Top Banner
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >> Assalamualaiku Wr. Wb.
14

Assalamualaiku Wr. Wb.

Feb 23, 2016

Download

Documents

Roddy

Assalamualaiku Wr. Wb. 3. 2. 1. Eka Galuh permana Arif Manuji Taufiq Abrari Ambar. PRESENTED BY :. Pendidikan Matematika FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN. Uji Normalitas. Stattistik Matematika. Statistik Matematika. DEPAN. Judul. Kelompok. Uji Normalitas. Uji Homogenitas. - PowerPoint PPT Presentation
Welcome message from author
This document is posted to help you gain knowledge. Please leave a comment to let me know what you think about it! Share it to your friends and learn new things together.
Transcript
Page 1: Assalamualaiku Wr. Wb.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Assalamualaiku Wr. Wb.

Page 2: Assalamualaiku Wr. Wb.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

3

Page 3: Assalamualaiku Wr. Wb.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

2

Page 4: Assalamualaiku Wr. Wb.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

1

Page 5: Assalamualaiku Wr. Wb.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

PRESENTED BY :

Pendidikan MatematikaFAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU

PENDIDIKAN

Eka Galuh permanaArif ManujiTaufiq AbrariAmbar

Page 6: Assalamualaiku Wr. Wb.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Page 7: Assalamualaiku Wr. Wb.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Statistik MatematikaDEPAN

Uji Homogenitas

Uji Normalitas

Judul

Kelompok

Selesai

Referensi

Uji Hipotesis

Statistik Matematika

Page 8: Assalamualaiku Wr. Wb.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Efektivitas Pembelajaran Dengan Pemberian Kuis Dalam Pencapaian Prestasi Belajar

Siswa Kelas VII semester 1 SMPN 2 Sedayu Kabptn Bantul Tahun Ajaran 2008/2009

Diah Indriati 04006002

Page 9: Assalamualaiku Wr. Wb.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Uji NormalitasUji Normalitas Minat belajar

Kelas Interval

2,5 – 3,4 5 2,95 8,7025 14,75 43,5125

3,5 – 4,4 6 3,95 15,6025 23,7 93,615

4,5 – 5,4 6 4,95 24,5025 29,7 147,015

5,5 – 6,4 9 5,95 35,4025 53,55 318,6225

6,5 – 7,4 8 6,95 48,3025 55,6 386,42

7,5 – 8,4 2 7,95 63,2025 15,9 126,405

Jumlah 36 193,2 1115,59

1( )x

1f x 2x fx 2fx

6

17

1

5,36667m

m

fxx

f

6 62

1 16

1

1,51

m m

m

fx fxs

f

Page 10: Assalamualaiku Wr. Wb.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Uji NormalitasUji Normalitas Minat belajar

Kelas Interval

2,5 – 3,4 5 2,95 8,7025 14,75 43,5125

3,5 – 4,4 6 3,95 15,6025 23,7 93,615

4,5 – 5,4 6 4,95 24,5025 29,7 147,015

5,5 – 6,4 9 5,95 35,4025 53,55 318,6225

6,5 – 7,4 8 6,95 48,3025 55,6 386,42

7,5 – 8,4 2 7,95 63,2025 15,9 126,405

Jumlah 36 193,2 1115,59

1( )x

1f x 2x fx 2fx

6

17

1

5,36667m

m

fxx

f

6 62

1 16

1

1,51

m m

m

fx fxs

f

Page 11: Assalamualaiku Wr. Wb.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Uji NormalitasUji Normalitas Minat belajar

Kelas Interval

2,5 – 3,4 5 2,95 8,7025 14,75 43,5125

3,5 – 4,4 6 3,95 15,6025 23,7 93,615

4,5 – 5,4 6 4,95 24,5025 29,7 147,015

5,5 – 6,4 9 5,95 35,4025 53,55 318,6225

6,5 – 7,4 8 6,95 48,3025 55,6 386,42

7,5 – 8,4 2 7,95 63,2025 15,9 126,405

Jumlah 36 193,2 1115,59

1( )x

1f x 2x fx 2fx

6

17

1

5,36667m

m

fxx

f

6 62

1 16

1

1,51

m m

m

fx fxs

f

Page 12: Assalamualaiku Wr. Wb.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Uji NormalitasUji Normalitas Minat belajar

Kelas Interval

2,5 – 3,4 5 2,95 8,7025 14,75 43,5125

3,5 – 4,4 6 3,95 15,6025 23,7 93,615

4,5 – 5,4 6 4,95 24,5025 29,7 147,015

5,5 – 6,4 9 5,95 35,4025 53,55 318,6225

6,5 – 7,4 8 6,95 48,3025 55,6 386,42

7,5 – 8,4 2 7,95 63,2025 15,9 126,405

Jumlah 36 193,2 1115,59

1( )x

1f x 2x fx 2fx

6

17

1

5,36667m

m

fxx

f

6 62

1 16

1

1,51

m m

m

fx fxs

f

Page 13: Assalamualaiku Wr. Wb.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Uji NormalitasUji Normalitas Minat belajar

Kelas Interval

2,5 – 3,4 5 2,95 8,7025 14,75 43,5125

3,5 – 4,4 6 3,95 15,6025 23,7 93,615

4,5 – 5,4 6 4,95 24,5025 29,7 147,015

5,5 – 6,4 9 5,95 35,4025 53,55 318,6225

6,5 – 7,4 8 6,95 48,3025 55,6 386,42

7,5 – 8,4 2 7,95 63,2025 15,9 126,405

Jumlah 36 193,2 1115,59

1( )x

1f x 2x fx 2fx

6

17

1

5,36667m

m

fxx

f

6 62

1 16

1

1,51

m m

m

fx fxs

f

Page 14: Assalamualaiku Wr. Wb.

>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>

Sekian dan Terimakasih

Wassalamualaikum Wr. Wb.