Universidade Federal de Santa Maria UFSM Universidade Aberta do
Brasil UAB Letras Lngua Portuguesa e Literatura EaD Polo de Santana
do Livramento RS
Universidade Federal de Santa Maria UFSMUniversidade Aberta do
Brasil UABLetras Lngua Portuguesa e Literatura EaDPolo de Santana
do Livramento RS
Oficina de Introduo MultimdiaProfessor: Raul C. Nunes
Juan Rafael de Abreu da Silva
Oficina de Introduo Multimdia1
Atividade 9Tarefa Avaliativa Final
Oficina de Introduo Multimdia2
Plano de AulaLiteratura Portuguesa e BrasileiraJuan Rafael de
Abreu da SilvaOficina de Introduo Multimdia3
Estrutura CurricularModalidade/Nvel de Ensino: Ensino
Fundamental IISrie: 7 anoAtividade: Debatendo Sobre Bulling na
Fantasia e na RealidadeContedos: Elementos da narrativa (narrador,
personagens, tempo, espao, enredo, etc.); conceitos de realidade,
fantasia, discriminao, diferenas, preconceito e de
tolerncia.Objetivos: Estimular o gosto pela leitura, desenvolver a
capacidade de assimilao, a imaginao e o senso crtico. Fazer o aluno
desenvolver as relaes entre o lido no livro e experincias vividas
ou presenciadas por ele. Exercitar elementos bsicos da narrativa.
Estabelecer discusses sobre o tema proposto no livro. Fundamentos
bsicos de gramtica em respostas.Recursos e Materiais: Livro A Terra
dos Meninos Pelados de Graciliano RamosTempo: 3 aulas de 2
horas
Oficina de Introduo Multimdia4
A Terra dos Meninos PeladosGraciliano Ramos
Oficina de Introduo Multimdia5
Metodologia de Ensino1 Momento: Apresentar o Livro aos alunos e
falar sobre o consagrado autor e de algumas de suas obras e
premiaes.2 Momento: O professor dever ler o livro em sala de aula e
pedir para os alunos lerem o livro (cada aluno l um pargrafo do
livro) e entre cada captulo, debater com os mesmos sobre as
ocorrncias lidas no livro e comparando-as com a vida real. Lembrar
aos alunos de conceitos aprendidos na Literatura at o momento, e
pedir para fazer anotaes sobre a histria que est sendo lida (breves
resumos, palavras chaves, etc).Oficina de Introduo Multimdia6
3 Momento: Despois que o livro estiver lido, comentado, debatido
e com suas respectivas anotaes feitas, hora de fazer
questionamentos aos alunos, o professor dever passar algumas
questes, com consulta ao livro e s anotaes, relacionadas leitura e
pedir para que os alunos respondam em dupla. Aps os alunos
responderem as questes, a correo ser feita pelos prprios alunos,
onde cada dupla trocar suas respectivas folhas com a dupla ao lado,
a correo ter um carter filosfico com comentrios dos alunos e com os
conhecimentos da disciplina sero testado e reforados pelo
professor.
Oficina de Introduo Multimdia7
Avaliao/ResultadosO mtodo avaliativo ser individual, com
consulta ao livro, contemplando questes abordadas no livro e nos
debates das aulas anteriores. Ser entregue, pelo professor, uma
folha com questes onde os alunos devero responder por
escrito..Oficina de Introduo Multimdia8
Oficina de Introduo Multimdia9
Enigma - Sadness Part 1Flash HouseBlues296589.28