86 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilakukan dapat diambil kesimpulan sebagai berikut 1. Media pembelajaran Pop-Up Book for Kids layak digunakan sebagai media pembelajaran sains aspek kimia pada siswa Sekolah Dasar kelas 3. Kesimpulan tersebut didasarkan pada data hasil dari penilaian validasi ahli materi dengan skor rata-rata 4.5 dengan kategori “Sangat Baik”, validasi ahli media memperoleh hasil skor rata-rata sebesar 4.6 dengan kategori “Sangat Baik”. 2. Penggunaan media pembelajaran Pop-Up Book for Kids dapat digunakan untuk membantu siswa dalam proses pembelajaran dan dapat menarik minat siswa yang dibuktikan dengan hasil uji coba terbatas pada 3 dan 5 siswa Sekolah dasar kelas 3. 5.2 Saran 1. Media pembelajaran Pop-Up Book for Kids masih dapat dikembangkan dengan membuat tema-tema yang lain dan pada berbagai jenjang kelas. 2. Diharapkan pada pengembangan Pop-Up Book for Kids selanjutnya dilengkapi dengan buku petunjuk penggunaan bagi guru maupun siswa. http://repository.unimus.ac.id