ESCOLA MUNICIPAL EDITE PORTO MENDONÇA DE BARROS CANHOTINHO, _______ DE ABRIL DE 2013 PROFESSORA: ÂNGELA MARIA ALUNO(A): ________________________________________________ SÉRIE: 4º ANO A NOTA: _____________ AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS _ 1ª UNIDADE 1º) Os alimentos que comemos podem ser de origem animal, vegetal ou mineral. Observe as figuras e escreva a origem de cada tipo de alimento: 2º) Nutrientes são substâncias encontradas nos alimentos necessárias ao crescimento e ao desenvolvimento do organismo e à manutenção da saúde. Existem diferentes tipos de nutrientes nos alimentos. Relacione cada nutriente abaixo com a função que exercem no organismo. ( 1 ) carboidratos ( 2 ) gorduras ou lipídeo s ( 3 ) proteínas ( 4 ) vitaminas ( 5 ) sais minerais ( ) Esses nutrientes desempenham funções vitais em nosso corpo, como formação de ossos e dentes, construção muscular e coagulação do sangue. ( ) Repõem células e tecidos e são responsáveis pelo crescimento, pela construção do corpo. ( ) São a principal fonte de energia para o corpo. São encontrados em alimentos como açúcar, pães, macarrão, batata e mandioca. ( )Também fornecem energia ao corpo, são encontrados em alimentos como óleo, leite e amendoim. ( ) Esses nutrientes ajudam no bom funcionamento do organismo.
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ESCOLA MUNICIPAL EDITE PORTO MENDONÇA DE BARROSCANHOTINHO, _______ DE ABRIL DE 2013PROFESSORA: ÂNGELA MARIAALUNO(A): ________________________________________________SÉRIE: 4º ANO A NOTA: _____________
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS _ 1ª UNIDADE
1º) Os alimentos que comemos podem ser de origem animal, vegetal ou mineral. Observe as figuras e escreva a origem de cada tipo de alimento:
2º) Nutrientes são substâncias encontradas nos alimentos necessárias ao crescimento e ao desenvolvimento do organismo e à manutenção da saúde. Existem diferentes tipos de nutrientes nos alimentos. Relacione cada nutriente abaixo com a função que exercem no organismo.
( 1 ) carboidratos
( 2 ) gorduras ou lipídeos
( 3 ) proteínas
( 4 ) vitaminas
( 5 ) sais minerais
( ) Esses nutrientes desempenham funções vitais em nosso corpo, como formação de ossos e dentes, construção muscular e coagulação do sangue.( ) Repõem células e tecidos e são responsáveis pelo crescimento, pela construção do corpo.( ) São a principal fonte de energia para o corpo. São encontrados em alimentos como açúcar, pães, macarrão, batata e mandioca.( )Também fornecem energia ao corpo, são encontrados em alimentos como óleo, leite e amendoim.( ) Esses nutrientes ajudam no bom funcionamento do organismo.
3º) Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª:
( E ) alimentos energéticos
( R ) alimentos reguladores
( C ) alimentos construtores
( ) fornecem energia ao corpo.
( ) atuam na estrutura do corpo.
( ) ajudam a regular as funções do corpo.
4º) Porque é importante ter uma alimentação saudável? Assinale a alternativa incorreta:
( ) Para termos saúde e disposição
( ) Para termos qualidade de vida
( ) Para ficarmos doentes e sem ânimo para realizar nossas atividades
( ) Para sermos inteligentes
5º) Marque com um X na alternativa correta.
Para ter boa saúde é preciso:
( ) Alimentar-se mal e não praticar esportes
( ) Não tomar banho e deixar as unhas sujas
( ) Praticar atividades físicas e alimentar-se bem
( ) Manter as roupas e calçados sempre sujos
6º) De acordo com a pirâmide alimentar precisamos ter uma alimentação equilibrada para termos saúde, energia e bem estar. Em sua base encontram-se os alimentos que devemos consumir em maior quantidade, e são eles:
( ) Gorduras e sanduíches
( ) Bolos, chocolates e outras guloseimas
( ) Pães, batata, arroz e macarrão
( ) Derivados de leite
7º) Leia a tirinha abaixo e escreva o nome dos estados físicos apresentados na historinha:
( ) na forma de vapor de água no ar.( ) na forma de mares, rios, lagos, etc.( ) na forma de gelo, neve e geleiras. b) No estado líquido, a água é encontrada:
( ) na forma de vapor de água no ar.( ) na forma de mares, rios, lagos, etc.( ) na forma de gelo, neve e geleiras.
c) No estado gasoso, a água é encontrada:
( ) na forma de vapor de água no ar.( ) na forma de mares, rios, lagos, etc.( ) na forma de gelo, neve e geleira.
11º) Associe a 2ª coluna de acordo com a 1ª :
( 1 ) vaporização ( ) Passagerm do estado líquido para o sólido
( 2 ) solidificação ( ) Passagem do estado líquido para o gasoso
( 3 ) condensação ( ) Passagem do estado sólido para o líquido
( 4 ) fusão ( ) Passagem do estado gasoso para o líquido
12º) De acordo com as imagens, relacione:
( A ) ( ) Água no estado líquido.
( B ) ( ) Água no estado sólido.
( C ) ( ) Água no estado gasoso.
13º) Para arrumar a sua lancheira de forma saudável quais dos itens abaixo poderiam
ser escolhidos? Poderá escolher cinco itens, assinalando suas escolhas com um X :