Institución Educativa Cisneros sede Concepción Restrepo marzo 6 2015 Segunda Escuela de Padres Tema .Autoridad sobre nuestros hijos Agenda . 1. Saludo y Oración y reflexión No Basta https://www.youtube.com/watch?v=RowqcCjEpJs 2. Dinámica ( Contacto dirigida por la profe ) en el patio. 3. Lectura de objetivo. Analizar algunas pautas para ejercer autoridad y norma con hijos . 4. Desarrollo del tema https://www.youtube.com/watch?v=t-8CZ3ZbQMM 5. “ AUTORIDAD SOBRE NUESTROS HIJOS “ . 6. Compromisos . 7. Evaluación del taller . 8. Observaciones y varios .( cuaderno de Vivencias , Dimensiones del Desarrollo, mostrar algunos cuadernos …) 9. Atención a Padres de Familia , Alertas académicas a: Edwin Alexis Calderón Cardona Juan José Carvajal Bustamante Tomás Echeverri Zuluaga Allisson Palacio Gómez José Daniel Valencia Hernández Hernán Darío Vergara
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Institución Educativa Cisneros sede Concepción Restrepo marzo 6 2015
Segunda Escuela de Padres
Tema .Autoridad sobre nuestros hijos
Agenda .
1. Saludo y Oración y reflexión No Basta https://www.youtube.com/watch?v=RowqcCjEpJs2. Dinámica ( Contacto dirigida por la profe ) en el patio. 3. Lectura de objetivo. Analizar algunas pautas para ejercer autoridad y norma con hijos . 4. Desarrollo del tema https://www.youtube.com/watch?v=t-8CZ3ZbQMM5. “ AUTORIDAD SOBRE NUESTROS HIJOS “ .6. Compromisos .7. Evaluación del taller .8. Observaciones y varios .( cuaderno de Vivencias , Dimensiones del Desarrollo, mostrar algunos cuadernos …)9. Atención a Padres de Familia , Alertas académicas a:
Edwin Alexis Calderón CardonaJuan José Carvajal BustamanteTomás Echeverri ZuluagaAllisson Palacio GómezJosé Daniel Valencia HernándezHernán Darío Vergara
Objetivo
Analizar algunas pautas para ejercer autoridad con hijos.
Evite hacer por sus hijos aquellas cosas que él mismo puede
Pida no ordene .
No disminuya el deseo de colaborar.
Permita que los hijos asuman las consecuencias de sus actos .
Ofrezca oportunidades para que sus hijos tomen decisiones.
Disponga el tiempo necesario para que su hijo aprenda.
Los hijos aprenden haciendo cosas.
Evite chantajear o amenazar afectivamente al hijo.
Eviten que la sanción sea humillante para el hijo o que lo avergüence frente a otros, la discreción, y la oportunidad tienen mejores efectos educativos.
Ofrezcan disculpas al hijo cuando lo hayan juzgado equivocadamente o le hayan impuesto una sanción injusta, ganarán su respeto y él seguirá aceptando su autoridad.
Establezca previamente las "reglas del juego", procure que sean formas aceptadas por todos y exigibles a todos.
Valoren a su hijo por lo bueno que hace, no estén pendientes sólo de sus fallas.
Consecuencias Bajo rendimiento académico. Inquietud motora. Brusquedad. Dificultades de adaptación a su medio. Poca tolerancia ,actitudes conflictivas . Irrespeto ante la figura de autoridad. Irritabilidad.
NormasComer.Asearse.Asear la vivienda.Estudiar.Ver televisión .Dormir. Salir a la calle, Entre otros .
¡El porqué de la desobediencia!
Porque hay confusión entre :Autoritarismo.Permisividad.Autoridad.Educación Tradicional y educación Moderna.
GRACIAS
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