico em enfermagem que
presta atendimento em domicílio para pacientes carentes de diversos
bairros de Santa Cruz do Sul, com exceção dos moradores das áreas de
abrangência do Programa de Saúde da Família. Portadores de doenças
crônicas, degenerativas e acamados, independente de faixa etária, recebem
assistência nas áreas de prevenção, cura e reabilitação.
Balanço SocialCom base no levantamento das informações sociais e
ambientais, apresentamos o Balanço Social do ano de
2003/2004, a partir do modelo proposto pelo Ibase, Crub e
Abong para instituições de ensino, fundações e organizações
sociais. O objetivo maior deste documento é tornar público o
compromisso social da Instituição com suas comunidades
interna e externa, bem como com o desenvolvimento da
região onde está inserida.
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
28
Receita Total ¹
a) Bolsas e serviços (gratuidade) / Subvenções
b) Doações de pessoas jurídicas
c) Doações de pessoas físicas
d) Contribuições
e) Patrocínios
f) Cooperação internacional
g) Prestação de serviços e/ou venda de produtos
h) Outras receitas
2) Receita Total 2003 - R$
100%
2004 - R$
100%109.064.372,02
27.485.889,59
1.201.841,09
88.669,00
-
35.550,00
-
79.371.282,34
881.140,00
89.447.355,86
21.923.883,82
433.031,93
73.611,52
-
40.559,85
-
66.353.776,37
622.492,37
Despesa e Investimento Total¹
a) Custo com gratuidade de bolsas e serviços
b) Pessoal (salário+benefícios+encargos)
c) Despesas diversas
Operacionais
Impostos e taxas
Financeiras líquidas
Capital (máquinas+instalações+equipamentos)
Outras despesas
3) Despesa e Investimento Total
106.397.692,65
21.373.439,40
43.546.311,82
41.477.941,43
18.909.526,09
8.834,97
3.559.258,34
18.008.066,82
992.255,21
2003 - R$
100%
2004 - R$
100%114.564.951,17
25.557.599,79
53.712.999,95
35.294.351,43
23.180.019,70
33.123,69
3.702.825,08
7.618.861,47
759.521,49
a) Alimentação
b) Educação
c) Capacitação e desenvolvimento profissional
d) Creche ou auxílio-creche
e) Saúde
f) Segurança e medicina no trabalho
g) Transporte
h) Bolsas/estágio
I) Outros
Total - Indicadores sociais internos
4) Indicadores Sociais Internos
140.653,03
1.205.356,02
2.364.841,96
54.984,28
308.164,90
253.222,71
1.108.299,54
391.876,79
251.775,96
6.079.175,19
0,16%
1,35%
2,65%
0,06%
0,34%
0,28%
1,24%
0,44%
0,28%
6,80%
% Sobrea Receita2003 - R$2004 - R$
% Sobrea Receita
145.940,68
1.616.058,62
2.047.222,60
73.507,35
450.219,50
270.525,64
1.173.913,34
453.192,63
311.062,67
6.541.643,03
0,13%
1,48%
1,88%
0,07%
0,41%
0,24%
1,08%
0,42%
0,29%
6,00%
Nome da Instituição: Associação Pró-Ensino em Santa Cruz do Sul - Apesc
associação fundação sociedade sim não sim não
sim não CNAS Ceas CMAS
Não Se sim, federal estadual municipal sim não
Natureza Jurídica: Sem fins lucrativos? Isenta de cota patronal do INSS?
Possui Certificado de Entidade Beneficente de Assistência Social (Ceas)? Possui registro no:
De utilidade pública? Classificada como Oscip (LEI 9790/99)?
1) Identificação
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
29
Nº total de alunos(as)
Nº de alunos com bolsa integral
Valor total das bolsas integrais
Nº de alunos(as) com bolsas parciais
Valor total das bolsas parciais
Nº de alunos(as) com bolsas de iniciação científica e de pesquisa
Valor das bolsas de iniciação científica e de pesquisa
Nº de alunos(as) com bolsas de extensão
Valor das bolsas de extensão
6) Outros Indicadores de Impacto e Atuação Social 2004 % Sobrea Receita
11.923
0,00
0,00
11.588
16.253.354,55
79
206.978,97
73
182.001,42
18,17%
0,23%
0,20%
2003% Sobre
a Receita
12.456
0,00
0,00
11.842
19.392.331,54
109
258.478,93
86
162.729,79
17,78%
0,24%
0,15%
560.939,51
nº pessoas beneficiadas 73.996
172.805,38
nº pessoas beneficiadas 3.687
270.102,92
nº pessoas beneficiadas 107
192.309,37
nº pessoas beneficiadas 19.862
30.653,86
nº pessoas beneficiadas 532
77.944,44
nº pessoas beneficiadas 3.050
555.939,52
nº pessoas beneficiadas ND
340.577,59
nº pessoas beneficiadas ND
312.659,04
nº pessoas beneficiadas ND
1.122.687,69
nº pessoas beneficiadas ND
471.401,19
nº pessoas beneficiadas ND
579.017,08
nº pessoas beneficiadas ND
2.302.997,60
nº pessoas beneficiadas 8.450
2.428.106,86
nº pessoas beneficiadas 92.373
132.701,80
nº pessoas beneficiadas 30
155.402,12
nº pessoas beneficiadas 80.999
59.406,74
nº pessoas beneficiadas 9.775
21.910,00
nº pessoas beneficiadas 33
1.304.755,48
nº pessoas beneficiadas 101.234
3.382.282,11
nº pessoas beneficiadas ND
5.100.525,12
nº pessoas beneficiadas 191.660
9.787.562,71
nº pessoas beneficiadas 292.894
1.304.755,48
nº pessoas beneficiadas 101.234
3.382.282,11
nº pessoas beneficiadas ND
5.100.525,12
nº pessoas beneficiadas 191.660
9.787.562,71
nº pessoas beneficiadas 292.894
0,64%
0,19%
0,30%
0,21%
0,03%
0,09%
0,62%
0,37%
0,35%
1,26%
0,53%
0,65%
2,57%
2,71%
0,15%
0,17%
0,07%
0,03%
1,46%
3,78%
5,70%
10,94%
1,46%
3,78%
5,70%
10,94%
% Sobrea Receita2003 - R$
nº pessoas beneficiadas
nº pessoas beneficiadas
nº pessoas beneficiadas
nº pessoas beneficiadas
nº pessoas beneficiadas -
nº pessoas beneficiadas
nº pessoas beneficiadas ND
nº pessoas beneficiadas ND
nº pessoas beneficiadas ND
nº pessoas beneficiadas ND
nº pessoas beneficiadas ND
nº pessoas beneficiadas ND
nº pessoas beneficiadas
nº pessoas beneficiadas
nº pessoas beneficiadas
108.638,69
nº pessoas beneficiadas
74.268,28
nº pessoas beneficiadas
-
nº pessoas beneficiadas
826.536,37
69.846
441.661,88
20.561
392.037,72
6.767
336.158,87
12.819
15.416,25
75.827,59
9.661
964.658,33
1.016.175,33
296.450,31
1.012.372,96
296.771,69
252.775,13
1.816.172,43
6.410
3.927.887,10
127.142
216.880,61
ND
46.604
14.062
ND
2.087.638,68
nº pessoas beneficiadas 119.654
3.839.203,75
nº pessoas beneficiadas ND
6.143.847,11
nº pessoas beneficiadas 194.218
12.070.689,54
nº pessoas beneficiadas 313.872
2.087.638,68
nº pessoas beneficiadas 119.654
3.839.203,75
nº pessoas beneficiadas ND
6.143.847,11
nº pessoas beneficiadas 194.218
12.070.689,54
nº pessoas beneficiadas 313.872
% Sobrea Receita2004 - R$
1,91%
3,51%
5,64%
11,06%
0,76%
0,40%
0,36%
0,31%
0,01%
0,07%
0,88%
0,93%
0,27%
0,93%
0,27%
0,23%
1,67%
3,60%
0,20%
0,10%
0,07%
0,00%
1,91%
3,51%
5,64%
11,06%
5.1) Programas e Projetos de Extensão
5.2) Projetos de Pesquisa
5.3) Outras Ações Sociais
Valores e números totais
5.1.1) Saúde
5.1.2) Educação
5.1.3) Políticas e Direitos Sociais
5.1.4) Desenvolvimento Tecnológico
5.1.5) Diversificação Econômica
5.1.6) Outros
5.2.1) Saúde
5.2.2) Educação
5.2.3) Políticas e Direitos Sociais
5.2.4) Desenvolvimento Tecnológico
5.2.5) Diversificação Econômica
5.2.6) Outros
5.3.1) Assistência Jurídica
5.3.2) Saúde
5.3.3) Desenvolvimento Social
5.3.4) Arte e Cultura
5.3.5) Meio Ambiente
5.3.6) Outros
5.1) Programas e Projetos de Extensão
5.2) Projetos de Pesquisa
5.3) Outras Ações Sociais
Valores e números totais
5) Projetos, Ações e Contribuiçõespara a Sociedade
e Ambiental
e Ambiental
Relação entre a maior e a menor remuneração
O processo de admissão de empregados(as) é:
A Instituição desenvolve alguma política ou ação de valorização da
diversidade em seu quadro funcional?
Se "sim" na questão anterior, qual?
A Instituição desenvolve alguma política ou ação de valorização da
diversidade entre alunos(as)/beneficiários(as)?
Se "sim" na questão anterior, qual?
Na seleção de parceiros e prestadores de serviço, critérios éticos e de
responsabilidade social e ambiental:
A participação de empregados(as) no planejamento da Instituição:
Os processos eleitorais democráticos para escolha dos(as) coordenadores(as)
e diretores(as) da Instituição:
A Instituição possui Comissão/Conselho de Ética para acompanhamento de:
22,08%
0% por indicação 100% por seleção/concurso
sim, institucionalizada
sim, não-institucionalizada
não
negros gênero opção sexual
portadores de necessidades especiais
____________
sim, institucionalizada
sim, não-institucionalizada
não
negros gênero opção sexual
portadores de necessidades especiais
____________
não são considerados
são sugeridos são exigidos
não ocorre ocorre em nível de chefia
ocorre em todos níveis
não ocorrem ocorrem regularmente
ocorrem somente p/cargos intermediários
todas as ações/atividades ensino e pesquisa
experimento animal/vivissecção não tem
-
0% por indicação 100% por seleção/concurso
sim, institucionalizada
sim, não-institucionalizada
não
negros gênero opção sexual
portadores de necessidades especiais
____________
sim, institucionalizada
sim, não-institucionalizada
não
negros gênero opção sexual
portadores de necessidades especiais
___________
não são considerados
são sugeridos são exigidos
não ocorre ocorre em nível de chefia
ocorre em todos níveis
não ocorrem ocorrem regularmente
ocorrem somente p/cargos intermediários
todas as ações/atividades ensino e pesquisa
experimento animal/vivissecção não tem
9) Informações Relevantes quanto à Ética,
Transparência e Responsabilidade Social 2004 Metas 2005
RELATÓRIO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL
30
Nº de doutores(as)
Nº de mestres(as)
Nº de especialistas
Nº de graduados(as) ³
Nº de pós-graduados (especialistas, mestres e doutores)
Nº de graduados(as)
Nº de graduandos(as)
Nº de pessoas com Ensino Médio
Nº de pessoas com Ensino Fundamental
Nº de pessoas com Ensino Fundamental incompleto
Nº de pessoas não-alfabetizadas
Nº total de docentes²
Nº total de funcionários(as) do corpo técnico-administrativo
Nº total de docentes²
Nº total de funcionários(as) do corpo técnico-administrativo
8) Qualificação do Corpo Funcional
609
97
370
104
38
1.003
66
184
269
202
161
118
3
20032004
626
116
386
89
35
1.062
88
212
313
255
113
81
0
Nº de empregados ao final do período
Nº de admissões durante o período
Nº de prestadores(as) de serviços
% de empregados(as) acima de 45 anos
Nº de mulheres que trabalham na Instituição
% de cargos de chefia ocupados por mulheres
Idade média das mulheres em cargos de chefia
Salário médio das mulheres
Idade média dos homens em cargos de chefia
Salário médio dos homens
Nº de negros(as) que trabalham na Instituição
% de cargos de chefia ocupados por negros(as)
Idade média dos(as) negros(as) em cargos de chefia
Salário médio dos(as) negros(as)
Nº de brancos(as) que trabalham na Instituição
Salário médio dos(as) brancos(as)
Nº de estagiários(as)
Nº de voluntários(as)
Nº de portadores(as) de necessidades especiais
Salário médio de portadores(as) de necessidades especiais
7) Indicadores do Corpo Funcional
1.638
242
173
19,72%
1.087
50,38%
42
1.341,00
43
2.019,82
54
1,50%
33
770,79
1.584
1.596,57
130
0
5
1.209,05
20032004
1.688
328
353
18,48%
1.096
50,62%
43
1.499,51
43
2.223,49
62
1,23%
48
851,14
1.626
1.789,50
131
5
7
1.120,49
Notas explicativas:
1 - Para adaptarmos as informações contábeis ao modelo de balanço social adotado, acreditamos ser importante o esclarecimento de alguns itens com relação à composição do Superávit do Exercício
de 2003 e 2004. Da Receita Total, deve-se deduzir R$ 506.643,45, em 2003, e R$ 1.290.510,09, em 2004, de doações de pessoas jurídicas e físicas, contabilizadas no Patrimônio Social, de acordo com a
Norma Brasileira de Contabilidade Técnica - NBCT - 10. Da Despesa Total, deduzir o item capital (máquinas+ instalações e equipamentos) no valor de R$ 18.008.066,82, em 2003, e R$ 7.618.861,47, em
2004, contabilizado nas contas patrimoniais.
2 - No total dos docentes em 2003 não constam os professores cedidos ao Estado do Rio Grande do Sul.
3 - Para atender à estrutura proposta no modelo de balanço social, estão incluídos quatro professores, em 2003, pertencentes ao quadro de docentes da Escola de Educação Básica Educar-se, que estão
cursando graduação ou tem Ensino Médio completo.
10) Outras Informações
Vera Lúcia Eisenkramer,
Contadora.
CRC-RS 52.536
Prof. Vilmar Thomé,
Pró-Reitor de Administração.
CRC-RS 42.204
Prof. Luiz Augusto Costa a Campis,
Presidente da Apesc.
CIC: 335.120.600-30
Antônio Carlos Nasi
Contador Responsável
CRC-RS nº 013.494/0
Nardon, Nasi - Auditores Independentes
CRC-RS Nº 542
Demonstração do Valor Adicionado - DVA Consolidado
Descrição 2003 - R$2004 - R$ AV - % AV - %
107.540.631,29
(18.436.221,96)
(5.270.088,59)
83.834.320,74
3.339.232,53
87.173.553,27
(53.712.999,95)
(33.123,69)
(7.042.057,61)
(25.557.599,79)
(827.772,23)
(87.173.553,27)
1 - Receitas
2 - Insumos adquiridos de terceiros
3 - Retenções
4 - Valor adicionado líquido produzido pela entidade
5 - Valor adicionado receb. em transferência
6 - Valor adicionado total distribuir
7.1 Empregados
7.2 Tributos
7.3 Financiadores
7.4 Distribuição da gratuidade
7.5 Superávit retido para investimento
7 - Distribuição do valor adicionado7 - Distribuição do valor adicionado
-
-
-
-
-
100,00%
61,61%
0,04%
8,08%
29,32%
0,95%
100,00%
88.631.415,03
(15.353.411,53)
(4.239.072,39)
69.038.931,11
2.702.977,45
71.741.908,56
(43.546.311,82)
(8.834,97)
(6.262.235,79)
(21.373.439,40)
(551.086,58)
(71.741.908,56)
-
-
-
-
-
100,00%
60,70%
0,01%
8,73%
29,79%
0,77%
100,00%
Análise Vertical - : *Identifica e demonstra as riquezas criadas pela Instituição e a forma como elas são distribuídas para os colaboradores, governo, financiadores e alunos.AV
Distribuição do Valor
Adicionado em 2004
Empregados
Superávit
retido para
investimento
Distribuição de
gratuidade
Financiadores
Tributos
auditoria
1. Examinamos as informações físicas e financeiras que integram o Balanço Social e a Demonstração do Valor Adicionado da Associação Pró-Ensino em Santa Cruz do Sul -
Apesc, referente ao exercício findo em 31 de dezembro de 2004, elaboradas sob a responsabilidade de sua administração. Nossa responsabilidade é expressar uma opinião
sobre as informações contidas nessas demonstrações.
2. As informações financeiras que tenham correlação com as demonstrações contábeis levantadas em 31 de dezembro de 2004, foram objeto de exames quando de nossa
auditoria sobre as referidas demonstrações e sobre as quais emitimos parecer, sem ressalvas, em 18 de fevereiro de 2005.
3. As informações físicas e as demais informações financeiras que não tenham correlação com as demonstrações contábeis, foram confirmadas junto aos controles internos da
entidade, incluindo relatórios gerenciais, quadros estatísticos, indicadores de gestão e outras informações obtidas junto à administração, especialmente com relação às
políticas administrativas e operacionais.
4. Em nossa opinião, as informações físicas e financeiras que integram o Balanço Social e a Demonstração do Valor Adicionado são fidedignas e refletem adequadamente as
origens e as aplicações dos recursos da Associação Pró-Ensino em Santa Cruz do Sul - Apesc no exercício de 2004, bem como os gastos em atividades internas e externas
decorrentes de programas e projetos da entidade e contribuições para a sociedade.
5. As informações referentes ao exercício encerrado em 31 de dezembro de 2003, apresentadas para fins comparativos, foram por nós revisadas conforme relatório datado de
19 de julho de 2004.
Relatório dos Auditores sobre o Balanço Social e a Demonstração do Valor Adicionado
Porto Alegre, 23 de junho de 2005.
Associação Pró-Ensino em Santa Cruz do Sul - Apesc
CNPJ: 95.438.412/0001-14 - Inscr. Est.: 108/0113948 - Av. Independência, 2293 - Fone: (51) 3717.7300 - Fax: (51) 3717.1855
Caixas postais: 188 e 236 - 96815-900 - Santa Cruz do Sul - RS - Brasil - www.unisc.br
Informações e sugestões - [email protected]