BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Rancangan …digilib.unimus.ac.id/files/disk1/118/jtptunimus-gdl-malalutfia... · tablet Fe terhadap kepatuhan konsumsi tablet Fe dengan melakukan

1

BAB III

METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Rancangan penelitian

Jenis penelitian ini adalah penelitian analitik. Penelitian analitik

adalah penelitian yang mencoba menggali bagaimana dan fenomena

kesehatan itu terjadi. Kemudian melakukan analisis dinamika kolerasi

antara fenomena atau antara faktor risiko dengan faktor efek

(Notoatmodjo, 2010). Pendekatan penelitian yang digunakan adalah cross

sectional yaitu suatu penelitian dimana variabel-variabel yang termasuk

efek diobservasi sekaligus pada waktu yang sama (Notoatmodjo, 2010).

B. Tempat dan Waktu penelitian

Penelitian ini akan dilakukan mulai bulan Juli - Agustus 2011 di

Puskesmas Sragi II Kabupaten Pekalongan.

C. Populasi, Sampel dan Teknik Sampling

1. Populasi

Menurut Sastroasmoro (2008) Populasi adalah sekelompok subyek

atau data dengan karakteristik tertentu. Populasi penelitian ini adalah

seluruh ibu hamil trimester III di Puskesmas Sragi II Kabupaten

Pekalongan, berdasarkan data pada bulan Februari – April 2011

berjumlah 70 ibu hamil trimester III.

2

2. Sampel dan teknik Sampling

a. Sampel adalah sebagian yang diambil dari keseluruhan objek yang

diteliti dan dianggap mewakili seluruh populasi (Notoatmodjo,

2005). Sampel dari penelitian ini adalah ibu hamil trimester III.

Besarnya sampel ditentukan dengan rumus :

n =N

1+N (d)2

Keterangan :

n = Jumlah sampel

N = Jumlah populasi

d = Tingkat signifikan (0,1)

n =70

1+70 (0,1)2

n =70

1+70 .0,01

n =70

1,70

n = 41,18

n = 41

Dari rumus tersebut diperoleh sampel sebanyak 41 orang

b. Teknik sampling

Teknik sampel dalam penelitian ini adalah Simple Random

Sampling yaitu memilih sampel secara acak. Maka dari itu setiap

anggota populasi itu mempunyai kesempatan yang sama untuk

diambil sebagai sampel. Menggunakan teknik pengambilan sampel

3

secara acak sederhana, dengan mengundi anggota populasi (lottery

technique) atau teknik undian (Notoatmodjo, 2010).

D. Variabel dan Definisi Operasional (DO)

Gambar 3. 1

No Variabel Definisi Operasional Alat Ukur Hasil Ukur Skala

Ukur

1 Dukungan

keluarga

Dukungan keluarga adalah

persepsi ibu tentang

dukungan yang diberikan

oleh keluarga tentang

konsumsi tablet Fe, yang

meliputi dukungan

Instrumental, dukungan

informasi, dukungan

penilaian, dan dukungan

emosional, yang diukur

menggunakan kuesioner

mengenai ada tidaknya

dukungan dari keluarga

Kuesioner Untuk mengetahui

dukungan keluarga dengan

kategori

Mendukung = bila ≥

nilai Mean (≥ 6,9)

Tidak mendukung = bila

< nilai Mean (< 6,9)

Nominal

2 Pengetahuan

ibu hamil

tentang

tablet Fe

pengetahuan ibu hamil

tentang tablet Fe, yang

diukur menggunakan

Kuesioner

Kuesioner Terdiri dari 20 pertanyaan,

dengan kriteria nilai :

Salah = 0

Benar = 1

Jumlah skor pengetahuan

Pengetahuan baik

apabila 76% - 100%

jawaban benar

Pengetahuan cukup

apabila 56% - 75%

jawaban benar

Pengetahuan kurang

apabila < 56% jawaban

benar (Arikunto, 2006)

Ordinal

3 Kepatuhan

ibu hamil

dalam

mengkonsu

msi tablet Fe

Kepatuhan ibu hamil

Trimester III dalam

mengkonsumsi tablet Fe3

(30 tablet) yang telah

diberikan oleh bidan, dengan

konsumsi secara rutin 1

tablet/hari, yang diukur

menggunakan kuesioner.

Kuesioner Dikategorikan menjadi :

Patuh = bila minum 1

kali/hari

Tidak patuh = bila

minum tablet Fe

terkadang/tidak diminum

Nominal

4

E. Prosedur penelitian

1. Penelitian ini memerlukan alat sebagai berikut :

a. Alat yang diperlukan berupa kuesioner, sebagai alat ukur

pengetahuan

2. Persiapan alat penelitian, dan melakukan uji validitas dan reabilitas

3. Pelaksanaan penelitian

a. Tahap persiapan

Dalam pengumpulan data, peneliti melakukan tahap-tahap sebagai

berikut :

1) Sebelum melakukan penelitian, penulis meminta surat pengantar

untuk pengambilan data yang diperoleh dari institusi yang

berhubungan dengan penelitian yang akan dilakukan kemudian

surat pengantar tersebut dibawa ke BAPPEDA Kabupaten

Pekalongan kemudian dari BAPPEDA memberikan surat

tembusan untuk Kesbang pol linmas Kabupaten Pekalongan DKK

Kabupaten Pekalongan, dan Puskesmas Sragi II

2) Kemudian mengurus perizinan untuk melakukan penelitian dari

institusi akademi kebidanan .

3) Setelah mendapatkan surat izin penelitian dari institusi kemudian

mengajukan permohonanan izin ke BAPPEDA Kabupaten

Pekalongan kemudian dari BAPPEDA memberikan surat

tembusan untuk Kesbang pol linmas kabupaten, DKK kabupaten

Pekalongan, dan Puskesmas Sragi II.

5

b. Tahap pelaksanaan

1) Setelah penulis melakukan pengambilan data di DKK Kabupaten

Pekalongan dan Puskesmas Sragi II tentang data ibu hamil,

setelah itu melakukan studi pendahuluan di Puskesmas Sragi

tentang dukungan keluarga dan pengetahuan ibu hamil tentang

tablet Fe terhadap kepatuhan konsumsi tablet Fe dengan

melakukan wawancara dengan 8 orang ibu hamil

2) Setelah mendapatkan responden, kemudian sampel dimintai

persetujuan (informed consent) sebagai sampel penelitian dan

menjelaskan tujuan penelitian kepada responden

3) Pelaksanaan penelitian dilakukan pada bulan Juli - Agustus 2011

4) Memberikan kuesioner kepada sampel untuk diisi oleh responden,

serta peneliti membantu pengisian kuesioner dengan wawancara

5) Data hasil penelitian dikumpulkan kemudian dilakukan

pengecekan

6) Kemudian melakukan analisis data secara univariat dan bivariat

dengan menggunakkan uji statistik berdasarkan variable-variabel

yang diteliti.

6

F. Metode pengumpulan data

Dalam penelitian ini data yang dikumpulkan meliputi :

1. Data Primer

Metode pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini

adalah dengan tekhnik wawancara yang berpedoman pada kuesioner

untuk mengetahui dukungan keluarga dan pengetahuan tentang tablet

Fe pada ibu hamil trimester III dengan kepatuhan konsumsi tablet Fe.

2. Data Sekunder

Data sekunder adalah data yang diperoleh dari catatan, laporan atau

pengamatan terhadap data yang sudah ada meliputi catatan kebidanan

dan buku register di Puskesmas Sragi II Kabupaten Pekalongan.

G. Uji Validitas dan Reliabilitas

Setelah kuesioner sebagai alat pengumpul selesai disusun, belum

berarti kuesioner tersebut dapat langsung digunakan untuk mengumpulkan

data. Kuesioner dapat digunakan sebagai alat ukur penelitian, perlu uji

validitas dan reliabilitas untuk itu maka kuesioner tersebut harus dilakukan

uji coba di lapangan (Notoatmodjo, 2010).

Uji coba dilakukan sebelum penelitian dilakukan uji validitas dan

reliabilitas dilakukan untuk melihat sejauh mana alat ukur dapat dipercaya

dan dapat diandalkan untuk digunakan sebagai alat pengumpulan data

(Notoatmodjo, 2010).

7

Pada penelitian ini kuesioner dibuat sendiri oleh peneliti dan belum

diuji cobakan kepada responden sehingga untuk mengetahui layak atau

tidaknya kuesioner diberikan kepada responden, maka kuesioner ini perlu

diuji yaitu dengan melakukan uji validitas dan reliabilitas.

1. Uji Validitas

Validitas adalah suatu indeks yang menunjukkan alat ukur itu

benar-benar mengukur apa yang diukur (Notoatmodjo, 2005). Uji

validitas dilakukan di Puskesmas Sragi 1, pada 30 responden, maka r

tabel diketahui dengan rumus df (N-2) = (30-2) = 28, sehingga r tabel

diketahui sebesar 0,361 (Notoatmodjo, 2005). Untuk mengetahui

apakah kuesioner yang disusun tersebut mampu mengukur apa yang

hendak kita ukur, maka perlu diuji dengan uji korelasi antar skor (nilai)

tiap-tiap pertanyaan dengan skor total kuesioner tersebut, teknik yang

dipakai peneliti adalah teknik korelasi “product moment” (Hidayat,

2007), adapun rumusnya sebagai berikut :

𝑟𝑥𝑦 = 𝑛( 𝑥𝑦) − ( 𝑥)( 𝑦)

𝑛 𝑥2 − ( 𝑥2) 𝑛 𝑦2 − ( 𝑦2)

Keterangan :

rxy = Koefisien korelasi antara x dan y

≤ x = Jumlah skor dan setiap item

𝑦 = Jumlah skor total item

xy = Jumlah perkalian skor x dan skor y semua subjek

n = Jumlah responden

8

Dikatakan valid apabila r hitung > r tabel pengolahan uji validitas

menggunakan komputerisasi dengan program SPSS versi 16.00.

Untuk hasil uji variabel pengetahuan ibu hamil trimester III

tentang tablet Fe terdiri dari 25 pertanyaan, 20 item pertanyaan

dikatakan valid karena nilai r hitung (0,526 – 0,858) > nilai r tabel

(0,361) sehingga 10 pertanyaan dapat digunakan untuk penelitian.

Sedangkan variabel dukungan keluarga terhadap konsumsi tablet Fe,

12 pertanyaan, 10 item pertanyaan dikatakan valid karena nilai r

hitung (0,479 – 0,777) > nilai r tabel (0,361) sehingga 10 pertanyaan

dapat digunakan untuk penelitian

2. Uji Reliabilitas

Uji Reliabilitas adalah indeks yang menunjukkan sejauh mana

suatu alat pengukur dapat dipercaya atau dapat diandalkan. Hal ini

berarti menunjukkan sejauh mana hasil pengukuran itu tetap konsisten

atau tetap asas (ajeg) bila dilakukan pengukuran dua kali atau lebih

terhadap gejala yang sama, dengan menggunakan alat ukur yang sama.

(Notoatmodjo, 2010). Tehnik penghitungan dengan menggunakan

rumus Cronbach alpha (Arikunto, 2009).

Keterangan :

r11 : realibilitas instrument

r11 = [𝑘

(𝑘−1)] – [1 −

𝜎𝑏2

𝜎12 ]

9

k : banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal

k : jumlah varian butir

∑𝜎𝑏2 : jumlah varian butir

𝛼21 : varian total

Dilakukan terhadap seluruh pertanyaan dari variabel. jika nilai

yang diperoleh kurang dari 0,60 dinyatakan gugur (tidak reliabel)

(Notoatmodjo, 2010).

Uji reliabilitas dilakukan di Puskesmas Sragi I kabupaten

Pekalongan dengan jumlah responden 30 ibu hamil trimester III yang

memeriksakan kehamilannya.

Item pertanyaan variabel pengetahuan ibu hamil trimester III

tentang tablet Fe berjumlah 25 pertanyaan, 20 dinyatakan valid, uji

reliabilitas didapatkan nilai α cronbach 0,933 (>0,60). Dan item

pertanyaan variabel dukungan keluarga terhadap konsumsi tablet Fe

berjumlah 12 pertanyaan, 10 dinyatakan valid, uji reliabilitas

didapatkan nilai α cronbach 0,860 (>0,60). Nilai tersebut mendekati 1

sehingga kuesioner reliable dapat digunakan untuk pengambilan data.

10

H. Pengolahan dan analisa Data

1. Pengolahan Data

Setelah data terkumpul, data diolah dengan tahapan sebagai

berikut :

a. Editing

Kegiatan ini meneliti kembali apakah kuesioner sudah lengkap.

Editing dilakukan ditempat pengumpulan data sehingga apabila

ada kekurangan dapat segera dilengkapi seperti mengecek nama

dan kelengkapan identitas pengisi, memelihara kembali isi

instrument pengumpulan data dan mengecek macam isi data.

b. Coding

Coding merupakan kegiatan pemberian kode numeric terhadap

data yang terdiri atas kategori. Pemberian kode ini sangat penting

bila pengolahan data analisis data menggunakan komputer.

Biasanya dalam pemberian kode dibuat juga daftar kode dan

artinya dalam satu buku (code book) untuk memudahkan kembali

melihat lokasi dan arti suatu kode dari suatu variabel.

1) Data pengetahuan ibu hamil tentang tablet fe kemudian

dikategorikan menjadi:

Kode 3 : Baik jika skor 18 – 20 (76% - 100%)

Kode 2 : Cukup jika skor 16 – 17 (56% - 75%)

Kode 1 : Kurang jika skor 0 – 3 (< 56%)

11

2) Data dukungan keluarga ( berdistribusi normal)

Kode 2 : Mendukung bila ≥ nilai mean (≥ 6,9)

Kode 1 : Tidak mendukung bila < nilai mean (< 6,9)

3) Setelah diperoleh data kepatuhan ibu hamil dalam

mengkonsumsi tablet fe dikategorikan menjadi :

Kode 2 : Patuh, bila minum tablet Fe 1 kali/hari

Kode 1 :Tidak patuh, bila minum tablet Fe terkadang/tidak

diminum

c. Tabulating

Data yang diperoleh kemudian dikelompokkan dan diproses

dengan menggunakan tabel tertentu menurut sifat dan kategorinya.

d. Entering

Entering adalah kegiatan memasukkan data yang telah

dikumpulkan kedalam master tabel atau database komputer,

kemudian membuat tabel kontigensi.

e. Scoring

Scoring adalah memberikan skor pada variabel yang digunakkan

untuk analisis data, skor yang diperoleh diolah dengan cara

membandingkan jumlah skor jawaban dengan skor yang

diharapkan (tertinggi) kemudian dikalikan 100% dan hasilnya

berupa presentase dengan rumus yang digunakkan sebagai berikut:

12

N = 𝑆𝑝

𝑆𝑚𝑋 100 %

Keterangan

N : Nilai Pengetahuan

Sp : Skor yang didapat

Sm : Skor maksimum (Arikunto, 2009).

Selanjutnya presentase jawaban diinterpretasikan dalam

kalimat kuailitatif dengan acuan sebagai berikut (Arikunto, 2009).

Baik : Nilai = 76 - 100 %

Cukup : Nilai = 56 - 75 %

Kurang : Nilai = < 56 %

f. Cleaning (Pembersihan data)

Data yang telah dientry diperiksa kelengkapannya dan

kebenarannya.

2. Analisa Data

a. Analisa Univariat

Analisa univariat dilakukan pada suatu variabel dari hasil

penelitian, yang bertujuan untuk menjelaskan atau

mendeskripsikan karakteristik setiap variabel penelitian. Pada

umumnya dalam analisis ini ditampilkan dalam bentuk tabel

distribusi frekuensi, mean, median, modus, varian, dan standart

deviasi (Notoatmodjo, 2010).

13

Dengan menggunakan rumus :

Keterangan :

X = hasil prosentase

F = frekuensi hasil pencapaian

n = total seluruh observasi (Notoatmodjo, 2010).

b. Analisa Bivariat

Adalah analisa data yang digunakan untuk menguji hipotesa

yang telah ditetapkan yaitu mempelajari hubungan antara variabel

bebas dan terikat dengan menggunakan uji statistik non parametrik

“chi square” atau Chi Kuadrat (X2) adalah teknik statistik yang

digunakan untuk menguji signifikan perbedaan frekuensi yang di

observasi, dengan frekuensi harapan. Bila nilai frekuensi observasi

dengan nilai frekuensi harapan sama, maka tidak ada perbedaan

yang bermakna (signifikan). Sebaliknya bila nilai frekuensi harapan

berbeda, maka dikatakan ada perbedaan yang bermakna (Arikunto,

2009)

Keterangan :

X2 = Chi kuadrat

0 = frekuensi observasi

E = frekuensi harapan

X = 𝐹

𝑛 × 100 %

5 X 2 =∑ (0 – E)2

E

14

Pada penelitian ini perhitungan chi square dilakukan dengan

menggunakan komputerisasi SPSS versi 16.00, dengan

kesimpulan:

Jika p value > 0,05 maka Ho diterima dan Ha ditolak, dan jika p

value < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima.

I. Etika Penelitian

Menurut Nursalam (2003), dalam melakukan penelitian menekankan

pada aspek etika dalam penelitian, sebagai berikut :

1. Informed Consent (lembar persetujuan)

Merupakan cara persetujuan antara peneliti dengan responden

penelitian, Lembar ini diberikan kepada responden sebelum penelitian

dilakukan dengan menyatakan persetujuan untuk menjadi responden.

Tujuannya adalah agar responden mengetahui maksud dan tujuan

penelitian. Apabila responden bersedia maka harus menandatangani

lembar persetujuan

2. Confidentiality (kerahasiaan)

Kerahasiaan informasi maupun masalah-masalah lainnya yang

diberikan oleh responden dijamin oleh peneliti, hanya kelompok data

tertentu yang akan dilaporkan.

3. Anonimity (tanpa Nama)

Untuk menjaga kerahasiaan identitas responden, peneliti tidak

mencantumkan nama, responden pada lembar pengumpulan data,

namun hanya menuliskan kode.