TUJUAN PENGUJIAN Instrumen atau prosedur untuk mengukur kuantiti atau kualiti sesuatu pembolehubah CIRI-CIRI PENGUJIAN Mempunyai kata tugas perbuatan seperti: “Tuliskan”, “Tunjukan”, “Senarai”, “Terangkan”, “Jelaskan”, “Bincang”, “Kenal pasti”, “Jumlahkan” . Kenyataan kandungan:-berdasarkan kepada objektif kursus atau pengajaran-pembelajaran Kerangka masa:-Satu minggu, satu
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
TUJUAN PENGUJIAN
Instrumen atau prosedur untuk mengukur kuantiti atau kualiti sesuatu pembolehubah (variable) yang terdapat pada subjek (pelajar)
CIRI-CIRI PENGUJIAN
Mempunyai kata tugas perbuatan seperti: “Tuliskan”, “Tunjukan”, “Senarai”, “Terangkan”, “Jelaskan”, “Bincang”, “Kenal pasti”, “Jumlahkan” .
Kenyataan kandungan:-berdasarkan kepada objektif kursus atau pengajaran-pembelajaran
Kerangka masa:-Satu minggu, satu jangka masa, atau akhir semester .
• Semasa pengajaran dan pembelajaran berlaku ujian diberikan sama ada secara lisan atau bertulis. Ujian ini bagi mengetahui kemajuan yang dicapai oleh pelajar-pelajar dan pemahaman mereka terhadap P&P guru.
• Ujian ialah satu alat. Dalam P & P bahasa, ujian ialah bahan yang bertulis atau tercetak atau terakam yang telah dibentuk oleh guru untuk menguji sesuatu kemahiran bahasa.
• Misalnya, ujian kloz bagi menguji kefahaman membaca atau ujian imlak bagi menguji kefahaman mendengar.
• Oleh itu, ujian perlulah digunakan sesuai dengan perkara yang hendak diuji itu.