BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Dalam penelitian ini, tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui tingakat mengurangi perilaku membolos melalui konseling kelompok pada siswa kelas VIII MTs Negeri 3 Medan. Untuk mencapai tujuan tersebut dibutuhkan sejumlah data yang dapat menggambarkan perilaku membolos. Maka jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan. Hidayat mengemukakan bahwa penelitian tindakan merupakan salah satu strategi yang memanfaatkan tindakan nyata dan proses pengembangan kemampuan dalam mendeteksi dan memecahkan masalah. Dalam praktek Penelitian tindakan menggabungkan rangkaian tindakan dengan menggunakan prosedur penelitian. Adanya siklus pada penelitian tindakan bertujuan untuk memperbaiki tindakan yang telah dilakukan pada siklus sebelumnya dan belum mencapai tujuan. Kegiatan ini dilakukan secara timbal balik membentuk spiral, tindakan, pengamatan, dan refleksi. 1 B. Objek Penelitian Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VIII MTs Negeri 3 Medan tahun 2017/2018 yang berjumlah 178 siswa, yang terdiri dari kelas VIII 1 36 orang, kelas VIII 2 35 orang, kelas VIII 3 35 orang, kelas VIII 4 38 orang, kelas VIII 5 34 orang. Penelitan objek dilakukan berdasarkan hasil wawancara dan dokumen guru BK yang memiliki karakteristik sebagai berikut : (1) tidak hadir sekolah 2-3 kali dalam sebulan tanpa keterangan yang 1 Hidayat dan B.Aip .Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling(Jakarta : Rineka Cipta.2011)
15
Embed
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitianrepository.uinsu.ac.id/4604/5/BAB III.pdf · Membolos dapat diartikan tidak masuk sekolah tanpa keterangan, tidak masuk ke sekolah selama
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
BAB III
METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Dalam penelitian ini, tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk
mengetahui tingakat mengurangi perilaku membolos melalui konseling kelompok pada siswa
kelas VIII MTs Negeri 3 Medan. Untuk mencapai tujuan tersebut dibutuhkan sejumlah data
yang dapat menggambarkan perilaku membolos. Maka jenis penelitian yang digunakan
dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan.
Hidayat mengemukakan bahwa penelitian tindakan merupakan salah satu strategi
yang memanfaatkan tindakan nyata dan proses pengembangan kemampuan dalam
mendeteksi dan memecahkan masalah. Dalam praktek Penelitian tindakan menggabungkan
rangkaian tindakan dengan menggunakan prosedur penelitian. Adanya siklus pada penelitian
tindakan bertujuan untuk memperbaiki tindakan yang telah dilakukan pada siklus sebelumnya
dan belum mencapai tujuan. Kegiatan ini dilakukan secara timbal balik membentuk spiral,
tindakan, pengamatan, dan refleksi.1
B. Objek Penelitian
Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VIII MTs Negeri 3 Medan tahun
2017/2018 yang berjumlah 178 siswa, yang terdiri dari kelas VIII 1 36 orang, kelas VIII 2 35
orang, kelas VIII 3 35 orang, kelas VIII 4 38 orang, kelas VIII 5 34 orang. Penelitan objek
dilakukan berdasarkan hasil wawancara dan dokumen guru BK yang memiliki karakteristik
sebagai berikut : (1) tidak hadir sekolah 2-3 kali dalam sebulan tanpa keterangan yang
1 Hidayat dan B.Aip .Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling(Jakarta : Rineka Cipta.2011)
jelas,(2) sering keluar kelas pada jam tertentu,(3) tidak masuk kembali setelah meminta
izin,(4) mengajak teman-teman untuk keluar kelas pada pelajaran yang tidak disenangi,(5)
mengirim surat izin tidak masuk sekolah dengan alasan yang dibuat-buat,(6) meninggalkan
sekolah pada jam mata pelajaran tanpa izin dan tidak kembali kesekolah. Maka diperoleh
sampel penelitian ini berjumlah 10 orang siswa yang berada dikelas VIII 1 1 orang, kelas VIII
2 1 orang, kelas VIII 3 2 orang, kelas VIII 4 3 orang, kelas VIII 5 1 orang.
C. Fokus Penelitian
Tidak ada satu penelitian ilmiah yang dilakukan tanpa adanya fokus penelitian. Untuk
membahas lebih rinci mengenai permasalahan dalam penelitian ini maka diperlukan fokus
penelitian. Aspek yang menjadi fokus dalam penelitian ini adalah mengurangi perilaku
membolos melalui layanan konseling kelompok. Faktor-faktor perilaku membolos akan
digunakan sebagai indikator dalam penelitian ini.
D. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian dilakukan di kelas VIII MTs Negeri 3 Medan yang terletak di Jalan Melati
13 Blok X Helvetia Medan Provinsi Sumatera Utara Medan dengan waktu pelaksanaan
penelitiannya pada tahun ajaran 2017/2018 dan kegiatan dilaksanakan pada bulan April
hingga Mei. Sekolah ini memiliki luas tanah 1.150 m2.
E. Definisi Operasional
Menurut Azwar Defenisi operasional adalah suatu variabel yang dirumuskan
berdasarkan karakteristik-karakteristik variabel tersebut yang dapat diamati.2 Defenisi
operasional dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :