As competências avaliadas na redação do enem

AS COMPETÊNCIAS AVALIADAS NA REDAÇÃO DO ENEM

Profa. Carla

ATENÇÃO

• Os avaliadores têm a função de atribuir uma nota de 0 a 200 pontos para cada competência:

• Seis critérios: Níveis: Pontos:

• Insuficiente 0 0

• Regular 1 40

• Aceitável 2 80

• Bom 3 120

• Ótimo 4 160

• Excelente 5 200

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO COMPETÊNCIA I

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO COMPETÊNCIA I

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO COMPETÊNCIA I

COMPETÊNCIA I

COMPETÊNCIA II

COMPETÊNCIA III

Evitar:• Frases fragmentadas que comprometam a

estrutura lógico-gramatical;

• Sequência justaposta de ideias semencaixamentos sintáticos, reproduzindohábitos da oralidade;

• Frases com apenas oração subordinada, semoração principal;

• Emprego equivocado do conector que nãoestabeleça relação lógica entre dois trechos eprejudique a compreensão da mensagem.

Evitar:• Emprego do pronome relativo

sem a preposição, quandoobrigatória;

• Repetição ou substituição dapalavra sem se valer dos recursosoferecidos pela língua: pronome,advérbio, artigo, sinônimo)

COMPETÊNCIA IV

Competência 5 avaliada da seguinte forma:

• Presença de proposta X ausência deproposta;

• Proposta explícita X propostaimplícita

• Proposta com detalhamento dosmeios de sua realização X propostasem detalhamento dos meios para asua utilização

COMPETÊNCIA V

Resumindo• A redação deve ser bem escrita, adequada à norma

culta;

• É necessário aprofundamento das questões, sem serestringir ao senso comum;

• Não se limite as paráfrases das informações dostextos de apoio;

• É necessária uma análise crítica da coletânea;

• Parágrafos e frases encadeados;

• Explorar as situações-problema dentro do tema,acompanhada de intervenções ou soluçõesproativas.