EL APRENDIZAJE POR EL APRENDIZAJE POR PROBLEMAS Y EL EEES: un PROBLEMAS Y EL EEES: un ejemplo práctico en ejemplo práctico en derecho derecho Grupo consolidado de innovación docente “Dikasteia” Premio Vicens Vives 2003 de la Generalitat de Catalunya a la excelencia en la docencia IV JORNADAS DE PROFESORES - UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y EL DERECHO Albarracín, 1, 2 y 3 de octubre de 2004
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EL APRENDIZAJE POR PROBLEMAS Y EL APRENDIZAJE POR PROBLEMAS Y EL EEES: un ejemplo práctico en derechoEL EEES: un ejemplo práctico en derecho
Grupo consolidado de innovación docente “Dikasteia”Premio Vicens Vives 2003 de la Generalitat de Catalunya a la excelencia
en la docencia
IV JORNADAS DE PROFESORES - UNIVERSIDAD DE ZARAGOZAEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y EL DERECHO
Preguntas para la reflexiónPreguntas para la reflexión
¿Qué es el aprendizaje?¿Cuál es el papel de la instrucción?¿Podemos mejorar el aprendizaje? ¿Es necesario diseñar nuevas estrategias?¿Cómo debe ser el aprendizaje en el futuro?
Generar un pensamiento de mayor calidad Proporcionar herramientas para aprender a pensar Utilizar el método de investigación para la construcción
del propio conocimiento Crear una teoría de la práctica El desarrollo de habilidades La formación en competencias genéricas y específicas El aprendizaje en la acción (learning by doing)
de una parte, el alumno/a Sr/a. y de otra, el Profesor
MANIFIESTAN• Que es de interés común a ambas partes la implementación de un nuevo
sistema de docencia con la finalidad de mejorar el rendimiento, el aprendizaje y la evaluación de los conocimientos, así como la renovación de los contenidos y de la metodología.
• Que el éxito de este sistema depende del compromiso individual voluntariamente asumido por cada una de las partes.
• Que a este fin ambas partes deciden suscribir este contrato de acuerdo con los siguientes
Operación FracasoGestmusic-Endemol es la productora del programa televisivo "Operación Triunfo" que emite TVE2. Debido al gran éxito alcanzado, Antena3 TV pensó en explotar la misma idea sobre la base de un programa ya existente que modificó para acercarlo más al formato de "Operación Triunfo". Se encargó esta tarea a Videomusic, productora del programa "Popstars”, que introdujo una “academia” y votaciones entre el público. "Popstars" no consiguió arrancar audiencia a "Operación Triunfo" y acabó desaparenciendo de la programación. La gran popularidad del programa determinó que la empresa Videojocking, S.L. idease un videojuego que consistía en la proyección de imágenes recreadas de situaciones similares a las vividas en el programa "Operación Triunfo" en una pantalla que combinaba con la reproducción de fragmentos de las canciones interpretadas en el programa por otros artistas que el jugador tenía que interpretar simultáneamente con el micro de un karaoke. Las votaciones del público se realizaban mediante un algoritmo introducido en el software de la consola que permitía la eliminación de jugadores. Videojocking había obtenido una licencia para reproduir las canciones protegidas por un derecho de autor. Videojocking no se planteó nunca la necesidad de solicitar autorización o licencia a Gestmusic-Endemol.
Conoce el juego, la técnica necesaria, el equipo y los jugadores. Pone de relieve los puntos débiles, sin asumir que los pueda paliar. Es capaz de desarrollar conocimiento y técnica más allá de su
Recomendaciones Como forma de estudio es mucho más ventajosa que las que se imparten de forma
tradicional, con la evaluación continuada se aprende mucho más y se estudia más, se deduce, se rectifican in situ los posibles problemas que se puedan encontrar tanto en las clases como con los tutores, hay una confianza entre profesor y alumno.
Que lo probaran porque interesa más de lo que puedes imaginar a la primera impresión porque aprendes desde diferentes puntos la materia y los conceptos y los objetivos de la materia quedan mucho más claros y son más difíciles de olvidar con el paso del tiempo.
Que aprovechen la oportunidad si quieren aprender y que se busquen un buen equipo en el que confiar.
Arrójate a la vida! Merece la pena salir de la dinámica, o mejor dicho, ausencia de dinámica de los cursos anteriores
Es útil un sistema así porque te hace trabajar de forma continuada, a saber buscar información, a hablar en público, a trabajar en equipo y a aprender sin darte cuenta.