Fevereiro de 2008 DA INFORMAÇÃO AO SABER AVALIAR PÁGINAS WEB Guia para professores e alunos
Fevereiro de 2008DA INFORMAÇÃO AO SABER
AVALIAR PÁGINAS WEB
Guia para professores e alunos
DA INFORMAÇÃO AO SABER
Começando...Queres ser um bom explorador da
Internet?
Então, presta atenção!
DA INFORMAÇÃO AO SABER
Já reparaste?Quando olhas para uma página web, precisas de saber quem é que a escreveu ou desenhou.
É que há muita gente que gosta de dizer coisas, mesmo sem ser especialista.
Certifica-te se o autor ou a organização responsável pelo
site são conhecidos e de confiança.
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Continuando...Os objectivos do site são claros?Um bom site explica-te qual é o assunto de que trata, a quem é destinado e o que pretende fazer.
Por exemplo:-Dar informação sobre um assunto-Educar-Vender -Entreter-...
Às vezes, não é evidente. Tens que procurar pistas.
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Continuando...O site consegue atingir os seus objectivos?
- Explica bem o assunto?
- É divertido?
- É claro ou confuso?
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Continuando...Este site é relevante para ?
ATENÇÃO!
Para verificares isto, tens de saber bem as perguntas para as quais procuras resposta!
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Continuando...A informação que o site fornece pode ser confirmada?
Às vezes os sites têm bom aspecto mas o que dizem não é muito correcto.
Se não tiveres a certeza, vai confirmar a informação numa enciclopédia, ou em livros, ou noutros sites.
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Continuando...Quando é que o site foi produzido?
Um site só interessa se estiver actualizado.
A data está, muitas vezes, mesmo no fundo da página.
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Continuando...Será que a informação é tendenciosa?Uma informação tendenciosa só mostra um lado da questão.
As coisas são ditas de uma maneira que convença as pessoas, mesmo de algo que não é verdade.
Por isso, temos de verificar se os sites são equilibrados.
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Continuando...O site explica-te que existem várias opções?Por exemplo: Imagina um site que fala de tratamentos para o acne. Se só houver informação sobre um tipo de tratamento, é porque o site está a tentar convencer-te a fazer aquele tratamento.
Está a esconder-te as
outras hipóteses.
Esta é a ÚNICA hipótese!
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Vamos fazer alguns exercícios
• Cada grupo vai ter um conjunto de sites para analisar, pensando nos pontos fortes e fracos desses sites.
• Depois preenchem uma grelha, de acordo com os critérios de que estivemos a falar e, por fim, ordenam os sites.
• Finalmente, escrevem uma frase em que expliquem as razões da vossa escolha, para o 1º lugar.
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Esta é a grelha
Nome do site e endereço Pontos fortes Pontos fracos Ordem
Expliquem a vossa escolha para o 1º lugar.
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Os critérios1. Indicação do autor2. Objectivos claros3. Facilidade de pesquisa4. Informação importante para nós5. A informação pode ser confirmada (por
exemplo numa enciclopédia)6. O site é recente ou foi actualizado há
pouco tempo.7. A informação é equilibrada.8. Apresenta várias hipóteses à escolha /
Quer convencer-nos, ou vender algo.9. O site é agradável / O site é confuso.
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Finalmente, os sites:
http://www.canalkids.com.br/especial/dino/era.htm
http://www.eb1-neves-n1.rcts.pt/dinossauros.htm
http://dinosaurs.vilabol.uol.com.br/
http://www.mnhn.ul.pt/dinos/public_html/
http://www.avph.com.br/dinossauros.htm
http://cardiologia.browser.pt/PrimeiraPagina.aspx?ID_Conteudo=20
http://www.consciencia.net/brasil/tabagismo.html
http://europa.eu/scadplus/leg/pt/s03003.htm
http://www.inca.gov.br/tabagismo/
http://www.portaldasaude.pt/portal/conteudos/enciclopedia+da+saude/estilos+de+vida/tabagismo.htm
DINOSSÁURIOS
TABAGISMO
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Os sites
http://www.copacabanarunners.net/como-emagrecer.html
http://dieta.uteis.net/
http://www.fitpassion.com/index.php
http://www.emagrecimentorapido.com/
http://www.roche.pt/emagrecer/
http://www.rudzerhost.com/ambiente/
http://www.apambiente.pt/
http://web.educom.pt/pr1305/ambiente.htm
http://www.junior.te.pt/servlets/Bairro?P=Ambiente&ID=1161
http://www.naturlink.pt/
EMAGRECIMENTO
AMBIENTE
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BOM TRABALHO!
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Tradução e adaptação de :
A Webquest About Evaluating Websites
Acessível em:
http://mciunix.mciu.k12.pa.us/~spjvweb/evalwebstu.html
e
QUICK – The Quality Information Checklist
Acessível em:
http://www.quick.org.uk/menu.htm
Isabel Mendinhos