54 BAB III METODE PENELITIAN A. Subjek penelitian Subjek penelitiannya adalah seluruh siswa kelas IV MI Darul Ulum Wates Ngaliyan Semarang Tahun Pelajaran 2015/2016 yang jumlahnya 28 siswa, terdiri dari 18 siswa perempuan dan 10 siswa laki-laki. B. Tempat dan Waktu Penelitian Setting Penelitian 1. Tempat Penelitian Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan di kelas IV MI Darul Ulum Wates Ngaliyan Semarang Tahun Pelajaran 2015/2016. 2. Waktu Penelitian Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan pada bulan Maret sampai April 2016. C. Kolaborator Penelitian Kolaborator dalam penelitian ini adalah guru kelas IV MI Darul Ulum Wates Ngaliyan Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2015/2016 yaitu Siti Fatimah, S.Pd.I. D. Teknik Pengumpulan Data Dalam penelitian ini peneliti menggunakan beberapa metode pengumpulan data, antara lain:
12
Embed
BAB III METODE PENELITIAN A. Subjek penelitianeprints.walisongo.ac.id/6245/4/BAB III.pdfc. Setelah takbiratul ihram kedua belah tangannya disedekapkan pada dada. Kemudian membaca doa
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
54
BAB III
METODE PENELITIAN
A. Subjek penelitian
Subjek penelitiannya adalah seluruh siswa kelas IV MI
Darul Ulum Wates Ngaliyan Semarang Tahun Pelajaran
2015/2016 yang jumlahnya 28 siswa, terdiri dari 18 siswa
perempuan dan 10 siswa laki-laki.
B. Tempat dan Waktu Penelitian Setting Penelitian
1. Tempat Penelitian
Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
dilaksanakan di kelas IV MI Darul Ulum Wates Ngaliyan
Semarang Tahun Pelajaran 2015/2016.
2. Waktu Penelitian
Penelitian Tindakan Kelas ini dilakukan pada bulan
Maret sampai April 2016.
C. Kolaborator Penelitian
Kolaborator dalam penelitian ini adalah guru kelas IV MI
Darul Ulum Wates Ngaliyan Semarang Semester II Tahun
Pelajaran 2015/2016 yaitu Siti Fatimah, S.Pd.I.
D. Teknik Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini peneliti menggunakan beberapa
metode pengumpulan data, antara lain:
55
1. Pengamatan (observasi)
Sebagai metode ilmiah, observasi dapat diartikan
sebagai pengamatan yang meliputi pemusatan perhatian
terhadap subyek dengan menggunakan seluruh alat inderanya.1
Metode pengamatan (observasi), cara pengumpulan datanya
terjun langsung ke lapangan terhadap objek yang diteliti,
populasi (sampel).2
Observasi ini digunakan untuk mendapatkan data
tentang aktivitas siswa dan guru pada proses pelaksanaan
penerapan strategi modeling the way pada mapel fiqih materi
shalat id di MI Darul Ulum Wates Ngaliyan Semarang kelas
IV semester II Tahun Pelajaran 2015/2016, bentuk observasi
dilakukan dengan menggunakan format observasi. Beberapa
bentuk keaktifan yang diamati diantaranya:
a. Keaktifan peserta didik dalam mendengarkan penjelasan
guru
b. Keaktifan siswa dalam melihat modeling the way guru dan
teman
c. Keaktifan siswa dalam kerja kelompok
d. Keaktifan siswa dalam modeling the way di dalam kelas
e. Keaktifan siswa dalam mengomentari modeling the way
teman.
1 Yatim Riyanto, Metodologi Penelitian suatu Tindakan Dasar, (Surabaya: