ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO – 4.° ANO Leia a história em quadrinhos a seguir: 1- Sobre o título da história responda: a) Qual o significado da palavra enobrece? Marque a resposta certa: ( ) enriquece ( ) dignifica b) Se não aparecesse a palavra “só”, a ideia seria a mesma? 2- Sobre a história em quadrinhos, responda: a) Quais são as personagens? ___________________________________ ___________________________________ b) Sobre o que as formigas estavam conversando? ___________________________________ ___________________________________
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ATIVIDADES DE INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTO – 4.° ANO
Leia a história em quadrinhos a seguir:
1- Sobre o título da história responda:
a) Qual o significado da palavra enobrece? Marque a resposta certa:
( ) enriquece ( ) dignifica
b) Se não aparecesse a palavra “só”, a ideia seria a mesma?
2- Sobre a história em quadrinhos,
responda:
a) Quais são as personagens? ______________________________________________________________________
b) Sobre o que as formigas estavam
conversando? ___________________________________
___________________________________
c) Em que lugar acontece a história? ________________________________
________________________________
d) O que as formigas fizeram com a horta de Chico Bento? ________________________________
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3- A formiguinha disse ao pai que, às vezes, gostaria de ser uma cigarra, uma lagarta ou um bicho-preguiça. Por que
queria ser esses outros bichos? ________________________________
________________________________ 4- O que diz o pai ao filho para
convencê-lo de que é importante trabalhar? Copie trechos do texto.