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Os Portfólios Educativos Digitais na Os Portfólios Educativos Digitais na Aprendizagem Aprendizagem Daniela Gonçalves / Rui Ramalho Novembro 2010
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Apresentação da Formação

Mar 24, 2016

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formação sobre os portfolios educativos digitais na aprendizagem
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Page 1: Apresentação da Formação

Os Portfólios Educativos Digitais na Aprendizagem Os Portfólios Educativos Digitais na Aprendizagem

Daniela Gonçalves / Rui RamalhoNovembro 2010

Page 2: Apresentação da Formação

• Justificação da Acção

• Conteúdos da Acção

• Metodologias de Realização da Acção

• Estratégia de avaliação

• Portal e Plataforma Moodle

Sumário

Page 3: Apresentação da Formação

Justificação da AcçãoJustificação da Acção

• Pressupõe práticas que evidenciam o processo de

construção de significados de cada educando

• Constitui um acto colaborativo que requer interacção e

apoio de outros

• Possibilita reconhecer os utilizadores como

questionadores/ investigadores da prática

Page 4: Apresentação da Formação

Justificação da AcçãoJustificação da Acção

• Evidencia o progresso ao longo do tempo, valorizando o

processo de desenvolvimento progressivo do

conhecimento e da sua experienciação crítica

• Conduz os professores a reflectir sobre si mesmos e a

auto-avaliarem-se, promovendo a reflexividade

Page 5: Apresentação da Formação

• O (e)Portfolio como Estratégia de Formação do

Professor Reflexivo

• A Estratégia (e)Portfolio e Novas Concepções de

Formação de Professores

• Potencialidades da Estratégia (e)Portfolio

• O Processo Comunicacional na Elaboração de

(e)Portfolios

• (e)Portfolio e a Organização de Evidência(s)

Conteúdos da AcçãoConteúdos da Acção

Page 6: Apresentação da Formação

Modelo de Aprendizagem Virtual ESEPFModelo de Aprendizagem Virtual ESEPF

• Metodologia de b-learningMetodologia de b-learning

– Dinâmico / Centrado no formando / Conhecimento partilhado

– Comunicação Assíncrona e Síncrona

– Chat – (Formador just-in-time…)

– SCORM

Metodologias de Realização da AcçãoMetodologias de Realização da Acção

Page 7: Apresentação da Formação

Modelo SCORMModelo SCORM

Page 8: Apresentação da Formação

Conteúdos SCORMConteúdos SCORM

Page 9: Apresentação da Formação

– Avaliação Contínua

– Trabalhos práticos / Divulgação no Fórum

• Resolução de Tarefas

– Classificação Qualitativa e Quantitativa

Estratégia Avaliativa da AcçãoEstratégia Avaliativa da Acção

Page 10: Apresentação da Formação
Page 11: Apresentação da Formação

Cronograma Cronograma

• Dia 29.11.10 | Disponível a partir das 18:30 | ESEPF Sala 37 / online

- Videoconferência |3 horas

• Dia 30.11.10 | Disponível a partir das 18:30 | 5 horas

• Dia 02.12.10 | Disponível a partir das 18:30 | 5 horas

• Dia 07.12.10 | Disponível a partir das 18:30 | 4 horas

• Dia 09.12.10 | Disponível a partir das 18:30 | 5 horas

• Dia 14.12.10 | Disponível a partir das 18:30 | ESEPF Sala 37 / online

- Videoconferência |3 horas

Page 12: Apresentação da Formação

http://elearning.esepf.pthttp://elearning.esepf.pt

Portal e Plataforma Moodle

Page 13: Apresentação da Formação

Os Portfólios Educativos Digitais na Aprendizagem Os Portfólios Educativos Digitais na Aprendizagem

Daniela Gonçalves / Rui RamalhoNovembro 2010