7/21/2019 Bab 8 - Globalisasi Dan Cabaran Hubungan Etnik http://slidepdf.com/reader/full/bab-8-globalisasi-dan-cabaran-hubungan-etnik 1/18 8/14/2012 Free Powerpoint Templates Page 1 GLOBALISASI DAN CABARAN HUBUNGAN ETNIK TOPIK : KB Free Powerpoint Templates Page 2 GLOBALISASI Kata “globalisasi ”diambil daripada kata global yang bermaksud universal Globalisasi ialah 1 prosessosial, atau proses sejarah yang akan membawa seluruh bangsa dan negara di dunia semakin terima antara satusamalain, wujudnya 1 tatacarakehidupan barudengan menyingkirkan batas-batas geografi, ekonomi, dan budaya masuyarakat Globalisasi juga merupakan proses yang menyebabkanpelbagai peristiwa, keputusan dan kegiatandi dunia dapat membawa pelbagai kesan dan akibat penting bagi pelbagai individu dan negara di dunia Menurut Kamus Dewan; globalisasi ialah 1 fenomena yang menjadikan dunia kelihatanmengecil dari segi perhubunganmanusia disebabkankepantasan perkembanganteknologi maklumat KB
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
7/21/2019 Bab 8 - Globalisasi Dan Cabaran Hubungan Etnik
GLOBALISASIKata “globalisasi ” diambil daripada kata global yang bermaksuduniversal
Globalisasi ialah 1 proses sosial, atau proses sejarah yang akanmembawa seluruh bangsa dan negara di dunia semakin terimaantara satu sama lain, wujudnya 1 tatacara kehidupan baru denganmenyingkirkan batas-batas geografi, ekonomi, dan budayamasuyarakat
Globalisasi juga merupakan proses yang menyebabkan pelbagaiperistiwa, keputusan dan kegiatan di dunia dapat membawa pelbagaikesan dan akibat penting bagi pelbagai individu dan negara di dunia
Menurut Kamus Dewan; globalisasi ialah 1 fenomena yangmenjadikan dunia kelihatan mengecil dari segi perhubungan manusiadisebabkan kepantasan perkembangan teknologi maklumat KB
• Kesepakatan 3 etnik terbesar negara ketika Persekutuan Tanah Melayumencapai kemerdekaan pada tahun 1957 membolehkan rakyatmenikmati kuasa politik yang sama rata dengan dasar perkongsiankuasa .
• Begitu juga dasar pengagihan kekayaan , pembangunan masyarakat
yang adil di sisi undang-undang, amalan demokrasi serta kontraksosial di antara kepelbagaian kaum menghasilkan keharmonianmasyarakat Malaysia.
• Konsep perkongsian kuasa, pengagihan pendapatan negara secara adil,peluang pendidikan yang sama di antara kaum, kebebasan beragamayang dijamin oleh perlembagaan negara, perlindungan terhadap kaumminoriti serta dasar-dasar yang lain, telah dapat menjamin keharmonianrakyat berbilang kaum dan etnik di negara kita.
HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIAHUBUNGAN ETNIK DI SEMENANJUNG MALAYSIA
Zaman Penjajahan• Penjajahan meninggalkan kesan mendalam terhadap hubungan
etnik dan pembangunan politik Malaysia• Melalui penjajahan Inggeris, wujud masyarakat pelbagai etnik
melalui kemasukan orang Cina dan India sebagai buruh• Mereka diasingkan dengan penduduk tempatan dari segi
pekerjaan, tempat tinggal dan sistem persekolahan, danmenyukarkan untuk berinteraksi sesama kaum.
• Penjajahan Jepun pula mengamalkan dasar pembahagian yang jelas antara kaum menyebabkan meningkatnya perasaanpermusuhan dan akhirnya mencetuskan pergaduhan antarakaum.
Selepas Perang• Hubungan etnik dirumitkan lagi dengan penubuhan Malayan
Union yang ditolak oleh Melayu dan diterima oleh kaum Cina danIndia terutama berkaitan de ngan isu kewarganegaraa n. KB
Free Powerpoint Templates Page 6
HUBUNGAN ETNIK DI MALAYSIAZaman Darurat hingga Pembentukan Malaysia
• Menjadi semakin rumit selepas darurat diisytiharkan terutama antara kaumMelayu dan Cina
• Semakin teruk selepas British memperkenalkan rancangan penempatansemula yang membataskan pergaulan kaum Melayu yang ditempatkan dikampung Melayu dan Cina di kampung Baru
• Isu utama politik ketika ini seperti penguasaan ekonomi oleh golonganpendatang, penglibatan Cina dalam politik Tanah Melayu serta perjuanganetnik mempertahankan budaya, bahasa dan pendidikan.
• Penyatuan etnik dipupuk melalui dasar-dasar kerajaan berkaitan pendidikandan ekonomi serta kerjasama politik melalui Perikatan
Hubungan Etnik Masa Kini
• Pelaksanaan dasar-dasar awam kerajaan berkaitan sosial, pendidikan danekonomi bagi mengukuhkan hubungan etnik di Malaysia.
• Antaranya melalui Majlis Perpaduan Negara dan Integrasi Nasional, Dasar Pendidikan Kebangsaan, Gagasan 1Malaysia, Rancangan-RancanganEkonomi dan sebagainya. KB
• Hubungan etnik dicorakkan oleh penempatan penduduk bumiputera danbukan bumiputera serta Bumiputera bukan Islam dan Bumiputera Islam.
• Sistem penempatan dibentuk melalui sistem kepercayaan di kalanganpenduduk; Bumiputera Islam(Bajau,Idahan,Iranun,Sulu,Bisaya,Melayu-Brunei dan Orang Sungai) dan Bumiputera bukanIslam(Dusun,Murut,Rungus)
• Mengamalkan hubungan etnik yang harmoni kerana pendudukmeletakkan keutamaan kebudayaan dalam urusan kehidupanbermasyarakat berbanding pembezaan keagamaan serta ikatankekeluargaan yang lebih kuat berbanding agama.
Sarawak• Brooke mengamalkan dasar mengasingkan kumpulan etnik mengikut
kepentingan kepada pentadbiran British di Sarawak• Perhubungan antara etnik-etnik berasaskan ekonomi.• Mengasingkan setiap kumpulan etnik di Sarawak mengikut petempatan
dan pekerjaan yang berlainan bagi mengelakkan pertelingkahan danpertumpahan darah yang membawa kepada pengenalan etnikberdasarkan tempat tinggal.
• Perhubungan etnik semakin bai k melalui perkahwinan campur, toleransiagama, kesedaran melalui pendidikan dan sebagainya
• Pemisahan Fizikal – Akibat dasar pecah perintah British. – Merenggangkan hubungan dan menyukarkan interaksi. – Memperkuatkan perasaan kekitaan dan etnosentrisme.
• Sistem Pendidikan yang Berasingan – Setiap golongan etnik mempunyai sistem pendidikan
yang tersendiri – Sistem persekolahan yang memisahkan pelajar
mengikut bahasa ibunda menyebabkan interaksiberkisar dikalangan etnik sendiri sahaja
• Polarisasi dalam Kalangan Pelajar – Keterasingan di peringkat sekolah rendah,
kerenggangan di sekolah menengah serta di InstitusiPengajian Tinggi menyukarkan proses hubungan etnik diMalaysia
• Kontrak Sosial – Kontrak Sosial yang menjadi asas dalam pembinaan
masyarakat Malaysia seringkali di pertikaikan KB
Free Powerpoint Templates Page 14
AGAMA, ADAT ISTIADAT & BUDAYA
• Setiap etnik mempunyai agama, adatistiadat bahasa dan kebudayaan yangberlainan: – Mudah terjadinya konflik. – Setiap kaum terus menebal dengan
bahasa dan kebudayaan merekasendiri.
– Mengutamakan anggota dari etnikyang sama dalam mendapatkanpekerjaan, memilih sahabat danmencari teman hidup.
Membina Rakyat Malaysia Yang Mempunyai Personaliti
Unggul
“ Personaliti yang memiliki pekerti dan watak yang mulia, berpendidikan,
terpelajar dan menempa kejayaan yangcemerlang. Personaliti yang seimbang dari segi rohani dan jasmani, emosi dan intelek
serta fizikal dan spiritual”
CABARAN HUBUNGAN ETNIKLAIN
KB
Free Powerpoint Templates Page 16
Perkara-perkara yang mendorong kepadapembentukan personaliti unggul:
Jati Diri
Melibatkan semua nilai, budaya, bahasa, pegangan, f ahaman dan pandangan jagat sesuatu kaum. Per kara iniakan menjadi asaspembentukanwatak dan sahsiah seseorang yang akan mencerminkan sifat peribadi, cara berfikir dan penampilan diri.
Budaya dan Sistem Nilai
Pemahamanyang mendalammengenai budaya dan sistem nilai semua kaumdi Malaysia akandapat membinasatu jalinan sosial yangkukuh dan utuh. Oleh itu seluruh rakyat digalakkan untuk memahamidan menghayati Dasar Kebudayaan Kebangsaan.
Bahasa
Bahasa pertuturan yang mudah difahami (bahasa kebangsaan), memudahkan interaksi dan mengelak dari perselisihan pendapat
Agama
Pegangan agama yang kuat, ia akan terdorong kepada melakukan perkara-perkara yang baik dan bermanfaat untuk seluruhmasyarakat.
Hubungan sesama kaum atau satu keturunan.Politikkepartian yang mempengaruhi hubungan intraetnik
oleh itu cabaran utamanya adalah bagaimana hendakmendewasakan atau mematangkan masyarakatMalaysia tentang sistem politik serta falsafah danamalan demokrasi ( persaingan secara sihat ).ra
Cabaran Membina JalinanHarmoni Hubungan
Interetnik dan Intraetnik
KB
Free Powerpoint Templates Page 20
Dalam membina j a l i nan ha rmon i h ubung anInteretnik dan Intraetnik, beberapa cabarante lah w ujud . Cabaran in i meng ingatkan k i ta
un tuk b i j ak mengurus : -
• Politik antarabangsa, Ideologi,ekstrimisme & Globalisasi
Peristiwa 13 Mei 1969Berlaku akibat daripada sikap prejudis dansaling tidak mempercayai antara kaum dan
berlaku jurang yang ketara dalam hubungansosial sejak dari kemerdekaan lagi.
Berpunca daripada sistem pentadbiran yangdikenalkan oleh penjajah iaitu “Pecah &
Perintah ”KB
Free Powerpoint Templates Page 22
SISTEM PECAH & PERINTAHOrang Melayu dan India tinggal di kawasan luar bandar danbekerja sebagai petani dan nelayan (ekonomi sara diri).
Orang Cina tinggal di kawasan bandar dan bekerja sebagai ahliperniagaan.
Oleh itu telah mendorong rasa tidak puas hati dalam kalanganmasyarakat bukan bumiputera dan menyuarakannya secaralantang untuk menuntut keadilan (orang melayu dan bumiputeradiberi layanan istimewa oleh pihak kerajaan)
Maka telah berlaku kemerosotan sokongan terhadap PartiPerikatan dalam kalangan rakyat terutamanya daripada kalanganmasyarakat cina. Terbukti melalui keputusan pilihanraya pada 10Mei 1969. KB
KONFLIK PERKAUMAN LUAR NEGARA• Berlaku pada tahun1994• Ideologi Kuasa Hutu ke atas KaumTutsi• ¾ populasi hidup dalamkemiskinan• 800,000 – 1,000,000 orang mati
Rwandan Genocide
• Berlaku pada 1992 - 1995• Pembunuhan orang-orang Islam Bosnia oleh Pasukan Serbia selepas PerangDunia ke-2
• 200,000 orang matiBalkan Genocide
• Basque - Home land Freedom• Berlaku di Spain
Euskadi Ta Askatasuna(ETA)
• Northern IrelandIrish Republican Army(IRA)
• Selatan ThailandPattani United LeberationOrganization (PULO)
• Sri LankaLiberation Tigers of TamilEelam (LTTE)
• Sikh Amritsar (India) KB
Free Powerpoint Templates Page 26
PENDEKATAN ISLAM DALAMMENANGANI MASALAH
HUBUNGAN ETNIK
Rasulullah sendiri telah menunjukan contoh tauladanyang baik kepada seluruh umatnya bahawa kita perlu
berbaik dengan sem ua golongan masyarak at.
Pebezaan kaum bukan menjadi halangan untukmanusia berbaik-baik, bekerjasama dan saling
• Adanya badan induk yangmenjadi faktor pemangkinkepada semua programhubungan etnik dan integrasiyang melibatkan critical massseperti Jabatan PerpaduanNegara & Integrasi Nasional(JPNIN) dan Institut Kajian &Latihan Integrasi Nasional(IKLIN). KB
Free Powerpoint Templates Page 32
KEKUKUHAN EKONOMI
• Faktor ekonomi memainkanperanan penting dalammenentukan kejayaan hubunganetnik di Malaysia. Pengajarannya
ialah peristiwa 13 Mei 1969.• Hubungan etnik dan integrasi
hanya boleh terhasil jika keperluanasas untuk survival manusiadipenuhi.
• Islam telah memberi pengaruh yangmendalam dalam pertumbuhan danperkembangan Tamadun Malaysia.
• Dengan majoriti penduduk beragama Islam,maka sewajar Islam menjadi asashubungan etnik dan integrasi nasionalkerana ia serasi dengan majoriti pendudukdan minoritinya.
• Sebagai agama rasmi, Islam mestilah
dihormati kerasmiannya namun ia tidakmenghalang kebebasan beragama.
KB
Free Powerpoint Templates Page 34
PERKONGSIAN WAWASAN
• Mestilah mempunyai visi yangsama tentang hala tuju dan hasilintegrasi yang diingini.
• Gagasan 1Malaysia dan
Wawasan 2020 harus dijadikansalah satu paksi terpenting padakeseluruhan gagasan hubunganetnik dan integrasi nasionalnegara ini.
• Penggunaan Mykad untuk mengatasimasalah imigresen, interaksi virtualdengan penggunaan teknologi tanpawayar 3G, penerbangan yang lebihmurah daripada Air Asia danrangkaian sosial seperti Facebook
dapat menangani masalah hubunganetnik dan integrasi nasional.