2 AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO Língua Portuguesa 2º ano do Ensino Fundamental Turma __________________________ 2º Bimestre de 2020 Data _______ / ________ / ________ Escola _______________________________________________________________________ Aluno _______________________________________________________________________ UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS Obs.: Não deve existir nenhum tipo de rasura ou marcação extra próxima ao gabarito. A B C D E F G H 1 2 3 4.1 4.2 5 6 7 8 2EF_27ED_LP_REVISAO_1.indd 1 16/05/2020 21:38:07
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2AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO
Língua Portuguesa2º ano do Ensino Fundamental Turma __________________________
2º Bimestre de 2020 Data _______ / ________ / ________
Escola _______________________________________________________________________
UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHASObs.: Não deve existir nenhum tipo de rasura ou marcação extra próxima ao gabarito.
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO
Língua Portuguesa 2º ano do Ensino Fundamental Turma ___________________
2º Bimestre de 2020 Data ______ / ______ / ______
Escola ________________________________________________ Aluno ________________________________________________
UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS Obs.: Não deve existir nenhum tipo de rasura ou marcação extra próxima ao gabarito.
A B C D E F G H
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2 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020 Prova do Aluno - 2º ano do Ensino Fundamental
QUESTÃO 1
ESCRITA DO PRÓPRIO NOME E SOBRENOME
Imagem de 724edu por Pixabay.Disponível em: <https://pixabay.com/pt/> Acesso em: 22 fev. 2020.
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Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020 Prova do Aluno - 2º ano do Ensino Fundamental 3
QUESTÃO 2
ESCRITA DE UMA LISTA DE PALAVRAS (DITADO DO PROFESSOR)
A PROFESSORA RENATA SOLICITOU UMA LISTA DE MATERIAIS ESCOLARES AOS ALUNOS. ESCREVA, NAS LINHAS ABAIXO, O QUE FOI PEDIDO.
Imagem de Poison_Ivy por Pixabay.Disponível em: <>https://pixabay.com/pt/ Acesso em: 09 mar. 2020.
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4 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020 Prova do Aluno - 2º ano do Ensino Fundamental
QUESTÃO 3
LEITURA DE UM TRECHO DE CANTIGA
CORRE COTIANA CASA DA TIA
CORRE CIPÓNA CASA DA VÓ
LENCINHO NA MÃOCAIU NO CHÃOMOÇA BONITA
DO MEU CORAÇÃO.
QUESTÃO 4
ESCRITA DE UM BILHETE
Disponível em: < https://i.pinimg.com/originals/12/8e/d7/128ed760876291fac219c03c0c73ec83.jpg>Acesso em: 09 mar. 2020
Imagem de PIRO4D por Pixabay Disponível em:<>https://pixabay.com/pt/ Acesso em: 09 mar. 2020
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Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020 Prova do Aluno - 2º ano do Ensino Fundamental 5
NO CONTO “JOÃO E MARIA”, AS CRIANÇAS CHEGAM A UMA CASINHA TODA FEITA DE DOCES E ENCONTRAM UMA VELHA SENHORA QUE OS CONVENCE A ENTRAR.ESCREVA UM BILHETE PARA JOÃO E MARIA AVISANDO-OS SOBRE O PERIGO QUE CORREM, JÁ QUE, NA VERDADE, A VELHINHA É UMA TERRÍVEL BRUXA.
QUESTÃO 5
LEIA O TEXTO E RESPONDA À QUESTÃO.
TUCANUÇU
Imagem de Jullyen Juli por Pixabay Disponível em: https://pixabay.com/pt/ Acesso em: 02 fev. 2020
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6 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020 Prova do Aluno - 2º ano do Ensino Fundamental
O TUCANUÇU É O MAIOR DOS TUCANOS QUE VIVE EM TODO O BRASIL E ALGUNS PAÍSES QUE FAZEM PARTE DA AMAZÔNIA. EM BOA PARTE DO TEMPO ESTÃO EM BANDOS NOS TRONCOS E COPAS DE ÁRVORES. O COLORIDO DO BICO, SEU FORMATO E TAMANHO (MEDE CERCA DE 20 CENTÍMETROS) CHAMAM BASTANTE A ATENÇÃO. ALIMENTAM-SE PRINCIPALMENTE DE FRUTAS, PORÉM COMPLETAM SUA DIETA COM ALGUNS INSETOS, ALÉM DISSO, COSTUMAM ROUBAR NINHOS DE OUTRAS AVES E DEVORAR OVOS E FILHOTES. PARA SE REPRODUZIREM CONSTROEM NINHOS ENTRE A PRIMAVERA E O VERÃO NOS OCOS E BURACOS DE ÁRVORES EM QUE VIVEM. O CASAL SE REVEZA NA RESPONSABILIDADE POR CHOCAR OS OVOS, O QUE DEMORA ENTRE QUINZE E DEZOITO DIAS E TAMBÉM CUIDAM JUNTOS DOS FILHOTES.
Disponível em: https://www.wikiaves.com.br/wiki/tucanucu Acesso em: 09 mar. 2020. (adaptado)
DO QUE O TUCANUÇU SE ALIMENTA?
QUESTÃO 6
LEIA O TEXTO E RESPONDA À QUESTÃO.
BRIGADEIRO
Imagem de S. Hermann & F. Richter por PixabayDisponível em: https://pixabay.com/pt/ Acesso em: 02 fev. 2020
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Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020 Prova do Aluno - 2º ano do Ensino Fundamental 7
INGREDIENTES1 COLHER DE MANTEIGA2 LATA(S) DE LEITE CONDENSADO4 COLHERES DE SOPA DE CHOCOLATE EM PÓ1 XÍCARA DE CHÁ DE CHOCOLATE GRANULADO
COMO FAZERNUMA PANELA JUNTE O LEITE CONDENSADO, A MANTEIGA E O CHOCOLATE EM PÓ.
MISTURE BEM ATÉ INCORPORAR TUDO. LEVE AO FOGO BAIXO MEXENDO SEMPRE. QUANDO A MASSA COMEÇAR A SE DESPRENDER DO FUNDO DA PANELA PASSE A MASSA EM UM PRATO E DEIXE ESFRIAR. ENROLE OS BRIGADEIROS, PASSE NO CHOCOLATE GRANULADO E OS COLOQUE NAS FORMINHAS.
Disponível em: https://feiticosaromaticos.com.br/blog/index.php/tag/brigadeiro/ Acesso em: 09 mar. 2020. (adaptado)
MARQUE UM X NA ALTERNATIVA QUE INDICA CORRETAMENTE PARA QUE SERVE O TEXTO ACIMA:
A) VENDER BRIGADEIROS.B) COMPRAR BRIGADEIROS.C) APRESENTAR UM BRIGADEIRO.D) ENSINAR A FAZER BRIGADEIRO.
QUESTÃO 7
LEIA O TEXTO E RESPONDA À QUESTÃO.
NA COZINHA COM OS ÍNDIOS
PIMENTAS E FRUTAS MARCAM PRESENÇA NA ALIMENTAÇÃO DOS ÍNDIOS DO AMAZONAS.
QUE TAL SE O ALMOÇO HOJE FOR QUINHAPIRA DE TUCUNARÉ E A SOBREMESA, DOCE DE CUBIU? NÃO SABE QUE PRATOS SÃO ESSES? POIS EIS AÍ DOIS TIPOS DE COMIDA
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8 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 2º Bimestre de 2020 Prova do Aluno - 2º ano do Ensino Fundamental
PREPARADOS POR POVOS INDÍGENAS DA REGIÃO DO ALTO RIO NEGRO, QUE FICA NO AMAZONAS, NA FRONTEIRA ENTRE BRASIL, COLÔMBIA E VENEZUELA.
EM GERAL, OS ÍNDIOS TÊM UMA ALIMENTAÇÃO VARIADA E EQUILIBRADA. A CARNE – SEJA DE PEIXE OU DE CAÇA – É A SUA PRINCIPAL FONTE DE PROTEÍNAS. OS INDÍGENAS DO ALTO RIO NEGRO, POR EXEMPLO, COSTUMAM CAÇAR A PACA, A CAPIVARA E O CAITITU – ANIMAL CONHECIDO TAMBÉM COMO PORCO-DO-MATO –, ALÉM DE MACACOS E AVES COMO O MUTUM. JÁ OS XAVANTES, QUE VIVEM NO CENTRO-OESTE BRASILEIRO, EM PLENO CERRADO, APRECIAM BASTANTE A EMA E OUTROS ANIMAIS DESSE BIOMA.
FAZ PARTE AINDA DA ALIMENTAÇÃO INDÍGENA UMA RAIZ QUE VOCÊ DEVE CONHECER: A MANDIOCA! ELA PODE SER CONSUMIDA NA FORMA DE FARINHA OU COMO O PRINCIPAL INGREDIENTE DE UMA RECEITA PRA LÁ DE ESPECIAL: O BEIJU! MASSA FEITA DE MANDIOCA, GERALMENTE SERVIDA EM FORMA DE DISCO, COMO ACOMPANHAMENTO NAS REFEIÇÕES.