ALUMNO: ZAIT VAZQUEZ ISLAS MATRÍCULA: AL1151379. ASIGNATURA: SISTEMA TURISTICO Lic. en Administración Turística
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ALUMNO: ZAIT VAZQUEZ ISLAS
MATRÍCULA: AL1151379.
ASIGNATURA: SISTEMA TURISTICO
ACTIVIDAD 1: ELECCIÓN DE UN DESTINO TURÍSTICO
Lic. en Administración Turística
En esta primera actividad, identificarás las características de la demanda turística, mismas que influyen en la elección de un destino de viaje. Para ello:
1. Lee los dos casos que te serán enviados por tu Facilitador(a).
2. En un mapa geográfico, traza en color rojo la ruta que se tomó para llegar al sitio turístico propuesto del caso1 y con color verde la ruta del caso 2.
3. Elabora un cuadro comparativo en donde describas las características de la demanda
turística que influyeron en la selección del destino de viaje para cada uno de los casos.
CARACTERÍSTICAS DE LA DEMANDA
CASO 1 CASO 2Preguntaron entre sus amistades Propósitos escolares de investigación Demasiado tiempo en el traslado Adecuada planeación del tiempo de traslado
Nula información de las rutas a seguir Apropiada investigación de la ruta mas corta
Motivado por las vacaciones Motivados por el estudio de lugares históricos
Sin información sobre los atractivos Lugares históricos fueron el atractivo
4. Por último, reflexiona y explica: ¿Cuáles fueron las fallas y/o aciertos que se presentaron en los dos casos?
REFLEXIONES:
Lic. en Administración Turística
En el primer caso la falta de planeación y una mala administración de los recursos derivo en una larga travesía asía su destino provocando una escases en los recursos de los cuales disponían.
El segundo la adecuada planeación y administración de los recursos los llevo a que su recorrido fuera mas corto y placentero.
Lo cual nos demuestra que siempre que se planifique y se informe uno de las rutas a seguir nuestro viaje será lo más placentero posible.
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Caso 1
La familia López originaria la Cd. de Puebla, prepara las vacaciones de verano, su papá les había prometido un viaje. Para llevar a cabo la elección del lugar el Sr. López preguntó entre sus amistades, ¿Cual sería el lugar más adecuado para que los niños se divirtieran y él y su esposa descansaran?, varios de ellos coincidieron en que una buena opción era La Ciudad de Guanajuato ubicado en el Estado del mismo nombre.
El viaje se realizó en automóvil y tomando en cuenta las recomendaciones que le habían hecho, se dirigió a la Cd. de México. Los niños ya desesperados empezaron a preguntar ¿Ya vamos a llegar? ¿Ya vamos a llegar?, la respuesta fue “ya casi”.
Cruzar la Cd de México les tomó otra hora y media y por fin llegaron a la autopista México-Querétaro, los niños ya estaban aburrido pues ya llevaban viajando varias horas, el Sr. López preguntó en donde estaba la desviación a Guanajuato y alguien lo guío por la carretera antigua, por lo cual les tomó otras 4:30 hrs. más llegar a su destino, el recorrido tomó en total 8 hrs.
Ya estando en el lugar tardaron una hora más en encontrar hospedaje Al día siguiente planearon visitar León, Silao, Irapuato y Dolores Hidalgo. Ya en León, gastaron la mayor parte del dinero en compras locales, posteriormente visitaron Silao, los niños estaban aburridos y decidieron regresar para nadar en la alberca del hotel, Al día siguiente visitaron Dolores Hidalgo y de regreso visitaron Irapuato, solo para comer algo en el camino pues ya no tenían suficiente dinero.
Caso 2
Un grupo de estudiantes, pertenecientes a la “Universidad de Los Angeles” ubicada en la Cd. de Puebla, Puebla, están planeando un viaje a un lugar histórico como parte de sus prácticas
Lic. en Administración Turística
escolares de la materia de Historia de México. Después de revisar la información que hay en el internet plantearon varias opciones, y considerando tiempo de traslado, el costo y la distancia decidieron ir a la Cd. de Guanajuato para lo cual se dieron a la tarea de investigar algunos aspectos importantes como: la ruta más corta para viajar y se dieron cuenta que sin cruzar la ciudad de México sería más rápida, calcularon el tiempo que les tomaría llegar a su destino de viaje, para decidir el horario de salida y aprovechar el día, considerando la distancia entre Puebla-Guanajuato.
El trayecto fue excelente hicieron 3 hrs. Aprox. A Querétaro, en donde se detuvieron a almorzar y recorrer la ciudad en el tranvía turístico y de ahí siguieron su recorrido a Guanajuato lo que les tomó 2:30 hrs más. Se instalaron en el hotel que habían reservado, visitaron los lugares importantes de la ciudad que habían investigado antes.
Al otro día salieron rumbo a Dolores Hidalgo tomando la autopista, salieron hacia San Miguel Allende y pasaron el tercer día ahí, regresando por la tarde a su ciudad de origen.
Lic. en Administración Turística