bahasa jepang diktat11smtr2

DAI-IK-KA

I.

II. KOSAKATA

( Kegiatan )

( Tempat )

( Frekuensi )

III. POLA KALIMAT

1. KB ( orang )

Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan " bertemu dengan ( orang ) ".

Bentuk kalimat tanya dari pola tersebut adalah :

Q

ADina

2. KB ( orang )KK ( bentuk - masu )

Pola kalimat ini menyatakan " melakukan suatu kegiatan dengan ( orang ) ". Partikel digunakan untuk penanda " pasangan / teman untuk melakukan suatu kegiatan ".

`

Partikel pada kalimat di atas menyatakan keterangan tempat berlangsungnya kegiatan.

Q

A

3. KK ( bentuk masu ) KK ( bentuk masen )

Pola kalimat ini digunakan untuk menunjukkan kekerapan terjadinya suatu kegiatan. Misalnya ( selalu ),( sering ), (kadang-kadang), ( jarang ). Kata keterangan selalu diikuti bentuk negatifSelain itu pola kalimat ini juga bisa digabungkan denganketerangan waktudll.

IV. FUKUSHU ( )

I. Lengkapilah kalimat di bawah ini dengan partikel / kata yang tepat !

A

B

II.

Bacalah surat berikut ini, kemudian jawablah pertanyaan sesuai isi surat tersebut !

Dina

Dina

Pertanyaan :

III. Buatlah surat kepada teman anda di Jepang seperti contoh di atas !

DAI-NI-KA

I.

II. KOSAKATA

(Keterangan Waktu

(Jangka Waktu

III. POLA KALIMAT

1. KK ( bentuk -mashita )

Pola kalimat ini adalah kata kerja bentuk lampau dari KK ( bentuk -masu )KK ( bentuk -masen )

Q

A

B

C

2. KB ( jangka waktu ) KK ( bentuk -masu )

Pola kalimat ini digunakan untuk menunjukkan " jangka waktu suatu kegiatan ".

A

B

3. KK ( bentuk -te )KK ( bentuk masu )

Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan beberapa kegiatan yang dilakukan secara berurutan.Meskipun 2 kata kerja yang digabungkan adalah kata kerja bentuk lampau, maka bagian yang digabungkan menggunakan " bentuk -te ".

[ Daftar KK ( bentuk -te )]

Golongan 1Bentuk -masuAkhiranPola perubahan bentuk -teBentuk -te

Golongan 2Bentuk -masuPola perubahan bentuk -teBentuk -te

Golongan 3Bentuk -masuBentuk -te

Contoh kalimat :

A

B

IV. FUKUSHU

I. Lengkapilah percakapan berikut ini !

(1)

(2)

(3)

(4)

II. Buatlah kalimat seperti contoh !

Contoh :

(1)

(2)

(3)

III. Lengkapilah percakapan di bawah ini dengan kata yang tepat !

(1)

(2)

(3)

IV. Jawablah pertanyaan berikut ini !

(1)

(2)

DAI-SAN-KA

I.

Q:

A:

Q:

A:

Q:

B:

Q:

B:

Q:

II. KOSAKATA

( Barang )

( Harga )

Rp. 100,-Rp. 3000,-Rp. 10.000

Rp. 200,-Rp. 4000,-

Rp. 300,-Rp. 5000,-

Rp. 15.000

Rp. 400,-Rp. 6000,-

Rp. 500,-Rp. 7000,-Rp. 100.000

Rp. 600,-Rp. 8000,-

Rp. 700,-Rp. 9000,-Rp. 1.000.000

Rp. 800,-Rp. 150,-

Rp. 900,-Rp. 750,-100

Rp. 1000,-Rp. 1.500,-101

Rp. 2000,-

( Kata Penunjuk )

( Kata Sifat )

( Satuan lantai )

B1

III. POLA KALIMAT

1. KB ( benda ) KB ( lantai )

Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan keberadaan suatu benda.

QCD

A

Q

2. KB ( Harga )

Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan harga dari suatu barang.

10.000

100

Q

A20.000

3. KB ( benda ) KB ( harga )

Pola kalimat ini digunakan untuk menerangkan benda yang ditunjuk.diletakkan sebelum KB ( benda / orang ) untuk menunjukkan orang / benda yang dibicarakan. adalah kata tanya untuk menanyakan " sifat, keadaan orang / benda ".

A

Q

4. KS ( -i / -na) KB

Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan sifat / kondisi dari benda tersebut.

Q

A

5. KB ( tempat ) KB ( benda )

Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan " telah membeli benda di tempat yang disebutkan ".

A

Q

IV. FUKUSHU

I. Tulislah cara bacanya ke dalam huruf hiragana !

(1) 825

(2) Rp. 35.500

(3) 2,760

(4) Rp.126.700

II. Lihatlah gambar disamping, kemudian jawablah pertanyaan di bawah ini !

(1)

(2)

(3)

(4)

III. lengkapilah percakapan di bawah ini !

Pembeli

Penjual

Pembeli

Penjual

Pembeli

IV. Isilah dengan partikel yang tepat !

DAI-YON-KA

I.

A:

Q:

A:

Q:

II. KOSAKATA

(Makanan dan Minuman )

( Rasa makanan dan minuman )

( Kualitatif )

III. POLA KALIMAT

1. KB ( makanan / minuman )

Pola kalimat ini digunakan untuk menanyakan ada atau tidaknya benda yang akan dibeli / dipesan. Apabila jawabannya adalah maka perlu ditambahkan

Q

A

2. KB ( makanan / minuman ) KB ( jumlah )

Pola kalimat ini digunaka untuk meminta barang dan jumlah barang yang akan dibeli / dipesan.

3. KB ( makanan / minuman )

Pola kalimat ini digunakan untuk menentukan barang yang akan dibeli / dipesan.

A

B

4. KB ( benda / hal ) KS (-i )

Pola kalimat ini adalah bentuk negatif dari KS . Perubahannya diganti dengan .

MIsalnya :

Q

A

B

C

IV. FUKUSHU

I. Tulislah nama makanan / minuman dan jumlah pesanannya !

(1)

(2)

(3)

II. Lengkapilah percakapan antara pelayan dan tamu dengan melihat gambar di bawah ini !

Pelayan

Tamu

Pelayan

Tamu

Pelayan

Tamu

Pelayan

III. Lengkapilah percakapan di bawah ini !

(1) A

B

(2) A

B

(3) A

B

IV. Jawablah sesuai perintah di bawah ini !

(1)

(2)

DAI-GO-KA

I.

II. KOSAKATA

( Jenis Tempat )

( Jenis Toko )

( Lokasi )

( Kondisi Kota ) ( Tempat di Indonesia )III. POLA KALIMAT

1. KB ( tempat ) KB ( lokasi )

Pola kalimat ini digunakan untuk menginformasikan letak benda berada. Untuk menginformasikan "lokasi" biasanya digunakan

A

B2. KB ( tempat )

Pola kalimat ini digunakan untuk menginformasikan cara menuju lokasi yang dimaksud.

3. KB ( tempat ) KS ( -na )

Pola kalimat ini adalah bentuk negatif dari KB ( tempat ) KS ( -na ) .

A

B

4. KB ( tempat ) KS ( -i / -na ) + KB .

Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan kondisi / sifat dari KB tersebut.

A

B

IV. FUKUSHU

1.Susunlah kata-kata di bawah ini sehingga menjadi kalimat sempurna !

(1).

(2).

(3).

(4).

(5).

2.

Bacalah surat di bawah ini, kemudian jawablah pertanyaannya !

Pertanyaan :

1. Siapakah yang menulis surat ?

2. Ceritakanlah keadaan kota penulis surat !

3. Kepada siapakah surat tersebut dikirimkan dan dimanakah tempat tinggalnya !

4. Siapakah yang akan pergi ke Jepang ?

3. Buatlah surat balasanuntuk surat di atas !

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

PAGE 1