PROYECTO EUROPEO COMENIUS. PROPUESTA DEL DEPARTAMENTO DE DIBUJO. PROFª- SOCIA: Belén Elisa Díaz I.E.S. José Hierro, Sector III (Getafe) 1 ARQUITECTURA BIOCLIMÁTICA- SOSTENIBLE: “ENTRE LA TRADICIÓN Y LA VANGUARDIA” “Imaginando un “lugar” cercano a MADRID, en un entorno global sostenible: SECTOR III o BUENAVISTA” _____________________________________________________ CREATIVIDAD + INNOVACIÓN + TERRITORIO = DIVERSIDAD CULTURA + TECNOLOGÍA + ECONOMÍA = DIVERSIDAD 1. PRESENTACIÓN INTRODUCTORIA: La Sostenibilidad es el gran desafío de nuestra generación; un planeta sostenible exige pensar de nuevo la arquitectura y el urbanismo. La Arquitectura sostenible debe hacerse con nuevas actitudes, debe ser ahorradora, ligera, inteligente, innovadora y adaptable pero también generosa, acogedora, confortable y optimista. La nueva arquitectura debe enmarcarse dentro de la nueva Economía Creativa basada en modelos de Decrecimiento . Presentamos esta propuesta como un estudio de la “Diversidad Arquitectónica” que nace del “lugar”, apoyada en la creatividad, en la innovación y en las propias invariantes arquitectónicas de espacio y tiempo. Sin embargo, nuestro Instituto se encuentra ubicado en el Sector III (Getafe), una zona residencial que nace en un momento de crecimiento estandarizado y exponencial que respondía a las necesidades una zona industrial del Sur de Madrid en expansión. Por eso, proponemos una revisión histórica, entre las relaciones de la naturaleza y la arquitectura . Pues, precisamente de ésta íntima relación, se establece una clara dependencia de los materiales, las técnicas, los sistemas constructivos y el diseño de los edificios, con el clima y el territorio. Así pues, la Arquitectura Popular representa la adecuación perfecta entre el clima, las necesidades humanas y la construcción sostenible. Y por ello, se podría definir la Arquitectura Bioclimática actual o de Vanguardia, como una arquitectura popular evolucionada. (Factores climáticos:- latitud, continentalidad, orografía, temperatura de la superficie del mar, altitud sobre el nivel del mar, la naturaleza de la superficie de la tierra..., y elementos climáticos: - propiedades físicas de la atmósfera, fenómenos meteorológicos, composición química, unidades ecológico- agrícolas, unidades paisajísticas...) Nuestros alumnos realizarán un estudio de la “diversidad” de la Arquitectura Popular española y analizarán sus aspectos más sostenibles en los que se fundamenta. A su vez, presentarán la Arquitectura más vanguardista de nuestro país, basada en la Bioconstrucción, la Sostenibilidad, aspectos Bioclimáticos..., se trata de una arquitectura bien posicionada a nivel internacional. Para ello, nuestros alumnos realizarán exposiciones en power point, dibujos, fotografías y maquetas.
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ARQUITECTURA BIOCLIMÁTICA- SOSTENIBLE: …...2014/09/24 · arquitectura y el urbanismo. La Arquitectura sostenible debe hacerse con nuevas actitudes, debe ser ahorradora, ligera,
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PROYECTO EUROPEO COMENIUS. PROPUESTA DEL DEPARTAMENTO DE DIBUJO. PROFª- SOCIA: Belén Elisa Díaz
I.E.S. José Hierro, Sector III (Getafe)
1
ARQUITECTURA BIOCLIMÁTICA- SOSTENIBLE: “ENTRE LA TRADICIÓN Y LA VANGUARDIA”
“Imaginando un “lugar” cercano a MADRID, en un entorno global sostenible:
SECTOR III o BUENAVISTA”
_____________________________________________________ CREATIVIDAD + INNOVACIÓN + TERRITORIO = DIVERSIDAD
CULTURA + TECNOLOGÍA + ECONOMÍA = DIVERSIDAD
1. PRESENTACIÓN INTRODUCTORIA:
La Sostenibilidad es el gran desafío de nuestra generación; un planeta sostenible exige pensar de nuevo la
arquitectura y el urbanismo. La Arquitectura sostenible debe hacerse con nuevas actitudes, debe ser ahorradora,
ligera, inteligente, innovadora y adaptable pero también generosa, acogedora, confortable y optimista. La nueva
arquitectura debe enmarcarse dentro de la nueva Economía Creativa basada en modelos de Decrecimiento.
Presentamos esta propuesta como un estudio de la “Diversidad Arquitectónica” que nace del “lugar”, apoyada
en la creatividad, en la innovación y en las propias invariantes arquitectónicas de espacio y tiempo.
Sin embargo, nuestro Instituto se encuentra ubicado en el Sector III (Getafe), una zona residencial que nace en
un momento de crecimiento estandarizado y exponencial que respondía a las necesidades una zona industrial del Sur
de Madrid en expansión.
Por eso, proponemos una revisión histórica, entre las relaciones de la naturaleza y la arquitectura. Pues,
precisamente de ésta íntima relación, se establece una clara dependencia de los materiales, las técnicas, los sistemas
constructivos y el diseño de los edificios, con el clima y el territorio.
Así pues, la Arquitectura Popular representa la adecuación perfecta entre el clima, las necesidades humanas y
la construcción sostenible. Y por ello, se podría definir la Arquitectura Bioclimática actual o de Vanguardia, como
una arquitectura popular evolucionada. (Factores climáticos:- latitud, continentalidad, orografía, temperatura de la superficie del
mar, altitud sobre el nivel del mar, la naturaleza de la superficie de la tierra..., y elementos climáticos: - propiedades físicas de la
Nuestros alumnos realizarán un estudio de la “diversidad” de la Arquitectura Popular española y analizarán
sus aspectos más sostenibles en los que se fundamenta. A su vez, presentarán la Arquitectura más vanguardista de nuestro país, basada en la Bioconstrucción, la Sostenibilidad, aspectos Bioclimáticos..., se trata de una
arquitectura bien posicionada a nivel internacional. Para ello, nuestros alumnos realizarán exposiciones en power point,
dibujos, fotografías y maquetas.
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Al mismo tiempo, estudiarán su entorno más inmediato sin perder de vista esta filosofía global y sostenible:
- Ciudades de referencia: Madrid y Getafe
- y nuestro “lugar” de actuación: Sector III.
Y para terminar, presentarán UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN ARQUITECTÓNICA BIOCLIMÁTICA-
SOSTENIBLE EN EL SECTOR III en torno a estos cuatro ejes siguientes, a través de exposiciones, dibujos, planos,
fotografías y maquetas:
1.- Diseño de un nuevo Parque Empresarial Sostenible;
2.- Creación de hitos arquitectónicos;
3.- Diseño de vivienda unifamiliar o colectiva;
4.- Recuperación del espacio público o medioambiental.
En definitiva, se trata de pensar globalmente y actuar localmente.
“Imaginamos, una ciudad limpia, un “lugar” limpio en el que se recuperan amplios espacios públicos, zonas
verdes, se fomentan nuevos hábitos de consumo, se hace uso eficiente de las nuevas energías renovables,..., en
definitiva, una ciudad, un “lugar” lleno de proyectos que cambiarían nuestra calidad de vida y fortalecerían nuestra
cohesión social.”
BIENVENIDOS A MADRID!
BIENVENIDOS AL SECTOR III DE GETAFE!
2. OBJETIVOS: Comprender en qué consiste el Proyecto Europeo Comenius y esta propuesta de arquitectura
bioclimática – sostenible;
Potenciar la investigación, la innovación y la creatividad;
Entender en qué consiste la estrategia global de desarrollo sostenible;
Ser conscientes de la crisis económica, social y cultural en qué vivimos;
Comprender las variables de que depende la diversidad arquitectónica;
Ser capaces de desarrollar un proyecto arquitectónico sostenible;
Entender los fundamentos de sostenibilidad de la arquitectura popular;
Estudiar la diversidad de la arquitectura popular española;
Aprender de proyectos vanguardistas de arquitectura bioclimática- sostenible;
Entender la sostenibilidad desde una perspectiva multidisciplinar;
Aprender a trabajar en equipo y a desarrollar técnicas expositivas;
Utilizar todas las herramientas plásticas a nuestro alcance para elaborar un proyecto;...
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3. METODOLOGÍA: Trabajo en equipo;
Trabajo interdisciplinar, se abordará la propuesta desde las distintas áreas del conocimiento: - Dibujo,
matemáticas, Geografía e Historia, Geología, Biología, Lengua y Literatura, Inglés, ...
Fomento de la investigación y de la creatividad;
Se abordará la propuesta desde un estudio del entorno a tres escalas:- global, nacional y local.
4. PLAN DE TRABAJO:
A través de un acercamiento documental y fotográfico, con dibujos, planos, y maquetas (con
materiales de reciclaje), realizados por el alumno, se trata de que tome conciencia de la importancia del
“lugar” y de las particularidades que el entorno natural confiere a la arquitectura de un territorio, dotándola de
identidad y a su vez de diversidad.
Se presentará la Ciudad de Madrid, como una ciudad creativa, innovadora y abierta al entorno. Por su parte,
el alumno no perderá de vista en el análisis local de la ciudad, el pensamiento global. Para ello, debemos
partir del estudio de un entorno genérico que se apoye en un pensamiento global cuya estrategia es el desarrollo sostenible para hacer frente a los grandes problemas del presente (cambio climático,
calentamiento global, escasez de los recursos hídricos, ...)
Al mismo tiempo, utilizando referentes culturales propios de la Arquitectura Contemporánea, los alumnos
deberán interpretar los métodos de adaptación climática de la arquitectura tradicional para generar una
arquitectura con criterios de sostenibilidad.
También se pretende conseguir una visión multidisciplinar de la diversidad arquitectónica, mediante un
acercamiento de áreas como el dibujo, la geometría, la geografía, la biología, la geología, la ecología, la
tecnología,..., de modo que el alumno comprenda qué es la Bioconstrucción (estudio de los materiales
sostenibles), qué se entiende por Eco Urbanismo (la Ecología y la Sostenibilidad como principios rectores en
la concepción de los proyectos urbanos), por ejemplo. Y el alumno deberá de ser capaz de realizar a través
de un trabajo en equipo, una propuesta de intervención bioclimática y sostenible en el “lugar” en el que vive, el
Sector III (Getafe).
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PROPUESTA A DESARROLLAR DESDE DISTINTAS ÁREAS DE CONOCIMIENTO. ALGUNAS APORTACIONES POR ÁREAS:
Planos Modelos de Crecimiento/ Decrecimiento Especies vegetales...
Maquetas y Desarrollo Sostenible Estructuras orgánicas
Presentaciones Urbanismo (modelos de Ciudad) Ecosistemas....
... Orografía Arte y Literatura
Matemáticas Hidrografía Patrimonio tangible
Estadísticas Paisaje Patrimonio intangible
Geometría Demografía Oralidad y tradición
Volúmenes Clima Valores Culturales
.... ...... ....
5. CRONOGRAMA:
1º Trimestre:
PRESENTACIÓN PROPUESTA. CREACIÓN EQUIPOS DE TRABAJO POR REGIONES DE ESPAÑA. RECOGIDA DE INFORMACIÓN. ENTORNO Y DIVERSIDAD (I): ARQUITECTURA POPULAR ESPAÑOLA.
“LUGAR” DE ACTUACIÓN: SECTOR III O BUENAVISTA. PROYECTO (I): RECORRIDO Y FOTOGRAFÍA- SECTOR III. ELECCIÓN EJE DE INTERVENCIÓN.
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Entorno y Diversidad (I): Arquitectura Popular española – OCTUBRE, NOVIEMBRE Y DICIEMBRE
- Dibujos, pinturas, murales, exposiciones y control.
2º Trimestre:
ENTORNO Y DIVERSIDAD (II): ARQUITECTURA VANGUARDIA BIOCLIMÁTICA-SOSTENIBLE ESPAÑOLA. ENTORNO INMEDIATO: GETAFE Y MADRID
PROYECTO (II): DESARROLLO- PROPUESTA DE INTERVENCIÓN BIOCLIMÁTICA- SOSTENIBLE EN EL SECTOR III. VISITAS: EDIFICIOS BIOCLIMÁTICOS- SOSTENIBLES DE MADRID Y PROYECTO MADRID- RÍO (EJEMPLO
DE ECO- URBANISMO)
Entorno y Diversidad (II): Arquitectura de Vanguardia Bioclimática- Sostenible- ENERO, FEBRERO Y
MARZO
- Exposiciones, dibujos, planos, maquetas y control.
Proyecto (II): Desarrollo- propuesta de intervención arquitectónica bioclimática- sostenible en el Sector III.
FEBRERO Y MARZO
- Bocetos, dibujos y planos.
3º Trimestre:
PROYECTO (III): DESARROLLO Y PRESENTACIÓN FINAL DE LA PROPUESTA ARQUITECTÓNICA
SOSTENIBLE EN EL SECTOR III. SÍNTESIS- PROPUESTA-PROGRAMA EUROPEO COMENIUS.
Proyecto (III): Desarrollo y Presentación final de la propuesta de intervención arquitectónica bioclimática- sostenible en el Sector III. ABRIL Y MAYO