Apresentacao de ponta grossa

Grupo Pibid 2Priscila Alves da Silva (UEL) [email protected] Jabarde da Silva (UEL) [email protected]

Luiz Fernandes Sousa de Carvalho

O presente trabalho buscou por meio de uma linguagem

adequada, expor algumas ideias e conceitos sobre o que é a

ciência, quem é o cientista, pra que serve e a quem é

destinado a ciência, assim como ela é utilizada no cotidiano

e quais os riscos e vantagens que o conhecimento e a

aplicação cientifica pode trazer para estudantes da oitava

serie do ensino fundamental, tendo por fim motivar esses

adolescentes a pensar e projetar seu futuro.

A intenção maior para a criação desse trabalhojunto a escola, surgiu através da constatação dafalta de interesses e senso critico dos alunos daoitava serie do ensino fundamental em relação aosobjetivos que tinham para suas vidas e ao mundo.Por esses motivos, montamos esta palestra paradespertar o interesse e gerar reflexões, sobre astecnologias, evolução e divulgação daciência, pensamento científico, estereótipos doscientistas e as consequências que o uso inadequadodos avanços científicos traz ao meio ambiente e asociedade. para incentivar esses adolescentes aterem um desejo de aprender ecrescer, principalmente na parte intelectual.

O que é ciência?

Ciência

Conhecimento

Conhecimento

Saber

Sendo resultado do esforço físico e mental de

descobrir e aumentar o conhecimento de

como o universo funciona e saber porque se

comporta dessa maneira.

Fonte: http://amaivos.uol.com.br – 05/2012

Com isso pode-seafirmar que através dosavanços científicos esuas aplicações, o serhumano pode usufruirde melhores condiçõesde bem estar seja noâmbito pessoal ousocial?

Fonte: http://reikiliberdade.blogspot.com.br/ - 05/2012

Fonte: http://www.portalsaofrancisco.com.br 05/2012

Fonte:http://marciawillians.blogspot.com.br – 06/2012

Uma pessoa que não sesatisfaz com uma simplesresposta, que tem oprazer de se aprofundarnos assunto que lhedespertam

curiosidade e interesse.

Que busca com

determinação e

disciplina atingir os alvos

que almejou.

A verdade é que o cientista

é uma pessoa comum como

eu e você.

Fonte: http://www.acertenamidia.com.br 06/2012

Cientista : Qualquer pessoa que exerça umaatividade para obter conhecimento. Podendoser um especialista em uma ou mais áreasda ciência.

Ex: Ciências sociais, naturais ou biológicas.

Os objetivos dos maiores cientistas da nossahistória nem sempre eram com possíveisaplicações das descobertas. Apenas queriamentender o universo, realizar o que chamamoshoje de ciência básica.

“A ciência só pode determinar o que é,não o que 'deve ser', e fora de seudomínio permanece a necessidade dejuízos de valor de todos os tipos" (AlbertEinstein)

“O homem domina a natureza não pela força,mas pela compreensão. É por isto que aciência teve sucesso onde a magia fracassou:porque ela não buscou um encantamento paralançar sobre a natureza" (Jacob Bronowski).

Pode – se dizer que se a ciência for bem aplicadaé possível melhorar o mundo de formasignificativa, mas, muitos cuidados devem sertomados, devemos nos preocupar em analisarassim os impactos positivos e negativos quecausam na sociedade e ao meio ambiente:

Avanços médicos para curardoenças,descoberta de vacinas, novostratamentos, invenção de dispositivos esistemas para diagnóstico dedoenças, produção de próteses ortopédicas.

Criação de máquinas e equipamentos :Economizar tempo e esforço de trabalho e detransporte.

Ex: Veículos, equipamentos agrícolas, barcos eaeronaves

O uso de tecnologia de comunicações, taiscomo satélites .

Dentre os negativos:

Na realidade a ciência, não traz consigonenhuma causa prejudicial a humanidade e aomeio ambiente. Mas o uso negligente de tudoque é adquirido através da ciência é que resultaem males para todos.

Ex: Poluição Industrial, Lixoradioativo, fabricação de bombas nucleares.

“ A questão de valoração moral sobre o que é bomou ruim para nós mesmos, quer individual oucoletivamente, transcende contudo a ciência.Para os americanos, a bomba nuclear sobreIroshima certamente não teve a mesmaconotação do que para os japoneses.”

Para a minoria da População.

A ciência é um ramo destinados a todoscuriosos, críticos e persistentes. E deve trazerbenefícios a todo ser humano, indepente declasse social ou características fisiológica.

Ela tem em sua essência, um poder desedução, que cativa a toda a criatura que gostade descobrir como e porque o universo secomporta a diversas situações.

O seminário apresentado na escola foi bemaproveitado, ajudou a clarear as ideias demuitos alunos e também a difundir algunsconceitos da ciência entre eles, demonstrandoque grande parte de equipamento e defacilidades que se tem hoje é graças aoempenho de muitos homens e mulheres queousaram em investigar como o universo em sifunciona, aperfeiçoando assim as dificuldadese melhorando as condições de vida em suasépocas.

Agradeçemos a todos que colaboraram com odesenvolvimento deste trabalho. Dentre eles:

Capes

UEL – Universidade Estadual de Londrina

Coordenador: Gilberto Carlos Sanzovo

Supervisor Luiz Fernandes Sousa de Carvalho

Equipe Pibid 2

Sites

<http://lauraisa26.blogspot.com/2009/06/impacto-positivo-y-negativo.html>

<http://marciawillians.blogspot.com.br/2011/04/explosao.html> 08/2012

coachdawnwrites.com

www.fatecc.com.br/alunos/apostilas/teologia/.../psicologiareligiao.pdf

http://www.ideachampions.com/weblogs/archives/2011/09/the_timeless_wi.shtml 08/2012