Stéphane Bellon Unité Ecodéveloppement INRA-SAD Avignon DESAFIOS DA PEQUISA EM AGROECOLOGIA
Stéphane BellonUnité Ecodéveloppement
INRA-SAD Avignon
DESAFIOS DA PEQUISA EM AGROECOLOGIA
O triângulo da agroecologia (D1)
Políticas
CiênciasPráticas
(adaptado de Wezel et al., 2009)
Mensagem
Os desafios da pesquisa em agroecologia se referem:
• A identificação de questoes e temas de pesquisa
• A maneira de abordar estes temas (perspectiva: programmaçao e agenda de pesquisa)
Os avanços existem, mas o campo de exploração continua ainda importante. Por quê?
• Para todos, a Agroecologia significa mudar a concepção de agricultura a partir de novas bases
• É também tentar re-ligar agricultura, alimentação, meio ambiente, ciência, e projeto político…
Sete desafios
• Visão, programação
• Societal, cidadania (pesquisa publica)
• Estrategico
• Cognitivo
• Abordagem (metodos)
• Innovacion
• Integracao, cooperacao• (formação)
Os desafios sobre os quais há acordo (D2)
Questões
• As multiplas incertezas e inseguranzas (clima, água, energia, nutrição, alimentação),
mas inseguranzas se convergem (suas interações são muitas e importantes)
• Limítes do modelo agrícola dominante (emseu sentido amplo), necessidade de mudança, de transição nos sistemas agri-alimentares
Abordagens e convergências (D3)
Bases de construção
• Atuar sobre as regulações biológicas mais do que insumos para aumentar a produção
• Fazer a gestão dos recursos raros e não renováveis
• Combinar os saberes camponenses com os conhecimentos científicos
• Adaptar as soluções técnicas caso a caso; ajudar os agricultores a buscar suas próprias soluções
• Articular as escalas da parcela, da unidade de produção, do território, do sistema alimentar, para buscar soluções econômicamente rentáveis e socialmente justas.
« O nó agroecológico »
• Concepção de sistemas, con varias proposições: reconstituir os ecossitemas « originais », favorecer as co-evoluções [praticas/ meio ambiente], conceber novos sistemas [assentamentos)...
• Agrobiodiversidade• Insumos agrícolas• Criação animal
• Reciclagem de recursos (alimentos, energia, agua)
• Acesso ao alimento e sistemas alimentares locais
• Redes de inovação(desde Tomich et al., 2011)
(from Dumont et al., 2013)
Novos conhecimentos sobre agroecossitemas (D4)
Sem receitas para todos, mas sim princípios gerais
• Explorar novos processos ecológicos, e situações agrícolas distantes de ótimos ja conocidos
• Aumentar a diversidade genética no nível das culturas, da rotação, e da combinação policultivos - pecuária
• Levar em conta as dinâmicas sócio-ecológicas ao nível da paisagem e do território
Um desafio
Principios definidos para oriundarprogramas de pesquisa (o P&D) podenalimentar estrategias tecnocraticas talcomo sostener uma transicaotransformativa de abajo para encima
Repensar categorias habituais
• Exploração agricola – cadena productivas ...
• Desempenho e formas de avaliação de desempenhos
• Papéis de indicadores e outros métodos de avaliação, ou de « valoração » (« valuation »)
• Sair da idea de compromiso (trade-offs), para uma visao mais organica (metabolismo, propriedades...)
• Formas e fontes de conhecimento
A noção de saúde pode ser central e levar à repensar varias categorias
Enfoque, abordagem e metodos (D5)Articulaçãoes entre:
• conocimiento situado (camponense/ ) e conocimineto de cientistas, en un mundo que troca (tema do congreso de Curitiba)
• metodos de pesquisa (modelos de: laboratorio/ terreno/ pesquisaçao)
• modelização, experimentaçãosistêmica e redes de propriedades
• produção cientifica e impacto da pesquisa
Traduccion • Formas de conocimiento e
interaccion entre elas• Actuar en incerteza y
explorar situaciones // novas
• Perennisacao da [pesquisana] AE (permacultura, pueblos, plantas, integracion lavora pecuaria)
• Valorizacao dos processos e resultados, individuais e colectivos
Novos esforços para innovar (D6)
Frente a diversidade da agricultura
• Situações agrícolas muito contrastantes (solo, clima, recursos, estruturas de produção, vulnerabillidade ecológica, sistema agroindustrial, demanda local …)
• Uma diversidade de visões de futuro dos atores do território, levando a uma diversidade de opções em matéria de sistemas agrícolas
• Não é possível (nem desejável) buscar inovações consensuais, ou sistemas de produção ideais.
• É preciso preparar uma diversidade de soluções, para deixar a escolha aos agricultores, e para lhes ajudar a enfrentar situações diversas.
• Dotar os agricultores das ferramentas e dos métodos que os permitam inovar por eles mesmos e adaptar inovações externas pertinentes a sua realidade.
• Rolo de collectivos (grupos de interes economico e ambiental?)
Integraçion em programas (D7) Orientações gerais
Documentos de orientação (Inra e seus departamentos/Cirad/.. Ministérios)
Macro et meta-programas (instrumentos mais comuns )Exemplos do l’Inra:• Gestão integrada da saúde animal
(GISA)• Manejo sustentável da sanidade
vegetal- SMaCH • EcoServ• GloFood• ACAF
Ao nivel internacional
• Horizonte 2020 (Europa)• PEI (partenariats européens de
l’innovation)• Inovações agroecológicas
(Ifoam)• Programas de formação (ex:
escola de verão internacional em agroecologia; universidade virtual de agroecologia através do ensino à distância...)
• Des communautés restant à structurer à l’international
Conclusões
• Agroecologia: uma abertura a novos saberes e novos arranjos de pesquisa
• Uma diversidade de situações, uma diversidade de respostas adaptadase
• O pesquisador deve interagir fortemente com a realidade agrícola para ser coerente
• Pensar e agir de maneira sistêmica (adequação de escalas, retro-ação, efeitos indiretos e sinergisticos…)
• Perspectivas…
Thematicas
No inra Agronomia* ecologia• Ces objectifs ont été déclinés
selon les cinq priorités scientifiques :– P1- Interactions biotiques dans
les agro-écosystèmes ;– P2- Agro-écologie du paysage ;– P3- Evaluation multicritères et
services des écosystèmes ;– P4- Gestion durable de la
multifonctionnalité des sols et des eaux ;
– P5- Conception et transition de nouveaux systèmes agricoles.
No SAD agroecologia para accion• AE comme champ interdisciplinaire,
liant sciences agronomiques, écologie et sciences économiques et sociales
• Deux finalités sont définies : • (i) l’analyse des systèmes socio-
techniques, des systèmes socio-écologiques et leurs dynamiques en agriculture, dans les territoires et les filières innovantes
• (ii) le développement de concepts et de démarches pour favoriser les processus d’innovations et accompagner les transitions.