Top Banner

of 114

Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript

6 422 657 00 001 3

Sumar ContentsEvaluri Alexandru CORACIONI Soluii eficiente pentru o bun comunicare n misiunile de audit financiar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3 - Efficient Solutions for Good Communication in the Financial Audit Missions Cercetri n audit i raportri financiare George CALOT & Mirela GANEA Analiza efectului de levier financiar - tehnic specific de audit al performaneiunei entiti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12 - Analyzing the Financial Leverage Effect - Special Technique for an Entity's Performance Audit Prof.univ.dr. Elisabeta JABA & Ioan Bogdan ROBU Utilizarea analizei discriminant pentru obine rea probelor de audit (II) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19 - The Use of the Discriminant Analysis for Obtaining Audit Evidence (II) Prof.univ.dr. Ana MORARIU & Ionel JIANU Autentic sau iluzoriu n activitatea profesionitilor contabili - la limita dintre contabilitatea creativ i frauda contabil . . . . . . . .27 - Authentic or Illusory in the Professional Accountants Activity on the Borderline Between Creative Accounting and Accounting Fraud Prof.univ.dr. Horia Ion NEAMU, Aurora POPESCU & lect.univ.dr. Niculina MARCU Noi obiective ale auditului activelor imobilizate n condiiile sistemelor de eviden integrate actuale ............ . . . . . . . . . . . .36 - New Objectives of Fixed Assets Audit Accounted with Integrated Systems Auditul i raportrile financiare de la teorie la practic Dr. Georgeta PETRE & dr. Alexandra LAZR Precizri privind inventarierea elementelor de natura activelor, datoriilor i capitalurilor proprii . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46 - Provisions Regarding the Inventory of Assets, Liabilities and

Equity Items Dimitr JELIAZKOV Contabilitatea poate i trebuie s fie implicat n protecia mediului . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .50 - The Accounting Has and Needs to be Involved in Protecting the Environment Ziua naionala auditorului financiar la Timioara Seminar profesional cu tema: Rolul auditorului financiar din Romnia - prezent i viitor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55

Revist recunoscut de CNCSIS, categoria B+ B.D.I.: http://www.ulrichsweb.com; http://ww w.proquest.com Editor: Camera Auditorilor Financiari din Romnia Str. Sirenelor, nr. 67-69, sector 5, Bucureti

Consiliul tiinificAcad. Constantin IONETE Acad. Iulian VCREL Prof. univ. Alain BURLAUD, Institut National des Techniques Economiques et Comptables (INTEC) Paris Prof.univ.dr. Dumitru MATI, auditor financiar, Universitatea BabeBolyai", Cluj-Napoca Prof.univ.dr. Ioan TALPO , auditor financiar, Universitatea de Vest din Timioara Prof.univ.dr. Alexandru UGUI, Universitatea Al. I. Cuza", Iai Prof.univ.dr. Ion IONACU, auditor financiar, Academia de Studii Economice, Bucureti Prof.univ.dr. Veronel AVRAM, auditor financiar, Universitatea din Craiova Prof.univ.dr. Vasile RILEANU, auditor financiar, Academia de Studii Economice, Bucureti Prof.univ.dr. Constantin STAICU, auditor financiar, Universitatea din Craiova Prof.univ.dr. Tatiana DNESCU, auditor financiar, Universitatea Petru Maior" Trgu Mure Prof.univ.dr. Victoria STANCIU, auditor financiar, Academia de Studii Economice, Bucureti Dr. Alexandra LAZR, auditor financiar, Consilier Ministerul Finanelor Publice, Bucureti Mircea BOZGA, ACCA, auditor financiar, Bucureti Monica TE FAN, ACCA, auditor financiar, Bucureti Luminia CIOAC, ACCA, auditor financiar, BucuretiDirector tiinific Prof.univ.dr. Pavel NSTASE, ASE Bucureti Director editorial Dr. Corneliu CRLANColectiv redacional

Redactor ef Cristiana RUS

Marina ANTOFIE, Adriana COA, Cristina DOBRE, Alexandra JORA, Alice PETCU, Daniela TEFNU, Angela TUDOR Secretar de redacie: Cristina RADU; Marketing - publicitate: Stancu LIC Prezentare grafic i tehnoredactare: Nicolae LOGIN Consiliul tiinific i colectivul redacional nu i asum responsabilitatea pentru coninutul articolelor publicate n revist.

Telefon: (021) 410.74.43 interior 120; Fax: (021) 410.03.48; E-mail: [email protected]; http: revista.cafr.roTipar: Universal Color S.A., str.Victoriei, bl. A2-A3, Piteti, tel.: +40 (248) 215788 ISSN 1844 8801

Soluii eficiente pentru o bun comunicare n misiunile de audit financiarAlexandru CORACIONI*

i n t e r v i u

Abstract

Efficient Solution s for Good Communication in the Financia l Audit MissionsThis paperwork is emphasizing the importance of communicationfor an efficient finan- cial audit and presents some psycho-sociologicalnotions regarding the phenomenon of communication some practicaltools for its' improvement. and The concept of communication defined by using two descriptivemodels - informais tion theory and psycho-sociologicalmodel. M eaningfull the last one analyses y, the process of communication between subjects (individuals,groups) and details the vari- ables which influencethe subjects of communication,the communicationcode and the communication channel. It is emphasized the value of nonverbal language under- standing - body language, gesticulation,dressing code etc. The paperwork defines the attitude and it's important role on individuals' RepresentationalSystem. The article presents three types of techniques for collecting information:non-directional intervie , guided interviewand the focused interview. w It is also presented the group meeting - discussion concept and its methodology (group communication). Key words: communication, financialaudit, psychosociological model, attitude, nonverballanguage, interview

Cuvinte cheie: comunicare, audit financiar, model psihosociologic, atitudine, limbaj nonverbal,12/2009 3

Introduceren lumea auditului financiar, co- municarea este un subiect esenial, dar n acelai timp rar discutat din punct de vedere al aspectelor psi- hologice i sociale implicate. Din activitatea practic, se observ c, de cele mai multe ori, succesul unei misiuni de audit depinde de facili- tarea comunicrii dintre auditori i organizaia auditat. Nivelul de performan al misiunii de audit este de asemenea legat de modul n care se desfoar dialogul ntre membrii echipei de audit pe parcursul procesului de planificare, colectare de probe de audit i fina- lizare a misiunii de audit. n mod explicit, termenul de 1 comunicare apare n denumirea standardelor profesionale : ISA 260 Comunica- rea cu persoanele nsrcinate cu guvernana i ISA 265 Comuni- carea deficienelor n controlul intern ctre persoanele nsrcinate cu guvernana i ctre conducere. Cele dou standarde se concen- treaz asupra comunicrii auditorului cu persoanele nsrcinate cu guvernana i cu conducerea discutnd aspectele ce trebuie co- municate, procesul de comunicare, documentaia care nregistreaz comunicarea verbal i necesitatea informrii conducerii asupra

defi- cienelor semnificative din con- trolul intern. n ISA 260 se recunoate importana unei comunicri eficace reciproce, dar n ansamblu ambele standarde analizeaz problematica comunicrii din punct de vedere tehnic, fiind mai puin concentrate asupra aspectelor psi- hologice sau sociale implicate n procesul de comunicare. Standardele profesionale recomand n anumite situaii obligativitatea for- mei scrise, iar n altele, n funcie de gradul de structurare al situa-

* FCCA, Altrix Consulting, Sibiu, auditor financiar, e-mail: [email protected] 1 IFAC, Manual de standarde internaionale de audit i control de calitate-Audit financiar 2009, coeditare CAFR- Irecson, 2009.

4

Comunicarea n misiunile de audit financiar

iei, se poate apela la forma verbal. Problematica comunicrii apare n mod sistematic n numeroase standarde profesionale, deoarece auditul implic n desfurarea sa numeroase procese de comunicare. Spre exemplu, ISA 260 prezint n

Anexa 1 situaiile n care apar cerine specifice la comunicrile cu persoanele nsrcinate cu guver- nana (Figura 1); observm c se fac trimiteri la 16 standarde internaionale de audit (inclusiv ISQC1 i ISA 260).

Lucrarea analizeaz n continuare aspectele comunicrii n audit din punct de vedere al psihologiei sociale, aplicat n domeniul mana- gementului proceselor specifice auditului financiar.

Metodologia i obiectivele cercetriiNecesitatea cercetrii este determi- nat de evoluia conceptelor de psi- hologie social referitoare la comunicare n general, care i gsesc a- plicaie practic direct n activita- tea de obinere/colectare a probelor de audit. n mod natural, se pune ntrebarea fireasc: Cum poate fi optimizat procesul de comunicare? Obiectivul cercetrii este concentrat pe sintetizarea i analiza aspectelor teoretice de psihologie social referitoare la fenomenul de comunicare i care pot s apar n procesul de desfurare a auditului financiar. Metoda de cercetare este calitativ, de tip comprehensiv, ba- zat pe recenzia unor lucrri teoretice specializate n descrierea feno- menului comunicrii i pe compa- raia cu situaiile practice specifice activitii de audit financiar. Un rol important n dezvoltarea aspec- telor teoretice ale acestui articol l-a avut lucrarea Psihologia comunicrii, elaborat de Jean-Claude 2 Abric , dar i alte surse de informare teoretic menionate pe par- cursul lucrrii. Ca rezultat al aces- tei comparaii, articolul prezint cteva instrumente practice de

op- timizare a comunicrii. Gama aces- tor instrumente practice poate fi mbogit

Evaluri

de ctre fiecare profesionist n domeniul auditului fi-

nanciar prin aprofundarea aspecte- lor teoretice specifice domeniului.2 Abric, J.C., Psihologia comunicrii, Collegium, Editura Polirom, 2002

Conceptul de comunicareConceptul de comunicare a fost de- finit n dou variante: (a) model n cadrul teoriei infor- m aiei(Shannon, 3 1952) i (b) psihosociologic. modelul

indivizi/grupuri de indivizi aflai sub influena unor factori interni de natur psihologic sau externi de natur social. n cadrul modelului 5 psihosociologic , comunicarea este privit ca un ansamblu de procese de interaci- une prin care se asigur schimburi de informaii/semnificaii ntre persoane aflate ntr-un context social. Comunicarea nu este un simplu proces de transfer al informaiei, ea implic un act de tranzacie ntre doi interlocutori care se bazeaz i pe nuane, cum ar fi detaliile corporale (limbajul trupului), fiziono- mia, gestica (limbajul minilor), nfiarea sau chiar pauzele (lim- bajul tcerii). Procesul decurge pe dou planuri: al coninutului (cu- vinte, idei, informaie), dar i al re- laiei (sentimente, comportament). Scopurile principale urmrite prin comunicare sunt urmtoarele: s fim auzii, s fim nelei, s ne fie acceptate ideile i s provocm o reacie (schimbare de comporta- ment/atitudine). Din punct de vedere al implicrii putem avea limbajul pasiv (spre exemplu, citirea) sau activ (limba- jul oral sau scris). Limbajul oral are trei componente eseniale: limbajul verbal, limbajul paraverbal (adic nelesurile dincolo de cuvinte transmise prin ton, volum sau rit- mul vocii) i limbajul nonverbal (semnale transmise prin postur, fizionomie, mimic, gesturi, privire

Din punct de vedere etimologic, cuvntul comunicare provine din limba latin: communico care nseamn a mpri ceva cu cineva, a intra n relaie, a mprti, a 4 comunica . Primul model are un pronunat caracter tehnic, fiind dezvoltat de ctre specialitii n domeniul telecomunicaiilo r. Reprezentarea gra- fic este simpl (Figura 2): Narativ, comunicarea se poate defi- ni ca procesul prin care emitorul transmite un mesaj ctre un recep- tor, prin intermediul unui canal de comunicare (limbajul); mesajul este transmis cu ajutorul unui cod, iar receptorul trebuie s decodeze informaia primit. n mod normal, procesul este nsoit de zgomot (surplus nerelevant de informaie sau elemente perturbatoare) care ar trebui s fie eliminat cu ajutorul unui filtru n scopul creterii eficienei procesului. Bucla de feedback reprezint mecanismul de au- toreglare a procesului. Acest model ignor faptul c subiecii procesului de comunicare sunt

sau distan). n cadrul comunicrii de tip nonverbal se nscrie limba- jul timpului (prin respectarea punctualitii, a programului etc). Limbajul gesturilor poate nlocui complet limbajul clasic (spre exemplu, limbajul surzilor). Un aspect interesant este proporia fie- crei categorii de limbaj n cadrul transmiterii mesajului vorbit: lim- baj verbal (7%), paraverbal (38%) i nonverbal (55%). Studiile de spe- cialitate au artat c 93% dintr-un mesaj se transmite pe cale nonver- bal i doar 7% pe cale verbal. Factorii care influeneaz actorii implicai n acest proces sunt: (1) Variabilele psihologice: indivi- dul implicat poate fi considerat un organism care se afl ntr-o stare de tensiune psihologic din partea factorilor de mediu care cu siguran i vor influen- a comportamentul. Unul din- tre mecanismele de influena re este mecanismul de aprare. Informaia care nu corespunde propriului sistem de valori al individului va declana o reac- ie de aprare. Ca exemple ale acestui mecanism ntlnite n situaiile curente amintim: scotomizarea (eliminarea infor- maiilor incomode), memoriza- rea selectiv (uitarea informa iei care ridic probleme, imediat dup recepie), interpretarea

defensiv (transformarea informaiei n funcie de ateptrile individului), nega- rea autoritii sursei

(informa- ia cu riscuri este devalorizat n scopul manipulrii situaiei);

(2)

Variabilele cognitive: actorii implicai n comunicare sunt

3 Shannon, C.F., The Mathematical Theory of Communication, University of Illinois Press, 1952. 4 Voichia, I., Dicionar latin-romn, Ed. Lider, ediia a VI-a. 5 Abric, J.C., Psihologia comunicrii, Collegium, Editura Polirom, 2002.

puternic influenai primul n rnd de personalitatea lor, cu caracteristicile ei mentale i in- telectuale. Sistemul cognitiv al actorilor influeneaz limbajul utilizat (codul comunicrii). Pentru un dialog eficient, codul trebuie cunoscut de ambele pri implicate (emitor i receptor). Not: Din experiena practic am observat c n numeroase situaii organizaia auditat recepteaz n mod dificil demersul de audit, deoarece scopul misiunii de audit nu este suficient de bine neles. Din acest motiv terminologia specific auditului trebuie explicat personalului firmei audi- tate; de cele mai multe ori, aceast lips de cunoatere poate genera o nepotrivire ntre ateptrile firmei i ceea ce ofer auditorul. O a doua component a aspectului cognitiv este sistemul de repre- zentare. Individul nu abordea- z n mod neutru procesul de comunicare, el este influenat din start de sistemul su de reprezentare (reprezentarea de sine), de realitatea imaginat i influenat de reprezentarea de sine: Eul 6 intim i Eul public . Eul intim este imaginea personal a individului, o imagine privat i n general necunoscut publicului. Imaginea public poate fi n mod

fundamental diferit de imaginea intim a individului. Eul public este cel declarat i, n fapt, este imagi- nea pe care acesta dorete s o propun publicului. Not: Spre exemplu, dac imaginea despre sine a auditorului este cea a unui om puternic, aceast reprezen- tare i va influena comportamentul, auditorul va institui cu ceilali parteneri de dialog relaii diferite

n funcie de reprezentarea sa personal despre sine. n practica psihologiei sociale a comunic- rii se consider ca avnd un rol deosebit starea de reprezentare a Eului copil, Eului adult sau a Eului printe. n timpul unui interviu este important ca nceputul i sfritul s fie sub semnul Eului copil, n timp ce miezul convorbirii s apari- n Eului adult; discuia trebuie abordat sub influena unei stri de reprezentare de tipul: 7 Eu sunt OK, tu eti OK. . Comunicarea este influenat de asemenea, de ctre comportamentul indus de reprezentarea despre cellalt sau de reprezentarea despre sarcin sau despre context. Not: n procesul de dialog cu personalul firmei auditate, intuirea reprezentrilor proprii/specifice actorilor implicai n procesul de comunicare auditor organizaie auditat este un element important pentru mbuntirea transferului de informaie. (3) Variabilele sociale: comportamentul individului este influ- enat de statutul social al aces- tuia i anume de poziia sa n ierarhia social. Acest gen de influen poate s apar sub forma conflictului de roluri (adoptarea unui rol diferit de cel la care ne ateptm conform rolului social) sau cel de rigidi- tate a rolurilor (neadaptarea la o nou situaie social). Not: Spre exemplu, n practica de audit ne ateptm la un comportament etic ireproabil din partea interlocutorului, dar, surprinztor, atep- trile noastre pot fi nelate (implicit, comunicarea va avea de sufe- rit). Un alt aspect al variabilelor

sociale este existena prejude- cilor sau a stereotipurilor dependente de istoria personal a individului, cel mai bun exemplu fiind prejudecata le- gat de aspecte de natur etnic sau cultural. Not: Din experiena practic, putem aminti ns i de prejudecata des ntlnit c auditorul trebuie s fie un consultant al firmei auditate; consecinele acestei prejudeci influeneaz negativ n foarte multe cazuri re- laia auditor firma auditat. Din aceast scurt prezentare a fac- torilor de influen asupra actorilor procesului de

comunicare se observ c imaginea tehnic a modelului Shannon (emitor receptor depersonalizai) trebuie completat cu aceste aspecte psihosociologice. Aspectul de dificultate este c nu ntotdeauna influenele sunt vizibile sau uor de interpretat. Din aceast cauz este necesar ca audi- torul s contientizeze necesitatea unei pregtiri tehnice n aceast direcie a cunoaterii, cu aplicaie practic n management. Din punct de vedere

psihosociolo- gic, factorii care influeneaz codul i canalul de comunicare sunt: (1) Variabilele psihice sau obiec- tive: codul de limbaj utilizat trebuie s nu fie ambiguu sau cu mai multe nelesuri. Cu alte cuvinte, limbajul trebuie adap- tat la interlocutor, informaia transmis/cerut trebuie s fie concis i simpl n exprimare, pentru a evita capcanele unui limbaj tehnic/specializat. Adap- tarea trebuie s fie spontan, n funcie de nivelul de percepie al interlocutorului. Not: De multe ori, trebuie s recunoatem

6 Moscovici, S., La Psychanalyse, son image et son public, PUF, Paris, ed. a 2-a, 1961 7 Dnescu, T., Audit financiar: convergene ntre teorie i practic, Ed. Irecson, 2007

c termenii specializai ai audito- rilor, ncrcai cu definiii tehni- ce specifice standardelor profesio- nale cresc dificultatea comunicrii cu firma auditat. (2) Variabile psihologice i psihosemantice: cuvintele utilizate n comunicare pot avea efecte de influenare. Astfel, cuvinteleoc (efectul de halo) pot crea efecte neateptate; ele trebuie alese cu atenie. Ponderea i or- dinea cuvintelor pot determina crearea de semnificaii n cadrul unui proces de comunicare. Introducerea (primele cuvinte), ntr-o ntlnire, dar i ultimele cuvinte pot avea consecine n influenarea sensului discuiei, datorit poziiei n cadrul pro- cesului de comunicare. Oratorii urmresc s ia cuvntul primii sau ultimii, datorit acestor efecte de primaritate sau de recen Not: n ntlnirile cu . ma- nagementul firmei, auditorii tre- buie s fie ateni la aceste detalii ale dialogului. (3) Alegerea canalului de comunicare: acest aspect nu se rezum numai la suportul informaio- nal (voce, scris sau gestic), dar i la condiiilede spaialitate ale participanilor la procesul de comunicare. Spre exemplu, s-a constatat c dialogul este favo- rizat de dispunerea spaial 8 fa n fa sau

alturi, care influeneaz implicit tipul de discurs. Canalul scris prezint unele avantaje comparativ cu limbajul oral, cum ar fi evidenierea clar a obiectivului co- municrii, dar i a tipului de relaie care se stabilete ntre interlocutori. Alte avantaje ale comunicrii scrise sunt posibili-

tatea unei planificri riguroase, facilitarea comunicrii faptelor i opiniilor, adecvarea pentru mesaje complexe i lungi, posibilitatea de revizuire i utilizare ulterioar ca dovad. Un dezavantaj principal al limbajului scris este faptul c nu poate fi nsoit de comunicare nonver- bal; (4) Rolul actorilor: emitorul are libertatea de a alege limbajul, cuvintele i canalul de comunicare. Acesta transmite chiar i informaii informale despre persoana sa, fapt care trebuie monitorizat n cadrul comu- nicrii. Astfel, n procesul de comunicare, n afara limbajului verbal apar i aspecte ale comunicrii nonverbale. Not: Din acest punct de vedere, credem c auditorul trebuie s ia n conside- rare, n mod serios, aspecte prac- tice, cum ar fi inuta vestimentar (codul vestimentar este n fapt un cod de comunicare nonverbal cu conotaii culturale majore). n strns legtur cu alegerea canalului de comunicare sunt i fac- torii de context i de mediu. Spaialitatea actorilor comunicrii este decisiv n alegerea limbajului. Dac se dorete obinerea unui mediu de dialog ntr-o sal de e- dine atunci mesele de lucru se vor dispune circular, iar dac interaci- unea este unilateral atunci acestea vor fi dispuse ca ntr-o sal de am- fiteatru. Pentru o comunicare efi- cient, locul i timpul unei ntlniri poate fi crucial; edina de nchi- dere trebuie programat ntr-un moment al zilei cnd atenia audienei/managementului este maxim. Not: Din experiena noastr practic, recomandm folosirea materi-

alelor vizuale de prezentare care s faciliteze transferul informaiei. n aceast situaie vom realiza o combina- re a comunicrii verbale cu reprezen- trile grafice/scrise care prezint avantajele specifice discutate mai sus. Legat de subiectul spaialitii, putem aminti problema spaiului personal (distana la care suntem pregtii s interacionm 9 cu ceilali) : Distana intim (contact fizic 45 cm) este distana la care contactul fizic este natural;z z

la care suntem api s ne susinem majoritatea conversaiilor cu prieteni sau cunoscui;z

terizeaz interaciunile deosebit de formale; este distana pe care o pstrm fa de personajele foarte importante, nzestrate cu putere. Contextul social i cultural trebuie neles deoarece n multe situaii, caracteristici specifice ale culturii organizaionale pot influena n sens negativ finalitatea actului de comunicare. n mod evident, co- municarea verbal i nonverbal trebuie monitorizat cu pruden ntrun mediu conservator sau multicultural. Not: Considerm ca o recomandare util pentru auditori alegerea distanei optime de comuni-

Distana social (120 cm 3 m) este distana de siguran, la care comunicm informaii care nu sunt n mod particular pri- vate; este spaiul fizic adoptat, spre exemplu, n discuii cu un funcionar; este spaiul interaciunii formale; (3 Distana public - 8 m) carac-

Distana personal (45 cm 120 cm) este distana

z

8 Andre de Peretti, Legrand, J.A., Boniface, J., Tehnici de comunicare, Collegium, Editura Polirom, 2001. 9 Hall, E.T., La dimension cachee, Ed. Seuil, 1971.

care cu managementul firmei n func- ie de profilul psihologic i gravitatea problemei discutate. n final, comunicarea este un pro- ces care implic dou pri (bilate- ral); aceasta este raiunea existen- e i buclei de feedback. Not: n opi- nia noastr, pentru a realiza un feed- back eficient n cadrul activitii de audit este recomandabil s oferim firmei auditate oportunitatea evalurii auditorului sau echipei de audit, prin intermediul unui formular/chestionar de evaluare. Acelai procedeu este uti- lizat n interiorul firmei de audit, spre exemplu, la finalizarea unui program de instruire sau de informare. Comen- tariile referitoare la calitatea comuni- crii sunt utile n planificarea viitoare. Feedback-ul poate fi evaluat drept o tehnic de comunicare, deoarece reprezint un transfer de infor- maie; exist mai multe tipuri de feedback: feedback pozitiv (lau- da), feedback negativ (critica) i feedback constructiv (n fapt, o form a criticii, dar fr a leza personalitatea celui care a greit). Not: Menionm c un feedback pozitiv pentru a fi eficient trebuie s ndeplineasc o calitate esenial i anume s fie sincer.

eneaz individul n 10 aciunile sale ; atitudinea determin comporta- mentul i are un rol important n sistemul de reprezentare al indivizilor. Implicit, atitudinea este un factor major de influena re a comu- nicrii.

Din cadrul tipurilor de atitudini, pentru activitatea auditorilor este semnificativ atitudinea de chestionare sau atitudinea de anchet. n principiu, aceast atitudine se refer la aciunea de a pune ntre- bri care i permit receptorului s se exprime. n activitatea practic de chestionare apar riscuri cum ar fi superficializarea respondentului care se concentreaz asupra fluxu- lui de ntrebri i acord mai puin atenie calitii rspunsului, n situaia unui volum mare de n- trebri. Un alt risc al activitii de chestionare este posibilitatea canalizrii sau manipulrii responden- tului datorit modului particular de selectare, a ordinii sau a modu- lui de formulare a ntrebrilor. n concluzie, observm c proce- deul chestionarului, care pare a fi o metod facil n procesul comu- nicrii, implic un risc direct pro- porional cu mrimea chestionaru- lui, de obinere a unor informaiisuperficiale i uneori canalizate. Considerm c, n mod logic, se impune folosirea raional a chestionarului ca mijloc de comunicare.

Cadrul optim de comunicarePentru ca respondentul s se expri- me n mod optim n cadrul proce- sului de comunicare, acesta trebuie n mod primordial s simt c este ascultat. Ascultarea este o caracte- ristic a atitudinii de comprehen- siune, creind premiza fundamen- tal a comunicrii. Prin atitudine de comprehensiune i transmitem celuilalt sentimentul c ne intere- seaz ceea ce spune pentru a ne-

Noiunea de atitudineConceptul poate fi definit ca o stare mental i neurofiziologic deter- minat de experien i care influ-

lege mesajul transmis i nu n sco- pul emiterii unei judeci de evalu- are. Termenul de comprehensiune semnific capacitatea de nelege re a 11 unei noiuni . Not: Din activitatea practic de auditor am observat c, n mod evident, un auditor aflat ntr-un proces de comunicare trebuie s nvee n primul rnd s asculte. n timpul acestui proces de ascultare este necesar s manifestm o atitudine de nelegere i s cenzurm tendinele manifeste de evaluare/chestionare/interpr etare/con- siliere sau de ajutor. n situaia n care auditatul va simi o atitudine inchizi- torial, procesul de comunicare se poate bloca10 11 12 13

(se poate declana limbajul respingerii). Chiar i absena co- municrii verbale (limbajul tce- rii) poate avea o anumit semnifi- caie, spre exemplu, tcerea poate s apar atunci cnd eti ispitit s critici n mod distructiv, atunci cnd eti provocat sau eti ntr-o stare de sensibilitate 12 nervoas .

indiviziSe pot clasifica trei mari tipuri de tehnici de culegere a informaiei: interviul nondirectiv, interviul ghi- dat i interviul directiv; deosebirea esenial se refer la gradul de iniiativ lsat respondentului. (1) interviul nondirectiv: se bazea- z pe instalarea unui climat ca- racterizat de acceptarea necon- diionat a celuilalt, neutralitate binevoitoare, autenticitate i em- patie. n principiu, aceast tehnic se caracterizeaz prin inducerea unei atitudini de 13 compre- hensiune , avnd ca scop deten- sionarea atmosferei de dialog;

Tehnici de culegere a informaiei ntre

Allport, G.W., Attitudes, Handbook of Social Psychology, Clark University Press, 1935. Academia Romn, Dicionarul explicativ al limbii romne, Univers enciclopedic, 1998. Dr. ing. Emil Ciobanu, Suport de curs auditor n domeniul calitii, 2009. Muchielli, A., Arta de a comunica, Collegium, Editura Polirom, 2005.

(2) interviul ghidat: se poate utili- za, spre exemplu, n timpul asistrii la procesul de inven- tariere. Implic urmtoarele faze: elaborarea ghidului de interviu (lista de teme), nceperea interviului (faza nondirectiv), introducerea ghidului (faza di- rectiv), ntoarcerea la atitudi- nea nondirectiv etc. Not: n activitatea practic de audit am observat c adeseori se folosesc ghiduri de interviu n mod repeti- tiv, fr modificarea acestora n funcie de specificul organizaiei sau al evoluiei cadrului legislativ. Aceste detalii sunt observate de ctre organizaia auditat, iar efectul nu este benefic unei comunicri efective. (3) interviul focalizat: reprezentativ pentru aceast tehnic este chestionarul. Chestionarul uti- lizat trebuie s fie adaptat la situaia specific, cu termeni simpli, ntrebrile trebuie s nu depeasc 20 de cuvinte, avnd ntrebrile dificile poziionate spre finalul chestionaru- lui pentru a nu bloca procesul de comunicare ntr-o faz inter- mediar. ntrebrile se pot, la rndul lor, clasifica astfel:z

z

ntrebri-releu: stimuleaz imaginaia prin trimiterea la alt persoan (Dac a i fi manager financiar, cum a i rspunde la aceast ntre- bare?) etc.

n funcie de gradul de structurare a situaiilor de comunicare se pot aplica diferite tehnici de culegere a informaiilor: n cazul situaiilor foarte bine structurate putem apli- ca chestionarul, iar n situaiile nestructurate este recomandat interviul nondirectiv. Not: Experien a practic de audit a artat c n cadrul interviurilor este preferabil utilizarea ntrebrilor deschise.14

de ansamblu de indivizi interde- pendeni; n cele mai multe cazuri se poate discuta despre noiunea de grup restrns, datorit dimensiunii reduse a echipei. n cadrul teoriilor psihosociologice referitoare la feno- menele de grup un subiect intere- sant este cel referitor la conceptul de leadership, dar, datorit complexitii sale, considerm c depete obiectul prezentului articol. Din cadrul tehnicilor de grup cu aplicabilitate direct n activitatea de audit considerm ca fiind util analiza conceptului de ntrunire- discuie. Aceast tehnic poate fi ntlnit adeseori n activitatea echipei de audit, dar i n discuiile auditorilor cu managementul orgaprezentate urmtoarele tipuri de interviuri: interviul neoficial (conversaional), interviul general cu ghid de abordare, interviul standardizat i interviul nchis cu rspunsuri fixe; n lucrarea menionat este discutat detaliat problematica tipurilor de ntrebri, a desfurrii unui interviu sau a tehnicii utilizrii chestionarelor n activitatea de audit. Principiile de etic (analizate de 15 Institutul de Etic Josephson) pot constitui fundamentul unui climat pozitiv pentru o comunicare eficient; dintre aceste principii putem aminti respectul i empatia ca fiind foarte strns legate de dezvoltarea unei atitudini de comprehensiune.

n literatura de specialitate

sun t

audit acest gen de ntrebare trebuie evitat pentru c se obin doar rspunsuri simple;z

ntrebri preformate; aces- tea au riscul de sugerare a rspunsului; ntrebri deschise: creaz respondentului posibilitatea dezvoltrii subiectului;

z

15 Dnescu, T., Audit financiar: convergene ntre teorie i practic, Ed. Irecson, 2007.

ntrebri nchise: cu rspuns fixat anterior (da/nu); n procesul de

Comunicare9

12/2009

i procese de grupn cadrul activitii de audit putem asimila echipa de audit cu noiunea de grup sociologic i anume acela

nizaiei auditat e. O ntrunire - discuie este practic o edin care poate fi asimilat unei activiti n grup, n cadrul creia are loc un schimb oral de informaii sau de opinii; activitatea este organizat dup reguli precise, avnd un scop bine definit, a crui realizare nu se poate atinge prin alte forme de comunicare (oral sau scris). S-a constatat c, n general, performana activitilor desfurate n grup

(informare, analiz, rezolvarea problemelor, stabilirea deciziilor) este superioar performanei activitilor efectuate individual (efect de sinergie). De cele mai multe ori, comunicarea n grup poate prezenta diferite grade ale intensitii conflictuale a comunicrii ntr-o palet larg, plecnd de la consens i culminnd sub forma confruntrii. Tipurile de edin ntlnite n activitatea operaional a unei organizaii pot fi urmtoarele:z

decizional;

14 Boulescu, M., Ghi, M., Mare, V., Fundamentele auditului, Editura didactic i pedagogic, 2001.

10

z

informare;z

de de de de

armonizare;z

explorare;z

incursiune.

Fiecare tip poate s determine o strategie particular de abordare n vederea atingerii optime a scopu- lui. n cadrul unei ntruniri se poate ur- mri comunicarea unei teme i dis- cutarea acesteia; n audit situaia este ntlnit, spre exemplu: n mo- mentul planificrii auditului, al discutrii unor aspecte specifice (cum ar fi descoperirea unor erori sau a fraudei) sau al nchiderii misiunii de audit. Metodologia conducerii ntruniri- lor poate fi sintetizat astfel: pregtirea ntrunirii: pregtirea i studierea problemei, pregtirea schemei de discuie, planificarea aspectelor administrative ale ntlnirii;z z

folosite: reformularea, sintez, reflectri, importana limbajului nonverbal; acestea sunt puse n scen de ctre animator, care poate fi un observator, dar i un actor;z

z

tabla de lucru: se consemneaz punctele discutate i se monitorizeaz progresul deciziilor; exist i dezavantaje ale uti- lizrii tablei, cum ar fi cea de instrument al puterii (manipu- lare), centrare pe instrument i pe sarcin, eliminarea din proce- sul de discuie a persoanei care noteaz etc.

turul de mas: aceast tehnic prezint dezavantajul c nu per- mite exprimarea persoanelor cu timiditate n public; sinteza final: verific ambiguitile, motiveaz grupul, men- ine coeziunea;

Recomand ri practiceDin experiena practic a comuni- crii am ales cteva recomandri care pot fi aplicate cu uurin n diferite situaii ntlnite n activi- tatea de audit financiar. Spre exemplu, pentru eficientizarea climatului unui interviu este bine s lum n considerare urmtoarele indicaii:z z

z

Fii amabil i receptiv; Evitai comentariile ce pot fi interpretate ca ameninri; Conducei discuia ntr-o bian confortabil; am-

z

z

Asigurai-v c locul ales pentru interviu are un grad suficient de confidenialitate; M eninei contactul privirilor i distana potrivit; controlai-v poziia minilor; Dai intervievatului timpul necesar pentru a-i gndi rspunsurile; Nu v temei de scurtele momente de tcere. Este nepoliticos s intervenii ntr-un moment de tcere n care cellalt i formuleaz mental rspunsul; Nu folosii gesturi i cuvinte care s induc un comporta- ment pozitiv sau unul negativ al intervievatului.

z

z

demararea ntrunirii: definirea obiectivului de ctre animatorul/moderatorul desemnat al ntrunirii, verificarea omogeni- tii informaiei, definirea unei metode; ntrunirea propriutehnici, instrumente

z

z

z

zis;z

n timpul desfurrii unui inter- viu v oferim urmtoarele sugestii:z

finalul dialogu- lui). Pentru desfurarea eficient a unei edine de lucru este bine s

La nceperea i ncheierea discuiei detensionai atmosfera printr-o atitudine prietenoas; n timpul dialogului demon- strai o atitudine matur; Explicai scopul/durata intervi- ului; Lucrai de la general la particu- lar; ntrebai de la cunoscut la necu- noscut; Nu afectai prea mult timp notielor n dauna interviului; Monitorizai timpul mod logic i clar; n

z

z

z

z

z

z

z

Eliminai atitudinea de superi- oritate fa de persoana audi- tat; Atenie la expresii de genul: Se tie c ... sau la adresarea la persoana a II-a singular (Tu ai analizat); Ascultarea trebuie s fie activ; Tehnica chestionrii nondirec- tive; Aspectele pozitive vor fi sublini- ate; n cazul utilizrii criticii: trebuie folosit critica cu msur; tre- buie s criticm coninutul informaional,nu persoana; Rbdare n a asculta persoana audiat pn la capt (ct timp vorbete la subiect); Concentrare asupra subiectului; Contact vizual permanent; Feedback care dovedete atenie (n timpul i la

z

z z

z

z

z

z z z

inem seama de ideile care ur- meaz: edinele se organizeaz numaiz

atunci cnd exist un scop;z

z

Participanii trebuie s vin pregtii pentru a prezenta opiniile ct mai concis; Moderatorul edinei trebuie s aloce timpul necesar fiecrui punct de pe ordinea de zi; Trebuie ncurajat exprimarea opiniilor; Trebuie evitate discuiile n afa- ra agendei stabilite a edintei; Nu trebuie permis monopoli- zarea discuiei de ctre o sin- gur persoan; Trebuie asigurat un climat de comunicare adecvat; Moderatorul edinei trebuie s rezolve cu tact eventualele deza- corduri i conflicte; Moderatorul trebuie s asigure emiterea unor concluzii i pre- cizarea unor msuri pentru implementarea deciziilor luate.

mai mult, se recomand exersarea abilitilor de comunicare/persuasiune/negociere n adevrate jocuri 16 sau exerciii .

Concluzien aceast lucrare am parcurs mpreun o cltorie imaginar interesant. La primii pai am descoperit vrfurile semee ale normelor profesionale, ne-am ntlnit pe urm cu frumuseea matematic a modelului informaional al comunicrii, pentru a traversa, apoi, labirintul psihologic al dialogului inter-personal. Am aflat c tcerea poate s vorbeasc sau c trebuie s nvm s ascultm. n final, ne-am aezat mpreun la masa dialogului pentru a parcurge detaliile unei edine de lucru eficiente. n mod natural se poate nate ntrebarea: Ce trebuie s nelegem din acest articol?. Un rspuns posibil ar fi acela c n demersurile noastre de

trebuie s nvm s adugm un strop de afectivitate (empatie) pen- tru a putea construi o real punte a dialogului. Cu siguran, majoritatea cititorilor s-au ntlnit n activitatea cotidian profesional sau chiar de familie, cu aspecte legate de dificultatea unei comucomunicare

z

z

z

z

z

z

12/2009

11

nicri eficiente. n opinia noastr, fiecare dintre noi poate s-i dez- volte tehnicile de comunicare prin studiul conceptelor de psihologie social. Mitul oratorului sau al managerului nnscut pot fi demon- tate; oricare dintre noi i poate perfeciona n situaia pregtirii unui material scris, care va fi folosit ntr-o pre- zentare, este util citirea acestuia cu voce tare naintea prezentrii, n vederea corectrii textului, sau chiar exersarea unor pasaje n fa a oglinzii pentru observarea detali- ilor de ordin nonverbal sau para- verbal i a monitorizrii ncadrrii n intervalul de timp dedicat expunerii. Aceste recomandri oferite mai sus nu au pretenia de a se constitui ntr-un decalog al regulilor de comunicare, dar credem noi c acestea pot fi utile n diverse situ- a ii specifice dialogului. Literatura de specialitate conine numeroase indicaii cu aplicabilitate practic,

abilitatea de a comunica cu condiia s contientizeze necesitatea acestui fapt. n spiritul celor prezentate mai sus v invitm pe dumneavoastr, cititorii, s v exprimai propriile

gnduri/idei legate de aceast tem, pe care s ni le transmitei pe adresa redacieisau a autorului. Acest feedback poate fi o ans de mbogi e pen- tru viitor a r conceptelor care stau la baza acestui articol sau de abordare a unor noi direcii de discuie.

Bibliografi e

Abric, J.C., Psihologia comunicrii, Collegium, Editura Polirom, 2002; Allport, G.W., Attitudes, Handbook of Social Psychology, Clark University Press, 1935; Andre de Peretti; Legrand, J.A.; Boniface, J., Tehnici de comunicare, Collegium, Editura Polirom, 2001; Boulescu, M.; Ghi, M.; Mare, V., Fundamentele auditului, Editura didac- tic i pedagogic, 2001; Dnescu, T., Audit financiar: convergene ntre teorie i practic, Ed. Irecson, 2007; IFAC, Manual de standarde internaionale de audit i control de calitate - Audit financiar 2009, Coeditare CAFR-Irecson, 2009; Moscovici, S.,Psihologia social a relaiilor cu cellalt, Ed. Polirom, 1998; Muchielli, A., Arta de a comunica, Collegium, Editura Polirom, 2005; Shanon, C.F., The Mathematical Theory of Communication, University of Illinois Press, 1952; Stanton, N., Comunicarea, Ed. Societatea de tiina i Tehnic, 1995.

16 Andre de Peretti; Legrand, J.A.; Boniface, J., Tehnici de comunicare, Collegium, Editura Polirom, 2001

12

Analiza efectului de levier financiar - tehnic specific de audit al performanei unei entitiGeorge CALOT* & Mirela GANEA**

rentabilitate financiar

Analyzing the Financial Leverage Effect - Special Technique for an Entity's Performance AuditToday, regarding through the prism of the ever increasing needs and decisions based on financialsituations and information regarding firm's performance, the internal the audit's role becomes increasinglyimportant. In order to bring value to the entity's financial administrationprocess, the auditors turn to procedures and specific techniques that have to evaluate the manner in which expenses are made, in general, and, in particula the measures taken to r, obtain an optimalusage for these expenses. In this context, internal auditors use the technique entitled"the analysis of the financialstructure's influenceover performance" in order to establish a diagnosis w ith regards to the efficiency/ine fficiency of the administrationactivit . Through this article the authors realized a theoretical and y practical approach for the technique the analysis of the financialstructure's influence with the purpose to identify concrete solutions for increasing the level of the economic rate of return, solu- tions that the internal auditors can recommend to the management and, as such, to ensure, for this level, the return of the invested capital and the coverage for economi- cal and financialrisks for investors (shareholders or creditors). Bearing in mind today's demanding, the article represents a practical model for obtain- ing a pertinent image for the entities' internalsituation and can be considered a start- ing point for internal auditors for the development of the internal audit missions and, also, for the realization of practical guides w hich w ill act as support for coherent per- formance audit missions. Key words: performanceaudit, financialstructure, the financialleverage effect, economicprofitabilit financialprofitability y,

Abstract

Cuvinte cheie: auditul performanei structura financiar, , efectul de levier financiar, rentabilitate economic,

IntroducereDe la apariia sa i pn n prezent, auditul intern a fost clasificat de mai muli specialiti n domeniu, fiecare autor ncercnd s fie origi- nal prin folosirea anumitor criterii. n funcie de modul cum auditul in- tern i atinge obiectivele, se pot dis- tinge trei tipuri de audit intern i anume: auditul de regularitate, audi- tul de sistem, auditul performanei. n literatura de specialitate interna- ional auditul performanei este definit ca fiind o activitate independent i obiectiv de analiz complex a activitilor/proceselor dintr-o entita- te, conceput s aduc un plus de va- loare acestora, cu scopul evalurii re- zultatelor obinute, comparativ cu cele propuse sau ateptate n condiii de economicitate, eficien i eficacitate - cei 3E.* Drd. Universitatea din Craiova, e-mail: [email protected]. ** Drd. Universitatea din Craiova, e-mail: [email protected].

Concept de referin n abordrile teoretice i, totodat, preocupare permanent n activitatea practic, performana semnific reuita, succe- sul, excelena atins n urma desfu- rrii unei activiti. La nivelul entitii performana reprezint gradul n care aceasta reuete s satisfac att cerinele mediului intern, ct i pe cele ale mediului extern, printr-o combi-

Analiza efectului de levier financiarnaie optim ntre eficacitate i eficien. Altfel spus, performana este o stare de competitivitate a ntreprinderii atins printr-un nivel de eficaci- tate i eficien care i asigur o pre- zen 1 durabil pe pia . Indiferent de modalitatea de defi- nire a acestui concept, performana reprezint dezideratul oricrei enti- t i i prezint un grad ridicat de interes pentru o gam larg de utilizatori. Informaiile privind performana unei ntreprinderi permit identificarea punctelor tari i slabe ale activitii acesteia i sunt prezentate, conform legislaiei din ara 2 noastr , n anexele la situaiile financiare anuale ntocmite de agen ii economici. n perioada actual, prin prisma nevoilor tot mai mari i a deciziilor, fundamentate pe situaiile financia- re, i a informaiilor despre performana firmei, rolul auditului intern devine din ce n ce mai important. Pentru a oferi ncredere informaiilor furnizate de firm, auditorul intern trebuie s cunoasc enti- tatea, sistemului contabil i de con- trol intern. Trebuie subliniat faptul c, dei auditul performanei nu presupune examinarea situaiilorfinanciare anuale ale entitii i nici verifi- carea conformitii cu cadrul nor12/2009

z

asigurarea managementului de top cu opinii independente n le- gtur cu atingerea rezultatelor dorite i gestionarea resurselor utilizate n condiiil celor 3E. e

tic, tehnica ratelor, analiza influenei structurii financiare, analiza influ- enei structurii costurilor, analiza cost- eficacitate.

n vederea atingerii acestor obiec- tive, auditorii apeleaz la proceduri i tehnici specifice, care conduc la obinerea unei imagini pertinente a situaiei interne a companiilor reflectat concentrat n nivelul profmativ i procedural, pot aprea situaii ce impun i asemenea veri- ficri, n scopul realizrii urmtoarelor deziderate:z

Metodologia de cercetarePentru realizarea acestui articol s-a pornit de la egalitatea, devenit a3

itabilit ii, eficiene i a riscului. i n practic, principalele tehnici de analiz a probelor de audit, utili- zate n auditul performanei, sunt: tehnica scorurilor n determinarea riscului de faliment, analiza diagnos-

identificarea unor modaliti de mbuntire a performanelor entitii i optimizrii utilizrii resurselor; furnizarea ctre management a unor informaii pertinente;

z

13

xiom Cercetri n Activ =i raportri financiare a contabilitii, audit Pasiv vederea identificrii factorilor i s-a urmrit aprofundarea metocare dei de calcul a efectului de levier, n pot influena creterea

eficieneiactivitiide exploatare a unei entiti economice.

1 Niculescu M., Lavalette G., Strategii de cretere economic, Editura Economic, Bucureti, 1999, pag. 256. 2 Ordinul ministrului finanelorpublice nr. 1752 din 2005 pentru aprobarea Reglementrilor contabile conforme cu directivele europene, M.Of. nr. 1080 i 1080 bis din 30.11.2005, Partea I. 3 Poate fi exprimat ca: Activ = Capital propriu (Kpr) + Datorii totale (Dt)

14

Articolul este rezultatul cercetrilor efectuate n perioada 2006 -2008 de ctre autori i face parte dintr-o cercetare doctoral ce vizeaz auditul intern al activitii financiar-conta- bile. n scopul prezentrii unei opinii valide i argumentate, dar i pentru a oferi o aplicabilitate practic a cercetrii, au fost efectuate att un studiu teoretic, ct i o analiz a capacitii firmelor romneti de a-i spori rentabilitatea pe seama unui efect pozitiv al ndatorrii. Populaia, pentru realizarea acestei analize, este format dintr-un por- tofoliu de 19 societ comerciale ale cror i aciuni sunt cotate la Bursa de 4 Valori Bucureti (tabelul 1). Ean- tionul a fost stabilit prin selectarea, n mod aleatoriu, a celei mai repre- zentative societi comerciale pen- tru fiecare domeniul de activitate. Indiferent de forma sa de organi- zare sau de ramura de activitate, orice entitate economic poate uti- liza, pentru finanarea activitii sale, att capitaluri proprii, ct i capitaluri mprumutate.

precdere, minimizarea cos-

turilor capitalurilor aceasta.

utilizate

de

n acest sens, recurgem la concep- tul de structur financiar, concept ce ilustreaz relaia dintre diversele forme de finanare ale unei ntre- prinderi, fie dup exigibilitate, fie dup forma de proprietate. n literatura de specialitate din Romnia se regsesc o multitudine de definiii ale noiunii de structur financiar. Astfel, unul din specialitii recunoscui n domeniu definete structura financiar a ntreprinderii ca fiind ,,raportul existent ntre finan- rile sale pe termen scurt i finanrile pe termen mijlociu i lung. Aceeai concepie, cea a structurii financiare ca raport ntre finana rea pe termen scurt i finana rea pe ter- men mediu i lung, este mprtit de a l i specialiti n domeniu din 6 Romnia , care susin c ,,struc- tura financiar a firmei este determi- nat de structura ntregului pasiv bilanier. ntr-o alt lucrare din domeniu , se consider c ,,structura financiar a unei firme este definit prin proporiile diferite n care o firm apeleaz la finanri prin capitaluri proprii sau prin capitaluri mprumutate, precum i modul n care aceste resurse financiare se materializeaz n capital productiv. n acest sens, structura financiar exprim mpri ea resurr selor financiare ale firmei ntre capitaluri proprii i capitaluri mprumutate (datorii), fiind adesea confundat cu raportul datorii/capi7 5

Conceptul de structur financiarDac avem n vedere faptul c toate ntreprinderile i desfoar activi- tatea n legtur cu un ansamblu de norme ce se cer respectate n cadrul unor fluxuri de natur bneasc i financiar, am putea spune c finana rea optim a firmei vizeaz, cu

taluri proprii financiar (prghie 8 financiar) .

numit

levier

a acesteia. Folosirea capitalului mprumutat poate influena pozitiv sau negativ rentabilitatea financiar a ntreprinderii, dup cum rata rentabilitii economice este superioar, respectiv inferioar ratei dobnzii aferente creditelor contractate. Aceast influen poart denumi- rea de efect de levier financiar i ex- prim creterea ratei de remunerare a capitalurilor proprii determinat de

Subscriem acestei opinii, conform creia cele dou categorii de surse de finanare a activitii (capital propriu i capital mprumutat) se completeaz reciproc, existnd anumite proporii ntre acestea care trebuie respectate, deoarece apelarea la mprumuturi ntr-o msur necontrolat antreneaz o serie de riscuri pentru ntreprin- dere, punnd n pericol ntreaga activitate

creterea gradului de ndatorare. Efectul de levier este cu att mai mare cu ct rentabilitatea eco- nomic este superioar ratei do- bnzii. Efectul de levier devine negativ dac rata dobnzii devine prea ridicat sau dac rata rentabi- litii economice se diminueaz, ndatorarea cptnd un efect de mciuc. Att pentru capitalul investit, ct i pentru capitalurile proprii i pen- tru datoriile financiare (creditele bancare) se pot asocia anumite rate de rentabilitate. Astfel, capitalului investit i corespunde rata rentabilitii economice (Re), datoriilor financiare le corespunde rata do-

4 www.bvb.ro 5 Brecu, A., Finanele agenilor economici, Universitatea Eftimie Murgu, Reia, 2008 , pag.48. 6 Btrncea, M., Popa, A., Moscviciov, A., The Financial Structure and its Role in the Financing of the Entity, n Analele Universitii din Oradea, tiine Economice, 2008, Vol. III, pag. 75. 7 Siminic , M., Diagnosticul financiar al firmei, Editura Universitaria, Craiova, 2008, pag.51. 8 Berceanu, D., Spulbr, C., Structura financiar a firmei, n Revista Finaneprovocrile viitorului, Editura Universitaria, Craiova, Anul VII, Nr. 8/2008, pag. 88.

bnzii (Rd), iar capitalului propriu, rata rentabilitii financiare (Rf).

(1) Valorile indicatorilor utiliza n i

Analiza influenei structurii financiare calcul, ct i rezultatele obinut e asupra performaneiInformaiil necesare efecturii e ana- lizei, pentru cele 19 entit econo- mice, au fost i obinut n urma pre- lucrrii e datelor din situaiil finan- ciare contabile prezentate pe site-ul 9 Ministerului Finanelo Publice r pe o perioad de 2 ani (2007 2008). Astfel, pe baza acestor date au fost calculate rata rentabilitii econo- mice, rata dobnzii i rata rentabili- tii financiare, dup cum urmeaz: Rata rentabilitii economice (Re) exprim performana economic global a activului economic (capitalului investit) i se determin ca raport ntre rezultatul din exploa- tare (RE) i capitalul investit:

la nivelul celor doi ani ai perioadei analizate, sunt prezentate n tabelul 2. Din analiza datelor prezentate n tabel se constat c firmele anali- zate au nregistrat rate ale rentabilitii economice cuprinse n interva- lul 2,32% - 25,86% la nivelul anului 2007 i, respectiv, 2,74% 25,85% n 200 8. ntruct societile analizate i des- foar activitatea n sectoare dife- rite, efectuarea unei studiu compa- rativ a rentabilitii economice nregistrat de fiecare firm n parte este dificil de realizat, iar rezul- tatele obinute nu ar fi relevante.

Totui, putem aprecia tendina de reducere n dinamic a rentabilitii economice, nregistrat la soci- etile A, E, G, I, K, O, R, T ca fiind o scdere a eficienei activitiide exploatare la nivelul firmelor respective, cu consecine negative asupra rentabilitiifinanciare. Din rezultatul din exploatare (RE), se achit dobnzi (Dob), calculate pe baza ratei (Rd) aplicat la datori- ile financiare ale firmei (Df), astfel: (2) Rata dobnzii (Rd) este calculat, pentru fiecare firm n parte, ca raport ntre cheltuielile cu dobn- zile aferente creditelor contractate (Dob) i nivelul datoriilor financia- re (Df). n urma efecturii calcule- lor, s-au obinut valorile nscrise n tabelul nr. 3.

9 http://ww w.mfinante.ro/contribuabili/link.jsp?body=/bilant.do.

Considernd c firma nu nregistreaz activitate extraordinar (rezultatul extraordinar este nul) i nici venituri financiare, profitul brut este egal cu diferena dintre profitul de exploatare i cheltuielile cu dobnzile (Dob): Pb = RE Dob iar profitul net va fi egal cu: Pn = (RE - Dob)*(1-T) (4) nlocuind profitul net din relaia de calcul ratei rentabilitii financiare (Rf) cu formula anterioar, se obine : (5) (3) unde : levierul financiar sau bra- u l prghiei financiare; diferenialul efectului de levier; efectul de levier financiar.

randamentul activelor sau rata rentabilitii economice (Re); z rata dobnzii - sau costul dobnzii (Rd);z

structura de finanare - sau levierul financiar (raportul Df / Kpr); z rata impozitului pe profit (T).z

Rentabilitatea financiar este egal, aadar, cu rentabilitatea economic corectat cu efectul de levier al nda- torrii, exprimat prin relaia: (Re Rd) * Df/Kpr. Pentru a se obine un efect pozitiv de levier financiar este necesar ca rata rentabilitii economice (Re) s fie superioar costului datoriilor financiare (Rd). Considernd

aceast dar: RE = Re * Kinv Dob = Rd * Df Rezult: T = cota de impozit pe profit. n acest context, putem afirma c rentabilitatea capitalurilor proprii este influenat n mod direct de: condi ie ndeplinit, cu ct levierul financiar este mai mare (gradul de ndatorare este mai ridicat) cu att rentabilitatea financiar va fi mai mare. Dac, ns, rentabilitatea eco-

nomic este mai mic dect rata dobnzii, efectul de levier financiar este negativ, fiind cu att mai mare cu ct levierul financiar are o valoa- re mai mare. n acest din urm caz, folosirea mprumuturilor finan- ciare nu este eficient, determinnd reducerea ctigurilor acionarilor. n funcie de raportul dintre rata rentabilitii economice i rata dobnzii, n practic se ntlnesc urmtoarele situaii: a) cnd rentabilitatea economic este superioar ratei dobnzii (Re > Rd), efectul de levier finan- ciar este pozitiv, acionnd n favoarea societii ndatorate prin majorarea ratei rentabilitii financiare (Rf > Re); cnd rentabilitatea economic este egal cu rata dobnzii (Re = Rd), recursul la ndatorare nu modific rentabilitatea capitalu- rilor proprii; cnd rentabilitatea economic este mai mic dect rata dobn- zii (Re < Rd), efectul de levier

este negativ, acionnd nefavorabil asupra societii;avem de-a face cu efectul de mciuc, rentabilitatea capitalului propriu diminundu-se cnd socie- tatea apeleaz la ndatorare. n contextul celor prezentate anterior, ne exprimm opinia c scopul final n utilizarea efectului de levier l reprezint creterea rentabilitii ntreprin- derii, condiia de eficien fiind ca rata rentabilitii economice s rmn su- perioar ratei efective a dobnzii (cos- tului real al capitalului mprumutat). Astfel, raportul dintre nivelul ratei rentabilitii economice i cel al ra- tei medii a dobnzii constituie factorul prin intermediul cruia struc- tura financiar influeneaz performana unei ntreprinderi. Dac ran- damentul activelor este suficient, structura financiar are o influen benefic, iar dac acest randament este sczut, influena structurii financiare este defavorabil. n condiiile n care, rata dobnzii este o variabil independent de aciunile ntreprinderii, nivelul ei

fiind stabilit prin contractul de cre- ditare, mrimea ratei rentabilitii economice rmne singura varia- bil asupra creia firma poate aciona, n scopul creterii rentabili- tii financiare a capitalurilor sale. Aadar, activitatea de exploatare a unei ntreprinderi este principalul factor care condiioneaz sporirea rentabilitii, n sensul obinerii de profituri superioare costurilor necesare finan- rii acestora. n urma studierii acestei relaii pe exemplul firmelor din eantion, s-au obinut rezultatele prezentate n tabelul 4. La sfritul anului 2007, se constat c numai 11 din cele 19 firme a cror structur financiar a fost analizat au reuit s degajeze o rentabilitate economic superioar costului datoriilor financiare. Ast- fel, societile A, D, E, G, I, J, K, M, N, O i T sunt cele care au nregistrat o sporire a rentabilitii finan- ciare pe seama efectului pozitiv al levierului financiar. Aceast crete- re a fost influenat att de nivelul

b)

c)

ridicat al randamentului activelor, ct i de mrimea raportului Df/Kpr ca expresie a levierului financiar. Astfel, dei societile A, E i I nre- gistreaz niveluri aproximativ egale ale diferenialului de levier (peste 18 u.m.), cea mai mare cre- tere a rentabilitii a nregistrat-o societatea A, ca urmare a deinerii unui nivel ridicat al levierului financiar (0,79). Celelalte 8 societi din eantion, B, C, F, H, M, N, O i T au nregistrat un efect de levier negativ, ceea ce echivaleaz cu o ineficien a activitii de exploatare a acestora, n sensul degajrii unor rezultate inferioare costului datoriilor efectuate pentru finanare. n anul 2008, numrul societilor care beneficiaz de efectul pozitiv de levier financiar este tot 11, dar cu modificri n structura eantionului, respectiv: societile A , B, D, G, I, J, K, M, N, O i R. Totodat, se constat i o diminuare a efectului pozitiv de levier i, n consecin, o ameliorare a sporirii rentabilitii la firmele n cauz.

i ntr-un caz i n cellalt auditorul intern trebuie s propun manage- mentului soluii concrete de crete- re a nivelului ratei rentabilitii economice, astfel nct aceasta s asigure att remunerarea capitalului investit, ct i acoperirea riscu- lui economic i financiar al investi- torilor (acionari sau creditori). n funcie de natura activitii des- furate i de strategia urmat, ele- mentele cheie pe care managementul ntreprinderii trebuie s le mbunteasc pentru a crete rentabilitatea economic sunt creterea profitabilitii vnzrilor i accele- rarea vitezei de rotaie a activelor. n aceste condiii, msurile ce se impun pentru creterea ratei renta- bilitii economice se identific pe dou direcii:z

- creterea preurilor de vnzare, ca urmare a mbuntirii calitii produselor/serviciilor; - modificarea structurii produciei n favoarea produselor/serviciilor cu rata de rentabilitate comer- cial mai mare dect media pe ntreprindere.z

accelerarea vitezei de rotaie a activelor, prin: - reducerea nivelului stocurilor i a duratei medii de aprovizionare a materiilor prime i a materialelor; - reducerea nivelului stocurilor i a duratei ciclului de fabricaie pentru producia n curs de execuie; - reducerea nivelului stocurilor i a duratei livrrilor pentru produsele finite; - reducerea nivelului creanelor i a duratei medii de ncasare; - creterea imobilizrilor productive n imobi- lizrilor; ponderii fixe totalul

sporirea ratei de rentabilitate comercial, prin: - creterea cantitii de produse/ servicii vndute, reducerea chel- tuielilor de exploatare i comercializare;

- optimizarea structurii capitalului investit.

ConcluziiPutem afirma c rezultatul aplicrii de ctre auditorul intern a tehnicii analiza influenei structurii financiare asupra performanei, l constituie stabilirea unui diagnostic asupra eficienei/ineficienei activitii de exploatare a entitii.

n condiiil n care entitatea nre- gistreaz, pentru perioada e analiza- t, o rentabilitate economic superi- oar ratei dobnzii i deci, un efect de levier pozitiv activitatea ei este considerat ca fiind eficient, n timp ce, dac entitatea nregistreaz un efect de levier financiar negativ, activitatea ei se caracteri- zeaz printr-o ineficien a activi- ti de produci i i e comercializare.

B i b l i o g r a f i eArens A., Loebbecke K, Audit: O abordare integrat, ediia a-8-a, Editura Arc, Chiinu, 2003 Btrncea M., Popa A., Moscviciov A., The Financial Structure and its Role in The Financing of the Entity, Analele Universitii din Oradea. tiine Economice, 2008, Vol. III Berceanu D., Spulbr C., Structura financiar a firmei, Revista Finaneprovocrile viitorului, Editura Universitaria, Craiova, Anul VII, Nr.8/2008 Brecu A., Finanel agenilo e r economici, Universitatea Eftimie Murgu, Reia, 2008 Ghi M., Mare V., Auditul performanei finanelor publice, Editura CECCAR, Bucureti, 2002 Niculescu M., Lavalette G., Strategii de cretere economic, Editura Economic, Bucureti, 1999 Siminic M., Diagnosticul financiar al firmei, Editura Universitaria, Craiova, 2008 Stancu I., Finane, ediia a patra , Editura Economic, Bucureti, 2007 *** OMFP nr. 1752 din 2005 pentru aprobarea Reglementrilor contabile con- forme cu directivele europene *** Audit de performan ndrumri generale, Manual de curs elaborat folosind fondurile oferite de Uniunea European prin

Proiectul Phare RO2002/000.586.03.04.13., HAYWARD, Bucureti, 2006 www.bvb.ro; www. mfinante.ro; www.theiia.org

BDO

STOY

Utilizarea analizei discriminant pentru obinerea probelor de audit (II)Elisabeta JABA* & Ioan-Bogdan ROBU**

The Use of the Discriminant Analysis for Obtaining Audit Evidence (II)The hypothesis that sights the determinationof an entity's situation at a certain time, during an audit engagement, having the dis- criminatoryanalysis as work method, have been ratifiedby the applicationof the SPSS15.0 statistic tool. A certain number of out- comes appeared based on the informationin the data base that has been created; the outcomes w ill constitute the fundamentfor shaping and enabling the calculated discriminatory functions.The methodological approach proposed by the statistic tool targets the testing of the independent variables (means, variations, tolerance), also targets the impact of the independent variables over the discriminationand over the proposed mathematic models with the assistance of some statistics, the correlationsat the discrim inat- ing functionslevel, but also the accuracy of the canonic coefficients resulted from the model. The outputs generated by the program enable the discrim ination the main factors that might influencethe situation of a firm at of a certain time, the relationshipsand inter correlationsbetween these and the manifestationintensity of these relationships.The cal- culated discriminatingfunctions, combined followingthe creation of some canonic coefficients, enable the issuance of an opinion regardingthe situation of a firm at a certain time, but also discussions about the influentfactors. Considering the hypothesis regarding the erroneous fram ing of a firm or regarding certain framings of new firm s that are included, at a medium level, within the range of the quantifiedfactors, there were created mathematic models for the forecast of framing a firm w ithin a certain categor . Through the discriminatorymaps it was drown a classification and a graphic y delimitationof the ana- lyzed firms, on the three performance levels (leader, middle, least), taking into account the independent variables that participate at the score function shaping. This method may constitute the premise for the thoroughness of the statistics influencewithinthe theo- ry and the practice of the financial audit; statisticaltechniques opening new research fields the and optimizing current methods and practices. the Key words: discriminatory analysis, influencefactors, score function, regional map

Abstract

Cuvinte cheie: analiza discriminant, factori de influen funci scor, , e hart teritorial

Introduceren acest studiu ne propunem s rspundem la ipoteza de lucru n cadrul derulrii unei misiunii de audit financiar, prin care se urmrete cunoaterea firmei, a mediului n care i desfoar activitatea, dar i a12/2009

riscurilor care i pot influena performanai poziia financiar la un moment dat. Astfel, pe baza unor fac- tori economici dintr-o anumit perioad de timp, inndu-se cont de apartenena la o anumit regiune a rii, dar i de obiectul de activitate legal, se va putea19

realiza ncadrarea unei firme ntr-o anumit

categorie

* Prof.univ.dr., Facultatea de Economie i Administrarea Afacerilor, Universitatea Al. I. Cuza" Iai, e-mail: ejaba@uaic. ro ** Masterand Contabilitate, Expertiz i Audit, Facultatea de Economie i Administrarea Afacerilor, Universitatea Al. I. Cuza" Iai, e-mail: bogdan_robu_i@ yahoo.com

20

Utilizarea analizei discriminant pentru obinerea probelor de audit(leader, middle, least), n funcie performan, avnd n vedere o serie de variabile supuse analizei. Pe baza eantionului extras (60 de firme cotate la Bursa de Valori Bucureti - BVB), se va putea astfel construi un model matematic care s conduc la ncadrarea ulterioar a oricrei firme, asupra creia se va dori cunoaterea apartenenei la o anumit categorie. Totodat, se vor putea realiza interpretri asupra output-urilor generate de instrumentul statis- tic: funcii discriminant, corelaii i influena unor variabile, hri teritoriale, prognoze. Considernd c aceast metod, a analizei discrimi- nant, va fi deosebit de util n cadrul misiunii de audit financiar, propunem o serie de discuii asupra rezul- tatelor generate n cadrul analizei efectuate asupra eantionului studiat.

zai ai funciilor discriminant. n cele mai multe cazuri, coeficienii standardizai ai cror valori sunt mai mari determin importana i gradul de con- tribuie al variabilei echivalente la capacitatea de dis- criminare a funciei. Parcurgnd, n ordinea stabilit, totalitatea pailor indicai n SPSS, se vor obine o serie de rezultate, grupate ntr-un output ce va surprinde totalitatea analizelor comandate.

Obinerea i validarea funciilor discriminantn urma demersului efectuat asupra bazei de date, n SPSS se vor obine anumite rezultate, care vor sta la baza exprimrii unor interpretri valide ce vor fi uti- lizate apoi n luarea de decizii. Dintre principalele rezultate obinute, cele mai importante sunt constitu- ite de coeficienii funciilor discriminant, iar inter- pretarea lor este foarte asemntoare cu cea din cazul analizei regresiei multiple. Aceti coeficieni sunt cal- culai inndu-se cont de variabilele independente analizate, variabile ce vor sta la baza obinerii mode- lului matematic. Un alt aspect deosebit de important n construirea funciilor discriminant este acela al multicoliniaritii, fenomen ntlnit n cazul variabilelor independente, motiv pentru care nu se poate realiza o msurare clar a importanei relative a acestora n discriminarea funciilo Pentru a se obine o r. imagine asupra impor- tanei relative a variabilelor independente se va putea examina mrimea absolut a coeficienilor standardi-

Cercetri n audit i raportri financiare

variabile independente. Testului F i sunt asociate df1 i df2 grade de libertate, unde df1=k-1 i df2=n-k, acestea fiind utilizate pentru obine rea nivelului de semnificaie. Dac valoarea lui Sig este mai mic de 0,05, aceasta indic faptul c diferenele

n figura nr. 1 sunt prezentate valorile medii aferente variabilelor numerice independente, precum i dis- tribuia abaterilor de la medie conforme intervalului de ncredere de 95%. Tabelul nr. 1 prezint testul Lambda al lui Wilks, tes- tul statistic F, gradele de libertate asociate variabilelor, precum i nivelul de semnificaie. Testul lui Wilks (WL) este calculat pentru fiecare variabil independent n parte i reprezint raportul dintre variaia din interiorul grupului i variaia total la nivel de eantion (WL=SSR/SST). Acest raport poate lua valori n intervalul [0,1]. O valoare apropiat de zero sau un Sig0,05 arat c nu exist diferene semnificative ntre nivelurile medii ale variabilei considerate pe grupe. Prin valorile pe care le va lua acest test, se pot identi- fica variabilele care discrimineaz unitile statistice repartizate pe grupe: cu ct valoarea statisticii Wilks Lambda este mai mic cu att variabila independent Xi are o influen mai mare n discriminarea pe grupe. Testul F prezint raportul dintre suma abaterilor medii ptratice dintre grupuri i suma abaterilor medii ptratice din interiorul acestora, aferent fiecrei

Utilizarea analizei discriminant pentru obinerea probelor de audit

Cercetri n audit i raportri financiarede grup sunt semnificative, n caz contrar acestea nu sunt semnificative. Tabelul nr. 2 indic variabilele independente care nu au trecut testul de toleran,pentru un nivel maxim admis de 0.001. n tabelul nr. 3 sunt prezentate distribuiile valorilor proprii, procentajul varianei, procentajul cumulat i corelaia canonic pentru fiecare variabil canonic sau funcie discriminant. Eigenvalue reprezint raportul dintre suma ptratelor abaterilor dintre gru- puri (variaia dintre grupuri) i suma ptratelor aba- terilor din interiorul grupurilor (variaia din interi- orul grupurilor), iar valoarea maxim a acestui indi- cator corespunde vectorului propriu a crui direcie de dispersie este maxim. A doua valoare corespunde vectorului urmtor, iar rdcina ptrat a fiecrei va- lori proprii (eigenvalue) ofer indicii asupra direciei i ntinderii vectorului propriu. Valori proprii mici sunt asociate vectorilor a cror lungime nu este sem- nificativ la nivelul dispersiei totale. Coloana a 3-a a tabelului ofer posibilitatea evalurii dispersiei valo- rilor variabilelor canonice. Procentajul cumulat repre- zint valoarea cumulat a dispersiei calculate a vari- abilelor canonice, iar pentru prima funcie valoarea acesteia este de 62.6% din totalul ntregii dispersii. Coloana corelaiei canonice msoar asocierea dintre scorul discriminant i grupele impuse spre analiz, iar pentru funcia 1 se poate observa o valoare supe- rioar a coeficientului, ceea ce indic o legtur pu- ternic ntre scorul discriminant i grupele asociate. Valorile ce tind spre 1 indic o puternic corelaie ntre scorul discriminant i grupele de distribuie, iar valorile ce tind spre 0 indic o slab corelaie. n tabelul 4 - Wilks Lambda se indic proporia din totalul varianei scorului discriminant care nu se ex- plic prin diferenele dintre grupuri, iar o valoare Lambda minim indic faptul c centroizii scorurilor discriminante difer. Prima coloan a tabelului testea- z ipoteza potrivit creia centroizii funciilor prezen- tate sunt egale pe ntreaga ntindere a grupurilor. Wilks Lambda reprezint proporia totalului vari- anei din scorul discriminant care nu se explic prin diferenele dintre grupe, acest indicator lund valori cuprinse ntre 0 i 1. Testul Chi-square indic exis- tena semnificativ sau nu a unor diferene dintre cen- troizii grupelor de clasificaie, iar dac valoarea Sig este mai mic dect 0.10 (n cazul de fa aceasta este 0.649>0.10), atunci centroizii grupelor nu difer sem- nificativ. i n cazul funciei 2 se poate observa o asemnare ntre centroizi.

Utilizarea analizei discriminant pentru obinerea probelor de audit

Impactul variabilelor asupra modelelor matematice propuse este prezentat n tabelul nr. 5, dup ce s-a efectuat standardizarea acestora, deoarece variabilele se cuantificau prin diferite uniti de msur. Am- ploarea influenei este evideniat prin valoarea n modul a coeficienilo semnul explicnd r, totodat i sensul influenei. Din tabel se poate observa cu uu- rin c o influen semnificativ asupra funciei 1 o au Activele circulante, Datoriile de pn la 1 an, dar i Rezultatul din exploatare. Asupra funciei 2, o influen semnificativ au Numrul de angajai, Activele imobi- lizate, Datoriile de pn la 1 an i Creanele Coeficienii . variabilelor canonice permit compunerea scorului pentru fiecare caz n parte.

Corelaia dintre fiecare variabil independent i func- ia discriminant este reprezentat n tabelul nr. 6. Aceast matrice propune o alternativ n a studia impactul i importan a fiecrei variabile independente asupra funciei discriminante, fiecare variabil cu asterisc indicnd o corelaie superioar asupra uneia sau alteia dintre funcii Totodat, . variabilele marcate sunt ordonate dup mrimea corelaiei i putem ob- serva cum primele 19 variabile din tabel au o influen semnificativ asupra funcie 1, iar urmtoarele i 7 vari- abile influeneaz semnificativ cea de-a doua funcie. Astfel, putem observa c Veniturile n avans au o influ- en major asupra primei funcii iar Veniturile extra, ordinare au o influen major asupra funcie i nr. 2. Coeficienii canonici ai funciei discriminant sunt prezentai n tabelul nr. 7 i sunt utilizai pentru a compune scorul discriminant aferent fiecrui caz, pentru fiecare funcie n parte. De exemplu, pentru prima funcie canonic scorul este: ScorF1 = 0,309 x Regiune ar + 0,076 x Obiect activitate 1,276. Scorul funciei 2 se compune asemntor, utiliznd coeficienii corespunztori: ScorF2 = 0,250 x Regiune ar + 0,001 x Numr angajai 0,127 x Obiect activi- tate 0,173.

Centroizii reprezint valorile medii ale scorurilor dis- criminantului n cazul unui anumit grup. Astfel, pen- tru fiecare din cele trei grupuri de clasificare, dar i pentru cele dou funcii discriminant n parte poate fi calculat un centroid, conform tabelului nr. 8. Cen- troizii din interiorul grupurilor sunt compui pentru fiecare variabil canonic i se poate observa cum pentru prima funcie, media discriminant, sau scorul pentru

variabila canonic Leader este -0,559, pentru cele Middle 0,775, iar pentru cele Least -0,337. Fiecare coloan conine estimaiile coeficienilor pen- tru clasificarea funciilor pentru o singur grup, funciile fiind utilizate pentru a clasifica cazurile n grupe (Leader, Middle, Least), rezultnd o funcie pentru nivelul Leader de tipul: Capital social x 8.12E-

009+ Regiune ar x 3.295 + Numr angajai x 0.000 + Obiect activitate x 0.809 + Active imobilizate x 5.14E010 - Active circulante x 7.93E-009 + Datorii pn la 1 an x 2.92E-008 + Datorii de peste 1 an x 2.08E-008 Creane x 1.98E-008 - Venituri n avans x 1.53E-007 Rezultat din exploatare x 6.78E-009 Venituri financiare x 6.19E-009 + Venituri extraordinare x 0.000 Impozite nepltite la termen x 1.47E006 -6.982 =SCOR LEADER. Asemntor se va proceda i pentru a estima clasifi- carea funciilor i pentru celelalte categorii de diagnos- tic din acest tabel. Pentru a obine un scor de clasifi- care pentru fiecare grup, se va asocia valorii fiecrei variabile coeficientul corespunztor cu care se va nmuli, iar produsele calculate se vor aduna i la final se va aduga i variabila constant pentru a forma scorul. Se va prezice apartenena unui caz la un anu- mit grup, n msura n care valoarea funciei de clasi- ficare va fi maxim, ntr-unul din cele trei cazuri (Leader, Middle, Least). De exemplu, pentru

datele unei anumite firme se vor construi cele trei modele, iar valoarea maxim a scorului pentru unul din cele trei cazuri, va determina i ncadrarea firmei.

Discuii asupra reprezentrilor graficen cadrul demersului statistic, o etap important o constituie interpretarea rezultatelor. Dac n prima

parte am procedat la realizarea unor discuii cu privire la rezultatele obinute din tabele, n ceea ce privete compunerea funciilor discriminant, dar i a structurii acestora, partea a doua o vom dedica discuiilor pe marginea interpretrilor grafice. Figura 2 ilustreaz harta teritorial a discriminantului bazat pe scorurile funciei membrilor grupurilor, aceast hart descriind regiunile asociate fiecrui grup. Se poate observa din figur cum fiecare teritoriu definete un spaiu unde este cel mai probabil ca membri unui grup s fie alocai. Trebuie, totodat, s se in cont de fiecare dimensiune, ce reprezint un set de variabile care difereniaz grupurile ntre ele, acesta fiind modul n care sunt repartizate cazurile n teritoriu. Deficiena semnificativ a hrii const n faptul c nu arat mrimea relativ a grupului i nici ct de mult se suprapun grupurile, ci accentueaz diferenele dintre grupuri. Totodat, n interiorul hrii sunt prezentai i centroizii grupurilor, iar prin scorurile funciei discriminant nirate de-a lungul granielor se va indica aria stpnit de fiecare grup. Figura 3 prezint repartiia elementelor eantionului supus analizei pe cele trei cazuri de clasificare i pe total combinat, avnd n vedere scorurile obinute n urma calculrii celor dou funcii discriminant rezul- tate. Tot n aceste grafice sunt evideniaii centroizii (valorile medii ale funciilor discriminant, F1 i F2, asociate fiecrei clase). Se poate observa cu uurin influena pe care o determin variabilele indepen-

realizndu-se o validare ncruciat, prin reestimarea funciilor discriminant pentru toate eantioanele obinute prin eliminarea, pe rnd, a cte

dente asupra celor dou funcii, n ceea ce privete re- prezentarea firmelor de tip Leader (scorurile iau valoa- re pozitiv dup funcia 2 i valoare negativ dup funcia 1), Middle (scorurile iau valoare pozitiv att dup funcia 1, ct i dup a doua) i Least (valori negative dup ambele funcii).

Validarea discriminant

analizei

Ultima etap din cadrul analizei discriminant este reprezentat de validarea acestei analize, lucru care este facilitat n cazul de fa prin utilizarea softului informatic,

statistic n teoria i practica auditului financiar, tehnicile statistice deschiznd noi domenii de cercetare. n contextul unui mediu economic complex i dinamic, aplicarea acestor tehnici i procedee statistice n diferitele etape

unui caz. n cazul eantioanelor mari se recomand dubla validare ncruciat, atunci cnd se recurge la divizarea eantionului surs n dou sub-eantioane. Un subeantion va fi utilizat pentru estimarea coeficienilor, iar cellalt va fi utilizat pentru validarea acestora.

Concluziin cadrul analizei se va ine cont, totodat, i de gra- ficele rezultate care vor prezenta o imagine de ansam- blu asupra eantionului, dar i a grupelor de clasifi- caie. Totodat trebuie precizat faptul c metoda, cel puin n SPSS 15.00, permite determinarea eventualelor corelaii dintre variabilele principale, lucru ce ar putea influena negativ modelul matematic propus. Extensiunile metodei nu se pot limita numai la aceste clasificri n funcie de performana firmelor, ci rmne ca soluie pentru a determina, n funcie de criterii bine stabilite, clasificarea rapoartelor de audit, n ceea ce privete opiniile emise (raport fr rezerve, raport fr rezerve cu explicaii, raport cu rezerve, imposibilitatea emiterii unei opinii sau refuzul de a emite o opinie). Aplicarea acestei metode poate constitui premisa aprofundrii influenei domeniului

ale auditului financiar, att ca instrumente de vali- dare, prognoz sau de pregtire a misiunii, va nate n viitor un nou domeniu de interes, ce va mbina audi- tul, statistica i analiza economico-financiar, pe care l-am putea numi ipotetic audiometria (audiometrics).

Acest domeniu va presupune analiza i studiul an- samblului mecanismelor i proceselor de la nivelul auditului financiar pe baza tehnicilor i procedeelor statistice, n corelaie cu diferii indicatori economicofinanciari.

Bibliografi eArens, A., Loebbecke, J., Audit o abordare integral, Ed. Arc, Chiinu, 2006. Chan, Y. C., Biostatistics 303, Singpore, 2005. Dneiu, T., Metode multivariate utilizate n analiza datelor de marketing asistat de calculator, tez de doctorat, Bucureti, 2005. Desbois, D., Une introduction ? lanalyse discriminante avec SPSS pour Windows, La Revue MODULAD, 2003. Jaba, E., Grama, A., Analiza statistic cu SPSS sub Windows, Ed. Polirom, Iai, 2004. Jaba, E., Jemna, D., Econometrie, Ed. Sedcom Libris, Iai, 2006. Jaba, E., Jemna, D., Vioric, D., Balan, C., Discriminant analysis in the study of Romanian regional economic development, Analele tiinifice ale Universitii Alexandru Ioan Cuza Iai, tomul LIV, tiine Economice, Iai, 2007. Mironiuc, M., Analiz economico-financiar. Elemente teoretico-metodologice i aplicaii , Ed. Sedcom Libris, Iai, 2006. Pintilescu, C., Analiz statistic multivariat, Ed. Universitii Al. I. Cuza Iai, 2007. IFAC, Reglementri internaionale de audit, asigurare i etic. Audit financiar 2008, coeditare CAFR i Irecson, Bucureti, 2009

ACCA are acum 500 de membri n RomniaVineri, 2 octombrie 2009, ACCA (the Association of Chartered Certified Acountants) a srbtorit nregistrarea celui de-al 500-lea membru n Romnia. Menionm c din totalul absolvenilor ACCA 170 au devenit pn n prezent membri ai CAFR, dobndind calitatea de auditor financiar n Romnia. Ceremonia organizat cu acest prilej a fost onorat de prezena unor personaliti importante pentru ACCA i mediul financiar contabil din Romnia, precum Brendan Murtagh, preedintele la nivel glo- bal al ACCA, Mircea Poenaru, preedintele Asociaiei Auditorilor Interni din Romnia, membri ai Consiliului

oferite de asociaie fiind dat de recu- noaterea acestora la nivel global". n numele preedintelui Camerei Auditorilor Financiari din Romnia, de Administraie al ACCA n Romnia. Din partea Camerei Auditorilor Financiari din Romnia au participat Alice Petcu, eful Departamentului nvmnt i Admitere i Adriana Coa, expert relaii internaionale.

n cadrul festivitii, biroul ACCA din Romnia - care a mplinit trei ani de existen n ara noastr - i-a srbtorit, totodat, pe cei aproape 100 de studeni care i-au finalizat cursurile n sesiunile decembrie 2008 i iunie 2009 i care au devenit membri ai comunitii internaionale ACCA de profesioniti n domeniul financiar-contabil. Andreia Manea, directorul executiv al ACCA South Eastern Europe, a precizat cu acest prilej c biroul din Romnia gestioneazactivitatea ACCA din patru ri, Romnia, Bulgaria, Moldova i Grecia i c ACCA, despre care se cunoate c este cea mai mare asociaie contabil profesional din lume, are acum n ara noastr peste 3500 de studeni i 500 de absolveni care au devenit membri ai si: "Ne bazm reputaia pe 100 de ani de experien n training i dezvoltare profesional n domeniul financiar contabil, valoarea calificrilor

prof. univ. dr. Ion Mihilescu, i al Consiliului Camerei, Alice Petcu a adresat ACCA, i n mod special biroului din Romnia, cele mai calde felicitri pentru realizrile obinute i a transmis urri de noi succese n activitatea viitoare. Totodat, au fost reiterate excelentele relaii de colabo- rare ale CAFR cu ACCA, cu Biroul din Romnia: "Suntem onorai de participarea membrilor marcani din con- ducerea ACCA la evenimentele internaionale pe care le organizm, de semnarea a dou Acorduri de Cooperare cu ACCA i de participarea lectorilor ACCA la seminariile tehnice pe care le- am organizat i vom continua s le orga- nizm pentru membrii notri. Dup cum se cunoate, este implementat un proces prin care Camera recunoate membrii ACCA, acordndu-le acestora statutul de auditor financiar n Romnia i nregistrndu-i n Registrul Auditorilor din Romnia."

Autentic sau iluzoriu n activitatea profesionitilor contabili - la limita dintre contabilitatea creativ i frauda contabilAna MORARIU* & Ionel JIANU**

Abstract

Introduceren contextul actual al normalizrii, unde exist mai multe opiuni pentru a reflecta aceeai tranzacie,nu exist rezultat obiectiv. Alegerea unei norme sau a unei opiuni, care implic abandonul unei alte norme sau opiuni, are consecine asupra situaiilor financia- re i rezultatului contabil. Rezultatul poate s varieze ntre anumite borne fr ca, n interiorul acestui spa- iu, un nivel de rezultat s poat fi considerat mai reprezentativ dect altul. Normalizatorii ar putea s reduc acest spaiu prin reducerea numrului de opiuni contabile. Suma alegerilor ntre opiunile conta- bile constituie, n sens strict, politica contabil a entitii. Conform unei accepiuni mai extinse, 1 politica con- tabil cuprinde : alegerea (sau modificarea) metode- lor de evaluare privind situaiile financiare anuale, consolidate sau semestriale; alegerea (sau modifi- carea) metodelor de prezentare a situaiilor financiare anuale, consolidate sau semestriale; determinarea volumului sau a gradului de agregare a informaiei publicate n situaiile financiare i mai particular n anexa conturilor anuale sau consolidate; determina- rea informaiei publicate n raportul de gestiune afe- rent conturilor anuale (sau consolidate), ca i n rapor- tul semestrial pentru societile cotate; determinarea datei de prezentare a informaiei financiare; publi- carea voluntar27

Authentic or Illusory in the Professional Accountants Activity - on the Borderline Between Creative Accounting and Accounting FraudIn the last two decades, serious accounting scandals occurred in large companies (Enron and WorldC om ). It was the moment when the problem of creative accounting and accounting fraud has come on the agenda of business firms and governments. Creative accounting regroups the tech- niques based on the spaces of liberty and the options pre- sented by the accounting normaliser which allows and obliges the managers of a company or a group of companies to fix the level of the result inside a delimitated space. U nlike creative accounting, fraud comes from an illegal deed, the difference between creative accounting and fraud consisting in the inten- tioned and illegal deed which generated the anomal . This study y examples the most often met cases, which are at the lim it between creative accounting and accounting fraud, with the purpose to reflect upon some lim its of the audit procedures which are meant to identifythe situations which generate the accountingfraud. Key words: creative accounting,accountingfraud, audit

Cuvinte cheie: contabilitate creativ, fraud contabil, audit12/2009

a

situaiilor financiare

facultative (precum

tabloul de finana sau a informaiilor prire)

* Prof. univ. dr., Catedra de Contabilitate, Audit i Control de Gestiune, Academia de Studii Economice Bucureti; ana.mora- [email protected] ** Drd., Academia de Studii Economice Bucureti, [email protected] 1 Casta J-F. (2000), Encyclopdie de Comptabilit, Contrle de Gestion et Audit, Ed. Economica, Paris

28

Autentic sau iluzoriu n activitatea profesionitilorvind mediul entitii; alegerea (sau schimbarea) audi- torului legal; alinierea (parial sau total) la refe- renialele contabile strine, precum International Accounting Standards Board (IASB) sau Financial Accounting Standards Board (FASB); abandonul, n cazuri excepionale, de la unele principii contabile fundamentale, cazul principiului continuitii activi- tii. Ristea M. (2000) consider c politicile contabile sunt opiuni privind principiile, bazele de evaluare, con- veniile, regulile i procedurile specifice adoptate de entitate la ntocmirea i prezentarea situaiilor financiare, n timp ce metodele contabile reprezint trata- mentele sau procedurile utilizate de entitate n con- cordan cu normele i politicile contabile pentru a produce i furniza informaii fidele privind poziia fi- nanciar, performana i fluxurile de numerar ale en2 titii . Politicile contabile, dar i normele contabile, n condiiile n care ofer mai multe tratamente pen- tru rezolvarea aceleiai probleme, asigur libertatea de a alege ntre o metod sau alta pentru a construi i redacta informaii privind poziia financiar, performana i evoluia fluxurilor de numerar, n funcie de dou criterii: relevana i fiabilitatea informaiei. Existena mai multor metode contabile pentru re- zolvarea unei situaii lrgete cmpul aplicrii con- tabilitii creative. Contabilitatea creativ regrupeaz ansamblul de tehnici fondate pe spaiile de libertate i opiunile lsate de normalizatorul contabil care per- mite managerilor unei entiti sau ai unui grup s fi- xeze nivelul rezultatului n interiorul unui spaiu delimitat. Colasse B. (1995) afirma c nu exist rezul- tat adevrat, ci rezultat aranjat cu ajutorul tehnicilor de contabilitate 3 creativ . Contabilitatea creativ s-a nscut n Marea Britanie n anii 80 cnd numeroase entiti britanice utilizau artificii contabile i financiare pentru a crete excesiv cifra lor de afaceri i implicit rezultatul. Colasse B (1996) definete contabilitatea creativ ca fiind practi- cile de informare contabil, adesea la limita legalitii, practicate de anumite entiti care, profitnd de limi-

contabili

tele normalizrii, caut s i nfrumuseeze imaginea poziiei financiare i a 4 performanelor economice i financiare . De exemplu, o entitate poate alege dac s capitalizeze sau nu cheltuielile de constituire. Dei corect din punct de vedere economic ar fi s le recu- noasc direct pe cheltuieli, dac entitatea urmrete obine rea unui profit mai mare n anul curent, va ale- ge capitalizarea acestor cheltuieli, atta timp ct reglementrile contabile permit acest lucru. ns drumul de la contabilitatea creativ la fraud nu este mare. Spre deosebire de contabilitatea creativ, frauda provine dintr-un fapt ilegal, diferena ntre contabili- tatea creativ i fraud constnd n caracterul inten- ionat i ilegal a actului care a generat anomalia. Co- misia de anchet asupra declaraiilor contabile frauduloase creat n SUA definete frauda ca fiind orice act care face ca situaiile financiare s fie semni- ficativ neltoare. Brown P.R. (1999) delimiteaz frauda ca fiind falsificarea, modificarea sau distrugerea documentelor, nregistrarea de operaii false sau disimularea unor 5 informaii importante . IFAC definete frauda ca fiind un act intenionat,comis de unul sau

Cercetri n audit i raportri financiare

mai muli indivizi din cadrul conducerii, persoane nsrcinate cu guvernana angajailor, sau unor tere pri, ce implic utilizarea nelciunii pen- tru a obine un 6 avantaj injust sau ilegal . n special sunt considerate fraude: manipularea, falsificarea sau denaturarea contabilitii sau documentelor, detur- narea activelor, eliminarea sau omisiunea incidenei anumitor operaii n contabilitate sau n documente, nregistrarea operaiilor fr fun