41 BAB III METODE PENELITIAN Untuk memperoleh data dan memperjelas arah serta mempermudah pencapaian tujuan penelitian yang dibutuhkan dalam penulisan skripsi yang berjudul Konsep Pendidikan Aqidah Perspektif Abdurrahman An-Nahlawi dalam kitab Ushulu At-Tarbiyah Al-Islamiyah Wa Asalibuha Fi Al-Baiti Wa Al- Madrasati Wa Al- Mujtama’i, perlu adanya metode yang harus dilakukan agar hasilnya dapat dipertanggung jawabkan secara ilmiah. Metode penelitian secara umum dapat diartikan sebagai cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. 1 Menurut pendapat lain, metode penelitian dapat diartikan sebagai usaha seseorang yang dilakukan sistematis mengikuti aturan-aturan guna menjawab permasalahan yang hendak diteliti. 2 A. Jenis dan Pendekatan Penelitian Jenis penelitian yang digunakan penulis adalah penelitian kepustakaan. Untuk itu, penulis menggunakan metode Library Research atau sistem penelitian kepustakaan. 3 Tulisan ini bersifat kepustakaan atau Library Research yaitu penelitian yang dilaksanakan dengan menggunakan literatur kepustakaan, baik berupa buku, catatan, maupun laporan hasil penelitian dari penelitian terdahulu. 4 Studi kepustakaan merupakan kegiatan yang diwajibkan dalam penelitian akademik yang tujuan utamanya adalah mengembangkan aspek teoritis maupun aspek manfaat praktis. Untuk itu penulis mencari bahan atau literatur yang dapat dipertanggung jawabkan berkaitan dengan masalah yang akan dikaji dalam penelitian ini. Bahan-bahan literatur ada yang berasal dari 1 Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D), Alfabeta, Bandung, 2006, hlm. 3. 2 Sukardi, Metodologi Penulisan Pendidikan dan Praktiknya, Bumi Aksara, Jakarta, 2003, hlm. 19. 3 Sutrisno Hadi, Metodologi Riset, ANDI, Yogyakarta, 2002, hlm. 9. 4 Iqbal Hasan, Analisis Data Penelitian dengan Statistik, Bumi Aksara, Jakarta, 2004, hlm. 5.
6
Embed
BAB III METODE PENELITIAN - eprints.stainkudus.ac.ideprints.stainkudus.ac.id/2585/6/06. BAB III.pdf · BAB III METODE PENELITIAN Untuk memperoleh data dan memperjelas arah serta mempermudah
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
41
BAB III
METODE PENELITIAN
Untuk memperoleh data dan memperjelas arah serta mempermudah
pencapaian tujuan penelitian yang dibutuhkan dalam penulisan skripsi yang
berjudul Konsep Pendidikan Aqidah Perspektif Abdurrahman An-Nahlawi dalam
kitab Ushulu At-Tarbiyah Al-Islamiyah Wa Asalibuha Fi Al-Baiti Wa Al-
Madrasati Wa Al- Mujtama’i, perlu adanya metode yang harus dilakukan agar
hasilnya dapat dipertanggung jawabkan secara ilmiah.
Metode penelitian secara umum dapat diartikan sebagai cara ilmiah untuk
mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu.1 Menurut pendapat lain,
metode penelitian dapat diartikan sebagai usaha seseorang yang dilakukan
sistematis mengikuti aturan-aturan guna menjawab permasalahan yang hendak
diteliti.2
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan penulis adalah penelitian kepustakaan.
Untuk itu, penulis menggunakan metode Library Research atau sistem
penelitian kepustakaan.3 Tulisan ini bersifat kepustakaan atau Library
Research yaitu penelitian yang dilaksanakan dengan menggunakan literatur
kepustakaan, baik berupa buku, catatan, maupun laporan hasil penelitian dari
penelitian terdahulu.4
Studi kepustakaan merupakan kegiatan yang diwajibkan dalam penelitian
akademik yang tujuan utamanya adalah mengembangkan aspek teoritis
maupun aspek manfaat praktis. Untuk itu penulis mencari bahan atau literatur
yang dapat dipertanggung jawabkan berkaitan dengan masalah yang akan
dikaji dalam penelitian ini. Bahan-bahan literatur ada yang berasal dari
1 Sugiono, Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D),
Alfabeta, Bandung, 2006, hlm. 3. 2 Sukardi, Metodologi Penulisan Pendidikan dan Praktiknya, Bumi Aksara, Jakarta, 2003,