Atitudes Que Levam Ao Filosofar Adaptado

As atitudes que levam a filosofarProf. Dr. José Alves de Freitas Neto e Prof. Dr. Leandro Karnal

Secretaria de Estado da Educação

FILOSOFIA E VIDA

Por que Filosofia?

• Diversidade de respostas: pluralidade de filosofias

• Exercício da indagação: O quê? Como? Por quê?

• Colocação de problemas• Estimular a reflexão rigorosa e crítica

sobre saberes e práticas humanas

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Atitudes quelevam a Filosofar

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• Admiração • Dúvida• Insatisfação Moral

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Admiração

• Sentido originário do mundo grego: espanto

• Espanto: negação do mundo dado, imanente recusa às respostas prévias, solidificadas

• Despertar para a reflexão• Consciência do que se ignora

• Admiração • Dúvida• Insatisfação Moral

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Admiração Filosofia

• A admiração é um impulso mas pode tornar-se dogmática e alienante

• Admiração ingênua: comportamento passivo• A admiração conduz à formação da

consciência por permitir o reconhecimento do outro como outro: distanciamento e heterogeneidade

• A admiração nos leva ao filosofar quando permite o sentido crítico e problematizador da pergunta filosófica

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O Grito. Edward Munch (1893)

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“Um comportamento desprezível é inacessível à admiração; mas no fundo do mais desprezível dos homens, ainda há suficiente

humanidade para despertar em outrem uma atitude admirativa”

(Gerd Bornheim)

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Dúvida

• Manifestação de uma insatisfação: uma não-aceitação diante do que é dado, das explicações que estão na base de qualquer sistema

• Experiência negativa• Pergunta sobre os fundamentos de uma

explicação ou realidade• Possibilidade de adotar a indiferença e a

dúvida não se torna filosófica

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Dúvida Filosofia

• Questiona a própria noção de “tese geral”: a decomposição do problema e os postulados da própria crítica

• Impede a cristalização das explicações e a concepção ingênua da realidade

• A sistematização da dúvida• Reelaboração da experiência negativa

experiência afirmativa

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Quino. Mafalda

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Insatisfação moral

• O não contentamento com os “costumes”, com o “modo de ser”

• Recusa à padronização das ações morais: há um juízo perguntar-se não apenas sobre como as coisas são, mas sobretudo, se poderiam ser diferentes

• Insatisfação moral nega a indiferença diante do mundo: não pode ser resultado de um capricho pessoal

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Insatisfação Filosofia

• Articula o desejo de transformação: da própria interpretação do mundo e a possibilidade de transcendência

• Dimensão ética: a reinvenção do humano

• Problematização da insatisfação: análise e fundamentação sobre as ações (minhas e dos outros)

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Exemplos para o início da ação

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Sebastião Salgado. Os Sem-Terra. Sergipe, 1996

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A possibilidade do olhar é múltipla

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Nossa referência: Renascimento

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Comparando: arte renascentista e arte olmeca

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Releituras: Velásquez e Bacon

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Releituras : Velázquez e Picasso

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Releituras: DavidMadame Récamier (1800)

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Magritte (1950)

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Nosso olhar foi educado a reconhecer: a) Perspectiva

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b) Volume e sombreamento

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c) Equilíbrio e distribuição espacial

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Estranhamento do olhar: Kandinsky

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A Filosofia possibilita

• Evitar o senso comum• Evitar a idéia de naturalidade

daquilo que é uma convenção social, estética ou lingüística

• Duvidar• Refazer o olhar e a atitude• Redimensionar a posição de cada

um consigo e com a sociedade

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Desafio: quebrar a barreira entre o saber filosófico e o aluno

da rede pública de São Paulo

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“Se filosofar é descobrir o sentido primeiro do ser, não

é possível filosofar abandonando a situação

humana: é, pelo contrário, preciso assumi-la”

(Merleau-Ponty. Elogio da Filosofia.)