PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE DIADEMA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EM PROF. FRANCISCO DANIEL TRIVINHO PRAÇA LAURO MICHELS, 30 – CENTRO – DIADEMA – TEL: 4044-8598 Professores: 1º ano A – Professora Tatiane 1º ano C – Professora Célia 1º ano B – Professora Flávia 1º ano D – Professora Vera Especialistas: Arte – Professora Simone Educação Física - Professor Miguel/ Jackson ATIVIDADES PARA O PERÍODO DE 22.04 a 04.05.21 21.04 - Feriado (Tiradentes) SENHORES PAIS, É um prazer trabalharmos juntos! Estou à disposição para contribuir com o pleno desenvolvimento de seu filho (a). Mesmo à distância, seguimos juntos! Para a realização das atividades as crianças precisarão de um caderno de brochura, lápis, borracha, lápis de cor ou giz de cera, tesoura sem ponta e cola. COMO PROCEDER COM AS ATIVIDADES: 1. Inicie as atividades no caderno fazendo o cabeçalho completo (de acordo com a plaquinha e também como já está descrito no início das atividades). 2. Atente-se para as atividades que são para entregar na escola. 3. Algumas atividades precisam ser impressas, caso a família não consiga imprimir, pode procurar a escola e solicitar a impressão dessas atividades. 4. Os sites abaixo das imagens são apenas para constar os direitos autorais. Não há necessidade de clicar e/ ou copiar. 5. Não precisa copiar os enunciados das atividades. Apenas identifique da seguinte forma no caderno: ATIVIDADE 1, ATIVIDADE 2 e assim por diante. TEXTO INTRODUTÓRIO: Uau!!! Já faz dois meses que as aulas iniciaram! Você tem feito todas as atividades e enviado para a professora? Lembre-se de que é importante para seu aprendizado realizar todas as tarefas diariamente! Em todas as atividades estamos trabalhando bastante o seu nome, os numerais e o alfabeto. E nesta quinzena vamos continuar aprendendo mais sobre leitura, escrita e matemática, envolvendo principalmente a parlenda “Corre Cutia”. Você já conhece essa música? Ah!!! Também temos novidades: brincadeiras com bingo e roleta de letras. Então, vamos lá?! A disposição! Professoras.
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Professores: 1º ano A – Professora Tatiane 1º ano C – Professora Célia
1º ano B – Professora Flávia 1º ano D – Professora Vera
Especialistas: Arte – Professora Simone Educação Física - Professor Miguel/ Jackson
ATIVIDADES PARA O PERÍODO DE 22.04 a 04.05.21 21.04 - Feriado (Tiradentes)
SENHORES PAIS,
É um prazer trabalharmos juntos! Estou à disposição para contribuir com o pleno desenvolvimento
de seu filho (a). Mesmo à distância, seguimos juntos!
Para a realização das atividades as crianças precisarão de um caderno de brochura, lápis,
borracha, lápis de cor ou giz de cera, tesoura sem ponta e cola.
COMO PROCEDER COM AS ATIVIDADES:
1. Inicie as atividades no caderno fazendo o cabeçalho completo (de acordo com a plaquinha
e também como já está descrito no início das atividades).
2. Atente-se para as atividades que são para entregar na escola. 3. Algumas atividades precisam ser impressas, caso a família não consiga imprimir, pode
procurar a escola e solicitar a impressão dessas atividades. 4. Os sites abaixo das imagens são apenas para constar os direitos autorais. Não há
necessidade de clicar e/ ou copiar. 5. Não precisa copiar os enunciados das atividades. Apenas identifique da seguinte forma no
caderno: ATIVIDADE 1, ATIVIDADE 2 e assim por diante.
TEXTO INTRODUTÓRIO: Uau!!! Já faz dois meses que as aulas iniciaram! Você tem feito todas
as atividades e enviado para a professora? Lembre-se de que é importante para seu aprendizado
realizar todas as tarefas diariamente! Em todas as atividades estamos trabalhando bastante o
seu nome, os numerais e o alfabeto. E nesta quinzena vamos continuar aprendendo mais sobre
leitura, escrita e matemática, envolvendo principalmente a parlenda “Corre Cutia”. Você já
conhece essa música? Ah!!! Também temos novidades: brincadeiras com bingo e roleta de letras.
ATIVIDADE 12 – PREENCHA OS QUADROS COM OS NOMES DAS FIGURAS. SE FIZER
NO CADERNO, NÃO PRECISA DESENHAR AS IMAGENS, APENAS COPIE A
PARLENDA, COMPLETANDO OS QUADROS. ENVIE UMA FOTO DESTA ATIVIDADE
PARA SUA PROFESSORA.
Dica ao responsável: Deixe a criança escrever livremente as palavras que de acordo com
a parlenda, NÃO INTERFIRA! Nesta atividade a criança NÃO deve consultar a música,
nem as atividades anteriores. (Essa atividade é de avaliação da professora, por isso a
importância de a criança escrever realmente como ela acha que é).
FEZ TUDO COM CAPRICHO? PARABÉNS! ATÉ A PRÓXIMA!
EDUCAÇÃO FÍSICA
OLÁ QUERIDO ESTUDANTE E FAMÍLIA!
DANDO SEQUÊNCIA, NESTA QUINZENA DE ATIVIDADES, NESSE PRIMEIRO PERÍODO DE 20 A 27/04, REALIZAREMOS A ATIVIDADE “PULAR ELÁSTICO”. LEMBRANDO QUE A REALIZAÇÃO E O REGISTRO DELAS SERÃO A FORMA DE VALIDAR A SUA PRESENÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NESTE MOMENTO DE AULAS À DISTÂNCIA (QUARENTENA COVID-19), ENTÃO PEÇO QUE AO FINAL DE CADA UMA DAS TAREFAS ME ENVIE NO E-MAIL:
NESTAS ATIVIDADES, O OBJETIVO É VOLTADO PARA EXPERIMENTAR O DESENHO,
PINTURA, MODELAGEM E COLAGEM POR MEIO DE TÉCNICAS CONVENCIONAIS E NÃO
CONVENCIONAIS, FAZENDO USO SUSTENTÁVEL DE MATERIAIS E INSTRUMENTOS.
Semana de 22/04 a 27/04
TEMA : O QUE EU VEJO DA MINHA JANELA
OLÁ ESTUDANTE!
ESPERO QUE VOCÊ E SUA FAMÍLIA ESTEJAM BEM!
NAS ATIVIDADES ANTERIORES, VOCÊS APRENDERAM UM POUCO SOBRE MÚSICA E O UNIVERSO INFANTIL ESSA SEMANA TRATAREMOS DA
OBSERVACÃO, COM OBJETIVO DE RECONHECER, NA PAISAGEM LOCAL E NO LUGAR EM QUE OS ALUNOS ENCONTRAM-SE INSERIDOS, AS DIFERENTES MANIFESTAÇÕES DA NATUREZA E A APROPRIAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO DELA PELA AÇÃO DE SUA COLETIVIDADE, DE SEU GRUPO SOCIAL.
ATENÇÃO!
PARA AS NOSSAS AULAS DE ARTE À DISTÂNCIA, SEPARE EM CASA UMA PASTA, UM
SAQUINHO PLÁSTICO OU UM ENVELOPE PARA VOCÊ GUARDAR TODAS AS
ATIVIDADES DE ARTE QUE FIZER. NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR SEU NOME E A
TURMA QUE VOCÊ FAZ PARTE. PEÇA PARA ALGUM ADULTO AJUDAR VOCÊ NESSA
ORGANIZAÇÃO!
ATIVIDADE 1:
EM MEIO À PANDEMIA DO CORONAVÍRUS, VIVER A QUARENTENA ESTÁ SENDO UMA
TAREFA DIFÍCIL PARA TODOS É UM DESAFIO. BUSCAR ALTERNATIVAS PARA AS NOVAS
ROTINAS TANTO PROFISSIONAIS COMO FAMILIARES ACABA SENDO UM DESAFIO, AS
MUDANÇAS DE HÁBITO NECESSÁRIAS, AS INCERTEZAS E A SAÚDE EMOCIONAL SÃO
DESAFIOS DE MUITAS PESSOAS. DIANTE DESSE CENÁRIO, OPORTUNIDADES DE OLHAR
PARA O DIA A DIA COM MAIS ESPERANÇA SÃO MAIS DO QUE BEM-VINDAS: SÃO
ESSENCIAIS, ASSIM EU CONVIDO VOCÊS A ENXERGAR O MOMENTO POR OUTRO PONTO
DE VISTA O QUE VEEM DA JANELA DE SUAS CASAS. FATO É QUE O CONFINAMENTO
MUDOU A ROTINA DAS PESSOAS DENTRO DE CASA.
A CRISE DO CORONAVÍRUS NOS ESTIMULA A OBSERVAR O MUNDO COM UM OUTRO
OLHAR, TANTO PARA QUEM ESTÁ EM CASA OU PARA QUEM PRECISA TRABALHAR EM
CONTINUAREMOS COM O TEMA DE OBSERVAÇÃO E AGORA VOCÊ COLOCARÁ TODA A SUA CRIATIVIDADE EM PRÁTICA E FARÁ UM DESENHO, COM O QUE VOCÊ MAIS GOSTARIA DE VER QUANDO TUDO ISSO PASSAR E RETORNARMOS AO NOSSO CONVÍVIO SOCIAL.
TEMA: O QUE EU GOSTARIA DE VER DA JANELA DA MINHA CASA.
QUANDO TUDO ISSO PASSAR TENHAMOS ESPERANÇA DE VIVER EM UM MUNDO MELHOR , COM
MAIS SORRISOS , CARINHO, AFETOS E GRATIDÃO ! VIVA A VIDA, ELA É UM PRESENTE DIVINO!!!!