Apresentação do PowerPoint · organismos multicelulares, como as plantas e os animais. Tecidos 34. ... por tecidos celulares. Os sistemas são formados pela união de vários órgãos,

Prof. Me. Antonio Fernandes dos Santos

Introdução a biologia:- O que é ciência- Método científico- O que é biologia- Ramos de estudo da biologia

E.E. José Mamede de Aquino

1º ano do Ensino Médio

Disciplina: Biologia

1º Bimestre - 2018


Introdução a biologia:- O que é ciência- Método científico


1º Ano do EM – 1º Bimestre

Ciência (termo latino)

Scientia = conhecimento

O que é ciência?

3

Ciência é o processo no qual

se busca o conhecimento, ou

o próprio conhecimento do

mundo em que vivemos.

O que é ciência?

4

Ciência ≠ Achismo

Ciência ≠ Empirismo

O que é ciência?

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AchismoTeorização fundada no subjetivismo do “euacho que” (aplicável a qualquer campoteórico); achadismo.

EmpirismoDoutrina no qual todo conhecimento provémunicamente da experiência. Atitude de quemse atém a conhecimentos práticos.

O que é ciência?

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CiênciaCorpo de conhecimentos sistematizadosadquiridos via observação, identificação, pesquisae explicação de determinadas categorias defenômenos e fatos, e formulados metódica eracionalmente.

Método científicoConjunto de regras para desenvolver umaexperiência a fim de produzir novoconhecimento, bem como corrigir eintegrar conhecimentos pré-existente.

O que é ciência?

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• FATO: verdade conhecida por experiência e/ou observação.

– Ex. Dureza do diamante; número de pernas em uma barata

• DEDUÇÃO: Uma conclusão baseada em raciocínio lógico baseado em premissas (pressupostos) aceitos.

– Ex. A Terra é um corpo esférico, uma esfera por definição tem raios idênticos em todas as direções, consequentemente a Terra apresenta raios iguais em todas as dimensões.

Tipos de conhecimento

TIPOS DE CONHECIMENTOS

• INDUÇÃO. Uma conclusão baseada na observação repetida de um fato.

– Ex. A previsão de que o sol vai se pôr no final do dia.

• HIPÓTESE. Uma proposta que explica a ocorrência de um ou mais fenômenos.

– Ex. Um grilo “canta” mais intensamente quanto maior a temperatura do ar.


• HIPÓTESES MÚLTIPLAS DE TRABALHO. Evita a armadilha de limitar o projeto de pesquisa em apenas uma hipótese.

• EVIDÊNCIAS. Observações físicas e medidas feitas para entender um fenômeno.

– teorias não são evidência

– opinião de cientistas ou leigos não são evidências


• LEIS NATURAIS: Afirmações imutáveis,totalmente verdadeiras e universais sobre anatureza “buscadas” pelos cientistas do século 19.– Ex. Leis naturais formulados por Isaac Newton .

• TEORIA: Um grupo de proposições (hipóteses)que explicam uma classe de fenômeno, que sãosuportadas por evidências factuais, e que podemser utilizadas na previsão de observações futuras.– Ex. Teoria do sistema solar heliocêntrico Teoria da

gravidade de Newton; Teoria da relatividade deEinstein; Teoria da Seleção Natural de Darwin

Observação

Hipótese

ExperimentoReproduzir o experimento

Revisão da hipótese

Inconsistência na hipótese

Confirmaçãoda Hipótese

Teoria

Conclusão

Método científico

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Introdução a biologia:- O que é biologia- Ramos de estudo da biologia


1º Ano do EM – 1º Bimestre

Biologia

Do grego

Bio = vida

Logos = estudo

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Biologia

É a ciência que se dedica a

compreender os mecanismos que

regem a vida; a origem e a evolução dos

seres vivos; as relações dos organismos

entre si e com o meio; o modo como os

organismos se mantém vivos e se

reproduzem; e noções de higiene e

saúde.21

O QUE CARACTERIZA

UM SER VIVO?

22

A matéria viva é constituída principalmente pelos

elementos químicos (CHONPS) que formam as

substâncias orgânicas (proteínas, lipídios, glicídios e

ácidos nucléicos):

Carbono

Hidrogênio

Oxigênio

Nitrogênio

P (Fósforo - latim “phosphorus”)

S (Enxofre - latim “sulfur”)

Composição química e organização

celular

23

Proteínas Lipídios (gorduras e óleos)

Glicídios (açúcares) Ácidos nucléicos (material genético)


celular

24

As moléculas orgânicas compõem células.

A célula é unidade fundamental da vida.

Os organismos vivos apresentavam uma ou mais células.

Unicelular (1 célula) Multicelular ou Pluricelular

(+1 célula)


celular

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- Montagem e desmontagem de substâncias;

- Obtenção de energia.

Ocorrem transformações químicas:

Metabolismo

26

regulação das atividades internas em função

das condições do meio.

manutenção da temperatura corporal

(humanos)

Muito calor/exerc. Físicos/febre suor

Frio contração dos vasos sanguíneos

Homeostase

27

união do óvulo + espermatozóide

célula-ovo

heranças do pai e da mãe.

Reprodução

28

mudanças no indivíduo que promovem

melhor adaptação ao meio em que vivem.

Evolução biológica

29

Níveis de organização biológica

30


NÍVEL

Átomos

Moléculas

Organelas

Células

Tecidos

Órgãos

Sistemas

Organismo

População

Comunidade

Ecossistema

Biosfera

Bio

logia

31

Os átomos formam toda a matéria que existe.Eles se unem por meio de ligações químicaspara formar as moléculas – desde moléculassimples como a água (H2O), até moléculascomplexas como proteínas, que possuem decentenas a milhares de átomos.

Átomos e moléculas

32

As organelas são estruturas presentes nointerior das células, que desempenham funçõesespecíficas. São formadas a partir da união devárias moléculas.

A célula é a unidade básica da vida, sendoimprescindível para a existência.

Organelas e células

33

São formados pela união de células especializadas

e semelhantes que desempenham a mesma

função.

Os tecidos estão presentes apenas em alguns

organismos multicelulares, como as plantas e os

animais.

Tecidos

34

Órgãos são unidades anatômicas e funcionais formadas

por tecidos celulares.

Os sistemas são formados pela união de vários órgãos,

que trabalham em conjunto para exercer uma

determinada função corporal.

Órgãos e sistemas

Fígado

Sistema digestório 35

Ser formado pela união de sistemas

biológicas ou por uma única célula

(organismos unicelulares).

Organismo

36

Agrupamento de indivíduos de uma mesma

espécie que habita determinada região geográfica.

População

37

Conjunto de populações que coexistem em

determinada região, interagindo direta ou

indiretamente.

Comunidade

38

Conjunto formado pela interação da biocenose

(comunidades) e do biótipo (área geográfica).

Ecossistema

39

Corresponde a todos os ecossistemas

existentes no planeta, reúne a litosfera, a

atmosfera e a hidrosfera.

Biosfera

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41

42

BiologiaRamos de estudo da biologia

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Biologia Molecular

Ramos de estudo da Biologia

Dedica-se ao estudo da estrutura e função dos genes,bem como da organização e funcionamento dogenoma.Estuda replicação, transcrição e tradução do materialgenético;Utiliza bioinformática e biologia computacional para estudar a estrutura e função dos genes.

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:EsquemaBiologiaMolecular.png

http://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:EsquemaBiologiaMolecular.png

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Biologia Celular


Estuda as organelas e funções celulares, e os processosbiológicos desempenhados pelas células.

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Sistemática


Dedica-se a classificar os organismos em grupos deacordo com critérios científicos.

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Anatomia


Estuda as estruturas dos seres vivos.

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Morfologia


Estuda o formato e aparência externa dos organismos.

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Histologia


Estuda os tecidos biológicos formados por diferentestipos de células.

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Fisiologia


Estuda a função dos órgãos e sistemas nos organismosvivos.

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Genética


Estuda a relação dos genes com as expressão etransmissão de características nos organismos.

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Evolução


Estuda as modificações sofridas pelos organismos quepermitiram se adaptar as modificações do meio, eperpetuar a espécie.

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Ecologia


Dedica-se as relações entre os organismos, e osorganismos e o meio.

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