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AULAS DEMOCRÁTICAS PROFESORA: MARGARITA TEJADA ROMANI PARTICIPANTES: COMUNIDAD TOLERANCIA Z – 317 Blog; http://comunidad-tolerancia.blogspot.com EXPERIENCIAS EDUCATIVAS QUE FOMENTAN LA DEMOCRACIA EN LAS AULAS
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Aulas democráticas FCC

Apr 12, 2017

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Education

Jose Avila
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Page 1: Aulas democráticas FCC

AULAS DEMOCRÁTICAS

PROFESORA:

MARGARITA TEJADA ROMANIPARTICIPANTES:

COMUNIDAD TOLERANCIA Z – 317

Blog; http://comunidad-tolerancia.blogspot.com

EXPERIENCIAS EDUCATIVAS QUE FOMENTAN LA DEMOCRACIA EN LAS

AULAS

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FOMENTAR AULAS DEMOCRÁTICAS DESDE EL ÁREA DE FORMACIÓN CIUDADANA Y

CÍVICA

Promoviendo el protagonismo de los estudiantes y aprendiendo a trabajar colaborativamente

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PRÁCTICA PEDAGÓGICA DEMOCRÁTICA Y AUTOGOBIERNO

Al interior de las aulas a partir de la participación de los estudiantes en la toma de decisiones, en la conducción de su aprendizaje así como en el establecimiento de la autodisciplina, autogestión y la co-gestión

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RELACIONES DOCENTE - ALUMNO, COMO SOCIOS DEL APRENDIZAJE.

Educar para la democracia invita al docente a mantener una comunicación fluida y horizontal con los estudiantes, donde ambos se respeten mutuamente, eliminando cualquier clima de tensión.

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NORMAS DE CONVIVENCIA La elaboración del reglamento de grupo es una estrategia que favorece en los estudiantes la comprensión de la importancia de las normas y los acuerdos como reguladores de la convivencia social, y les permite apreciar las ventajas y responsabilidades de participar en su definición.

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A través de un Gobierno Escolar de tal manera que los alumnos cuenten con órganos de representación a nivel escolar, voten por sus representantes, realicen campañas, informen sobre su gestión, etcétera.

ORGANIZAR LA ESCUELA COMO UNA REPÚBLICA

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Abordar como contenidos de aprendizaje eventos de la vida cotidiana, tradiciones, costumbres, formas de vida y concepciones construidas en el entorno extraescolar, acontecimientos históricos que regularmente no son objeto de aprendizaje escolar pero que pueden fortalecer una visión crítica de la sociedad.

NUEVAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

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SOLUCIÓN DE CONFLICTOS DE MANERA PACÍFICA

Proponer el ejercicio de la tolerancia y de la libertad, dentro de los principios democráticos de convivencia, para la prevención de conflictos y la resolución pacífica de los mismos. En una democracia no existen los enemigos sino personas que piensan distinto.

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EDUCACIÓN EN VALORES

Fomentar una educación en valores que favorezcan la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadanía democrática, la solidaridad, la tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia, que constituyen la base de la vida en común.

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ESPACIOS DE DIÁLOGO EN EL AULAOfrecer a los estudiantes un espacio de reflexión, análisis y estudio acerca de las características fundamentales y un funcionamiento democrático, así como de los valores que constituyen el sustrato de la ciudadanía democrática en un contexto local y global.

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EDUCAR PARA LA DEMOCRACIA

La educación para la democracia implica el empoderamiento de todos los individuos para participar activa y responsablemente en todos los ámbitos de la vida política y social.

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EDUCAR PARA LA DEMOCRACIA:UN DESAFÍO QUE NO PUEDE ESPERAR