INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL JOSÉ MARÍA OBANDO SEDE ANTONIO NARIÑO PREESCOLAR 03 DOCENTE: MERY HERNÁNDEZ DELGADO. El Rosal Abril 20 de 2020. Apreciada familia Obandista: Reciban un cordial y afectuoso saludo. Quiero iniciar este pequeño comunicado con una frase : Queridos papitos y estudiantes hagamos de este cambio una oportunidad para aprender, para crecer como seres humanos y grandes familias, son tiempos difíciles que nos agobian en este momento, pero no podemos perder nuestra esencia como seres humanos competitivos llenos de valores y con objetivos puestos en marcha. Papitos que esta sea la oportunidad para acercarnos a nuestros hijos y fortalecer nuestros lazos como familia. Mis niños: En la distancia les envío un fuerte abrazo y les recuerdo de corazón que como seres humanos somos importantes, que ustedes son el motor de nuestra Institución y de nuestras familias, que son el futuro del país, hijos es el tiempo para compartir con sus papitos, y como familia crecer en unión, respeto y amor. A partir de hoy trabajáremos junto con sus papitos nuevas temáticas y por algunos medios digitales su Profe Mery estará acompañándolos, para solucionarles dudas o inquietudes. Espero verlos pronto, les envío un fuerte abrazo, los recuerdo y los llevo en el corazón.
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Transcript
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL JOSÉ MARÍA OBANDO
SEDE ANTONIO NARIÑO
PREESCOLAR 03
DOCENTE: MERY HERNÁNDEZ DELGADO.
El Rosal Abril 20 de 2020.
Apreciada familia Obandista: Reciban un cordial y afectuoso saludo. Quiero iniciar este pequeño comunicado con una frase
:
Queridos papitos y estudiantes hagamos de este cambio una oportunidad para aprender, para crecer como
seres humanos y grandes familias, son tiempos difíciles que nos agobian en este momento, pero no podemos
perder nuestra esencia como seres humanos competitivos llenos de valores y con objetivos puestos en marcha.
Papitos que esta sea la oportunidad para acercarnos a nuestros hijos y fortalecer nuestros lazos como familia.
Mis niños: En la distancia les envío un fuerte abrazo y les recuerdo de corazón que como seres humanos somos
importantes, que ustedes son el motor de nuestra Institución y de nuestras familias, que son el futuro del país,
hijos es el tiempo para compartir con sus papitos, y como familia crecer en unión, respeto y amor.
A partir de hoy trabajáremos junto con sus papitos nuevas temáticas y por algunos medios digitales su Profe
Mery estará acompañándolos, para solucionarles dudas o inquietudes.
Espero verlos pronto, les envío un fuerte abrazo, los recuerdo y los llevo en el corazón.
CRONOGRAMA DE TRABAJO
SEMANA
LUNES 20 ABRIL
MARTES 21 ABRIL
MIERCOLES 22 ABRIL
JUEVES 23 ABRIL
VIERNES 24 ABRIL
1 DIMENSIÓN
COMUNÍCATIVA DIMENSIÓN COGNITIVA
DIMENSIÓN COMUNÍCATIVA
DIMENSIÓN CORPORAL
DIMENSIÓN ÉTICA
EJES TEMÁTI
COS
*Procesos de
construcción de sistemas
de significación
*Procesos de
interpretación y
producción de textos.
*Pensamiento Numérico.
*Procesos de construcción
de sistemas de significación
*Procesos de interpretación y producción de textos.
*Expresión corporal.
*Relaciones con los demás.
DBA
*Expresa ideas, intereses
y emociones a través de
sus propias grafías y
formas semejantes a las
letras convencionales en
formatos con diferentes
intenciones
comunicativas.
*Compara, ordena, clasifica objetos e identifica patrones de acuerdo con diferentes criterios.
*Establece relaciones e interpreta imágenes, letras, objetos, personajes que encuentra en distintos tipos de textos.
*Se apropia de hábitos y
prácticas para el
cuidado personal y de
su entorno.
*Participa en la
construcción colectiva
de acuerdos, objetivos
y proyectos comunes.
SEMANA
LUNES 27 ABRIL
MARTES 28 ABRIL
MIERCOLES 29 ABRIL
JUEVES 30 ABRIL
VIERNES
TEMA MI NOMBRE EL NÚMERO UNO PLANLECTOR
PRACTICAS DE
HIGIENE VALOR: EMPATÍA
2 DIMENSIÓN
COMUNÍCATIVA DIMENSIÓN COGNITIVA
DIMENSIÓN CORPORAL DIMENSIÓN ESTÉTICA
DIMENSIÓN ESPIRITUAL
EJES TEMÁTI
COS
*Procesos de
construcción de sistemas
de significación
*Procesos de interpretación y producción de textos.
*Pensamiento Numérico.
*Expresión corporal.
*Expresión gráfica.
*Relaciones con Dios como ser supremo
DBA
*Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas.
*Compara, ordena, clasifica objetos e identifica patrones de acuerdo con diferentes criterios.
*Construye nociones de
espacio, tiempo y medida a
través de experiencias
cotidianas.
*Utiliza la prensión adecuada para coger el lápiz y realizar el garabateo.
*Identifica y valora las características corporales y emocionales en sí mismo y en los demás.
SEMANA
LUNES 04 MAYO
MARTES 05 MAYO
MIERCOLES 06 MAYO
JUEVES 07 MAYO
VIERNES 08 MAYO
TEMA MI NOMBRE
COMPLETO EL NÚMERO DOS
LATERALIDAD IZQUIERDA - DERECHA
TU CASA LA SEMANA
MAYOR
3 DIMENSIÓN
COMUNÍCATIVA DIMENSIÓN COGNITIVA
DIMENSIÓN CORPORAL DIMENSIÓN ESTÉTICA
DIMENSIÓN ÉTICA
EJES TEMÁTI
COS
*Procesos de
construcción de sistemas
de significación
*Pensamiento Numérico.
*Expresión corporal.
*Expresión gráfica.
*Relaciones con los demás.
DBA
*Expresa ideas, intereses y emociones a través de sus propias grafías y formas semejantes a las letras convencionales en formatos con diferentes intenciones comunicativas.
*Compara, ordena, clasifica objetos e identifica patrones de acuerdo con diferentes criterios.
*Construye nociones de
espacio, tiempo y medida a
través de experiencias
cotidianas.
*Utiliza el agarre en pinza para rasgar papel de diferentes clases.
*Reconoce que es parte de una familia, de una comunidad y un territorio con costumbres, valores y tradiciones.
SEMANA
LUNES 11 MAYO
MARTES 12 MAYO
MIERCOLES 13 MAYO
JUEVES 14 MAYO
VIERNES
TEMA SALUDOS EN
INGLÉS EL NÚMERO TRES
RELACIONES ESPACIALES ARRIBA -
ABAJO SIMBOLOS PATRIOS MI FAMILIA
4 DIMENSIÓN
COMUNÍCATIVA DIMENSIÓN COGNITIVA
DIMENSIÓN CORPORAL DIMENSIÓN ESTÉTICA
DIMENSIÓN SOCIO - AFECTIVA
EJES TEMÁTI
COS
*Procesos de
construcción de sistemas
de significación
*Procesos de interpretación y producción de textos.
*Pensamiento Numérico.
*Expresión corporal.
*Expresión gráfica.
*Relaciones ético-
políticas.
DBA
*Establece relaciones e interpreta imágenes, letras, objetos, personajes que encuentra en distintos tipos de textos.
*Compara, ordena, clasifica objetos e identifica patrones de acuerdo con diferentes criterios.
*Construye nociones de
espacio, tiempo y medida a
través de experiencias
cotidianas.
*Colorea en una sola dirección, respetando límites
* Demuestra consideración y respeto al relacionarse con otros.
TEMA PLAN LECTOR NÚMEROS 1 – 2 – 3 RELACIONES ESPACIALES
MAPA DE COLOMBIA MIS AMIGOS
Estimados padres de familia y estudiantes:
Reciban un cordial y afectuoso saludo.
Dando cumplimiento a la Circular 25 emanada por la Secretaría de Educación departamental, damos inicio a nuestro plan de
Contingencia con algunos Ítems de Educación virtual.
Para tales efectos trabajaremos
Recursos transmedia:
Desde el navegador del celular o aplicación WhatsApp accede al siguiente enlace
Abre este enlace para unirte a mi grupo de WhatsApp: https://chat.whatsapp.com/EW8YIVGkuPSLMJLeKvqrRT , grupo donde
diariamente compartiremos los diferentes talleres, enlaces y vídeos a trabajar, es importante que todos los papitos hagan parte de este
grupo.
Recursos Digitales
La plataforma gratuita denominada “Google Classroom”, https://classroom.google.com/ a la cual pueden acceder con un correo cuya
extensión sea @gmail.com, la cual nos permitirá interactuar con ustedes y nuestros estudiantes, allí podrán cargar los talleres o
fotografías solicitadas, además de encontrar las instrucciones de los mismos.
Nos encontraremos diariamente a través de la plataforma, en ella nos podemos comunicar vía comentarios
o también podemos interactuar vía correo electrónico al mail [email protected], pensando en el
tiempo y disposición de ustedes trabajaremos en el horario comprendido entre las 2:00 y 6: 00 pm, horario
en el cual estaré disponible para atender toda clase de dudas u orientaciones requeridas.
Como aparece en el cronograma de trabajo a cada semana se le ha asignado un código, el cual se trabajará de lunes a viernes. Así: