Aula 18 03

PESQUISA EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS A ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS

Prof. Dr. Celso R. Figueiredo Filho

Objetivos da Metodologia de Pesquisa

INCENTIVO A PESQUISA: UM INSTRUMENTO DE ENSINO CONTRIBUINDO NA QUALIDADE PROFISSIONAL.

Objetivo: Despertar o interesse pela pesquisa como instrumento de qualificação profissional.

O que é Pesquisa?

1. Indagação ou busca minuciosa para averiguação da realidade; investigação.

2. Investigação e estudo minuciosos e sistemáticos, com o fim de descobrir ou estabelecer fatos ou princípios relativos a um campo qualquer do conhecimento.

Pesquisa Científica

É um tipo de pesquisa que se utiliza de uma metodologia para alcance dos resultados.

O método é o caminho para atingir um fim, enquanto que a metodologia é a regra utilizada.

Procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. (Gil, 2002, p. 17)

Por que deveríamos desenvolver pesquisas científicas em contabilidade e administração?

- Para atender a uma necessidade social;

- Pelo desejo e pela própria satisfação de conhecer (razões intelectuais);

- Pelo desejo de conhecer com vistas a fazer algo de maneira mais eficiente e eficaz (razões práticas).

Qualidades pessoais do pesquisador:

- Atitude autocorretiva; - Sensibilidade social; - Imaginação disciplinada; - Perseverança e paciência;- Confiança na experiência. aprendizagem autônoma

Aprendendo a ser Pesquisador

PARA REALIZAR A APRENDIZAGEM AUTÔNOMA VOCÊ PRECISA SER CAPAZ DE

Estabelecer contatos, por si próprio, com fatos e idéias, analisando-os;

- Compreender fenômenos e textos e usá-los espontaneamente;

planejar, por iniciativa própria, ações e buscar soluções para o problema;

- Desenvolver atividades que possibilitem manejar as informações mentalmente, de forma independente.

Linhas de Pesquisa em ADM

Relações Poder Público-Empresa Terceiro Setor Perspectivas mercadológicas Opinião e marca Finanças

Linhas de Pesquisa em Contábeis Processo Decisório e Informações de Gestão, Planejamento Tributário e Engenharia Financeira, Gestão de Custos e Preços, Aspectos Comportamentais na Controladoria e

Tesouraria, Análise Financeira Empresarial e de Mercado. Postulados, Princípios e Convenções Contábeis, Contabilidade de Setores Específicos, Ensino da Contabilidade, Sistemas Contábeis.

1) Planejamento da Pesquisa Elaboração do Projeto de Pesquisa;

Projeto de Pesquisa

Escolha do Tema Definição do Problema Justificativa Objetivos Hipótese Plano de Trabalho

Tema (fato ou fenômeno)

É o assunto que se deseja provar ou desenvolver. (Pesquisa bibliográfica)

Fatores determinantes da seleção do

tema: aptidão e tendências; compatibilidade profissional; disponibilidade de tempo; existência de obras pertinentes ao assunto; possibilidade de consultar especialistas da área; distinguir o sujeito e o objeto da questão.

Problema (?????)

Pergunta a ser respondida dentro do tema, que proporciona o seu recorte.

O que fazer? Escolher um problema de real interesse Optar por investigação exeqüível, com os meios

disponíveis Evitar problemas muito amplos e complexos, contendo

muitas incógnitas;

(É uma questão, portanto é sempre enunciado na forma

interrogativa.)

Justificativa (por quê?)

A relevância do tema;

Relação da escolha do tema com a experiência acadêmica e profissional do pós-graduando;

Motivações.

Objetivos (para que?)

Solução do problema;

Metas e propostas.

Deve-se perceber que tais metas e propostas são circunscritas a sua atuação de pesquisador-investigador, incapazes de transformar diretamente a sua prática profissional

Hipótese (resposta para o problema)

Suposição que se faz na tentativa de explicar o que se desconhece. Esta suposição tem por característica o fato de ser provisória, devendo, portanto, ser testada para se verificar sua validade. Trata-se de se antecipar um conhecimento, na expectativa de ser comprovado para poder ser admitido.

A hipótese é então uma suposição objetiva e não uma mera “opinião”

(RUDIO, 2002, p.97)

Plano de Trabalho

Metodologia(s) de Pesquisa: conjunto de atividades que permitem o levantamento de dados.

Locais de pesquisa: delimitação do campo de pesquisa.

Cronograma: indicação do tempo dedicado ao desenvolvimento das diversas etapas da pesquisa.

2) Desenvolvimento da Pesquisa Leitura bibliográfica

Aplicação de uma ou mais metodologias científicas

Leitura Bibliográfica (Etapas)

Identificação Onde posso encontrar material do meu interesse?

Bibliotecas – livros e revistas Científico Ano de publicação

Internet – sites confiáveis (Ex.: scielo,capes)

SeleçãoComo selecionar o material que encontrei? Autor, tema, palavras-chave, tipo de publicação...

(LAKATOS & MARCONI, 2001, p. 47)

Leitura Bibliográfica (Etapas)

CompilaçãoObtenção e reunião do material desejado

FichamentoTranscrição de trechos que sintetizam os principais argumentos das obras lidas, para posterior consulta e referências. Podem ser registradas em papel ou digitalizadas O tempo inicial é longo, mas o ganho futuro é grande

Leitura Bibliográfica (Etapas)

Análise e interpretação – autoria do aluno Análise crítica Decomposição dos elementos principais na

argumentação dos autores lidos

Que tal uma olhadinha?...

http://www.pucsp.br/pos-graduacao/mestrado-e-doutorado/ciencias-contabeis-e-atuariais

http://prpg.usp.br/PPGCC (Controladoria e C. Contábeis)

http://www4.pucsp.br/pos/adm/

http://prpg.usp.br/ppg.afea

http://portal.fgv.br/pos-graduacao/sao-paulo

Considerações Finais

- Há uma demanda por profissionais qualificados e é notório que a pesquisa científica contribui para esta qualificação;

- Os profissionais poderão buscar por si próprios conhecimentos, pesquisando os assuntos emergentes de sua área profissional e tornando-se um pesquisador qualificado. (agente ativo)

- Os profissionais poderão usufruir das pesquisas acadêmicas produzidas nos núcleos de pós-graduação espalhados em todo o país.