Top Banner
MODUL LATIH TUBI BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA PENDIDIKAN ISLAM 1223/2 Kertas 2 MODUL LATIH TUBI AYAT KEFAHAMAN TINGKATAN EMPAT
19

Ayat kefahaman Tingkatan 4 - galericemerlang.com …galericemerlang.com/anuar2u/download/MODUL SPM K2/Soala… · Web viewkebaikan menghayati ikrar di dalam ayat 162 bagi melahirkan

Feb 13, 2020

Download

Documents

dariahiddleston
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Ayat kefahaman Tingkatan 4 - galericemerlang.com …galericemerlang.com/anuar2u/download/MODUL SPM K2/Soala… · Web viewkebaikan menghayati ikrar di dalam ayat 162 bagi melahirkan

MODUL LATIH TUBIBAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUMKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

PENDIDIKAN ISLAM 1223/2Kertas 2

MODUL LATIH TUBIAYAT KEFAHAMAN TINGKATAN

EMPAT

_____________________________________________________________________

Kertas soalan ini mengandungi 12 halaman bercetak.

Page 2: Ayat kefahaman Tingkatan 4 - galericemerlang.com …galericemerlang.com/anuar2u/download/MODUL SPM K2/Soala… · Web viewkebaikan menghayati ikrar di dalam ayat 162 bagi melahirkan

Modul Latih Tubi SPM Kertas 2 2009(ayat Kefahaman Tingkatan 4)

[Lihat sebelah

LARANGAN MEMPERSENDAKAN AGAMASURAH AL-AN’AM AYAT 70

1. Firman Allah SW.T. :

االنعام سورة ) )

a.

Jelaskan maksud potongan ayat di bawah.

(i) [ 2 markah]

(ii)

]2 markah[

(iii) ]2 markah[

(iv) ]2 markah[

b.

Ayat di atas melarang perbuatan mempermain dan mempersendakan ajaran Islam. (i) Senaraikan dua golongan tersebut

]2 markah[(ii) Nyatakan tiga ciri orang yang terlepas daripada azab api neraka.

]3 markah[(iii) Nyatakan tiga contoh hiburan yang melalaikan . ]3 markah[

c (i) Terangkan tiga langkah menghindari perbuatan mempersendakan

agama ]6 markah[

(ii) Jelaskan tiga akibat mempersendakan agama. ]6 markah[

(iii) Apakah usaha yang perlu anda lakukan sekiranya rakan anda suka melakukan perbuatan di atas. ]4 markah[

d (i) Senaraikan tiga contoh perbuatan mempersendakan agama. ( SPM 07 )

2

Page 3: Ayat kefahaman Tingkatan 4 - galericemerlang.com …galericemerlang.com/anuar2u/download/MODUL SPM K2/Soala… · Web viewkebaikan menghayati ikrar di dalam ayat 162 bagi melahirkan

Modul Latih Tubi SPM Kertas 2 2009(ayat Kefahaman Tingkatan 4)

]3 markah[(ii) Jelaskan dua balasan perbuatan mempermainkan agama seperti yang

terdapat dalam ayat di atas. ( SPM 07 ) ]4 markah[

(iii) Terangkan tiga tanggungjawab individu muslim untuk memelihara agama. ]4 markah[

(iv) Cadangkan dua cara untuk menjauhi perbuatan mempermainkan agama ]4 markah[

(v) Jelaskan dua pengajaran ayat di atas. ]4 markah[

KERTAS SOALAN TAMAT

3

Page 4: Ayat kefahaman Tingkatan 4 - galericemerlang.com …galericemerlang.com/anuar2u/download/MODUL SPM K2/Soala… · Web viewkebaikan menghayati ikrar di dalam ayat 162 bagi melahirkan

Modul Latih Tubi SPM Kertas 2 2009(ayat Kefahaman Tingkatan 4)

HIDAYAH MILIK ALLAH S.W.TSURAH AL-AN’AM AYAT 125

1 Firman Allah SWT :

( 125 اية االنعام سورة )

)a) Nyatakan maksud potongan ayat di bawah.

(i) ]2 markah[

(ii) ]2 markah[

(iii) ]2 markah[

(iv) ]2 markah[

(b) (i) Apakah maksud hidayah ? ]2 markah[

(ii) Nyatakan tanda-tanda orang yang memperolehi hidayah Allah S.W. T ]4 markah [

(iii) Jelaskan dua cara untuk mendapatkan hidayah Allah S.W.T. ]4 markah[

(iii) Terangkan dua perbezaan di antara orang yang mendapat hidayah dengan orang yang tidak mendapat hidayah. ]4 markah[

(iv) Terangkan tiga kelebihan orang yang memperolehi hidayah Allah SWT di dalam kehidupan. ]6 markah[

(v) Jelaskan dua kepentingan hidayah kepada manusia ]4 markah[

(c) (i) Jelaskan dua faktor individu sukar mendapat hidayah Allah ]4 markah[

(ii) Jelaskan dua sikap orang yang tidak mendapat hidayah Allah S.W.T.[4 markah]

4

Page 5: Ayat kefahaman Tingkatan 4 - galericemerlang.com …galericemerlang.com/anuar2u/download/MODUL SPM K2/Soala… · Web viewkebaikan menghayati ikrar di dalam ayat 162 bagi melahirkan

Modul Latih Tubi SPM Kertas 2 2009(ayat Kefahaman Tingkatan 4)

(iii) Jelaskan tiga cara berdakwah yang disarankan oleh syariat Islam.[6 markah]

(iv) Terangkan dua pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas. ]4 markah[

SOALAN SPM 2006

2 ( a) Ayat di atas menjelaskan tanda-tanda perbezaan antara orang yang mendapat hidayah dengan orang yang tidak mendapat hidayah.Berdasarkan ayat di atas:

( i ) Apakah tanda orang yang mendapat hidayah? ] 2 markah [

( ii ) Senaraikan empat perbuatan yang menghalang seseorang daripada mendapat hidayah Allah SWT. ] 4 markah [

( iii) Nyatakan perbezaan sikap di antara orang yang mendapat hidayah dengan orang yang tidak mendapat hidayah. ] 2 markah [

( iv) Sahabat anda enggan melakukan ibadat fardhu kerana berpendapat belum mendapat hidayah Allah SWT.Apakah hujah anda untuk membetulkan pendapatnya? ] 2 markah [

KERTAS SOALAN TAMAT

5

Page 6: Ayat kefahaman Tingkatan 4 - galericemerlang.com …galericemerlang.com/anuar2u/download/MODUL SPM K2/Soala… · Web viewkebaikan menghayati ikrar di dalam ayat 162 bagi melahirkan

Modul Latih Tubi SPM Kertas 2 2009(ayat Kefahaman Tingkatan 4)

AQIDAH TERAS KEHIDUPANSURAH AL-AN’AM AYAT 161 - 165

1 Firman Allah SWT:

(a) Terangkan maksud potongan ayat berikut:

(i)]2 markah[

(ii)]2 markah[

(iii)]2 markah[

(iv) ]2 markah[

(b) Ayat di atas sunat dibaca dalam solat sebagai menyerahkan segala urusan kepada Allah SWT.

(i) Jelaskan dua matlamat hidup seorang muslim beribadah kepada Allah SWT

. [4 markah]

(ii) Jelaskan dua tanggungjawab utama seorang mukmin

6

Page 7: Ayat kefahaman Tingkatan 4 - galericemerlang.com …galericemerlang.com/anuar2u/download/MODUL SPM K2/Soala… · Web viewkebaikan menghayati ikrar di dalam ayat 162 bagi melahirkan

Modul Latih Tubi SPM Kertas 2 2009(ayat Kefahaman Tingkatan 4)

[4 markah]

(iii) Terangkan tiga kebaikan menghayati ikrar di dalam ayat 162 bagi melahirkan umat Islam yang cemerlang. [6 markah]

c (i) Apakah maksud syirik [2 markah]

(ii) Nyatakan bahagian syirik beserta contoh. [4 markah]

(iii) Jelaskan dua akibat ke atas masyarakat yang mengamalkan perbuatan tersebut. [4 markah]

d (i) Jelaskan maksud istilah berikut: - Hidayah - Musyrikin [4 markah]

(ii) Jelaskan tiga bukti menunjukkan agama Islam adalah agama yang lurus. [6 markah]

(iii) Terangkan tiga hujah untuk membuktikan Islam agama yang unggul. [6 markah]

(iv) Jelaskan maksud ungkapan “ Islam agama yang lurus” [2 markah]

d (i) Apakah yang anda faham tentang maksud ayat di atas. (SPM 2007) [ 2 markah]

(ii) Senaraikan empat tugas manusia sebagai hamba Allah di mukabumi ini. (SPM 2007) [4 markah]

(iii) Jelaskan hikmah Allah SWT menjadikan manusia berbeza

7

Page 8: Ayat kefahaman Tingkatan 4 - galericemerlang.com …galericemerlang.com/anuar2u/download/MODUL SPM K2/Soala… · Web viewkebaikan menghayati ikrar di dalam ayat 162 bagi melahirkan

Modul Latih Tubi SPM Kertas 2 2009(ayat Kefahaman Tingkatan 4)

taraf dan kedudukan [4 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

CIRI-CIRI MUKMIN YANG BERJAYASURAH AL-MUKMINUN AYAT 1 – 11

1 Firman Allah SWT:

(a) Terangkan maksud potongan ayat berikut:

(i)]2 markah[

(ii)]2 markah[

(iii)]2 markah[

(b) Ayat di atas menjelaskan ciri-ciri mukmin yang berjaya .

(i) Nyatakan tiga ciri tersebut ]6 markah[

(ii) Jelaskan tiga cara untuk mendapatkan khusyuk dalam solat.]6 markah[

(c) (i) Nyatakan jenis-jenis zakat. [2 markah]

(ii) Jelaskan dua peranan zakat dalam meningkatkan ekonomi umat Islam. ]4 markah[

d) (i) Islam melarang umatnya melakukan perbuatan sia-sia. Senaraikan tiga contoh perbuatan tersebut. ]6 markah[

5-1 المؤمنون سورة

8

Page 9: Ayat kefahaman Tingkatan 4 - galericemerlang.com …galericemerlang.com/anuar2u/download/MODUL SPM K2/Soala… · Web viewkebaikan menghayati ikrar di dalam ayat 162 bagi melahirkan

Modul Latih Tubi SPM Kertas 2 2009(ayat Kefahaman Tingkatan 4)

(ii) Jelaskan tiga kebaikan menjauhi perbuatan yang sia-sia dalam kehidupan seorang pelajar. ]6 markah[

(iii) Terangkan dua pengajaran yang boleh di ambil daripada ayat di atas. ]4 markah[

2 Firman Allah S.W.T:

(a) Terangkan maksud potongan ayat berikut:

(i)]2 markah[

(ii)]2 markah[

b) Ayat di atas menjelaskan ciri-ciri mukmin yang berjaya.

(i) Nyatakan tiga ciri tersebut. ]3 markah[

(ii) Jelaskan tiga cara anda menjaga kehormatan diri. ]6 markah[

(iii) Terangkan tiga sebab Islam menyuruh umatnya menjaga kehormatan diri. ]6 markah[

. (iv) Jelaskan tiga cara untuk memelihara solat. ( SPM 2004 ) ]6 markah[

(v) Terangkan tiga kebaikan terhadap diri seseorang yang melaksanakan solat dengan sempurna. ]6 markah[

(c) (i) Nyatakan dua sifat munafik selaindaripada tidak menepati janji ]2 markah[

المؤمنون سورة6-11 :

9

Page 10: Ayat kefahaman Tingkatan 4 - galericemerlang.com …galericemerlang.com/anuar2u/download/MODUL SPM K2/Soala… · Web viewkebaikan menghayati ikrar di dalam ayat 162 bagi melahirkan

Modul Latih Tubi SPM Kertas 2 2009(ayat Kefahaman Tingkatan 4)

(ii) Umat Islam wajib menepati janji dan menunaikan amanah.Terangkan tiga cara anda menunaikan amanah. ]6 markah[

SOALAN SPM 2005

1 Ayat di atas menjelaskan antara ciri-ciri mukmin yang berjaya ialah mereka yang khusyuk dalam solat. Berdasarkan ayat di atas :

(i) Senaraikan empat ciri mukmin yang berjaya selain mereka yang khusyuk dalam solat. ]4 markah[

(ii) Bagaimanakah anda boleh mencapai tahap khusyuk dalam solat. ]2 markah[

(iii) Jelaskan maksud potongan ayat berikut:

[4 markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

10

Page 11: Ayat kefahaman Tingkatan 4 - galericemerlang.com …galericemerlang.com/anuar2u/download/MODUL SPM K2/Soala… · Web viewkebaikan menghayati ikrar di dalam ayat 162 bagi melahirkan

Modul Latih Tubi SPM Kertas 2 2009(ayat Kefahaman Tingkatan 4)

NASIHAT LUQMAN AL-HAKIMSURAH LUQMAN AYAT 12-19

1 Firman Allah SWT:

17 : لقمن ( )

(a)

Ayat di atas menjelaskan tentang nasihat Luqman al- Hakim kepada anaknya :

(i) Apakah hukum mentaati ibubapa. ]2 markah[

(ii) Nyatakan dua cara berbakti kepada ibubapa. ]4 markah[

(iii) Jelaskan dua faktor anak-anak menderhaka kepada ibubapa. ]6 markah[

(iv) Terangkan tiga akibat menderhaka kepada ibubapa ]6 markah[

2 Firman Allah SWT:

(a)

Terangkan maksud potongan ayat berikut:

(i)[2 markah]

(ii)[2 markah]

(iii)[2 markah]

لقمان سورة : 17

11

Page 12: Ayat kefahaman Tingkatan 4 - galericemerlang.com …galericemerlang.com/anuar2u/download/MODUL SPM K2/Soala… · Web viewkebaikan menghayati ikrar di dalam ayat 162 bagi melahirkan

Modul Latih Tubi SPM Kertas 2 2009(ayat Kefahaman Tingkatan 4)

(b) Ayat di atas menjelaskan perintah melaksanakan amar makruf nahi mungkar.(i) Apakah maksud amar makruf nahi mungkar. [2

markah]

(ii) Nyatakan dua contoh amar makruf nahi mungkar. [4 markah]

(iii) Jelaskan dua nasihat lain selain amar makruf nahi mungkar. ( SPM 2005 )

]4 markah [(iv) Terangkan contoh ”amar makruf nahi mungkar” yang boleh anda

laksanakan di sekolah. ( SPM 2005 ) ]4 markah]

(c)

(i) Huraikan dua akibat terhadap masyarakat sekiranya amar makruf nahi munkar tidak dilaksanakan. ( SPM 2005 ) ]4 markah]

(ii) Terangkan tiga kebaikan melaksanakan amar makruf nahi mungkar kepada masyarakat. [6 markah]

(iii) Ayat di atas memerintahkan supaya kita bersabar. Jelaskan tiga kelebihan bersabar. ]6 markah[

(iv) Solat yang dilakukan dengan sempurna dapat mencegah daripada kemungkaran.Huraikan tiga hujah bagi menyokong pernyataan di atas. ]6 markah[

3 Firman Allah S.W.T:

(a) Terangkan maksud potongan ayat berikut:

(i)]2 markah[

(ii)]2 markah[ ]2 markah[

لقمان 18 :سورة

12

Page 13: Ayat kefahaman Tingkatan 4 - galericemerlang.com …galericemerlang.com/anuar2u/download/MODUL SPM K2/Soala… · Web viewkebaikan menghayati ikrar di dalam ayat 162 bagi melahirkan

Modul Latih Tubi SPM Kertas 2 2009(ayat Kefahaman Tingkatan 4)

(iii) (b) Ayat di atas menjelaskan larangan bersifat sombong.

(i) Jelaskan tiga akibat mengamalkan perbuatan di atas ]6 markah[

(ii) Terangkan dua hikmah larangan perbuatan tersebut.]4 markah[

(iii) Huraikan tiga kebaikan dunia seseorang yang menjauhi sifat sombong. ]6 markah[

4 Firman Allah S.W.T: (Surah Luqman ayat 19)

(a) Terangkan maksud potongan ayat berikut:

(i)]2 markah[

(ii)]2 markah[

(iii)]2 markah[

(b) Ayat di atas menjelaskan kepentingan adab dalam pergaulan.

(i) Nyatakan dua adab ketika berbicara. ]4 markah[

(ii) Jelaskan tiga kelebihan mengingati balasan Allah S.W.T. ]6 markah[

(iii) Terangkan dua pengajaran yang boleh diambil dari ayat di atas.]4 markah[

KERTAS SOALAN TAMAT

( لقمان سورة19:)

13