BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah Anak – anak merupakan kelompok yang paling rentan terhadap bencana terutama pada saat berada disekolahan, sedangkan anak – anak merupakan generasi penerus bangsa yang mampu membangun negara lebih maju. “Gempa bumi di Sichuan, China pada tanggal 12 mei 2008 memberikan gambaran besarnya dampak ketika bencana terjadi di sekolah. Gempa berkekuatan 7,9 skala richter itu menewaskan 87.000 orang dengan sedikitnya 5.335 murid. Artinya, sekitar 6% korban tewas adalah anak – anak sekolah” (Konsorsium Pendidikan Bencana, 2011). Pengetahuan kebencanaan perlu dipersiapkan sejak dini kepada masyarakat yang berrisiko terhadap bencana, untuk menghindari atau memperkecil resiko bencana salah satu upaya yang dilakukan yaitu melalui mitigasi bencana. Upaya mitigasi bencana dilakukan melalui jenjang pendidikan langkah tersebut merupakan cara strategis untuk memperkecil risiko bencana. Jurnal Dialog Penanggulangan Bencana (Syamsul Maarif, 2010) “Peran sekolah strategis untuk mendukung paradigma platform Nasional. Dalam hal ini, sekolah diharapkan mampu mengembangkan program pembelajaran yang mendukung platform nasional yang terkait dengan pengembangan pengetahuan yang diperlukan dalam upaya mitigasi. Sekolah sebagai lembaga pendidikan dapat berfungsi sebagai media informasi diharapkan mampu mengembangkan program pembelajaran yang mendukung platform nasional yang terkait dengan pengembangan pengetahuan yang diperlukan dalam upaya mitigasi”. Sekolah merupakan tempat yang paling efektif untuk memberikan informasi mengenai pendidikan mitigasi bencana. Melalui jalur sekolah juga dapat memberikan pengetahuan mengenai bagaimana cara 1
6
Embed
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalaheprints.ums.ac.id/38262/3/BAB I.pdf · Sekolah ini memiliki 27 ruang kelas yang terdiri dari 9 kelas ruang XII, 9 kelas XI dan 9 ruang kelas
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Anak – anak merupakan kelompok yang paling rentan terhadap
bencana terutama pada saat berada disekolahan, sedangkan anak – anak
merupakan generasi penerus bangsa yang mampu membangun negara lebih
maju. “Gempa bumi di Sichuan, China pada tanggal 12 mei 2008
memberikan gambaran besarnya dampak ketika bencana terjadi di sekolah.
Gempa berkekuatan 7,9 skala richter itu menewaskan 87.000 orang dengan
sedikitnya 5.335 murid. Artinya, sekitar 6% korban tewas adalah anak – anak
sekolah” (Konsorsium Pendidikan Bencana, 2011). Pengetahuan kebencanaan
perlu dipersiapkan sejak dini kepada masyarakat yang berrisiko terhadap
bencana, untuk menghindari atau memperkecil resiko bencana salah satu
upaya yang dilakukan yaitu melalui mitigasi bencana.
Upaya mitigasi bencana dilakukan melalui jenjang pendidikan
langkah tersebut merupakan cara strategis untuk memperkecil risiko bencana.