Apresentação ifpr

Fundamentos das Artes Cênicas

Aspectos temporais

Fundamentos das Artes Cênicas

Você já brincou de fazer sombras com as mãos na parede, figuras de animais, etc...

Brincando de Faz de Conta...

Então veja só

isso...

Forme equipes de cinco integrantes; Converse, brinque, interaja com os colegas

e criem gestos – movimentos com as mãos; Sentem e conversem sobre como

“sentiram” a atividade: o que acharam, lembraram de alguma coisa ou alguém, tiveram alguma idéia interessante?

Anotem o que acharem relevante e entreguem as anotações ao final da atividade.

Atividade:

Reúna-se com os mesmos colegas da atividade anterior; Leiam as anotações da atividade anterior e na relembrem

o que realizaram; Selecionem movimentos que acharam interessantes; Discutam o que estes movimentos estão sugerindo para

vocês neste momento; Escolham uma música para acompanhar os movimentos e

organize-os com intenção de performance; Apresente para os colegas; Sentem em equipes e escrevam como sentiram e

entenderam esta atividade; Formem um grande grupo e discutam a experiência.

Atividade:

Há uma narrativa nesta performance? O que é uma narrativa?

“Por muito tempo achei que a ausência é falta.E lastimava, ignorante, a falta.

Hoje não a lastimo.Não há falta na ausência.

A ausência é um estar em mim.E sinto-a, branca, tão pegada, aconchegada nos meus braços,

Que rio e danço e invento exclamações alegres,Porque a ausência, essa ausência assimilada,

Ninguém a rouba mais de mim.”

Carlos Drummond de Andrade

Conversa (atividade não avaliativa)

Olhem o material disponibilizado e escolha um que lhe interessou;

Formem equipes diferentes das anteriores; Leiam para a equipe o texto escolhido; Escolham um texto para representar a

equipe; Façam uma leitura do texto para a classe,

em grupo, e com expressão vocal, facial e gestual;

Vamos debater sobre a experiênca.

Atividade

Agrupem-se com a mesma equipe da atividade anterior e improvisem sons que deverão ser acrescentados à performance;

Apresentem para a turma; Avalie o desenvolvimento de sua equipe e

escreva um texto onde narra sua percepção da atividade.

Atividade

Monte uma performance, com um “conflito cênico”; podendo utilizar-se somente de mãos, com auxílio de boneco, ou mesmo corpo;

Faça os sons – sonoplastia e Crie o ambiente – cenografia.

Apresente para a turma...

Atividade

“Organizando Idéias”

Fundamentos das Artes Cênicas

DRAMATURGIA

Quêm? Participação e Interação

Cartazes e Programas

PLATÉIA CENOGRAFIA

Cenário

Iluminação

Construção de Personagem

Sombras

ENCENAÇÃO

Ensaio e Performance

Mímica e Pantomima

Jogos Teatrais e Dramáticos

Bonecos Ação Cênica

GênerosTexto teatral

Companhias, empresas e grupos

Sonoplastia

Diferentes Espaços

Adereços e Figurinos

No laboratório de informática acessaremos a página da Wikipédia e cada aluno escolherá um dos tópicos do assunto “TEATRO” e desenvolverá um raciocínio onde relaciona a técnica da arte cênica com a vida humana na Terra...

Atividade

O isso tudo que tem “a ver” comigo?

“Organizando Idéias”